精選初三來了作文匯總7篇
精選初三來了作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初三來了作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三來了作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。——題記
雨淅淅瀝瀝地下著，從今天早上到現(xiàn)在就沒停過，天上的云像是被誰(shuí)打翻了墨瓶，烏云密布的云朵極具侵略性指揮著大軍，占領(lǐng)了一塊塊天空。我獨(dú)坐在教室中等待著最終的結(jié)果。我緊張地坐在教室里，眼睛死死地盯著門口，生怕有人進(jìn)來我沒有第一時(shí)間察覺；雙手則無(wú)意識(shí)地互相握住，兩根手指在不停的纏糾。整個(gè)教室除了我的粗重的呼吸聲，就只有后面時(shí)鐘的滴答聲。
時(shí)鐘的分針永不停歇地轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈，兩圈，三圈……終于，一名老師推門而入，張了張嘴，沒有說出話來，只是惋惜地看著我，我心頭一緊，二話不說從椅子上跳起來。一把拿過他手中的紙，僅僅看了一眼，我的整個(gè)人就呆了，腦子里一片空白，時(shí)空仿佛凝固了。突然，一道閃電劈開天空，劈開了我的心，也將我從夢(mèng)中劈醒。
雨，終有爆發(fā)了。
那豆大的雨珠一粒粒狠狠的砸向大地，將萬(wàn)物籠罩在內(nèi)，似乎勢(shì)必將萬(wàn)物毀滅。我眼神復(fù)雜地看了一眼這張紙，嘆了口氣，不管老師的勸阻，向窗外一揚(yáng)，一屁股坐在椅子上，頹然閉上雙眼。
一會(huì)兒，雨停了，我也有些后悔，便又走出去，將那張屈辱的記錄找回，忽然，那一株小草映入我的眼簾，天，那是多美的一株小草，大雨傾盆非但沒有讓它死亡，還為它刷洗了塵埃，它臉上晶瑩的淚珠就是他的毅力吧；看吶，它的青碧的草葉是那么鋒銳，直指蒼天，仿佛要?jiǎng)澠瓢欤@一刻，我又呆住了。
“草既然能抵抗風(fēng)雨，我怎么不能？”
“它既然能有如此志向，我怎么不能？”
一瞬間，我的動(dòng)力似乎又回來了，昂起頭，嘴角上揚(yáng)，向著新目標(biāo)，出發(fā)！
初三來了作文 篇2
唉，老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說起來，初三，我有點(diǎn)懼怕它。怕它，為什么?初三，是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力，也有點(diǎn)期待，更有點(diǎn)覺得不可思議!
初二，多么美好的時(shí)光啊!我們沒有什么懼怕，沒有什么擔(dān)憂，多么朝氣，多么活潑。在教室里，我們吵吵鬧鬧，也有時(shí)為作業(yè)還沒完成而趕忙趕工。在操場(chǎng)上!個(gè)個(gè)都興高采烈，為這還常常狂歡。拿起球，個(gè)個(gè)賽跑著跑向球場(chǎng)。有時(shí)下課了還一拖再拖不想離開。上課時(shí)，我們也有時(shí)走神，引來老師的注目，當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后，我們喜歡把上課時(shí)未做完的題目做完，也會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時(shí)光就此停止，或是再過一次初二。
但是，時(shí)光的腳步匆匆，我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。
我想初三或許無(wú)聊：整天就是學(xué)習(xí)，奮進(jìn)拼搏，為了中考。唉!也會(huì)是十分讓人留念的吧：初三以后，我們將面臨高中，再也見不到這幫同學(xué)，也再也不能見到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時(shí)光!初三也會(huì)讓人充實(shí)：我們將要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，開拓我們的視野。唉，初三，讓我又喜又憂!
現(xiàn)在，也容不得我想太多了。我只想加油，想初三能過得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過的幸福，過得值!對(duì)得起我們?nèi)甑呐?
初三來了作文 篇3
時(shí)間總是偷偷摸摸的溜走，轉(zhuǎn)眼間，又是一年逝了。回首來時(shí)的路，初二，又是一年的過渡。在這一年中，走了幾個(gè)人，同樣，也流進(jìn)了一些新血液。我們?cè)谝黄鹣嘀嘧R(shí)，彼此熟悉著陌生，陌生著熟悉，熟記著熟悉，陌生著陌生。又經(jīng)過了一年的磨合，磨平了那些遺留的棱角；這一年，我們?cè)谝黄鹂捱^，笑過，一起玩過，鬧過，甚至一起罰站，請(qǐng)家長(zhǎng)······這一年，同學(xué)間的關(guān)系更加融洽，感情更加濃厚，話題更加廣泛，就連老雷也不怎么請(qǐng)家長(zhǎng)了，同學(xué)們從初一的相知相識(shí)升華到了初二的不分彼此；這一年，學(xué)業(yè)越來越重，壓力也越來越大，同學(xué)們一起合作，競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)氛圍也越來越嚴(yán)肅，一向嬉皮笑臉的同學(xué)也在這一年中變得正經(jīng)起來；這一年······
別了，初二。
再過十幾天，初二就真正成為我永遠(yuǎn)的回憶了。在不舍的同時(shí)，我也對(duì)初三充滿了無(wú)盡的恐懼與熱切的期盼。
初三，傳說中的噩夢(mèng)，聽?wèi)T了一些哥哥姐姐這樣“過來人”的慘痛回憶，我心里也不免有些瘆得慌；成堆的作業(yè)，睡三天三夜也消不掉的黑眼圈，以及一星期只有一天的假期，日復(fù)一日，年復(fù)一年！一切的一切，都在黑色初三。可是，與此同時(shí)，我卻還有一種期待與不舍。初三，這是初中的最后一個(gè)學(xué)年，在這一年中，又會(huì)擦出怎樣的火花呢？有沒有新鮮血液？又有多少人離我們而去？老師有沒有變動(dòng)？我又會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？
初三，我們十四天后見！
初三來了作文 篇4
有專家研究表明，初三年級(jí)的學(xué)生負(fù)擔(dān)主要來自心理負(fù)荷超載，他們的情緒處于焦慮與應(yīng)激狀態(tài)，心理負(fù)擔(dān)比學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)要大。關(guān)注孩子的心理健康，調(diào)整孩子的心態(tài)尤為重要。面對(duì)即將開始的初三生活，與其嘆一聲：“初三，來了！”不如斗志昂揚(yáng)地道一聲：“初三，我來了！”
樹立信心，鼓舞斗志，消除畏難情緒。
初中升高中的難度與高中升大學(xué)的難度相比有過之而無(wú)不及。正因?yàn)槿绱耍蠋熀图议L(zhǎng)常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結(jié)底會(huì)變成孩子的壓力。當(dāng)壓力過大時(shí)，孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)升學(xué)望而生畏，也會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑，從而失去自信和斗志。
情緒是極易互相感染的，對(duì)于即將到來的這場(chǎng)考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)要以積極的態(tài)度去面對(duì)。幫助孩子分析，找出他的優(yōu)勢(shì)，樹立信心。并引導(dǎo)孩子正確歸因，天道酬勤，只要全力以赴拼搏一番，一定會(huì)學(xué)有所獲。而且讓孩子明白過程比結(jié)果更重要。同時(shí)，也客觀地分析其薄弱，給其可行的建議和適當(dāng)?shù)膸椭ぐl(fā)他與困難作斗爭(zhēng)的勇氣。
有的家長(zhǎng)喜歡這樣對(duì)孩子說：“再辛苦這一年，考上重點(diǎn)高中就好了！”其實(shí)，高中三年同樣是很辛苦的。但是，學(xué)習(xí)的過程何嘗不是一個(gè)累并快樂的過程呢？如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做探險(xiǎn)或?qū)殻湍荏w驗(yàn)到更多驚喜和成功的快樂。所以，不妨有意培養(yǎng)孩子“學(xué)海無(wú)涯樂作舟”的心態(tài)。家長(zhǎng)也要做終身學(xué)習(xí)的榜樣，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。耳濡目染中，孩子定能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
放眼未來，保持三心，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
面對(duì)中招這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，家長(zhǎng)內(nèi)心的焦灼可以理解，但初三只是孩子成長(zhǎng)中的一步，他以后的路還有很長(zhǎng)。幫助孩子平穩(wěn)走過初三，需要家長(zhǎng)保持三顆心：
一顆平靜心。進(jìn)入初三會(huì)迎來頻繁的考試，要讓孩子勝不驕敗不餒，家長(zhǎng)就不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的分?jǐn)?shù)，而是透過考試找問題，彌補(bǔ)漏洞，縮小差距。平靜地告訴孩子：一個(gè)人要贏得起，也要輸?shù)闷稹?/p>
一顆平常心。家長(zhǎng)要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過高的要求，保持正常的期望心理，接受孩子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)看，力求穩(wěn)中進(jìn)步。
一顆恒心。家長(zhǎng)要高屋建瓴讓孩子立長(zhǎng)志，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。只要持之以恒，終能成人成才。
當(dāng)孩子欲擠上這“千軍萬(wàn)馬”要過的“獨(dú)木橋”，家長(zhǎng)就要想盡一切辦法為孩子保駕護(hù)航，給他們拼搏的勇氣和力量。讓我們對(duì)即將到來的初三無(wú)畏地道聲：“初三，我來了！
初三來了作文 篇5
圣誕節(jié)來了各位圣誕姑娘都在尋找適合自己的雪鹿，從之娃出生起，他的爺爺就去世了，之娃他爸爸接手了圣誕老人這個(gè)行業(yè)，之娃爸爸干這個(gè)行業(yè)已經(jīng)16年了，那就說明，之娃今年年已經(jīng)16歲了，她就是圣誕節(jié)出生的，所以之娃爸爸一直教育他長(zhǎng)大后不當(dāng)圣誕小子變成圣誕老人，但應(yīng)該當(dāng)個(gè)圣誕姑娘也好啊！
沒錯(cuò)我就是之娃，雪鹿是人們成為圣誕老人或者姑娘小子什么的第一關(guān)，雪鹿是有靈性的動(dòng)物，如果你和他有緣分，但只想著自己不為別人著想的人，雪鹿是不會(huì)答應(yīng)你成為它的主人的。雪鹿對(duì)主人的要求只有一條，心地善良，我在這條中還是有九成把握的，事不宜遲快快動(dòng)身吧！
從泥灣出發(fā)到雪嶺有一天的行程，我只好在火車上睡起覺來，有一只會(huì)說話的兔子毛絨玩具跳到我的床上問我：
“尊貴的小姐你現(xiàn)在需要什么？”
“雪鹿啊雪鹿，”我流下了口水。“好啊——”兔子被不知情的主人抱走了。
睡啊睡雪嶺到了。走出車站，我打了一個(gè)接一個(gè)的噴嚏，真冷。快找出雪鹿吧，我一刻也不想呆了走了5座蓮峰到處都是雪，沒有一絲生機(jī)出現(xiàn)。時(shí)限到了我還是沒有找到雪鹿。
垂頭喪氣的我放棄了圣誕姑娘這個(gè)職位，或許我還不夠善良吧，拉著衣服又登上了火車，看見那只會(huì)說話的兔子玩偶又出現(xiàn)在我眼前，而且就在我臥鋪上，一定是那個(gè)主人遺落的，我剛準(zhǔn)備把兔子歸還給主人時(shí)，它就說話了：“尊貴的小姐你找到雪鹿了嗎？”
“沒有！一個(gè)影兒都沒有！”一提到雪鹿就來氣
”別著急，小姐。事情總會(huì)解決的，主人來了——小姐，快把我藏起來！”
”哦——”
"你看見一個(gè)兔子玩偶了嗎？”兔主人詢問我們。
“沒有。”我們異口同聲的回答。
問完他又去了下一個(gè)車廂。
“出來吧，你的主人走了。”
沒有回應(yīng)，我掀開被子一看，它竟然呼呼大睡了，我把兔子帶到了家里，我想它的主人對(duì)兔子一定很壞，不然為什么她不愿見主人呢？有一個(gè)會(huì)說話的兔子陪著我也挺好。
剛下車，兔子就醒了，它突然跳到地上，一束手金光射向我的眼睛，竟然出現(xiàn)了雪鹿，兔子卻不見了！“尊貴的主人，我是剛才那只玩具兔，但我的真實(shí)身份是眾鹿之王，我在車廂中尋找這一屆的`圣誕女王的我只找到了你，你就是最好的人選。“這是真的嗎？”“沒錯(cuò)，主人你快給我取個(gè)名字吧！”“火車上相遇，你就叫——車兔鹿！”“呀！差點(diǎn)忘了時(shí)限快到了！主人快上”鹿！
就這樣，我騎著“車兔”消失在路的盡頭……
初三來了作文 篇6
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一的我們是天真的無(wú)知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了
我們?cè)缫褟膹P殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對(duì)未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹怼Ｃ鎸?duì)這一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來使自己心里上得到安慰，來時(shí)希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想，這時(shí)只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時(shí)，在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí)，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。
初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月，在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒！
奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅(jiān)信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會(huì)迎來猶如七彩陽(yáng)光一般的流金歲月，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。那時(shí),我....
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹；要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無(wú)可畏懼，初三，我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘，穿過所有的艱難險(xiǎn)阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！
初三來了作文 篇7
“滴答、滴答..........鬧鐘有序的走著，時(shí)間悄然無(wú)聲的流逝著，終于，當(dāng)鬧鐘時(shí)針指向了“初三”，我才明白，我們見面的時(shí)候就要到了，度過了一個(gè)暑假，我懷著忐忑的心情和你相見。
九月本應(yīng)是豐收的季節(jié)，但你的到來卻提醒了我，沒有辛勤的播種，何來滿滿的豐收？一想到我就要為了即將到來的中考和你一起肩并肩地作戰(zhàn)，心中不由得緊張，卻又帶著幾分期許，現(xiàn)在我只想大喊一聲：初三，你終于來了！
回想當(dāng)初剛剛踏上這班列車時(shí)，總對(duì)一些新鮮事感興趣，學(xué)著也挺起勁。可慢慢的，我總以為時(shí)間還有許多，隨著時(shí)間的流逝，這班列車即將到站，我才發(fā)現(xiàn)原來我還有好多事沒做，我懊悔當(dāng)初的虛度光陰，但時(shí)間不會(huì)倒流，那些已成為過去。現(xiàn)在的我，要面臨的是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，所以初三，我要以全新的態(tài)度和你一起向著中考前進(jìn)！
初三的緊張，我早就聽學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們抱怨過，不僅枯燥無(wú)味，節(jié)奏還過得非常快，現(xiàn)在我終于有了深刻的體會(huì)。以前的我，在宿舍里，慢悠悠的穿衣刷牙洗臉，抽個(gè)時(shí)間還會(huì)拿本書躺在床上看，那么悠閑自在。而如今，曾經(jīng)的空閑時(shí)間不復(fù)存在，換來的是我手忙腳亂的準(zhǔn)備內(nèi)務(wù)，匆匆匆忙忙的往教室里趕，晚上還可能要挑燈苦讀。這樣快的步伐，已經(jīng)習(xí)慣慢節(jié)奏生活的我，似乎還要過一段時(shí)間才能適應(yīng)呢。
不過，好在，在如此緊張的時(shí)候，初三還帶我走進(jìn)了一個(gè)新的世界——化學(xué)。我可以盡情的去探究物質(zhì)間構(gòu)成的奧秘，遨游在奇異的元素世界；我曾一度厭倦的物理，在翻開書的那一秒，我也被深深吸引，高峰上的熔巖漿爆發(fā)的能量，讓我了解內(nèi)能，讓人眼花繚亂的電路板又讓我知道電學(xué)；在語(yǔ)文那里，我體會(huì)到了諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，體會(huì)到了陳涉的“王侯將相寧有種乎”，體會(huì)到了蘇軾的“西北望，射天狼.........
現(xiàn)在中學(xué)生需要德智體美全面發(fā)展，所以體育這一門課程也就顯得尤為重要了。每天兩圈的晨跑是必不可少的，雖然有些力不從心，但還是要堅(jiān)持，不管是為了初三，為了中考，亦或是為了自己的身體健康，都應(yīng)該積極鍛煉。總之，初三來了。迎難而上，才是我們初三學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度。
