心中的暖流
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老師是您在我最傷心失望時，鼓勵我，安慰我，讓我又有了努力的支點和奮斗的目標；是您在我最孤獨無助時，和我談學習，談人生，打開了我心靈的枷鎖，讓我的心柳暗花明。 ———題記
回首往事，翻檢出歲月拍下的那一幕，心中頓時涌上一股暖流——感動。
上次我正在進行期中考試，突然遇到了一道我不會做的難題。我又看了看表，還有半個小時，可我還有幾道大題沒有做，我頓時著急起來，看到我不知如何下手的題，我變得越來越急躁不安。渾身出著冷汗，手中的汗也越來越多。這時您走過來，問了問我怎么回事，還給了我一張紙巾，并對我點點頭。從您的眼神之中，我看到了希望，也漸漸鎮定下來……
星期一上晚自習時，我肚子痛的很厲害。您知道后先是讓我爬在桌子上休息，然后您又為我倒了一杯水。當我接過您親自倒給我又 親道遞給我的水時，我深受感動。那是我的最難忘的一個自習了。
縱然是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古絕唱也難以言表您對我付出之萬一，是您燃燒了自己寶貴的青春來引燃我的圣火。
“
您是紅燭，您是春蠶，三尺講臺展現了您的風采，五色粉筆傾訴著您的情懷，您用知識的雙手托起明天的太陽，您用智慧的肩膀撐起民族的希望。??！老師，心中的歌獻給您師恩如海。
我是小魚，您就是供我生長的那條小河。
我是小鳥，您就是供我飛翔的那片藍天。
我是小草，您就是供我生長的那片土 地。
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我是風筍，您就是供我翱翔的那縷春風。
我是飛船，您就是供我翱游的那片宇宙。
曾幾何時，您的諄諄教誨在我耳邊縈繞。
曾幾何時，您伏案工作的背影在我腦中閃現。
曾幾何時，您為我們的成功而自豪的笑臉在我的思緒中愈顯清晰。 ——后記
