有關初二作文六篇
有關初二作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的初二作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
“哼！你有什么了不起的？”我氣鼓鼓的瞪著從腳邊淌過的溪水。
哦！差點忘了自我介紹，我乃一顆小小的樟樹一年前從種子里萌發出來。我的用處可大了，可以用來做衣柜，做床。我的本質清香，還有驅蚊的功效呢！我還可以，哈哈總之我的用處大著呢！可不像你什么用處都沒有，我一直在幻想若是有一天你消失了，我該多快樂呀！
有一天，艷陽高照，鳥兒一展她那婉轉動聽的歌喉，我懶洋洋的睜開惺忪的睡眼。呀！我驚訝的發現腳邊的那條討厭的溪流消失了！哦哈哈哈！你終于消失啦！我好奇的一打聽才知道你是被村子里的人引去澆灌莊稼。今晚終于可以睡個好覺了！再也不會被你擾亂美夢了！太陽伸了伸懶腰沉到對面山頭下了。我的口有點兒干渴了，我用根用奮力的吸水，可怎么也吸不夠。哈欠，或許睡一覺就好了。天還沒亮，一個噩夢把我驚醒，頓時口干舌燥襲上心頭。水！水！水！我要水！我顫抖著樹枝，無助的呼叫。時間如七月流火般逝去，我的葉子漸漸枯黃直至掉落在地。這時你叮叮咚咚來到了！我把根深深的扎向你，深深的插向地層?！肮具斯具恕苯K于喝了個夠。抖抖光禿禿的樹枝，睡了過去。做了個奇怪的夢，你輕撫我的細根，如母親的手一般溫暖舒服。我堪意的躺在你的懷里，一覺醒來，綠葉又重新覆蓋了我那光禿禿的枝丫。那叮叮咚咚流過的你是那么清澈，那么動聽。
哦！我不能沒有你！
秋天來了，遠方的媽媽寄來了幾個弟弟妹妹來陪伴我。妹妹給我一封家書，說母親病了，想見見孫子們。我急忙抖掉幾顆又大又圓的果實：“寶貝兒！跟著溪水去找你外婆吧！”“噗通！噗通！”幾個果子寶寶跳下了水。幾個月后，你帶來了母親寄給我的賀卡。祝我新年快樂，！那幾個果子寶寶十分孝順，給母親治好了病，多年的腰痛也奇跡般的好了。我欣慰的笑了笑……
原來，我真的不能沒有你呀！小溪水！
初二作文 篇2
生活有時總是平淡的，但是如果我們能夠學會發現，或許它會變得不同。
在一個春天，我發現窗外的風景總是美好的，它擁有著青蔥的樹木，嫩綠的草坪，一切都是煥然一新的。窗外的人也是十分有趣的，雖然每天都可以看見人，但有趣的事情卻很少發生。
這一天，正當我遠眺時，卻發現了那奇妙的一剎那，我看見一位衣著時尚的女性經過，不巧的是她似乎在這掉落了什么東西，或許這就是衣著時尚的代價吧。然而我對此并不關心，依舊看著窗外。
很快我看見了一個男子，顯然他的衣著上看來并不富裕，我想他走過時一定會發現那名年輕女子的東西，當我以為他會占為己有的時候，他卻停頓了，然而女子已經走過轉角，但依然可以看見，我不明白他在想些什么，這名男子撿起了這個東西，哦，原來是一條十分精致的手鏈，看上去價值不菲。
男子快步跑向了女性，不好意思的撓了撓頭，看上去是在詢問，他的確是找對人了，但我在想他有那么一刻可以選擇，我看著他遠去的身影，目光停頓在他消失的那個轉角，我思考了，我想著。
我想那名男子明明可以占為己有然后再變賣掉，這可能會為他帶來一筆數目不小的財富，我想他猶豫的時候內心一定是十分糾結的。我想還好世上少了一些像我這樣心理的人。這個世界上的好人還是遠多于我這樣的人啊。這一刻我的內心似乎得到了升華。
我們的生活中總會有大大小小諸如此類的事情，如果我們都能像男士一樣，那么平淡中也會有宛轉悠揚的詩歌。
初二作文 篇3
生活中的努力，就像一個賽跑比賽，總會有障礙物來阻擋我們跑向終點，我們一定要跨過障礙，沖向終點。
第一個障礙物就是“懶惰跨欄”。聽名字就知道了，只要你一懶惰，就跨不過去這個跨欄，最后被擋在跨欄后，被送到起點。如果你還不起來好好跨欄，最后就會喪失跨欄能力，成績永遠不會和你一起到終點，最后呢？0分唄！看到這，你應該知道了這所謂的“跨欄能力”是什么了吧？其實啊，就是長期以來老師教的知識呀！你懶惰，不就記不下了嗎？唉！
第二個障礙物呢，就是“語言迷宮”。當你不知道該向哪里走、向哪個方向努力時，你就會陷入迷宮深處，而老師就在那等你，你一迷路，老師就該把你長期錯誤的努力“送”回起點了；其實，每一個叉路口都有一個同樣不知道往哪里努力的同學，他們會指引你錯誤的腳步，讓你的努力白費。這怪誰呢？還不是自己平時不好好聽，只能靠別人錯誤的指引，最后一起被老師訓?。?/p>
第三個障礙物……有點殘忍哦！它就是“飛天橫木”！什么？認為沒什么好怕的？那你就大錯特錯啦！如果你在它的歇息地逗留、不努力沖刺，而是在原地休息，那你完了！它可是打人不眨眼的，一轉眼你就已經在起點挨訓了，它寧愿讓你重新努力，也不讓你在原地逗留。學習當然是越學越好啦，怎么能偷懶不走了呢？“飛天橫木”其實啊，是在激勵我們努力學習呢！
哎哎哎，別放松呀，第四個來啦！“彈射飛塊”！你可要時時刻刻注意腳下的每一步，一不小心“彈射飛塊”就會從你腳下彈起，你就又回到零分了，唉！當然，它也有應對措施，只要多做題，細心做，它就難不倒你啦！記住，細心細心細心，重要的事說三遍，別馬虎?。?/p>
哎呀呀，哎呀呀，說到第五個，太恐怖了啊，完全結合了前面的障礙！它它……它……它就……就是讓人聞風喪膽的“游戲迷霧彈”！哎呀呀，說起這個呀……有不少小學生在這里停下了呢！它就是手機游戲。哎呀呀，它呀，只要你被它的煙霧迷惑，那就會立刻懶惰起來，“懶惰跨欄”趁虛而入，將你趕回去；不過有些孩子跨過了“懶惰跨欄”，但沒用的！只要你被迷惑，就會立馬忘記老師說了什么，瞬間被困在“語言迷宮”里；這下，怕了吧？不知如何走，就會因此停在原地不走了，那時候，要么被“彈射飛塊”帶走，要么“飛天橫木”就會來湊熱鬧了，轉眼間你已經處于煙霧和起點的中間了。哎呀呀，哎呀呀，這六個“哎呀呀”不就是被“游戲煙霧彈”炸出來的嗎？我們小學生啊，當然要好好學習，怎么能玩手機呢？
唉！學生們，我最后只想再說一句：加油吧！躲開障礙，跨到終點！加油！
初二作文 篇4
我似乎到過這樣一個地方，在那里，首先讓來人驚詫的是空氣中濃郁的芳香，次則會看到無數的菊花被擺為無數的或大或小的造型，林立于他的旁邊，仿佛置于一座森林。再次則會看到各種雍容華貴的菊花，其次則千姿百態，其色則姹紫嫣紅，其臭則馥郁清秀。
然而我沒有去過，雖然舉辦菊展之處距家并非很遠，但每年都由于種種原因未能去成，因而菊展僅能是由新聞圖片而拼接起的一夢。今年雖已早早打算，但終莫能去成。
不知出于什么原因，爸爸帶著悒悒不歡的我，從一條小路迂回地上山去，在山上任意而行。此時業已深秋，多數樹木都枯敗了下來，給人一種暗灰的色調，讓人分外壓抑。天空中偶爾才出現一只鳥，但很快翛然飛去?？v然周道如砥，但仍枵然無一物，更添冷清。
七轉八轉，周道變成了石子路，既然又為阡陌。我空虛地仰望素凈的天空，任憑腳往前走。
望著望著，脖子僵硬了。低下頭來，忽然發現草叢中閃出幾朵瘦削的小花。有的已經怒艴，有的尚在含萼待放。我蹲下去，認出原來是菊花，星星點點的菊花點綴于路邊，不禁令人欣然且囂然。寂寞的野菊花，不知是多久前的一陣風，或是多久前的一只鳥，將你帶到這荒僻的地方，不能為人所欣賞。而你的同類卻養尊處優，生于溫室之中，長于園丁之手。命運多么不公平。
我默默地走開，爸爸也隨之轉身，大概也是不忍見野菊花痩削的模樣。
然而，在路上，我的心中卻一直想著野菊花，孤苦伶仃，其貌不揚的野菊花。我忽然意識到，人們賞菊的孤高嗎？園藝中的菊花縱然美，但卻沾上一身脂粉氣，反顯十分庸俗。
我很想再看看野菊花，落下不知所以然的爸爸，獨自蹲在一叢野菊花前，細細玩賞它瘦小的但孤傲的身軀。站起來望著伸入遠方的阡陌邊菊花叢。仿佛在前一個山坳后，有一片花的海洋，無論秋風如何凜冽，都吹不散這一片花的顏色，反使花海更熠熠生輝。
踽踽獨行于下山路上，心中仍想著星星點點的花叢和那一片并不存在的花海，這不期而遇的美麗讓我見到了真正的，被歷代文人騷客歌詠的菊花。野菊花，具有一種震撼人心的美，可謂淡極始知花更艷。
初二作文 篇5
空中飄著如絲般的毛毛細雨，雖不大，但密集，給人一種身處云端的.感覺。能見度變低，讓人看起來像霧像雨又像風，像霧但卻沒有下霧時給人的迷茫感，像風卻沒有刮風時使人感覺到的搖擺不定，我只感覺到了細雨中空氣的清新。
就在這樣一個微雨蒙蒙的日子里，我們去春游。也難怪，“清明時節雨紛紛”這雨，不光給隊伍的行進增加了困難，也為景色增添了不少風情。就這樣，我們人人撐著一把傘，浩浩蕩蕩地出發了。
順著綠道前行，一路上的景色多變，怎么也看不厭。忽然，一片粉色闖進我的視線，連成一片，如天邊的祥云凌駕于枝頭上，一樹挨著一樹，每一朵花都與相鄰的四五朵抱成團匯成簇，靜靜地綻放著自我的美麗。
若放在平常，這番景象，定會吸引許多游人拍照觀看?？上Ы裉煜掠炅?，人們在雨天，興致總是不高。花兒也像被霜打過的茄子，蔫巴巴的，沒有精神。我不禁為它可惜。
一滴又一滴的雨水砸在花瓣上，花瓣似乎被嚇到了一半，倏地一震，然后緩緩地飄落，劃出一道完美的弧度。終于，輕輕的落在了地上，與先前飄落的花瓣，匯著雨水，被匆匆跑過的學生踩成了花泥。
它們不會感到不平嗎?明明處于最美的光景，卻偏偏被雨打落，如曇花一現，匆匆落幕，便與泥水混為一體。既然如此，它為何又要綻放呢?
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”一個聲音在我腦海中響起。花的綻放，不就是為了更好的結出果實嗎?如果花兒因為害怕風雨而拒絕開放，那么，這朵花，這棵樹，又有什么存在的意義呢?
花兒的這種精神，不就是我們這回春游的主題嗎?“弘揚浙西南革命精神”。在過去的歲月里，無數的革命烈士前仆后繼，難道是為了他們自己嗎?不，不是的。他們不光是為了自己，更是為了子孫后代的未來!他也知道他們會犧牲!可是他們仍將生死置之度外，這是多么偉大的奉獻精神!
我們現在的幸福生活，全靠先烈的奮斗?，F在雖沒有過去的艱苦，但是我們仍要學習這種精神，磨煉自己，在風雨中成長!
又一片花瓣告別了樹枝。只不過，這時的我不再疑惑。
一朵花最美的時候，不是盛開，而是凋零。
初二作文 篇6
我喜愛生機勃勃的春天，喜愛陽光燦爛的夏天，喜愛那銀裝素裹的冬天，但我更喜歡那果實累累的秋天。
秋天像一個神奇的魔法師，把我們這個可愛的世界染成五彩繽紛的。楓樹則被梁成了俏皮的紅色，遠遠望去，像一朵紅云，更像一團燃燒的火焰。柳樹則被鍍上了金色，那么燦爛，那么惹人喜愛。有些葉子舍不得離開柳樹媽媽，隨著秋風頑皮地在枝條上打秋千，像蝴蝶翩翩起舞。更多黃葉寶寶則迫不及待地撲向大地。落葉越來越多，像撲了一層厚厚的金毯，踩上去那么柔軟，那么舒服。
秋天，以往枝繁葉茂的樹木現在變得枝殘葉敗，好像剛打過一場敗似的。花壇里的玫瑰花姐姐，脫掉了鮮紅色的短裙，愁眉苦臉，顯得痛苦，可是菊花姐姐高興得不得了，伴著風的歌聲跳起了孔雀舞。
秋風，你是一位姑娘—溫柔、恬靜。瞧，你正唱起像銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧的地方—田野。你在它們的翹首盼望中走來，步履是那輕盈、舒緩，秋谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地上下起伏，好似翻滾著千層波浪；那邊的高粱焦急地等待著，秋風像一團熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷…。。這時你又越過田野，向遠處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，你將沉甸甸的收獲吹進了農民的心窩，醉紅了農家的笑靨。
?。∏锾欤覑勰?！不僅因為你的美麗，更因為你為人們帶來了豐收的歡樂！
