讓人生畏的火藥味

初中的生活比起小學生活就忙碌多了，更何況是初四。種種種種都預兆著中考的來臨，那種讓人生畏的火藥味很嗆鼻。

鏡頭一

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都說小思生活得無憂無慮，即便在火藥味彌漫的環(huán)境中也能吱吱地樂，成績卻出乎意料的好，找來了許多“尖子生”的不服——“哼，一個整天悠哉游哉的丫頭憑什么穩(wěn)穩(wěn)地排在我們前面？！”小思倒并不在意名次。航也是個學習成績拔尖的學生。一天，航充滿激情地說了句：“我要像我的名字那樣充滿上進！”“咦？嘻嘻……”一陣笑聲從小思那里傳出。“高材生同志，你怎么學的？就算從地理上來看也不至于像‘航’這個字一樣的斗志呀！你不知道輪船行駛用‘航’字，而且輪船是最慢的呀！太沒斗志了吧！哈……”不想航自己本以為極為遠大而且有文采的話被小思駁得體無完膚，他轉(zhuǎn)過身，惡狠狠地瞪著反倒在凳子上的小思，他正在夸張地大笑，把它的同座也驅(qū)逐了，沒掉地上還算有些自制力。

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航終于找了一句較為難聽的話：“小姐，注意點形象好不好？你知不知道你這樣像只鴨子？”“哈……”小思笑得更厲害了：“同志，你退化了？怎么鴨子和美女不分呢？我如果是只鴨子，你不是也是了嗎？難道不知道我跟你是同類嗎？嘻……”航不再爭辯了，他發(fā)現(xiàn)他說不過這個丫頭，所以他索性就不說了。小思又心中得意起來：“嘻嘻！我又勝了一場爭辯賽！”

小思的日記：“今天跟航辯了一場，結(jié)果還是以勝利告終，真是的，我們班同學的口才太不好了，害得我尋尋覓覓都找不到跟我吵架（還是用辯論比較好）的對手，沒意思。讓我都沒有鍛煉口才的機會，真是天地大大，沒有我的死對頭呀！想想他們也夠慘的，整天輸來輸去。不過我還是挺自豪的，也覺得可悲：現(xiàn)在所謂的‘素質(zhì)教育’把我們這些‘花朵’的棱角都磨平了，動力火車唱的《當》中這么一句話‘當山峰沒有棱角的時候’如果我們是山的話——我是說如果，那么我們早就沒棱角了，唉！”