回憶，希望-初中記敘文

回憶，希望_初中記敘文

　　相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的回憶，希望_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在寒冷寂靜的夜晚，喜歡一個人靜靜地回憶往事。

　　回想一路走來的風風雨雨，心中像灌了鉛一樣的沉重。不經意間，淚水開始浸滿了我的眼眶……

　　三年前，我在天真地幻想著即將到來的初中生活，將會如童話般的美好。新學期開始了，一張張嶄新的面孔進入了我的視線，我是那么的驚奇和歡喜。或許我們前世互相回眸過五萬次，所以今生我們一見面都沒有感到陌生。帶者還未脫落的稚氣，我們經常在一起回憶小學的時光，講自己深藏在內心深處的故事，憧憬美好的未來。甚至有時候，還會有人激動得落淚，引得大家的一陣狂笑。那一段日子，我們真的很快樂。

　　月升高了，從遠處吹來一陣輕風，感覺好涼快。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。一學期過后，我們年級進行了一次分班，班里有幾位同學被安排進了尖子班，其中也包括兩個“顧顧”(因人數有限，我被顧顧擠出了尖子班的行列)。就這樣，一個完整的大家庭被弄得支離破碎。

　　從此以后，我們的紀律和成績一落千丈，教室的地板再也沒有過去的干凈，光榮榜上也沒有了我們班，就連陽臺上的鮮花也在我們的吵鬧聲中枯萎了……我們，是怎么了？

　　一朵烏云將月亮遮住，周圍陷入一片黑暗，令人恐慌。

　　就這樣迷迷糊糊地過了兩年，轉眼已是初三。我們，該怎么辦？

　　剛剛升入初三就被當選為學習委員。作為班干部，我曾多次想方設法管好班里的紀律，提高學習成績，但由于班集體不夠團結，這個愿望也變得越來越渺茫了。

　　有時甚至會有這樣的念頭：放棄這個班罷，做好自己就可以了。

　　這樣的想法的確有些自私，但我對現實確實是無能為力。班上有位同學多次違反班規，眼看就要被記過了。但在最后關頭，由于她的.父母及時“燒香拜佛”，所以記過這事也就煙消云散，無人問津了。

　　天空暗得深沉，像一張巨大的無形的網，網住了渴望自由的我。蒙蒙細雨從天而降，寒冷的空氣中夾雜著雨絲，落到我的臉上，冷落也刺痛了一顆溫暖的心。

　　我到底該怎么辦？誰能幫我？

　　恍惚之中，遠處的地面鋪滿了銀光，抬頭一看，原來是月亮掙扎著從烏云的縫隙里散發著溫暖的亮光。這束月光，是如此的堅強，在黑暗中孤獨地照亮了萬物，卻不畏風雨的打擊。

　　“好溫暖！”我不禁發出感慨。在黑暗中，我還有心靈的一方凈土，還有屬于自己的一片溫暖。

　　此刻，我終于明白了－－

　　我不能繼續消沉下去了，我必須要堅強，我要把生命的熱情撒播到生活的每一處角落，因為我想有一個精彩的人生！雖然一路上會遭到風雨的打擊，但我已懂得如何去面對，生活的困苦不能使我屈服，我要勇敢地扼住命運的咽喉！

　　在這個月淡風輕的夜晚，吹過了一陣令人向往的夜風，它拂去了我心靈上的塵埃，讓我找到了全新的自我。