初一的作文合集15篇
初一的作文合集15篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初一的作文，歡迎大家分享。
初一的作文1
我的父親是個沉默寡言的人，他很少和我交談。從小到大，我記憶中和他交談的次數，一只手都能數完。雖然如此，但父親在我的心中，還是如同泰山一般。
雖然父親與我交談很少，但我能從中感受到他對我學習的關心。當我的成績不理想時，我能感受到他的哀傷。
記得有一次，我剛從學校回來，媽媽便要求我和爸爸下田除草。原因是我的成績下降了，想讓我知道是學習辛苦還是干活辛苦。我心中雖然不滿，但也不敢表露出來。我隨爸爸來到自家的田里，只見那里雜草叢生，。如果不仔細點，都有點認不出這里是塊田。一個下午的時間，我和爸爸終于把草除完了。之后，爸爸講了一句：“或許老了的時候，這就是我的命吧。”我那時還小，不明白其中的道理，現在我我明白了，很想對父親說：“爸爸，人定勝天，即使我學習再不好，以后也不會讓您種田了。”
我努力的改變自己，很想讓爸爸感受到我的變化。記得有一次，我跟爸爸去河邊電魚，我帶著個小弟弟幫爸爸裝魚。過了一會兒，爸爸對我說：“沖沖，我去那邊捕魚，大概半小時后回來。你現在可以帶弟弟回家了。”我愉快的答應了，但是我沒有回家，而是帶著弟弟在河邊玩。可能是玩的太忘我吧，忽然“咚”的一聲，弟弟掉到河里面。我嚇壞了，趕緊把弟弟撈上來。看著滿身濕透并受到了不小驚嚇的弟弟，我充滿愧疚和惶恐。
我忽然不知怎么辦了，是先回家找一件一模一樣的衣服來給弟弟重新穿上還是找爸爸說明情況?經過內心的掙扎后，我決定找爸爸來說明情況，接受爸爸的懲罰。我向爸爸說明了情況，但爸爸并沒有懲罰我，而是沉思了一下說了一句話：“或許我的命并不是如此。”那一刻，我感到父親對我的認可和信任。
回味父愛，這是我不斷前行的動力!
初一的作文2
燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候。可是，當我再次走過父親的年華，卻發現父親的年華載滿著笑聲與淚水，靜靜地流走了……
小時候的我一直在父母的關懷呵護下幸福地成長，并且那時的我一點也不愁沒有零花錢，因為我有一種特殊的“賺錢”方式，那就是和父親打賭。
我們打的賭很多，例如：明天是晴天還是雨天，我能不能一口吃下一個辣椒，我能不能一頓吃兩個饅頭……無論比什么，結果只有一個，那就是父親輸。父親每次掏錢的時候都會嘟囔著：“我怎么養了一個這么會敲詐的兒子？”盡管我有時贏得很賴皮，父親也會心甘情愿地掏錢。當時約定的是我如果輸了，父親就能免費聽到我朗誦的一篇文章，并附贈一條：“要錢沒有，要命一條。”的無賴格言。
但隨著時間的流逝，我漸漸的發現父親的臉上長出了好幾條皺紋。原來烏黑的頭發上已有了許多銀絲，并且頭發還有一處已經禿掉了。更令人擔心的是，父親最近的身體，精神狀態很不好，有時竟會全身乏力，連站起來的力氣都沒有……
盡管這樣，父親仍會在周末的時候和我搶著遙控器；仍會站在逆風的位置陪我打羽毛球，當我接不住球的時候，便會嘲笑我是個笨蛋；仍會在天氣轉冷的情況給我送來一件件衣服。父親，究竟是誰奪走了您充沛的精力，是誰讓我們不能一直守護著對方，是誰消耗了您青春的年華，是誰，究竟是誰……
走過父親的年華，父親在一天天的變老，而我卻一天天的長大。
如果我的成長必須要以您的蒼老為代價，那么可不可以，我們來與上帝定個協議，說好了，我寧愿永遠也不要長大，而您也不要變老。
好嗎？
初一的作文3
夏天的一個傍晚, 雷聲隆隆, 電光閃閃, 整個天空好象著了火, 狂風卷起滾滾灰塵, 吹得田野上所有的樹木刷啦啦直響，翻騰的烏云，像千萬匹脫僵的野馬，在天空中奔跑，跳躍，不一會兒，豆大的雨點從天而降．
石磊和馬勇正在家做作業，被可怕的雷聲驚動了．石磊放下筆，龐大的雨簾把石磊的思緒帶到了校園．”對了，劉老師還在學校批改作業，要是沒有雨傘，冒雨回家，感冒了怎么辦？”石磊面對雨簾，焦急地喃喃自語”不行我得給老師送雨傘去，對，得馬上去！”石磊叫上鄰居馬勇，拿了兩把雨傘去學校給老師送傘．
在路上，石磊一只手吃力地撐著雨傘，另一只手緊緊地拿著雨傘，在雨簾中艱難地前進．馬勇穿著雨衣跟在石磊后面．雨越下越大，地越來越滑，石磊怕老師已經改好了作業，便加快了速度．突然一不留神跌倒在人行道上．馬勇跑上前去扶起石磊，只見鮮紅的血滲在了石磊雪白的褲子上．石磊忍著疼痛向前吃力地行進．
好不容易到了老師辦公室．石磊輕輕地推開門，只見老師并沒有察覺下了雨，還在聚精會神地批改作業．馬勇想對老師說，被石磊攔住了，他對馬勇說：”咱們別打擾老師了，先走吧．”說著從口袋里取出紙和筆寫下了一張紙條：老師，因為怕您冒雨回家會感冒，我和伙伴給您送傘來了．石磊、馬勇．
劉老師改完了作業，揉了揉眼睛，定睛一看，才發現下雨了，十分焦急，心急火燎之中，她發現了那把雨傘和紙條，對石磊和馬勇感激不盡．
初一的作文4
春節已邁著輕快的腳步向我們走來，大家都開始張燈結彩，到處是一番熱鬧歡騰的場景。在這個一年一度，普天同慶的日子里，我帶著滿滿的興奮感，期待感，開始尋找大家都所期盼得到的年。
年味在哪里？我告訴你，年味在和父母一起貼春聯的時光里。把貼在春聯上的膠小心翼翼地撕下，然后穩穩地貼在門上，仔細地抹平皺角。這個自己動手完成的。代表著自己家庭新的一年新的風貌，心里滿滿都是自豪感幸福感。
年味在哪里？我告訴你，年味在吃團圓飯的時光里。當家人圍坐在一起，品嘗著那美味的團圓飯，聊聊家常，我想不管，那飯是多么的普通，還是山珍海味，里面都充斥著家的味道，幸福的味道，溫馨的味道，令人百吃不厭。這就是年味，真正的年味。
年味在哪里？我告訴你，年味在大家都所期待的春晚里，全家回去在電視旁，看著春晚里精彩絕倫的節目，看著那幽默風趣的小品，看著那壯麗奇妙的隊形。一邊點評，一邊歡笑著，這何嘗不是一種享受呢？那種團圓在一起的感覺，相信誰都會很感到幸福，感到年的味道就在眼前吧。
年味在哪里？我告訴你，年味在煙花飛天的那一瞬間。人們高高興興地搬出過年前早已準備好的煙火，找個地方，點燃煙火，然后捂緊耳朵，欣賞美麗的煙花。當煙花飛上漆黑的夜空。劃出一道亮麗的弧線。然后如一朵鮮艷的花兒似的盛開時，往往會讓孩子開心的，又蹦又跳好一會兒。煙花在發出一聲巨響后，在天空留下一道亮麗的痕跡，炮竹聲一聲高過一聲，不絕于耳。聽著這些聲音，家里不管有多少人，都會覺得像大街上那樣熱鬧非凡，好不熱鬧！
年味在哪里？年味無處不在，重要的是，你要去發現他，感受他，帶著一顆熾熱的心去享受它。
初一的作文5
童年生活像一條小河，歡快地流過。有童年趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里游來游去。
記得那年初夏，朋友王碩的生日讓我們有了一次狂歡的機會。起初因為人少，所以我們都感到很無聊。于是，我便想了一個好辦法：奶油大戰，我把這個主意告訴了張曉宇，她聽了非常高興。這時，我們就開始準備“準備”了~!三!二!一!開始!我和張曉宇在手上抹了一大堆奶油往王碩的臉上抹。然后，一個女生版的“圣誕老人”出現了!他滿臉的“白胡子”，腳下還踩了許多黏糊糊的“雪”!這情景實在有趣!正當我們開懷大笑時，那個“圣誕老人”已經變成“憤怒的小鳥”了，手里拿著奶油，追著給我們“涂胡子”，唉，我們最后還是被“落網”了。但是，我和曉宇毫不氣餒，又拿了許多奶油來給王碩“涂胡子”，誰知這個膽小鬼，已經落荒而逃，逃到廁所了。
于是，我們就把奶油扔到王碩家墻上，王碩聽見急了!立馬把門打開。正在這時，我和張曉宇又把蛋糕里的奶油全部拿出來，扔王碩家廁所的墻上，王碩忍無可忍了，看到我們在扔，他也高興得扔了起來，沒過一會兒，他們家的墻已經變成一座奶油墻了，真叫一個壯觀啊!天色漸晚，是時候該回家了。這時，我和張曉宇又拿了一些奶油粘在她家門上，把插鑰匙的孔都堵住了，哈哈!變成了一個“奶油門”……
難怪人們都用“金色”來形容童年。的確，孩提時代的無憂無慮和天真好動給自己的童年染上了金子般的色彩。如果他們是一串風鈴的話，那風兒一吹，它們便會發出一陣陣清脆而歡樂的響聲。
初一的作文6
曾經的我們，擁有著尖銳的棱角。而今，15年歲月的沖刷，我們。。。。。。
春天不屬于我，它太美好，太溫柔，反襯出我的孤獨。有人說：多暖的春風。暖嗎？暖嗎？它帶給我的分明是嚴寒。窗外散學的孩子，回家來了，好自由。而窗內的我，面對的是空蕩蕩的房子，和一堆永遠看不完的書籍。緊緊關閉的大門，封鎖了我的自由。 辰，和我一樣，時常面對著寂寞與空虛，十五歲的我們，生活在父母的'規劃之中。天涯海角，我們尋找著自由。又有誰知道，到了遠方，還有更遠方。我們都是寂寞的孩子，只有手牽手。才能走過漫長的黑夜，迎來黎明的曙光。 網絡，也許是真正屬于我們的地方。洪，辰自豪的網友——的確很令人羨慕吧。
洪：你變了，變的好現實。
辰：黎明來了，夢就醒了。
而我認為：幻想，是染過淚的水晶，很滑，誰都捧不住。
黑夜漫漫，誰來聽我傾訴？曾經的誓言，為何在一意之間就破滅了？永遠，有多遠？難道分別的那一刻，永遠也停止計時了嗎？ 我永遠是那個被遺忘的人——辰還有她那耀眼的光——而我呢？黑暗的角落里，有誰聽到我在哭泣——辰從來不哭；誰陪我尋找從黑夜到白晝的路？無所不能的上帝啊，天堂里有安寧嗎？
渴望自由。曾經的旋轉木馬，摩天輪，在哪？幸福的味道，早已忘卻。偶爾嘴角揚起45度，可，那是微笑嗎？
罷了罷了，做不了驕傲的公主，就做灰姑娘吧。自己的生活，還是要自己一個人去面對！
初一的作文7
回憶從前,回憶童年,回憶著我的那些玩伴.時間如流水,光陰無可再挽回.回憶起那多姿多彩的童年.那時的我們,特別特別的野,蹲在院子里玩沙子,跳到河里玩水......說不盡的樂趣,享不盡的快樂.真想再回到那時,可是這已經成為不可能的夢想.回憶起那童年時的玩伴,那淳樸的友誼,天真無邪,笑容之花永盛開,我們一起闖禍,一起玩耍,一起去頭石榴,一起......
回憶起小時侯父母看我病了時那紅腫的眼睛;回憶起老家那些老鐵了的哥們兒姐們兒;回憶起那小學同學可愛的笑容;回憶起老師在那微弱的燈光下批改作業備課時那疲勞的背影.
點點滴滴,清清楚楚,明明白白,不知不覺淚水已滑落下來.
回憶起那美麗的花朵被我摘下痛苦的凋落;回憶起那株株小苗被我踩壞生氣的彎下了頭;回憶起我家的大黃狗被我玩弄得"汪汪'直叫那凄涼的眼神;回憶起小雞被我捉住后玩耍時那無助的顫抖.
點點滴滴,請清楚楚,明明白白,不禁恨起自己來.
長大一點,就多一點回憶,點點滴滴的回憶,鑄造了我們一生,因為擁有回憶,所以我們才更堅強,因為擁有回憶,所以我們才變得成熟,逐漸走向走那條通往知識的殿堂的道路.
珍惜每一個回憶,猶如珍愛我們那寶貴的生命,珍惜回憶,就像那潮起潮落.珍惜回憶,仿佛使我們更進一步,珍惜回憶,讓我們的生命綻放光彩.
持久的回憶,使我們走向那成功的道路,甜美的回憶,使我們的心情變得更加愉快,回憶就像那五鐘調味料的味道,酸,甜,苦,辣,咸.有多種味道,回憶的笑臉,回憶的花朵,讓回憶永遠綻放,讓回憶永遠美麗......
初一的作文8
當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
期考很快要來臨，作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了,在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是“苦”的.
在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是“辣”的.
我的初一生活參雜著“酸甜苦辣”的人生百態,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……
而現在我要做的就是告別多姿多彩的初一，迎來充滿斗志的初二。
初一的作文9
我家前面有一塊空地，媽媽覺得空著太可惜了，就在空地上種了一些玉米。媽媽說，等玉米苗長大了，結了玉米棒，就可以吃了。
于是，我每天放學都去給它們澆水、施肥、除草，看著它們一天長得比一天高，一天長得比一天壯，我的心里美滋滋地。心想：解饞的日子不遠了。一轉眼，幾個月過去了，那些玉米長得又高又粗，可玉米棒卻還沒有長大，我急了：怎么長得這么慢呀?過了幾個星期，玉米還是光長葉子，不長玉米棒，我想：一定是葉子把養分和水分都吸光了，這樣玉米棒當然長不大啦。想到這兒，我就乘爸爸媽媽不在家，把葉子一片片地掰下來，掰得手痛、腰痛、腳也痛，上氣不接下氣。但一想到馬上就可以吃到香噴噴的玉米了，又振作起來……望著這一個個“光桿司令”，我不由得笑了。
下午，爸爸回來了，看見這一個個“光桿司令”，生氣地嚷道：“這是怎么回事?”我說：“爸爸，我把葉子掰了，讓玉米把養分和水分全部都吸光，不就可以早點吃到玉米了嗎?”爸爸聽了我的話，又好氣，又好笑，教育我說：“你知道嗎?玉米要靠葉子用陽光把無機養料轉化成有機養料，這葉子是玉米不可缺少的一部分，沒了葉子，玉米就得不到養分，怎么生長?”聽了爸爸的話，我才如夢初醒，不好意思地低下了頭……
雖然玉米吃不成了，但是我懂得了一個道理，那就是：我們做事不能急于求成，只有遵循事物的發展規律，才能把事情做好。這也算是我的一個個小小的收獲吧!
初一的作文10
午夜的鐘聲如約而至，前一刻還寂靜得只能聽見鴉雀聲的鄉村，如今卻是另一番截然不同的景象：各家各戶都打開了屋前的燈，照亮了自家小院。不似城里，樓房密密麻麻，擁擠不堪，鄉村的小屋通常相隔一定距離，點起燈，好似點綴夜空的一顆顆疏星。
每一個人都從屋里出來了，同家人一起，站在或坐在小院中，呼吸著鄉村獨有的新鮮空氣，抬起頭，期待著即將上演的空中表演。
“嗖”的一聲突然響起，緊接著，一點亮光剎地出現在黑暗中的某一處，似一支離弦的箭，直沖云霄，劃破了夜空。伴隨著那“砰”的一聲響，絢麗燦爛的煙花出現在夜空中，宛如一朵完全綻放的華麗花朵，將自己的魅力淋漓盡致地展現在了人們眼前。
仿佛事先有約似的，隨著這顆煙花的綻放，四面八方都開始有點點亮光躥出，變幻為一支支利劍，將夜空劃成許多碎片，接著，綻放。紅色，紫色，金色，綠色，數不清的色彩接二連三的出現在天空，交相呼應，交相輝映，將那一片漆黑的夜空也渲染得五光十色。
以天空為背景，以夜色為襯托，這，是一場屬于夜空的精彩“春晚”。
多彩的光芒照亮了夜色，小孩們早已興奮不已，追逐著，打鬧著，孩童特有的稚嫩笑聲在田野間回蕩，光芒照亮了小孩們天真無邪的笑臉。辛苦工作了一年的大人們看著孩子活潑，父母健康，回想起一年里自己所遇到的種種困難，也覺得算不了什么了，光芒照亮了大人幸福滿足的笑臉。而老人們，看著兒孫滿堂，家庭幸福融洽，自己又陪伴他們走過了一年，光芒照亮了老人欣慰、高興的笑臉。
這多彩的光芒啊，照亮了夜空，照亮了這難得一次的大團圓，照亮了來年的新希望！
初一的作文11
夢想是獨特的，發光的。可以時刻激勵著我們。而我的夢想就是成為一個演員。
我從小就喜歡看電視，每當我看到熒屏上那御劍飛行的小骨;果斷聰慧的羋月;和美麗大方的貝微微，心中總是忍不住浮想聯翩。我十分羨慕他們，總是幻想著自己有朝一日也可以像他們一樣，成為萬眾矚目的星。
一個偶然的機會，我收看了由湖南衛視播放的一年級，大學季，了解到上海戲劇學院那多姿多彩的演藝生活，我一下子就被迷住了，就像是在黑暗中發現了一點星光，瞬間找到了前進的方向。就這樣，夢想的種子在我心中種下，慢慢地生根發芽。
心中一旦有了夢想，我就感覺渾身都有勁兒，迫不及待地想為它做點什么，但是平日里卻并沒有可以讓我展示的機會，讓我十分沮喪。正當我一籌莫展的時候，夢想的曙光照在了我的身上，學校舉辦了一場大型歌舞劇，多彩葫蘆娃的展演!我欣喜若狂，立刻參加了演員的選拔很幸運的被選上了。緊接著就是一次次的排練，走位。我興奮極了，以最飽滿的熱情去迎接每一次的排練，雖然那段時間很辛苦，但是我卻過得很快樂，很充實。因為我是在做自己喜歡的事啊，再苦再累也沒關系。現在想想，那段時光是我最美好的回憶，因為每一天，都會收獲很多，感覺離夢想又近了一步。我想，這大概就是夢想的力量吧!它就像是一個永遠發光的太陽，而我就是那一株向日葵，心中懷揣著夢想，揚著笑臉，永遠追逐陽光的方向!
我知道，成為演員的道路是十分坎坷的，失敗，挫折都是當演員的必修課，最后有可能只是竹籃打水一場空。但這又有什么關系呢，人的一生本就是處處充滿挑戰的。這就是我的夢想，一個熾熱的，只屬于我自己一個人的夢想!
初一的作文12
“今天是班會課，我來說說你們這一個星期的表現。”班主任站在講臺前嚴肅地說。我們屏息凝神，“你們這一個星期來的表現總體來說還算不錯。”我們松了口氣，但班主任接下來的話我們不淡定了。“對于穿校服情況，我們不是年級里最好的，也不是年級里最差的。每天吃午飯的時候，飯桶搬來了，卻遲遲不搬回飯堂。還有每天的黑板，值日生應該下課了就擦黑板，而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦。”說著，班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的，默不作聲。
“還有一件事，今天中午吃飯的時候，還有一個蓋子沒有拿回去，既然拿了桶為什么不拿蓋？我叫幾個女生拿到飯堂去，遲遲不肯，最后還是我叫一個低年級小朋友拿下去的。啊！你們上說，你們都沒有低年級的小孩子懂事。”班主任激動地說，“對了，今天中午是誰沒拿蓋子下去的，現在馬上站起來。”班主任瞇了瞇眼。
頓時全班人都看向角落里的那個男孩，過了好半天才站起來。“為什么不拿蓋子下去？”班主任質問著，那個男生支支吾吾說了半天，最后小聲地說“我叫我朋友幫我拿下去，誰知道他沒拿蓋子，再說他也答應了。”“那個人是誰？”班主任繼續問道。“我不能出賣我兄弟。”那個男生有義氣地說。“現在不是在社會，……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說“我同桌。”同桌立刻反駁“我什么shih答應你了？”他們爭吵著，班主任靜靜看著，不說話。等他們結束，班主任也不追究了，給了警告，還罰他們端一個星期的飯。上了半節課，下半節用來講課“來翻開45頁……”
初一的作文13
天漸漸黑了。
這棵樹在灰色背景下顯得格格不入。遠遠看去，像是這個校園里的幸運兒，又像是站了很久的老人，照顧著這邊的水土。走下樓梯，你得抬頭看看。這棵大樹的背后是天山交匯的壯麗背景，是兩個世界的使者。當我走上講臺，終于來到它的“樹蔭”下時，我突然意識到這棵樹真高。
但是當我環顧四周，在它的旁邊，沒有這樣的樹可以陪伴。與其說是“獨霸”世界，倒不如說是“獨來獨往”。曾經在席慕蓉的一篇文章里看到:“我也看到了一棵孤獨的樹。因為孤獨，我可以隨意舒展枝葉，看起來像一把又大又粗又圓的傘。”這棵樹孤獨而舒適。
隨著年齡的增長，我似乎成長為這樣一棵孤獨的樹。身邊的朋友一直都在，不能一輩子依賴他們。當一個人情緒很低落的時候，當“負能量”占據內心的時候，當一個人有一些無法傾訴的煩惱的時候，學會像這棵大樹一樣獨自站立，化解自己的心慌意亂。
它已經獨立于此大約很多年了。剛開始會不適應，會覺得無聊，會后悔自己不適應，會羨慕別的同伴有說有笑...但是堅強勇敢的我，終究是在孤獨中長大的，因為有了自己的空間而茁壯成長。
一個人可能會難過，但這個時候也是一棵樹一個人努力成長的最好時機。我們鼓勵自己前進，撫摸自己的傷疤，靜靜地成長為自己喜歡的樣子。
孤獨是人生的常態。我們要學會面對孤獨，欣賞孤獨，最后享受孤獨，一個人走的時候開花。我又一次抬頭看著這棵孤獨的樹，它似乎在驕傲地對我微笑，孤獨而美麗。
在綠光的背景下，天空終于亮了。
初一的作文14
我清楚地記得在13年7月12日，對我來說算是一個令我興奮的一天。當然，有人歡喜有人憂。這一天教育局通過電腦派位來決定下下個月將要讀的中學，我的很多好朋友都離我很遠，我很傷心。卻又為我到實驗感到高興。現在想起來，挺悲傷的……
在讀初中之前，就是要軍政訓練。想起來也蠻好笑的。火辣辣的太陽把我本來還算白的皮膚曬得像一塊黑炭。在這期間，我們換了三位教官，其中一位我對他記憶挺深的。他對我們很好，就是有點娘娘腔，他還好心的幫我們綁鞋帶。
開學了，我第一個熟系的應該就是我的同桌了。我同桌很熱心，一個熱于助人的好姑娘。雖然有時會吵吵架，但是我們的感情還是很好的。再后來我認識了我的閨蜜冰冰，有時我們會發發瘋，向對方述說自己的煩惱，很甜蜜的。再后來的一段時間里，學校舉行了運動會，不得不說，我們班真的是很團結呢！全年段第一名呢！當時，我們還小慶了一下。慢慢的，期中考來了。考完以后，成績也是出乎意料的好，全年段前五名就有三個在我們班！真是自豪啊。
經過一段時間的相處，班里的氣氛越來越好了，歡聲笑語一大片，真的讓人很欣慰。我也只能說我們的適應能力還是不錯的。
初一年下冊隨著寒假的逝去到來了。只是下冊發生的事情太多太多了。一位同學學了，對我們班來說確實夠殘忍的。同學們也紛紛跟她告別，想到這里眼眶紅了，眼淚也不爭氣地掉下來，我于心不忍。臨近期末考，英語老師突然跟我們說，要到別的地方去教書，初二不會來的。我記得那個晚自修，每人都很悲傷，都是對老師依依不舍的。我們真的很舍不得有個這樣好的老師離開我們。只是我們很愛她，很愛她……
一年的時間過得很快，只是我會想念的……
初一的作文15
11月5日上午，我作為京江晚報的小記者，懷著激動、不安的心情觀看了由我校和鎮江日報社在城市客廳聯合舉辦的增華閣作文大賽優秀作品朗誦會。
活動開始了。在精彩的國標舞表演后，便由一位女同學朗誦《媽媽，你聽我說》。聽著聽著，我不由得想起了自己與“增華閣”的故事。
三年前，我以班上作文高手的身份參加了增華閣作文大賽。沒想到鎮江市竟有那么多人筆頭是白金的，而我的筆頭卻是蠟的!我在考場里稀里糊涂地寫了一篇《說起這件事，真是笑死人》，結果當然沒得獎。
二年前的一個星期天，我又來到了“增華閣”賽場，沒想到這次卻得了個三等獎。正是這次的獲獎經歷，使我愛上了寫作。去年，我又參加了增華閣作文大賽，可是臨場發揮欠佳，我敗下陣來。
“下面請聽歌曲《花的嫁紗》”，主持人的聲音把我從回憶中拉了回來。仔細聆聽才發現，雖然這首歌的音調有些高，同學的演唱顯得有些美中不足，但是它還是讓我感受到了音樂的美。
在將近20個節目中，給我印象最深的是合唱《猜》，這個節目一登場，就給了觀眾一種全新的感受。它的節奏從慢到快，有點像繞口令。合唱隊的同學們在老師指揮下唱出了熱情歡樂的氣氛，不時贏得在場觀眾們的陣陣掌聲。
活動結束了，我不禁感慨萬分：那些被朗誦的作品真不愧是優秀的作品，真不愧是出自作文高手之手，真不愧是百萬作品中的精品！當然其他的節目也毫不遜色，也為這次活動錦上添花。
