關于幸福的初三作文集合9篇
關于幸福的初三作文集合9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的幸福的初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福的初三作文 篇1
我一個人坐在巢湖岸邊。
與其說這是岸邊，倒不如說這是片濕漉漉的沙地。這兒的沙子細軟、柔滑，捧在手里仿佛捧著一瀉月光。風兒輕輕一吹，沙子便漫天飛舞起來，在空中劃過一道皎輝+，卻又很快地散去，如同一張用銀絲編織的漁網。腳踩在沙地上，好像踩在棉絮鋪成的小路上，我猜，就算脫掉襪子，光著腳在上面行走，也不會覺得硌的慌。
眼前，就是一望無際的巢湖。說“一望無際”可能夸張了些，但由于我所處在巢湖的最邊緣，確是看不到湖的另一岸，這才有了“一望無際”的夸大感受。陽光下，湖水如同一塊塊銜接而成的七彩玻璃瓦，濃金色與淡碧色在湖面上交相輝映，仿佛一潑下濺的絢麗燈光；所站的岸邊，隨風飄擺的垂柳悄然而立，像是幾位對著湖鏡梳妝打扮的窈窕淑女，卻又像是幾位眺望遠方的婷婷玉女；遠處，三四只水鳥你呼我應，幾襲白衣素雅如雪。稍不留意，已有一兩只擦湖而凌空，像是捕魚，更像是尋歡……
“巢湖美呀！巢湖美！美就美在巢湖水！湖水翻碧波！岸邊楊柳垂！水鳥擦湖空！銀魚螃蟹肥！白帆隨波起！漁網水上飛……”
不知怎的，不經意間居然吟起這首《巢湖美》，以前覺得它如云霧一般縹緲不可及，可是現在卻又覺得它如女子的臉般伸手便可觸摸得到……
“嘩嘩嘩……”不知不覺，湖水已涌上岸來，將我所坐之地包圍，好像將我推進了一處逸凡的港灣。我找了塊稍大點的巖石，小心翼翼坐在其上，生怕滑進水里。我脫掉了鞋襪，用腳尖輕輕點在湖面上，洼漪立即漾起，漸行漸遠，最終散逸如煙。我咬緊嘴唇，將腳一下子浸入其中，一股……暖氣頓時遍布全身，腳也更加白皙舒適……
“幸福……幸福……幸福……”我淺淺地低吟。
浸腳于水，悠然坐在岸邊，嘴角微勾，笑容四濺，去感受屬于我的幸福。
幸福的初三作文 篇2
何謂幸運?
這是一個十分龐大的成績，能夠良多人都有本人的了解，有各自差別的感觸感染。我想說的是，隨便失掉的樂成、款項紛歧定能帶來幸運，幸運更多的是一種團體的感觸感染，一種客觀的認識。
經過瀏覽《人類群星閃爍時》這本書，我對于幸運有了深入的了解。幸運是顛末沒有懈的積極，屢次地測驗考試，最初獲得樂成的那種覺得。美國人菲爾德決計正在年夜東洋的海底展設電線電纜，鏈接西歐兩洲。顛末了兩次的慘重的失利，承受了兩次繁重的沖擊，耗盡了一半的投資，賭上了身家人命，終究正在第三次飛行中樂成接通了電纜。可是正在接到英國女王的賀電以后，電纜卻呈現非常毛病，垂垂失靈。最初，菲爾德又正在兩年后重振雄風，集齊資金，惋惜又再次失利了。可是菲爾德不就此保持，百折不撓。他再次出海，樂成接通了電纜，把歐洲與美洲銜接成為了一個配合的天下。
菲爾德一直持之以恒，終極獲得樂成，我以為這類來之不容易的樂成，比那種探囊取物的樂成會給人帶來更年夜的幸運感。就像所說：“幸運都是斗爭進去的。”同時我也正在想，菲爾德正在斗爭的進程中的心路過程。固然閱歷了屢次失利，我猜測正在失利的進程中，他的心坎充溢了必達的信心，而且正在這一信心的差遣下積極前行，這個進程他也是處正在一種幸運的感觸感染中的。以是，假如胸中有雄偉的抱負，有堅決的目的，固然歷經磨難，可以做本人想做的工作，可以為了感性拼搏奮進，也是幸運的感觸感染。
關于咱們這些偉大的人來講，幸運是家人團聚，糊口充裕，咱們能夠沒法領會菲爾德那種波濤壯闊的人生，可是能夠正在沒有懈的積極中完成自我，取得幸運。
幸福的初三作文 篇3
夜深了。漆黑的夜空中，點點星光與溫和的月光交相輝映，以自己的力量照亮了天空的一小片領域。小區里一片寂靜，遠遠地看，已沒有多少燈亮著了。
桌上的時鐘滴滴答答地走著，似乎永遠不會停歇，臺燈的白光灑在我寫著藍色字跡的數學試卷和打滿草稿的白紙上，眼看還有2道題了，卻仍在為它們煩惱。我不耐煩地抓了抓頭，筆在手中不停地轉著，桌下的雙腿也一抖一抖的。
試卷上滿是我鉛筆勾畫的痕跡，還有一些因氣憤而擦不去的深痕。我拿起床邊的輔導書，幾頁幾頁地翻著，想找到一個類似的例題，卻怎么也找不到。
“煩死了！”我瘋狂地甩著頭，筆猛地往桌上一丟。為一個題目想了將近15分鐘了，腦袋里依然一團亂麻。真想對著墻一撞，希望能撞出一個思路。
老媽依舊如往日，趴在電腦面前搜索韓劇或是淘寶商品，老爸依舊閑著，吃完飯就躺在沙發上，目不轉睛地看著各種各樣的革命題材電視劇。離期末考試還有1個星期的時間了，雖然說要努力上升幾個名次，可處于最弱勢的數學卻總是感覺無法提高。不知不覺地，心里就涌起一股對自己的失望。
突然，地板發出咔擦地聲響，好像是老媽從書房里出來了，她似乎走向廚房，不知要干些什么。我想應該是泡一杯熱騰的咖啡，享受她幸福的韓劇或網購時光吧。
又是一聲微波爐門打開的聲響，腦中蹦出一個大大的問號，咖啡需要微波爐熱嗎？用水泡就可以了啊……算了。看向門外的眼神轉回試卷，撿起仍在桌上的筆，腦袋沉重去努力地思索著痛苦的幾何題。
“嘀——”刺耳的聲音突然襲擊著我的耳膜，困意立刻消散。微波爐里的東西熱好了，咔擦咔擦的地板聲離我越來越近。用余光一掃，一雙藍色的鞋子停在我的房門前。
“孩子。”老媽叫了一聲，正為題目苦思冥想的我有些不耐煩，所以沒有去抬頭。
“干什么？”我問道。
老媽漸漸向我走來，她拿著一個杯子放在我的桌前。原來是一杯白色的牛奶。它才剛剛出爐，上方飄著一股熱氣。
“不晚了。喝點牛奶熱熱身子吧。不會做的題目明天去問問同學。快期末考試了，不要著涼。”說完就徑直走向書房，又趴在電腦前繼續她的網購了。
我放下手中的筆，捧著依然溫熱的牛奶杯。里面純白的液體泛著絲絲波紋，濃厚的奶香飄進我的鼻子里，溫暖幸福的感覺漸漸溢滿胸口。
不知不覺中眼睛似乎濕潤了，我一口氣喝下洋溢著幸福味道的白色純牛奶，眼淚滴進牛奶中，又泛起一絲絲的波紋。
夜晚，我躺在床上，做了一個夢。夢見木質的桌子上，那杯放了許久的牛奶卻依舊散發著濃濃的奶香，里面似乎還帶些幸福的味道。
幸福的初三作文 篇4
老師，您就像辛勤的園丁，培育著我們這些小小的幼苗；老師，您就像天空中的太陽，將日光無私的給予我們；老師，您就像一盞引路燈，引領我們走進知識的海洋，沉浸其中。即使離別多年，我依舊未忘記您，因為幸福的種子早已在我心中生根發芽。
我仍記得小學時的生活，那時的`我像機器人一樣活著，重復著每天相同的工作。同學間見面也只是低頭擦肩而過，仿佛路人，家里，父親在外打工，母親在醫院上班，很少有交流，我不明白“幸福”是什么。
直到我跨入三年級時，您微笑著接我進班，細心的幫我安排座位，您為了把我們的成績搞好，一遍又一遍的講，不厭其煩。在中午午休時，您看我們自顧自的吃著小零食，很是著急，生怕我們的學習會因此而下降。看到您關心的模樣，幸福的種子在我心中埋下。
由于我的性格內向，不夠自信，是您一次次地跟我溝通，鼓勵我，支持我，讓我克服困難。那時，幸福的種子在我心中生根。
我的身體從小就不太好，由于體質原因，吃多少都不會胖，因此比起同齡人來很瘦，并且經常生病。記得有一次，我頭疼得厲害，并且告訴了您，您急切地量了量我的體溫，告訴我發燒了，然后讓我多喝水，不要做劇烈運動，如果實在不行，可以請假回家；中午吃飯時，由于沒胃口，我沒有吃，您板著臉，不說話，卻默默地遞給了我很多湯，我知道您是想讓我暖暖胃；到吃藥時間，您還特意提醒我；上體育課時，您主動和體育老師說不讓我參加跑步。那時，幸福的種子在我心中發芽。
老師，在與您朝夕相處的三年里我明白了“幸福”是什么。縱然過去了六年，但在那三年里您帶給我的幸福我永遠不會忘記。
幸福的初三作文 篇5
教室外，云沉沉的，好像要把人壓扁。可以毫不費力的聽見教學樓無數教室門被大風吹得砰砰作響的聲音。還有，哪個班級忘記關上窗戶，幾聲玻璃爆裂的驟響，碎裂了，暴雨將至。 此時，教室內的氣壓也一開始一點點的降低。 “怎么了，真的找不到了么？”一旁的櫻一臉的關切。 “是啊，昨天給你看過后也忘了放哪里，這可怎么辦呢？”未等我話音落下，對面女生的臉已經有些慘白，“你什么意思，難道說是我拿你的手表！” ”我怎么知道，我又不是你！“已經有些焦躁的我甩出一句話。 櫻瞪大眼睛看著我，嘴唇咬的緊緊的，指甲深深的嵌入皮肉里，很深很深，良久，才拿起書包，頭也不回的離開了教室。 此時，突如其來的暴雨在氣殫力竭后已經變成淅淅瀝瀝的細雨，像猛地打開水龍頭，水花濺了一身后反應過來瞬間關上，卻沒有關緊，還存留連綿不絕的一條細線。 我拎起書包向門外走去，看見那連綿的雨，才猛然驚醒，忘了帶傘，平日里習慣了對櫻的依賴，現在旁邊空蕩蕩的，竟有幾分不習慣。沒想到不知不覺中，對她有了那么深的依存度。不覺苦笑，一腳踏進雨中。 走到車站時，鞋子里襪尖被泡漲了，連腳趾也被浸濕得透涼。
望向對面，櫻孤零零的站在車站里，就像這邊，我也是站臺上唯一的人。中間寬闊的馬路宛若一條奔騰不息的河流，在車輛穿梭的縫隙間，一點點將櫻的形象補充完全。濕漉漉的水面反射著黃色車燈的光線，刺痛了瞳孔深處。 透過朦朧的雨絲，我清晰地看見那個身影在往出租車內鉆時遲疑了，目光向我投來，隔著雨絲仍是那么犀利，愣了一會兒便鉆進車內，慢慢啟動，遠去。心里的失落一點一滴漲起。 夜是那么靜謐，窗外的雨早已停息了，只剩下幾聲秋蟲鳴叫。透過窗，望著那一輪上弦月，“滴答滴答”循聲而去，竟是那只手表，握在手里冰涼冰涼的，此刻心亦如此。 第二天，天已放晴，前一天的積水在陽光的照射下蒸發、消散。 我緩緩抬步走至櫻面前，“我……”兩人竟一起語塞，抬眼望時，兩人相視一笑，那笑容宛若春天大朵大朵盛開的梔子花，那么燦爛。 躺在草坪上，微風從身邊吹過，柔柔的、清涼的感覺，那輪干凈而明晰的夕陽，把整片天都染成了櫻桃的紅色，燦爛去不刺眼。看著彼此，心暖暖的。 那一剎那，仿佛站到了幸福的彼岸。
幸福的初三作文 篇6
其實一種窩心的溫暖，一種自然于心流露的快樂和甜蜜，就是幸福。感知幸福原來如此簡單。只需要你有一顆善于體會的心去感知，簡簡單單的生活中，就隱藏著許多幸福的源泉。
我有一個可愛的表弟，雖然我們身上流淌著不同的血液，但十多年的朝夕相處讓我們的心靠得很近。幼時一的次醫療事故，使弟弟不幸成了智障兒童。他走路總是一步三搖，仿佛隨時都可能倒下。他生活無法自理，不會吃飯、不會穿衣、不會上廁所……一切孩子能做的事他都不行，更別說講話了。
弟弟和我差兩歲，我們倆是一塊長大的。小時候，我特別喜歡和弟弟一起玩，雖然捉迷藏、跳房子這些稍復雜的游戲他都不會，但我們會一起畫畫、唱歌……雖然執筆者、表演者永遠是我，但看著弟弟專注而快樂的神情，我會感到好快樂，或者說好幸福。那時的我也很天真，總是很疑惑地問阿姨：“為什么弟弟不會講話？為什么他不能叫我一聲姐姐呢？”聽弟弟親口叫一聲“姐姐”，是我當時最大的心愿。
一晃十幾年過去了。如今學業繁重，我已很少有機會去看望弟弟了。今年八月，我決定去看望好久不見的弟弟。他現在也已經是個13歲的大孩子了，身材很高大，要不是看見他走路一步三搖的樣子，我還真有點認不出他。也許是太久不見吧，本就記性不好的弟弟開始對我有些茫然，后來看著他迷惘的眼睛漸漸泛出點光亮，我知道，他記起來了。他熱情地領著我往家的方向走去，是那么快活。今天他似乎特別懂事，艱難地拿出一張椅子來讓我坐下，我突然感到心中有股暖暖的氣流在蕩漾。這可是弟弟的一大進步啊！
我和他靜靜地坐了一會，他又突然站了起來向廚房走去。我害怕他出點什么事，趕緊跟上。只見弟弟從櫥柜里顫巍巍地拿出茶杯，又小心翼翼地打開茶葉罐。由于手哆嗦，他竟將罐子里茶葉倒進杯中一大半。我正要上前幫助他，他卻堅決地制止了我，并將多余的茶葉放回罐里。接著弟弟將杯子移到水罐旁，將一勺冷水全倒進了茶杯里。我明白，他這是在給我“泡茶”呢！做完這些后，弟弟捧著一大杯“茶”高興地來到我面前，把茶杯遞給了我。看著這杯涼涼的“茶”，我的心里卻異常的溫暖，蔓延至全身。我似乎聽到了弟弟叫了我一聲“姐姐”，不是從嘴中，而是從心里流出的。我的眼淚奪眶而出，與這被“茶”溶為一體。
我靜靜地、慢慢地喝著這樣一杯并未泡開的茶，卻感到了從未有過的溫暖、甘甜，這一絲絲的幸福將我的心包裹著，真的好幸福……
幸福的初三作文 篇7
有你，真的很幸福！這是最近一直隱藏在我內心深處最深，一觸摸到暖暖的，充滿幸福感的感概。在茫茫人海中，何其幸運，讓我遇到了您，我的班主任兼數學老師。
小學畢業后放假的日子里，聽到媽媽聊天時講得最多的就是小學的關健是養成良好的生活學習習慣，而初中最關健是能遇到一位嚴格負責的老師。我半懂不懂的聽著，也沒思考過這話的含義。隨著初一學習生活的開始，從最初的陌生，迷茫到手忙腳亂，不知所措。新的環境讓我難以適應，學習的壓力壓得我喘不過氣來，有時真的很想很想逃得遠遠的。加上我性格內向，很難在陌生的環境中活躍起來，但慢慢的，您，我的數學老師讓我慢慢來改觀起來，有了參與其中的興趣與信心。數學，一直是我的弱項，但上學后的第一堂數學課刻在我腦海中的是站在講臺上神情嚴肅的您，以繪聲繪色新鮮的講課風格吸引著我慢慢的進入一個從沒體會過的新奇上課之旅。看著平時一看就頭痛的難解的一道道難題，在你有聲有色的開講中漸漸變得思路清晰，明了。讓我原本一遇到難題就往后縮的腳步慢慢的向前靠近，內心產生了絲絲興趣。是您，讓我第一次學會并有了對難解之題有了探索的勇氣與信心。是我，幸運的遇到了您！
隨著課程進度的加快，難度的增加，對于接受知識較慢的我，深深的感覺到心累。細心的您似乎靈敏的感覺到了我的退縮。在校運動會有限的休息時間中找到我，用最普通但卻最誠摯的話語婆口苦心的鼓勵著我，感覺灰暗并沮喪的內心再一次感覺到了您深切的關懷，暖暖的，很幸福！
上課走神一直是我的毛病。特別是下午上課時，感覺自己就象一只在暖陽下睡夢中的小貓，懶懶的。講臺上的您與講臺下的我，一個正孜孜不倦的向我們傳授著知識，一個正身在教室，心卻不知不覺飄到了昨晚看到的課外讀物的故事情節中。一個不小心，一回神剛好對上您那質疑的目光，心一驚，人整個一下子清醒了，感覺到你警告的眼神，我的三魂終于歸位了，立馬集中十二分精神聽起課來。老師，真象我肚子里的蟲蟲，我的所思所想所動完逃不出您的火眼精精，小小的眼神象鞭子一樣時時提醒著我的失誤。有你，真的很幸福！
對于您來說，這也許是一個微不足道的一句話，一個小小的眼神，一個平常的動作，對于我來說是我求學過程中難能可貴的動力，求學路上那最亮眼的那盞明燈。最最想對您說的一句話：“甘老師，有你，真的很幸福，我會好好珍惜我的初中時光，力爭做一個也讓您感覺到有我，也很幸福的，您的學生。
幸福的初三作文 篇8
大年初七，大雪初晴。太倉這個江南小城，沉浸在一片祥和的春節氛圍中。在媽媽的帶領下，我和好朋友—霏霏，提著蛋糕，懷著一顆溫暖的心來到太倉頤悅園，看望已百歲高齡的蕭奶奶，并為奶奶過了一個有意義的生日。
在這之前，我深受“親婆”的影響，總以為頤悅園的老人都是十分可憐的：要么是“無保戶”，要么是沒有子女的孤寡老人，或者是子女不孝順不肯照顧……
所以當媽媽告訴我們，要為頤悅園蕭奶奶過生日時，我和霏姐就坐不住了。但去后，我發現之前的想法錯了，眼前這位和藹可親的老人，是非常幸福的。
老奶奶名叫蕭順寶，1920年出生，太倉沙溪人，虛歲一百，95歲時還上過《太倉日報》。她一生養育了9個子女，個個孝順，有出息。目前，日常生活都是子女們和頤悅園護理人員一起照料，小女兒家住恒隆世家，離敬老院不到50米，老人剛來太倉時也一直住在那里。
第一眼看見蕭奶奶，就覺得她很幸福。頭戴紅色絨線帽，身穿大紅棉襖，搭一條玫紅色的長褲，那雙紅色棉鞋格外搶眼，她全身上下都透著“年味”。她就這樣靜靜地坐在床邊，滿心歡喜地迎接我們。我們挨著蕭奶奶坐下，開始和她拉家常……
與蕭奶奶的交談中，我們了解到，她是20xx年入園的，護理等級為自理等級。入園主要原因是老人年紀越來越大，又有頭暈的情況，女婿白天要上班，怕家中無人時發生意外……所以全家子女共同商議后，全票通過，把老人送入院中。護工告訴我們，這家子女都很孝順，小女兒更是始終保持一天不少于4小時的陪伴……我發現老人耳聰目明，能自己簡單獨立行走，我們和她溝通也沒有任何問題。
蕭奶奶的女兒對我們說：“入園后，我媽媽在子女和護理人員共同的呵護照料下，健康地生活著，至今已經四個年頭了。中間有一次不幸骨折，在床上躺了半年多。在這半年里，通過子女、醫護人員，還有媽媽自己的努力，她竟奇跡般地站了起來……”說到這里，女兒臉上洋溢著滿滿的幸福！
在旁觀者眼中，這半年的臥床修養可能只是一句話的事情，但對老人和女兒來說，卻是一件非常難熬的事情。常聽大人說，老年人平時看著活蹦亂跳，沒有任何問題，就怕摔倒，一旦摔倒，很多人往往就起不來了，我媽媽的爺爺就是這樣……但眼前這位老奶奶卻奇跡般的站了起來，此時，我為她豎起了大拇指，眼神里流露出滿滿的敬佩之情……
我們向窗外望去，園內到處都掛滿了紅燈籠，春節的氣氛特別濃郁，我們為蕭奶奶送上了生日蛋糕和新年祝福。當蠟燭點燃的時候，老人一直笑著合不攏嘴，她還用太倉方言跟小女兒說了一句：“今天開心滴，嘴巴都要笑歪了！”此時，我們也都跟著哈哈大笑，充滿陽光的房間里歡聲笑語不斷。
離別之前，老奶奶的女兒悄悄告訴我們：“我媽媽年紀大了，最大的問題就是記不住事情，上午發生的事情下午就不記得了……但是奇怪的是她小時候的事情倒記得真切，特別是出嫁以前在娘家的事情都是歷歷在目！老小孩、老小孩估計就是這個意思……”聽到這里我鼻子一酸，想到我們來看望她的事情，可能明天她就記不得了，心里很難過……
時間過得飛快，離開頤悅園前，我們懷著不舍，簇擁著奶奶拍照留念。走的時候，我悄悄在奶奶耳邊說：“奶奶，明年生日，我們還來和你一起過！你要等我們呦！”奶奶高興地握住了我倆的手，久久不肯松開，嘴里喃喃地說著：“奶奶等你們，等你們……”
回頭，望見奶奶還在樓道里看著我們，那眼神里充滿著慈祥和疼愛……
幸福的初三作文 篇9
在我心中，幸福的顏色是綠色，它時時刻刻都在。
我愛春天，當有一抹嫩綠從枯黃無味的世界里蘇醒時，幸福也隨之而來。這一抹綠頑強的鉆出地表，撥開厚厚的落葉，仰望天宇，一片豁然開朗，它是幸福的，因為它為這頹敗的枯黃增添了生機。那是生命的顏色。
每天你都會看到騎著單車不知疲倦的忙碌著的郵遞員，他將“思念”、“牽掛”、“友愛”……送去它們該去的地方，當這綠色的“天使”看到收信人發自內心的笑容時，他是幸福的，因為他傳遞了人間最真摯的情感。那是無私的顏色。
坐上火車，途徑一望無垠的黃土高原，你會看到時而有一縷綠色從你眼前劃過，那是一排屹然挺立的白楊樹，它生活在這無垠的黃土中，環境再惡劣它也依然挺拔，毫不軟弱。它生出茂密的枝葉抵御著風沙，根基保護著這稀松的黃土。它是幸福的，因為他使這廣闊的高原不再單調。那是平凡的顏色。
當你行走在邊關，你會見到一棵或一排青松傲然挺立，那是誓死守衛邊疆的戰士，在風中，你會油然地敬上一個標準的軍禮。他們有著白楊樹的精神，人民由衷的贊美這新時代最可愛的人。他是幸福的，因為他們把青春的綠色獻給了自己的祖國。那是偉大的顏色。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用這句詩來歌頌綠色是最合適不過的。因為它的奉獻使人們得到了幸福，自己也得到了幸福。
綠色是幸福的顏色！
