畢業后,藍色的回憶-初中記敘文
畢業后,藍色的回憶_初中記敘文
相信大家都寫過作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的畢業后,藍色的回憶_初中記敘文,希望對大家有所幫助。
白色代表純潔,紅色代表赤膽忠心,綠色代表和平,藍色代表友誼,那么友誼代表什么呢?帶著疑問,我回到了過去……
“嘩啦嘩啦……”我正在努力的翻著。突然,“你在干什么呢?”一個恐怖的聲音從身后傳出,我猛然回頭,“哎呀,原來是你啊,小林。找我有事嗎?”小林一臉壞笑地看著我,然后仰天長笑,迅速低頭,質問我:“為什么翻我書包?”“你的書包?”我迷茫得看著他,“這不是我的書包嗎?”“哈哈,”小林奸笑了好一陣子“抓到了吧!還我精神損失費、書包翻亂費、眼睛疲勞費……”“敲詐啊!這么貴!先說說為什么要精神損失費和眼睛疲勞費?!蔽衣唤浶牡卣f,猜想他肯定說不出?!熬駬p失費就是我花了老大心思才抓到你,至于眼睛疲勞費就是我逮你時很費眼神!”他說得頭頭是道,我聽得如癡如迷?!肮搅??”他問。“不不!”我堅決反抗?!罢Φ?,還想公了?想想,那時你可是失名又失利!”他像勝利者似的,狂笑?!鞍パ?,是你下的計呀!”我翻然醒悟,“不干?!?br/>
我明白了,友誼代表誠實。
“嘻嘻哈哈……”在遠方有幾個小孩在歡樂的玩,無所顧及,天真可愛,令人賞心悅目。我禁不住和他們一起玩了起來。玩累了,盡了興,與他們告別前,我問了一下他們的名字,令我驚奇的是,他們都不知道對方的名字!幾個不相識的`小孩,因為游戲聚在一起,游戲過后,還是不相識的人。路人匆匆,回眸一見,產生緣分。
對,友誼代表純潔。
“我相信你!”當我說出一篇精彩的作文并說明是我寫的,只有一個人信,只有一個人信!那人就是他,我的好朋友小發,我差點就熱淚盈眶了,勉強擠出一句聲音如蚊子般大小的話語,“真的?”“對!”小發肯定的說,這下我可真的熱淚盈眶了。突然,我含著淚對小發說:“對不起,這篇文章不是我寫的?!薄鞍。〔豢赡?!這是騙我的,是嗎?”他后退了幾步,搖著頭晃著手,一張不相信的臉面對著我,這時的我還能說什么呢?
我醒悟了,友誼代表忠心。
最后:在初中的成長歷程中,我更深一層的了解了友誼。面對友誼,不該說謊;面對友誼,不該虛偽;面對友誼,不該迷茫!