遇見初三作文15篇

遇見初三作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的遇見初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見初三作文1

　　小時候，人人都希望有一臺時光機，就像動畫《多啦a夢》一樣，無論何時都可以穿梭到自己想去的地方。我曾經無數次暢想過未來，可即便想了那么多次，卻依舊無法預料的結果。只希望未來的自己能夠對得起自己所做的一切。

　　那一次，我恍恍惚惚，好似乘坐了時空機進入另一片嶄新的天地。高樓

　　大廈處處可見，附近的超市都變成了無人超市，公路上倒少了汽車，全員都采用低碳環保的自行車，因此，空氣也更加清新，抬頭仰望，藍天白云映入眼簾，隨即讓人感受到的是一陣輕松愉悅。藍得純透，白的純凈。像浩蕩的大海與浪花交織在一起。現在這個時代，機器人已經廣泛應用到家庭生活中，并且種類繁多令人眼花繚亂，無不令人感慨科技的飛速發展。

　　我在家門口來回徘徊，焦慮充斥著我，家還是原來那個家，人就不一定了，我希望在此能夠遇見未來的那個我。在多次失望中盼來，終于，因為穿職業套裝的女士，疾步走來，然后一個人走開了。她并沒有認出我來，好像她看不見我。我尾隨她前來，只見她買了地鐵票，然后來到一家公司，來到26樓辦公，走路都帶著一陣風，絲毫不愿意浪費一分時間。帶我走進她來細細打量。頭發很短，臉上帶著淡淡的妝容，給人一種干練的感覺。衣著樸素只是穿著采用納米技術的職業套裝，更給人一種公事公辦的效果，坐在電腦旁，工作時不緊不慢，看起來很鎮靜，顯然是已經習慣了這種快節奏的辦事效果。大部分生活很簡單，基本上兩點一線，不是工作就是在家，即便這樣的工作看起來很穩重，但未免顯得太過枯燥無聊。未來的我也許并不是現在遇見的未來人，但無論如何未來的人生把握在當下，今日決定明日，從當下開始改變自己人生原有的軌跡。

　　遇見未來人，未來由自己決定，努力拼搏吧！

遇見初三作文2

　　我從小就是一名書不離手，手不離書的人。都說“書中自有黃金屋”，它帶給了我巨大的財富，是我必不可少的精神食糧。

　　遇見書真好！從兒時，我就常讀古詩，從中我看到人生百態。在那里，我與李白一見如故，舉杯對歌，“天生我材必有用，千金散盡還復來”；看到李煜傷感憑欄，低吟完人生最后一首詞，“春花秋月何時了，往事知多少”；又與黃巢相遇，看到他策馬揚鞭，豪言壯語，“他年我若為青帝，報與桃花一處開”；與微醺的李清照一起穿梭于蘆葦之間，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”；與蘇軾結伴郊游時，聽他淡淡吟出“人間有味是清歡”；看到夏完淳最后悲壯地哭喊出：“無限河山淚，誰言天地寬”……

　　遇見書真好！隨著年齡的增長，我的閱讀量不斷增大，更加體會到讀書的趣味和生動。在百草園和魯迅先生感受童年樂趣；和老舍先生一起欣賞濟南冬天的美景；和湯姆索亞同行，在洞穴中尋找寶藏；和鸚鵡螺號在海底兩萬里暢快遨游；和簡愛一起經歷各種磨難卻從不放棄追求自由和尊嚴；和孫大圣一起騰云駕霧，大鬧天宮……

　　在書中，我明白了許多。從一名無知兒郎轉變成一名學富五車的小小少年，我看到的是故事，品味出的則是道理。雖然現在進入初一生活，學習壓力變大了，但我對書的熱情卻從來不曾改變，就像高爾基說的那樣，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。

　　因為，遇見書真好！書，你是一位良師，引領著我感受世間百態；書，你是一位益友，陪伴著我面對人生起伏。書，你讓我學會思考，在嘻笑玩耍后，安靜地細品生活；書，你也讓我充滿斗志，因為我知道，你是通往成功之門的鑰匙，我將與你不離不棄，走完人生之路。

遇見初三作文3

　　寫一首關于青春跟暗戀的歌，想送給十幾歲的你，紀念我們獨有的時光。

　　我記得我第一次遇見你的時候，那是個陽光明媚的日子，你站在陽臺上背書，陽光灑在你的身上，像是為你披上了一條金色的戰袍，第二次遇見你的時候，是在我家樓下，聽母親說過有一位讀書非常厲害的學生轉到了我們學校借讀，租的房子就在我們家附近，那天你手里拿著格老鷹風箏，牽著自己的妹妹。第三次遇見你的時候，是在學校的頒獎典禮上，你作為優秀學生的代表在上面演講，我見到了底下許多同學對你的迷戀。第四次遇見你的時候，我們是在同一個考場，你坐在第一排的第一個，那是全校第一的位置，路過你座位的時候，我記下了你的名字跟班級。

　　我會時不時的從你班級經過，為的就是多看你幾眼，第一次去你班級，我是借著找課代表的理由，我們有著同一個語文老師，我在門口叫你們班同學喊下語文課代表的時候，你出來了，我的內心是驚訝跟狂喜的，這樣我們就有更多的接觸機會了。一次次的去找你，我想你是沒有發現我的目的的，我只為了多見你幾次，到了新的學期，我抱著練習冊去找你們班語文課代表的時候，你有些抱歉的對我笑了笑，是另外一個人出來拿作業的，而后我去你們班的餓次數越來越少。

　　直至畢業，我們都沒能成為朋友，鎖在我筆記本的秘密怕是永遠也見不了光了。

遇見初三作文4

　　世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見；”二月春風”是細柳與春光無聞期盼中的遇見；“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。

　　幽幽竹音，緩緩掠過葉隙，拂過幾縷煙云。沙沙掃起一陣落葉，物動而人卻靜。無言找尋寂寥的樂音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽遇見失傳千年的尺八，于是終有孤鴻一葉的驚世佳作。

　　寥寥之音，古典走進了當代，譚維維遇見了華陰老腔，從此演繹一場聞與見，古與今的盛宴。

　　關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長發至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見難忘的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”水邊的女子同白鷺般亭亭玉立，在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩經》中的青澀，撩動心弦的遇見。

　　“北牖當風停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見；“鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月”是美與殤的遇見；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風”卻是嬌與柔的邂逅。

　　七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只愿來日相見。那是牛郎織女兩地情愫的遇見。

　　楊絳錢鐘書，那是相伴一生的遇見：“遇見你之前，我從未想過結婚，遇見你之后，我從未想過再娶別的女人。”黑發共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見定情的遇見。

　　一生坎坷，悲憤地望著死去的愛人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲凄的`遇見。生如夏花，遇見你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無憾。

　　唐詩遇見了宋詞，便足以閱盡“采菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無力，感同到“恨別鳥驚心”的悲憤，是歷史的遇見。

　　遇見，同為人生。嘗盡悲喜，閱盡春秋。

遇見初三作文5

　　屋外，秋風正肆意地吹著幾片殘云，漸漸遮住了流光溢彩的太陽。初三緊張的學習生活，讓我感到有點透不過氣來。抬起頭，座位上一個個奮斗的身影映入我的眼簾，而你也在奮筆疾書地寫著，當我看到你拼博的身影時，內心不免多了一些溫暖與斗志。

　　曾記得，炎炎夏日的軍訓時我們相遇，你矮小的身體，黝黑的皮膚，使我誤以為你是瘦弱的。而你那有神的雙眼與明朗的笑容，似乎又在告訴我，你那陽光自信的性格。結識后，你便常常出現在我的面前：球場上的熱血拼搏；班會上的縱情歌唱；談笑間的幽默風趣。這給當時內向的我，樹立了一個優秀的榜樣。

　　一次，當我在球場上漫無目的地將球投向籃板時，你向我緩緩走來。本以為你會嘲笑我拙劣的球技，而你卻一個輕跑，幫我把球撿了起來，還滿含真誠地笑著對我說：＂我來教你打籃球吧＂。我應聲點了點頭，心底暗自竊喜。只見你運球時，靈活自如，仿佛籃球已經成為了你身體的一部分。當你站在三分線上，將球拋出時，籃球在陽光下好似劃出了一道美麗的彩虹，然后精準地飛入籃筐。這樣的精彩畫面，讓人看得目瞪口呆。于是我暗下決心，一定要向你好好學習。暑假里，每天你都會指導我訓練，那認真耐心的樣子，真不亞于一位專業的老師。這樣一天天過去，在你的精心指導下，我的籃球技術大幅提升。再開學時，我便很快里融入到了班級打籃球的隊伍中，在與大家共同揮灑汗水的同時，我內心的那份自信也油然而生。

　　當我在臺前大聲地朗誦詩歌時，當我在班會上獨自演奏吉他時，回想每次當我帶著自信展現自我時，我便不由自主地想到你。感謝遇見，感謝你，帶給我自信。

　　我們的故事開始于一個蟬鳴的夏日，也將在一個蟬鳴的夏日畫上圓滿，感謝遇見！

遇見初三作文6

　　小鎮，四處喧鬧。馬路上，急駛的車輛來來往往。嘈雜的喊叫聲，和著汽車響亮的喇叭聲，使這片世界，仿佛不再存在了寂靜。

　　我只身一人，迷失在了這車水馬龍的城鎮里。四周，是無盡的喧吵，各種聲音混在一起，模糊不清，卻又十分醒耳。

　　我的心情因種。種因素而感到不樂。此時，身處這繁鬧的世界里，我內心變得煩躁起來。我開始厭惡這喧鬧，尋不到了方向。

　　此時，還是春季。嫩葉爬上了老樹的枝頭，使那高大、粗糙的老干，頓時變得年輕了許多。春雨滋潤的泥土上，幾小珠雨水仍積在其間。濕潤的泥土上，幾株柔嫩的綠草探出地面。那鮮嫩的小身板卻挺得筆直，顯出了幾分剛毅。

　　我的心情仍是沉悶的。我在道旁的長椅上坐下，想平緩一下心情。

　　天空，陽光普照。幾絲輕云飄拂在碧空中，格外悠然，自在。

　　我向四處張望。忽然，我的鼻塞尖一觸，一縷幽幽的芬芳鉆入了身心。我不禁心中一驚，尋找著，想發現香源之處。

　　我摸索的香氣，起身走去。在一片茂密的草叢的掩蓋下，幾株白色的小花時隱時現。

　　我撥開青草，細細地端詳著。花朵是如此地潔白若珍玉，又似幸存于春季中的一片干凈，無雜的雪。

　　這時，一般淡淡的花香，和著青草甜絲絲的香氣，襲入了我煩悶的心靈，沁人心脾，我不禁貪婪地吸食。頓時，憂慮和煩惱在傾刻間飛散而去。

　　生活，總是免不了被煩雜所困擾。可是，在這繁鬧的世界上，仍尚存著幾絲芬芳。我們也應像春季中的花朵一樣，擺脫這喧世，展現著屬于我們的芬芳。

　　所以，感謝在這花香之季，遇見你……

遇見初三作文7

　　噓！告訴你個秘密，我前幾天遇到了我未來的自己，什么？你不信！好吧，那我就給你說說我們兩個之間發生的事。

　　“丁零零”伴隨著討厭的鬧鐘的聲音，我不情愿地睜開了眼，在迷糊的視野中，看到了一個又陌生又熟悉的人。我揉了揉眼睛。“你是誰，為什么在這！”“我是你啊！不過是未來的你。”他笑瞇瞇地說。“我又不是小孩子，快說你是誰！”“你呢，昨天......”他慢悠悠地說道。“你怎么知道！我誰都沒有說！“因為我是你啊，你沒有發現我是半透明的嗎，而且只有你能聽到我，這是未來的技術。”我漸漸地放下了戒心。“那你回來干什么？”“秘密！”他神秘地說道。

　　一天后，我終于知道了他的目的。不幸中的萬幸的是我還好坐在最后一排，否則我一定會被當作神經病！“上課的時候你為什么打我！”誰讓你睡覺！我是為你好！”“那我下課誰還不行！”“你下節課要測試，必須復習！”……“行，我說不過你！”

　　一連過了幾天，我漸漸適應了他的鞭策，不用他說我便自覺地開始學習一切都在按照他的意愿在運行。可在最后一個晚上，“我要走了！你已經不需要我了！”“你不怕我還變回原來一樣嗎！”“不會的，我就是你，所以我了解你，我會回來是因為你在乎未來，所以你不會那樣做。”“可我們的未來是什么樣呢？”他扭過來看向我說：“是我們心中的模樣！加油吧，少年！”

　　這你總該信了吧！他雖然走了，但他教給我的卻在我心里！

　　你呢，你見過未來的你嗎？或者你的未來還好嗎？

遇見初三作文8

　　仍舊記得九月一日開學的那天，你邁著鴨子步進到教室，宣布你是我們數學老師的消息。班里一片哄笑，因為你的外表實在不像傳說中高冷嚴謹的數學老師。你正色對我們說，外貌與才華成反比，然后咧開大嘴哈哈大笑，在全班人詫異的眼神中開始講課。

　　后來，在我們的印象中，你都是個很好說話，很好脾氣，也很好欺負的老師。

　　在你的課堂上，沒有整日的壓迫感，仿佛看著你的神態，你的動作，連枯燥的數學題都變成了喜劇片。本以為如此活躍的數學課堂會讓我們班的成績一落千丈，但真正到了段考，卻是年級第一的水平。你再一次咧開大嘴，在某一節數學課上沉浸在自己的“功績”中。

　　你從來都很和善，也經常受到我們的“欺負”。你每周的漢堡幾乎都讓學生吃光了，辦公桌上的零食也總是不翼而飛，但你從不追究，依舊整天樂呵呵的。我們私下里從來不叫你老師，而是給你起外號，叫亮亮。

　　在記憶中，你總是很閑，幾乎每個課間都穿梭在教室中，看看給我們布置的數學題有沒有完成，數學導學案有沒有人拖欠。但后來，我們才知道原來你有個不到一歲的女兒，總是在沒有課的時候回家幫幫忙看孩子，課間再回到學校。

　　你對我們似乎很上心，班里數學不錯的兩個人被你叫出去送了一套數學訓練題，并不時遞幾套往年的中考題，上面寫寫畫畫，都是你研究的心得。這兩個人中，其中就有我。

　　期末考試前的幾天，看到你嘴角都上了火，顯然是擔心了不少。那幾天，每每在路上碰見你，都會被你逮住講一堆數學理論，就好像要把所有知識都塞進我們的腦子里。

　　亮亮老師，謝謝你為我們的付出，祝您新年快樂，明年我們也會用最高的得a率來回報你！

遇見初三作文9

　　又是一個萬里晴空的午后，陽光斜斜地灑下，錯落在課桌上，班駁了字跡，桌案前茶水氤氳，而我，只想回憶時光。

　　逝去的兩年初中時光，繞上心頭，記憶中已不再清晰如初。初來乍到的第一年，我們這些新生忙著熟悉校園環境，忙著認識新同學、認識師姐師兄，忙著記住老師的長相與姓名。我們一邊適應宿舍的生活，一邊慢慢的個人的壞毛病；一邊想家，一邊抱怨飯堂的飯菜難吃……那時，我們還無暇顧及學習。

　　后來，我們開始收斂起年少輕狂的氣焰。書桌上的書本與練習冊開始壘的越來越高，我們開始埋頭在題海中奮戰，開始察覺到學習的吃力，開始發現時間不夠用。

　　時光荏苒，歲月如梭滅我們從稚氣未脫到逐漸成熟。歲月的洗禮，儼然像一本教材，教我們成長。慢慢地，我們學會了把自己隱藏在理性的圍城中，開始談論人生。我們開始自己去詮釋“少年”這個清新的字眼。

　　現在，我們的初中生涯已過大半。我們翹首期盼的初三生活，終于在這個盛夏過后來到我們面前。初三，我們要踏上奮斗的征程；初三，我們要為理想而執著奮斗；初三，我們多了一份堅強，多了一份勇氣，多了一份責任。

　　那些悠然逝去的時光，我們已經來不及細細地回憶。現在，我們唯有好好把握，時刻珍惜。只有這樣，一年之后，當我們再回首初三生活時，我們才會感到無怨無悔。

　　桃李無言，恰同學少年，帶著對彼此的祝福，我們繼續前行，拼一個春夏秋冬，贏個無悔的人生。天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你。不負你——我的初三。

遇見初三作文10

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”可是沒想到在這徹骨寒冷的冬日，我竟然與那熱氣騰騰、美輪美奐的綠相遇。

　　在前往天津熱帶植物觀光園的路上，聽著老師的講解，我不禁對其又多了一分向往，看著那資料上使人深陷其中的綠，就感覺來到了西方世界中的天堂——伊甸園。

　　到達了目的地，剛進入大門，就被那鋪天蓋地的綠所震撼。那是怎樣的綠啊！猶如一片海洋，而我就是其中一葉小舟；猶如一片天空，而我就是其中的一只小鳥。那綠是一種氣勢，就像霧氣一樣，只要進入，就會被深深包裹！深吸一口氣，那清新、濕潤、熱騰騰的空氣，夾雜著濃厚的樹香就深入了我的肺，使人心曠神怡，飄飄欲仙，下車后的眩暈之感一掃而空，仿佛身心都得到了洗滌。

　　繼續的向里深入，我的震驚之感越來越強，峰巒疊翠，云霧繚繞，泉水叮咚，讓我實實在在地領略了一番熱帶風韻，南國情調，真不愧是中國北方的西雙版納啊！

　　有“國寶”稱謂的中華桫欏，樹冠就像一把巨傘，雖然歷經了時代變遷，歲月滄桑，依然莖蒼葉青，高大挺拔；還有珍稀的水松，將軍似的大王椰子，富有傳奇色彩的龍血樹……這一樣又一樣的珍稀植物像在對我招手，我強忍著把它們帶走的沖動繼續向前走去。

　　一座展現瑪雅文化的金字塔拔地而起，我們一行人興奮地在里面鉆來鉆去，宛如一只只地老鼠，在高興地儲備過冬的食物。

　　一天的觀光結束了，我是多么不愿意離開啊！就算變成一顆默默無聞的沙漠中的金琥，我也愿意把自己“種”在這里，沉醉在這綠色的海洋……

　　這是一場冬日里最美的遇見。

遇見初三作文11

　　我是一個愛幻想的女孩兒，總在想要是有一天我撿到阿拉丁神燈該多好啊！結果，我的愿望實現了！我真的在一個傍晚，一個美麗的傍晚！遇見了神燈。

　　可，這不就是一只電燈泡嗎？神燈不應該是那種像茶壺一樣的東西嗎？該不會是我看錯了吧？我揉了揉眼睛，結果看見的還是電燈泡。嗯，肯定是我整天想見神燈想糊涂了，看見一只電燈泡就以為是神燈，可是我的直覺卻咬定了是它，要知道，我的直覺可從來沒出過錯！

　　唉，算了，不管是不是，先插三下再說。

　　我檫，我檫，我檫檫。咦？怎么沒反應？哼！肯定是冒牌的！我轉身就要走，卻聽見有人在喊我，只是稱呼不怎么恰當，“嘿，大媽！是您把我檫出來的嗎？”啥？大媽？膽子不小！我可是活力四射的美少女一名！好吧，確實有點自戀，但不管怎么說，至少不是大媽呀！

　　剛才還準備走的我立馬轉身，想沖他吼一聲，結果當發現是一位陽光的少年后，我的“吼”變成了“嗨”。好吧，我承認，他不僅陽光，而且好看。剛才的不禮貌姐姐我原諒了！接下來我就沖了過去跟他套近乎：“小弟弟，你幾歲啦？哎呀，長的真萌！”我剛想捏一下臉，卻被微笑著回絕：“呃，我已經2500歲了。”2500歲？那我剛剛還喊他小弟弟，其實應該喊曾曾曾祖父了吧？對了，他不是人吧？不然怎么長著一張不符合年齡的臉皮呢

　　哦！對，他是燈神啊！呵呵呵，瞧我這記性。

遇見初三作文12

　　即使我們不會再重逢，但我們也曾相遇過。—題記

　　盛夏的午后，陽光刺眼，我漫無目的的走在街上。“我要去外地讀書了。”一條信息刺痛了我。蟬鳴聲聲入耳，聒噪不堪。

　　太陽熾烈，大中午也沒有什么行人。我漫無目的地走在空蕩蕩的街頭。走著走著，一間裝修樸素卻整潔的小花店映入眼簾，門口還有兩個座位。我坐了下來，身邊就是一捧花。一朵朵白色小花吊在枝上，掩映在寬闊的綠葉中，毫不起眼。袖珍的小花瓣尖端向外卷著，露出中間的嫩黃色花蕊。熱浪吹過，花輕輕地擺動，猶如一串風鈴。貼近聽，仿佛可以聽到一陣清脆的聲音。風停，小花也停止了擺動，但似乎比剛才開得更艷了。一絲香味鉆入鼻間，沁人心脾。雖不似玫瑰濃烈，但依然有它獨特的香氣。

　　“小姑娘，那是風鈴草喲。”不知何時一位老太太出現在我身邊。“我是這個花店的店主。”語罷，她樂呵呵地笑了起來。完她拿起剛才那束風鈴草，兀自說道：“風鈴草的花語是祝福。即使別離，仍心存最真摯的祝愿。”我一愣，注視著她手中的這一束潔白的風鈴草。她見狀，笑著說：“很漂亮對吧？”我點點頭。她折下一朵花，將花束遞給我。轉頭走到一扇門后，過了一會兒，拿了一個木盒，將那朵花用兩片玻璃夾好，放進木盒中，遞給了我。

　　我看著形似鈴鐺的花，心中百感交集。也許時間無法逆轉，已經發生的事不會改變。再傷心又有什么用呢？即使無法再次重逢，但我們已然在時間的長河中相遇過了。

　　我起身，向店主購買下了這一束風鈴草，轉身，離開了花店。盛夏的陽光依舊那么耀眼，蟬鳴不絕于耳，但好像，不再那么令人生厭了。

遇見初三作文13

　　詩詞如歌，在平平仄仄中婉轉悠揚，在抑揚頓挫里低回不盡，讓人忘憂，使人開顏;詩詞如畫，在蟲魚鳥獸中描摹自

　　然，在小橋流水中展現乾坤，為我們描繪出或凄美、或壯闊、或靜謐、或熱烈的絕美意境;詩詞又像一位哲人，在歷經千年后，向我們娓娓道來人生的真諦，激勵我

　　們走向生活，面對挑戰。

　　喜歡詩詞，喜歡詩詞的韻律美。誰不曾陶醉于詩詞的天籟中?誰不曾被詩詞的音韻之美撥動心弦而樂以忘憂、喜笑顏開?牙牙學語時，我們被父母教以“春眠不

　　覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”，雖然不通其意，但心中卻有種異樣的感覺;上小學時，我們背著手，昂著頭，搖晃著腦袋朗誦“牧童騎黃牛，歌聲

　　振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，個個都瞪著無知的雙眼，樂在其中;至于現在，當我在心中吟誦“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院”時，仍有一種異樣的感覺——這就是詩詞的音樂美所帶來的美好體驗。詩詞如歌，讓我們陶冶性情，促我們享受人生。

　　喜歡詩詞，喜歡陶醉于詩詞的意境。不知從什么時候起，開始向往荒居野處的古人，攜一張琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰嘯歌，在千里澄江之上快樂垂釣。與

　　自然同呼吸，和天地共變幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。喜歡陶淵明式的隱居，“采菊東籬下，悠然見南山”，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，淡觀天邊云卷云

　　舒;沉醉于王維的山水田園，“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”;更流連于蘇軾“水風清，晚霞明”的初晴鳳凰山，“淡妝濃抹總相宜”的西

　　子湖畔……詩詞如畫，展現了自然萬物的奇妙瑰麗，我只愿做一個畫中人，永遠陶醉在詩詞的意境中。

遇見初三作文14

　　在一個夜深人靜的晚上，我做了一個奇特的夢。

　　在夢中，我好像穿越到了十年后的未來世界，大街小巷被“科技”所繚繞著。馬路上行駛的已經不再是現在的燃油汽車，而是節能汽車了。各種AI機器人已經代替了人類。正在我被眼前的景色吸引時，遠方向我走來一個二十來歲衣冠整潔的年輕人，我看著他不知為何，何曾相識的他看著我對我說：“我是未來的你。”他對我語重心長地說道：“現在的科技這么發達，如果當初的你沒有努力過，也沒有美好的未來了。”他補充道：“既然你現在來到了這里，就順著這條‘未來大道’直走到那邊盡頭，或許那里的人或事可以讓你有所改變。”

　　我順著他說的地方走到了那里，頓時感覺周圍環境變得昏暗，幽靜了許多，在這里走著不禁讓我心里有一絲不安。走著走著我看到了一位衣衫破破爛爛的乞丐，他看著我心里感慨道：“如果我在最好的年紀選擇拼搏，努力，奮斗，就不會是現在這副模樣了！”

　　我繼續向前走著，此時有一輛出租車向我駛來，司機卻是一位機器人！這讓我難以置信，于是我上了車讓它開向離得最近的一家飯店。而且掛擋全靠自動，駕駛位上有輔助手臂。難得的是出租不收費。我進到了這家飯店，除了店主幾乎全是AI人工智能，這讓我大吃一驚！不禁感嘆時代的變遷！

　　我到了一個科技公園里，坐在長椅上呆呆地望著天空，卻沒有了以往的湛藍。這是過來了一位年邁的老奶奶，她和藹可親地對我說：“科技的進步也會帶來環境的惡化，或許沒有了這些高科技，我們的環境才會更好吧。”

　　一覺醒來，我感慨萬分，未來的事物與人教會了我許多許多，我要努力學習，才能有美好的未來，才有資格去追求自己的理想。同時也不能忘了保護環境，更應該提倡保護環境。

遇見初三作文15

　　當你把最好的不論是吃的、用的留給我，我卻只知道“吃干抹凈”，然后死皮賴臉的問你還有嗎還有嗎，卻忽略你無奈的笑。

　　當你為了我幾句無心的要求或是抱怨，努力并且盡力去達成，從不會心疼自己只知道把一切最好的滿足與我——你心愛的孩子。

　　母愛無言。我亦是表達不出滿心的疼，我多想說：“別對我那么好，我怕、怕自己承受不住。”

　　不過現在不會了，我可以笑著說，媽媽，我會成為一個全新的自己，不會那樣毛躁粗糙了，你的愛我會全盤接收，然后一點一點回復給你。

　　我會反省自己種種過錯，希望看見你眉眼間的笑意。

　　等著我，等著遇見一個更好的我!

　　關于自己

　　大概寫到現在，才是高潮。

　　總說神的孩子有明媚的憂傷，于是以“自古英雄多寂寞”來欲蓋彌彰，希望不會被看破孤獨。

　　然后，掩埋了真實的自己，那雙貓一樣明亮的眼睛，藏在厚厚的鏡片之后，刺傷了自己。

　　不要再說話不經大腦，只隨喜好。

　　不要再多愁善感、喜怒無常。

　　除卻這些，我也是個在意成敗的人，總是為了失敗而郁郁很長一段時間，反而錯失了下一次成功。

　　然后，是很久的沉沒。但不是說，看輕則看清，看清則看輕嗎——

　　一昧的追逐成功，更是不可取。我似乎在一夜間明白，有些事，是要靠積淀，扎實的。然后就偶然間看到了那句話“欲戴王冠，必承其重”，心頭猛然觸動。

　　我要開始一段新的遠航，亦是一段心的遠航，揚帆時，我會遇見更好的自己。

　　彼此說聲“你好”，相期再見。