初一記敘文(15篇)
初一記敘文(15篇)
大家一定都接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的初一記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一記敘文1
夜晚，我靜靜的佇立在窗前，仰望天空，銀色的月亮溫柔似水，輕輕地潑灑我身上，徐徐的晚風，此時像個調皮的男孩，把絲絲涼意吹在我的身上，顫顫的，癢癢的，令人陶醉，心曠神怡，望著那朦朧的夜空，我的思緒一下子回到我回家最晚的那一天。
那是一個深秋的傍晚，因為剛剛下過一場秋雨，所以空氣是那樣的濕潤，給夜色披上一層涼涼的秋裝。
那天是星期天，中午在家和爸爸吵了幾句后，我就跑出來了，漫無邊際的在街上游走著，路邊的街燈無精打采，突然像接到命令似的，一盞盞齊刷刷的亮了起來，夜幕已經降臨，我在想：如果碰到瘋狗和老鼠，我該如何是好？越想心里越害怕，我該怎么辦呢，是乖乖的回家去，還是要和老爸一口氣犟到底？我下意識的認識到，何必呢，折磨得一家人氣呼呼的，自己幾天沒心思學習，不如回家去悄悄的向媽媽說明情況得了，但轉而想起爸爸那一臉嚴厲的神情，比小說里的黑旋風李逵還兇，此時此刻，我果斷的告訴自己：不回去，打死都不回去！
深秋的夜，陰涼涼的，路上的行人漸漸稀少起來，街上的飯店一家家關門打烊，我的心開始一陣緊縮。我驚恐的徘徊在這人煙稀少沒有路燈的背街上，突然，遠處投來一束刺眼的燈光，我害怕極了，我聯想起了小說和電視劇中的壞人搶劫的鏡頭，越想越怕，心在發抖，手和兩腿已經不聽使喚，出于防衛本能，我立刻躲在路旁的樹后，兩眼一眨不眨，屏息靜氣悄悄的觀察。等燈光一點點靠近了，不由得松了一口涼氣：哎呀我的個神哪，原來是我們小區門口賣紅薯的一對老兩口。只見老爺爺推著車，他的老伴用手電照路。我放心的從黑影中走了出來，像一個突然從天而降的俠女，這一下卻把膽小的老奶奶頓時嚇懵了，只見她膽怯的把礦燈甩出老遠，噗通一聲坐到地上，失聲喊道：鬼、鬼。老爺爺好像一下認出了我，哈哈笑著說：老西，啥鬼，你眼睜大點再看看是誰？老奶奶啊的一聲，從地上站起來，上前握著我的手：是你，這么晚了，咋還自己在這里？我呆呆站立良久，只好向他們如實說明原由。
老奶奶聽后并沒有說什么，只見她麻利的從灶膛里掏出了一個熱乎乎的烤紅薯遞給我，我推辭不要，因為口袋里沒有一分錢。孩子，先吃幾口墊墊吧，你也該餓壞了，吃了趕快回家，你爸媽恐怕該急瘋找你呢！？這是送你的，不要錢！老奶奶溫和的說。我一邊連聲謝謝，一邊狼吞虎咽的吃了起來，見我一副饞貓樣，老人哈哈笑了起來。不大一會兒功夫，一只大烤紅薯就被我的腸胃給解決了。我吱吱舔著手指上沾附的甜甜的、粉紅色薯泥，一邊不停的道謝。這時老奶奶說話了:孩子，你吃了我一個紅薯，就說了一大堆感恩的話，你想過嗎，你父母養了你十幾年，你吃了他們多少東西??？他們自己都舍不得吃、舍不得穿，留著給你，對你還不好嗎？小羊羔還知道跪著吃奶呢，難道為一句話就離家出走為大人慪氣，你覺得能對得起他們嗎?我癡癡的看著老奶奶，老人的話簡單樸實，字字千鈞，像一把小鐵錘，敲打在我的心靈深處。我心里內疚起來，自責自己太不懂事，一顆冰冷的心也開始慢慢融化了，化成了一汪汪愧對父母的淚水。孩子，趕快回家吧，聽話。老爺爺在一旁勸慰我。
我要回家去，不再猶豫立即回家，請求大人的諒解。這時，爸爸找我來了，我看著爸爸氣喘吁吁心急如焚的樣子，一個全新的爸爸形象，出現在我面前，我一下撲到爸爸的懷里，淚水就像開足了的閘門，哭了起來。爸爸帶著我到家，凌晨的鐘聲已經敲響。
一夜間，我覺得自己一下子長高了，這難忘的一夜，讓我受益一生，我從中懂得了寬容，深刻感受了人間的關愛！
初一記敘文2
在這個暑假中，發生了許許多多的事情，唯有一件事我覺得最有意義。那就是——我們家的小狗。
在x月1日的那天，我從妗妗家里抱了一只小狗。它叫默默，是一只褐色的母狗，它是一只長不大的小狗。但是，它很聽話，總是在人的腳邊跟著走，因此，總是被我們不小心地踢和踩。但是，它依舊跟在我們的腳邊，即使再受到了傷害，也不離開。你看，它是不是很執著啊，每次出去玩，它都會跟著我，時間久了，它已經知道家了。
在x月16日，我和默默去買菜了。到了肉食店里，看了看，人很多，所以讓默默在門外等著我。我在店里等了很長時間，終于買完了。到了門外，默默呢?我心想：會不會被別人抱走了，還是我往四處看了看，看不見它。于是，灰心喪氣地回了家，到了家看見了默默，它怎么回了家，我的鄰居丹丹說：你家的小狗比你走得還快，它早就回來了。我懂了，默默自己回了家，它以為我也回來了似的。
默默它和人一樣，有著人的思維。妗妗家的小狗身上有了狗蹦子，我看看了我家的小狗，啊，也有啊，我拿著鉗子幫它夾了一個。后來，它一直動，沒法夾了，讓媽媽夾吧，媽媽夾著默默的肉了，默默一直叫。我們不給它夾了，它倒是很活躍了，它是怕疼才不夾的，其實我們幫它夾也是為了它好啊，狗蹦子是專門吸它的血的。默默，真的對不起，我也是迫不得已的!
你說，默默是不是很聽話啊，它具有人的思維能力，又很堅強執著，這種精神正是我們所需要的。動物和人是平等的，都是生命，我們不但要執著堅強，還要善待每一條生命!
初一記敘文3
前幾天，我報名參加了皮影戲活動，今天終于上路了！
我們到達了文化大殿后，就發現有一個戲臺。戲臺是支起來的，有白藍兩部分，兩邊掛著對聯。我搬了個板凳坐下后，就靜靜地等待皮影戲開始。
在皮影戲開始之前，一位記者給我們介紹什么是皮影戲，以及江豚的知識，大家七嘴八舌地討論著。
皮影戲開始了，我們興致勃勃地觀看皮影戲。第一幕是江豚一家三口嬉戲的情景。演完第一幕，馬飛老師已經累得氣喘吁吁、大汗淋。第二幕十分精彩，是孫悟空大戰盤絲洞蜘蛛精的情景。只見那孫悟空在空中旋轉，一棒打在妖精的頭上，真是栩栩如生！
戲看完了，采訪時間也過去了，到了體驗時間，我是第一個，我手持竹棍，擺來擺去，演得不是太好。其他大哥哥大姐姐很厲害，我要向他們學習。我們要把皮影戲這種非物質文化遺產傳承下去。
活動結束后，我想了很多：現在人們在長江里大量捕食魚蝦，江豚在長江里能吃得飽嗎？長江受到污染，江豚在江里生活的快樂嗎？人們開船過江時，螺旋槳不會傷害到他們嗎？我覺得，這個世界只有人和動物和諧相處，才能更美麗！
初一記敘文4
人生如詩，詩如人生。
壯闊的人生如同一首氣勢磅礴的史詩，豐富的人生好比一首起伏跌宕的交響詩；曠達的人生像一首隨意揮灑的自由詩，嚴謹的人生則是一首對仗工整的格律詩；幸福的人生恰似一首抑揚頓挫的抒情詩，猥瑣的人生卻如一首插科打渾的打油詩……
詩為心史，歌為心聲?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”“雖九死其猶未悔”是屈原執著人生的真實寫照；“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸敵鄉，安得猛士兮守四方”，“亂世英雄起四方，有槍就是草頭王”是劉邦以一介草莽村夫奪得皇帝寶座的勝利者傲視群雄的高歌；“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”則是一個曾經稱霸天下、所向無敵的末路英雄項羽無奈的人生悲歌；“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，道出了亂世梟雄曹操那氣韻沉雄的慷慨人生；“人生在世不稱意，明朝散發異扁舟”“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是“詩仙”李白灑脫傲岸人生；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是憂國憂民的杜甫的曠達人生；“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”是李煜的追悔人生；“但愿人長久，千里共嬋娟”“大江東去”是蘇軾的壯麗人生；“尋尋覓覓，冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”，是一個國破家亡、顛沛流離的孱弱女子李清照的動蕩人生；“卻將萬字平戎策，換得東家種樹書”是那報國無門、壯志未酬的辛棄疾的悲憤人生；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是視死如歸的民族英雄文天祥的光彩人生；“粉身碎骨何所惜，留得清白在人間”是愛國將領于謙的正直人生；“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材，”是仁人志士龔自珍的生命吶喊；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯人生；“拚將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”是秋瑾巾幗不讓須眉的豪邁人生；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞笎墼鞣置鞯膭傄闳松?；“數風流人物，還看今朝”“到中流擊水，浪遏飛舟”是毛澤東的奮斗人生！……
人生，就是一部文采斐然、詩情洋溢的詩。不同的經歷、不同的態度、不同的追求寫出的是不同的詩。
初一記敘文5
從外面玩了一趟回家之后，我就中暑了。
中暑之后，我覺得頭暈乎乎的，想睡覺，四肢無力，我以為是沒午睡造成的，于是休息了一會兒，不料不但沒好反而更難受了，而且很想吐。我在床上翻來覆去，痛苦讓我失去了上午上躥下跳的力氣，只能在床上忍受著折磨。這時姨夫來了，他不小心碰了一下我的額頭，吃了一驚，問道：“你的額頭怎么那么燙?”我苦笑著回答：“中午沒睡好，沒事!”姨父說：“不可能，沒睡好怎么會那么燙?是不是感冒了?感冒了要說，去喝碗感冒沖劑吧!”我見姨夫叫我去喝藥。我只好承認：“中午太熱，可能是中暑了，有正氣水嗎?”“有?！币谈岗s緊拿來了正氣和白開水，讓我喝。
這老式的正氣水味道實在是太沖，害得我咳嗽不止，我以為這就是老式與新式的差別，可沒想到喝完5分鐘左右后，我才開始忍受真正到來的最大藥效。
起藥效了，我從額頭開始，一直到腳跟。全身，尤其是臉上、脖子和兩腋發熱發紅，奇熱難忍，汗一個勁的往下流，據說流了汗病就會好。就在這個時候，姨父摸了摸我的額頭，又吃了一驚：“怎么還那么燙?量一下體溫吧!”，經過測量，我的體溫是——38.5°!不過這次我到不怎么著急，反倒對姨父說：“我現在的體溫這么高是肯定的，你看我喝了正氣水之后，全身尤其是臉上、脖子和兩腋都燙成這樣，這個時候再量體溫，不會燙才怪……”我的話未講完，“不行，待會還得喝感冒沖劑，還要吃一片撲感敏!”啊?我的天!雖說我不是不敢吃藥，但待會的藥一定要乘熱喝，這樣才會流汗，可我現在都燙得快不成樣了，還……唉，算了，吃就吃吧!盡管這次的藥感覺比任何時候的藥都苦……
可吃完藥后，姨父竟對我說：“去床上躺著，蓋上被子，讓汗多流點?！边@句話對我來說簡直是晴空霹靂，我現在熱的真想洗個冷水澡，鉆進被窩?但是為了治病，我還是鉆進去了……后來，我流了很多汗，然后中暑的癥狀緩解了。
中暑之后，我就全身無力，連晚飯都吃不下了。中暑可真難受，我以后要小心防暑才行。
初一記敘文6
外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。
——題記
有人說，他眼中的世界是一張灰白的照片，處處都充滿了悲傷與歡樂；有人說，他眼中的世界是一張歡快的樂譜，快樂與幸福是歌曲的主旋律；而我說，我眼中的世界是一卷五彩繽紛的水彩畫，既有令人心碎的黑，也有定格快樂的紅。這樣的世界，才是真的很美……
蔚藍的天空中純白的云被風扯得絲絲縷縷，透著明媚與妖嬈。鱗次櫛比的高樓林立在道路兩旁，肆意地占據人們的視線，一閃一閃的霓虹燈像天上的星星般耀眼。我站在川流不息的人群中，看著身旁陌生的身影，看著人們的臉上略帶疲憊的笑臉，感慨這世間的美好。
突然，眼光不經意一瞥，一個昏暗的角落闖入眼簾。不經意間走上前去，那是一個殘落不堪的角落，上邊的磚頭都已刻上了歲月的痕跡。一個衣衫襤褸的小女孩跪在墻角下，黑乎乎的臉蛋已瞧不出原本的面容。在她面前放著一個破了一角瓷碗，里面僅有一張五毛的票子在風中顫栗，旁邊放著一張紙片，上面歪歪斜斜地寫著：“謝謝！”無數雙華麗的鞋子來來往往，絡繹不絕，卻沒有一雙肯為她停留。剎那間，一種不可言喻的難受堵滿了心扉。我一步一步緩慢地走上前去，步伐是那樣沉重，仿佛灌了鉛似得。走到她面前，我看見，她凌亂的發絲肆虐地鋪在臉上，透著凄涼。我的腳闖入了她的視線中，她低垂的眼簾也僅僅只是顫抖了一下而已。我多么希望她抬起頭來看我一眼，哪怕只是一眼！我掏出10元錢放在她的碗中。她抬起頭，詫異地看著我，一種名為開心的色彩慢慢地滲進她眼中。驀地，她撲倒在我身邊，不斷地重重地磕著頭。我不敢再看下去，她那重重的撞擊聲仿佛敲進心里，使心碎了一地。我趕緊踏著慌亂的的步伐逃離了現場……川流不息的人群任然絡繹不絕地穿過，只不過越來越多的的人注意那個角落，越來越多的的人在那個角落停留……
這個世界，真的好美，美得讓人心酸，美得讓人心疼，美得讓人無奈……
初一記敘文7
人的一生會遇到許許多多的事，有開心的事，也有傷心的事。但是對我而言，開心事最讓我難忘了。
記得，那是一個初秋的'一個早晨，天氣格外晴朗，一抹深藍色的天空中，點綴著幾朵白云。爸爸早早地起床了，約上我去余杭區的野蘆灣休閑農莊——釣魚。一聽到是去釣魚，我可興奮了。因為這是我第一次去釣魚。一路上風景如畫，我一邊欣賞著這美麗的風景，一邊不停地問爸爸：”釣魚怎么釣？魚兒喜歡吃什么？”可爸爸卻笑瞇瞇地只顧開車，一直說：這是秘密，到了就告訴我。
過了一小時，我們終于到達了目的地——野蘆灣休閑農莊。爸爸停好車，我迫不及待地拿上漁具、小板凳、遮陽傘等，我們穿過林蔭小道，來到一片開闊的池塘邊。我環顧四周，驚訝地說：“好大呀！”爸爸選擇了一個陰涼的地方，拿出小板凳坐了下來，只見爸爸小心翼翼地拿出魚竿，接著掏桿、系魚線、拴鉤，上餌一系列動作，爸爸都做得非常嫻熟，我也學著爸爸做，可怎么也做不好，只好再次靠爸爸教我。我和爸爸靜靜地坐著，目不轉睛地盯著“浮標”，生怕有漏網之魚。一眨眼功夫，只見浮標不停地在水中搖曳，先是一沉，接著迅速地向上浮起。說時遲，那時快，爸爸把魚竿一提，一條魚上鉤了，爸爸一刻也不松手，仍憑魚兒怎么擺動。過了一會兒，魚兒好像游累了，慢慢地浮了上來，我大叫：”魚兒，魚兒“爸爸利索地拿起旁邊的網兜，一條大鯽魚正活蹦亂跳地出現在我的眼前，我心理暗暗地樂著：魚兒，你很快就要成為我們的美食了。我也學著爸爸那樣，耐心地坐著緊盯著“浮標釣”，突然浮標一沉，我也跟爸爸一樣往上提魚竿，怎么那么沉，連忙叫道：“爸爸，爸爸，魚兒上鉤了?！卑职盅杆俳舆^魚竿，“哇”是一條大草魚，爸爸豎起大拇指：“好樣的?！贝丝蹋业男睦镌缫褬烽_了花。
回家的路上，我還不停地回味著釣魚的歡樂和刺激。
初一記敘文8
晚上有流星雨，這是我聽舍友們念叨了一整天的。放學回到宿舍，大家又討論開了，都沒有見過流星雨的我們紛紛表示絕不錯過今天晚上的流星雨，大家都很興奮。
夜里1點多，我被室友叫醒，也顧不得穿衣服，就隨著大家爭先恐后地趴到窗臺上，把臉緊緊地貼在窗戶上。夜晚的天空好美呀！天鵝絨般的夜空綴滿了疏疏密密的星斗，一眨一眨的，他們互相挨擠著，搖搖欲墜。冷不防一股寒氣襲過，我不禁打了個寒戰。小靜忙把我拽進她的大衣里，我們依偎在一起，等待流星。
突然一顆流星掠過天空，既不見首，也不見尾，仿佛是從一口黑咕隆咚的井中射出來的。又是幾顆流星！它們總是在你意想不到的時候，從你意想不到的地方蹦出來，一晃就消失了。
聽說流星劃過時可以許愿，只要在流星消失前說完，愿望便能實現。那時，我正要參加“英語大賽”的決賽。只見彭燕緊盯天空，流星一出現，她便飛快地嚷道：“考好，考好，我祝小夢在決賽中考好！”我感激地望了她一眼，她也正在沖我眨眼，就像星光般活潑。后來我果真在比賽中得了一等獎，也許這有彭燕的一份功勞呢。
這時，不知是誰打翻了一杯為熬夜準備的茶，大家都去七手八腳地擦桌子、拖地。一陣忙亂后在擠到窗前，什么都沒有了，天都快要亮了。大家互相抱怨著、笑著。
這場美麗的流星雨在我們的歡聲笑語中顯得都沒有那么重要了，因為我覺得大家的笑容比流星雨還要美麗。我向流星許了個愿，我希望我們宿舍的每個人都可以天天開心，每天都充滿歡聲笑語！
初一記敘文9
人，的一生，就是一次次的嘗試，一次次的成長。
那次，我初識書法。兒時是留過許多軟筆作業的，但每次，俱以一篇滿滿的“十”或“一”濫竽充數。本以為，如此，就可以了。但人算終究不若天算，步入了初中，在一次次的紅色的“注意書寫”后，媽媽便一定要我練字了。
老師不太高，是我小學同學的爸爸。很是樸實，但書法卻說是極好的。忐忑地邁入門，像一只入了狼窩的羊。什么？我“轟”的一震，又是我最厭惡的墨味！那兒時看了便躲的書法教室，此時便正在自己面前。可怖的是，多都躲不掉。
我皺皺眉，很“好孩子風度”的上前問好。那老師笑了笑，給我字帖和紙、筆、墨汁，讓我寫“之”。不應該先講理論么？我納悶的接過來，坐下便寫。
五號狼毫在淺黃的紙上無一絲聲響，寥寥幾下，一個黑色的、歪扭的“之”現于紙上，活像一只彎曲的黑蠶。對面幾個小孩議論起新生們的字來了。我面上一燙，忙低下頭去，伏筆便寫。
表針跑過時間，極快的，無聲無痕。到課間了，那幾個“老學員”便和打鳴的公雞般昂首闊步的審視起我們的字來。墨味很重，我又氣血方剛，心情本就不好，此時頗是不服。氣鼓鼓的，走到他們的紙前，我猛的一驚，這……很快的，沮喪走回去，像打了敗仗的將軍……
那節課很快便在墨香中下課了，我覺得自己，再也不討厭墨香了。
初一記敘文10
微弱的月光透過窗子灑落在桌子上，映襯著桌上的蠟燭，更顯幽靜了。
哧哧，哧哧一個女孩正抱著雙膝躲在墻角哭泣，時而擦幾下淚，淚水和哭聲在這個夜里更多了幾分凄涼。忽然，一位老人推門而入，只見她蓬卷的短發，布滿皺紋的臉頰，以及深邃如潭水嘚眼睛被蠟燭照亮。她疑惑地問女孩：怎么了？女孩抬起頭望著老人，抱住她又開始了不休的哭泣。友誼的背叛，讓孩子心中的蠟燭只能泛著淡淡紅光。
白天，當女孩懷著喜悅的心情踏進教室時，朋友叫住了她，帶著嘲諷的語氣，說：喂，我不打算跟你一組了，其他組都比你這組好，我覺得你干脆散了吧。為什么?。颗傞_口，朋友就已經消失在了拐角處。一天下來，女孩從未離開過位置，她的目光永遠都停留在那個朋友身上，她注視著朋友的一舉一動，只希望她能看看自己，能過來跟自己說說到底是為什么。
直至放學，女孩還是未能等到。陽光零零碎碎地打在她的身上，她獨自一人坐在教室中，期盼著，期盼著最終還是什么也沒盼到。事后她才知道，那個稱作是她朋友的人，到處在講她的壞話，所以到現在，都沒人愿意跟女孩一組。
那個女孩就是我。我蹲在角落里哭泣，是因為我的心燭就快油盡燈枯了。奶奶問我怎么了，我卻再沒有力氣回答她。在這個安靜的夜里，她一直抱著我，不停地安慰我。漸漸地我不再那么傷心了，沒了友情，我還擁有親情，難道不是么？世界上有一種感情，永遠不會因為你的改變而改變的，那便是親情。古今中外，多少詩人身在異泊他鄉卻心心念著親人。這個夜晚，也許奶奶的陪伴對于我來說是點燃我心燭的火柴，再一次點亮了我的內心世界。
人的一生可以粗分為兩個階段，上半生為第一階段，其本質就是勇敢地去學習，去闖練，去奮斗。下半生為第二階段，其本質是不后悔，過去的已經徹底過去了，不要再為此痛苦和煩惱了。是啊，過去的已經過去了，我又何必傷心呢。我想通了，大部分朋友可能就是人生的過客，匆匆地來、匆匆地去。而親情，是永遠無法用時間來改變的。
女孩停止了哭泣，月光照耀下的蠟燭火焰被風帶動，燃得更亮了，點亮了墻角的我也許，親情就是這世間最明亮的蠟燭
初一記敘文11
無論身居何處，你的身邊都會有最美的一幕出現，請相信！
嫩芽
一日黃昏，我走在路上，無意間瞥見一株嫩嫩的小芽，長在石縫中，本來頭上有一顆小石頭壓著，但現在卻被小芽頂開了，“推”到了旁邊。望著那在環境險惡的石頭縫中仍傲然挺立的小芽，我不禁被它深深的震撼了：清代的鄭燮（鄭板橋）的《竹石》道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！边@種異于常人的毅力與勇氣，在這株小芽上淋漓盡致地體現了！夕陽沐浴在小芽身上，給它鑲上了一層淡淡的金邊。此刻，這些，我看在眼里，感在心中，我見過許多美麗的畫面，但惟獨這一幅，給我留下的印象最為深刻！
爺·孫
中午，烈日當頭。在家耐不住性子，出門散心。來到公園，望見前方一棵大樹，欣喜若狂，我連忙跑過去涼爽一下。忽見爺孫二人，孫子方小。二人遣張報紙隨意鋪于地上，席地而坐，爺孫在大樹的“庇護”下，靜靜讀書。孫子、爺爺手中各執一邊，好不愜意。我能感覺到，在兩人的周圍，充滿了濃濃的“爺孫情”。這情，純潔，無私，孫子的天真與爺爺的滄桑交織在一起，是那樣的和諧。那褪盡鉛華超然物外的一種情感，爺與孫相互的依戀之情就油然而生。我靠在樹下，望著爺孫倆，癡迷了。
明月
曾記得，一個中秋之夜。吃罷月餅，出門賞月。站在樓下，仰頭望著天上圓圓的明月。月亮散發出乳白的、皎潔的光輝灑向人間，伴著風兒，仿佛一雙充滿愛憐的手撫摸著我。清風拂過，渾身涼絲絲的，清爽無比?！懊髟聨讜r有，把酒問青天……我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？”我呢喃著東坡的《水調歌頭·明月幾時有》。一人，一風，一月，此情此景，豈不為“天上宮闕”？
……
其實世上的每一種事物，皆有其最美的一面。羅丹說過：“我們的身邊不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛?！笔前?，我們的身邊從來都不缺少美，只是我們不懂得去挖掘。上帝賜予我們這雙眼睛，就是讓我們去發現美、熱愛美。而美中之美，即為更美。我們只要用眼去觀察，用心去體會，就能發現，我們的生活，其實一直被“最美”所充盈著。帶著淡泊寧靜的心境去感受的我們，何不快樂地去享受這份來之不易的“最美”呢？
初一記敘文12
昨天晚上，下了一場鵝毛大雪。潔白晶瑩的雪花綴滿了枝頭、屋頂、大地，在陽光的照耀下，銀光閃爍，美麗動人。我看到這銀白的世界，滿懷激動地對媽媽說:“我們下去玩，堆雪人好嗎?”“好的呀!”媽媽說:“不過先等一下，我給你做個挖雪的工具吧!”說著，便找了個飲料瓶剖開，不一會兒一個大大的雪鏟就做好了。
來到樓下，我們在花壇里找到一個雪看起來好厚的地方，開始用雪鏟鏟雪。鏟了一會兒，卻不見雪堆變大。媽媽在邊上搖了搖頭，提議先來滾雪球，我倆立刻行動起來，于是媽媽滾一個，我滾一個。滾雪球對于我來說還是第一次呢!我先學著媽媽的樣子抓了一大把雪捏成一個雪球，然后低下身在雪地上把它向前滾，每推一下，雪球就變的大了一些，沒多久雪球就變得很大了，到最后我都推不動它了!再看看媽媽，她的雪球好大呀!足有我半個人那么高，白白的，晶瑩剔透，媽媽也正努力地把雪球向我推來!
兩個雪球滾到一起，正好一大一小，于是大雪球自然成了雪人的身體，小的就是它的腦袋啦!一個雪人的模樣也就出來了，“雪人光有身體也不行啊!我們還要給它加加工!”我和媽媽接著又開始了下一項工程，我們從家里找來了兩個芋頭-可以作雪人的眼睛，一個胡蘿卜-作雪人的鼻子正好，一小塊涂了紅色的卡片紙-雪人的嘴巴就靠它了，一個餅干盒-雪人的帽子還是要戴的，當然少不掉的是一把掃帚，把它往雪人身上一插，雪人立即變得生動起來，就像要去勞動干活，又像在給來往的路人熱情地打招呼呢!
經過半天的努力，一個可愛、活潑的雪人站在我們面前，好幾個小朋友從它面前經過，都好想去“抱抱”它，害我緊張的趕緊保護好它!媽媽看到我的神情，立馬用相機拍了好多照片，一個可愛的雪人和一個緊張的我變成了冬天里美麗的一幅圖景!
初一記敘文13
一個生雞蛋和一個熟雞蛋，你能正確地辨別出來嗎？大家一定會說，這有什么難的。可是，如果我告訴你，區分生熟雞蛋有12種方法，你一定會很驚訝吧！今天，黃校長就帶著我們見證了科學奇跡，和我們一起探索了生熟雞蛋的12種區分方法。
辨別生熟雞蛋的十二種方法中，令我印象最深的就是“直立旋轉法”：把生雞蛋和熟雞蛋分別頭朝上，開始在桌子上旋轉，看看會怎么樣。
老師一說完，我就立即拿起一個熟雞蛋，轉了一下，便迫不及待地告訴同桌：“熟雞蛋像在跳舞的舞蹈演員似的，轉了超過十圈還沒有倒下來呢！”同桌冷冷地對我說：“你生雞蛋轉了嗎？”我這才想起來，便急忙拿出一個生雞蛋轉了起來。結果一不留神，“啪”，我的蛋光榮犧牲了。周圍的同學哈哈大笑起來。我狼狽不堪，趕緊把碎雞蛋收拾好。呵呵，幸虧我還留有一手呢！我從書包里重新拿出一個生雞蛋轉了起來?！拔矣职l現了！”我興奮地對同桌說：“生雞蛋像被車撞了似的，剛剛轉了不到五圈，便搖搖欲墜，‘哐’地一聲倒了下來?！?/p>
這時，黃校長問我們：“誰有發現了嗎？”我立馬把手舉得高高的。黃校長看見我穿了一件雞蛋色的衣服，便叫了我起來回答。我頭頭是道地回答：“生雞蛋因為它的蛋黃是液體，不容易轉起來；而熟雞蛋的蛋黃是固體，它容易轉起來?！秉S校長聽了，向我豎起一個大拇指，對我說：“來，獎你一個熟雞蛋?！蔽医舆^熟雞蛋美美地坐在位置上。頓時一陣“哇”聲傳滿了教室，同學們都向我投來了羨慕的目光。我輕輕敲開蛋殼，一邊吃了起來，一邊繼續與黃校長一起研究，區別生熟雞蛋的其它方法。
接下來，黃校長又讓我們把兩個雞蛋放在燈光下看，用眼睛來辨別生熟雞蛋。我仔細端詳了一陣，左看看，右看看，沒有什么不一樣的嘛。這時，黃校長一邊說：“當當當當?！币贿吥贸隽苏n前準備好的小小的手電筒，往一個雞蛋上一照，“哇……?！薄芭九九尽保瑢W們的驚嘆聲中夾雜著經久不息的掌聲，這個雞蛋居然從肉色變成了非常亮的紅色，真是不可思議??！黃校長笑著說：“生雞蛋里面是液體，能透光，而固體的熟雞蛋則不行?！?/p>
隨后，黃校長又給我們介紹了：“跌撞滾滾法”、“咚咚聽聽法”等方法，每一種方法都很有趣，也都充滿著科學道理。
這節課，我們十分的快樂，更收獲了許多辨別生熟雞蛋的方法，真是受益匪淺呀！
初一記敘文14
清早天尚蒙蒙亮，一如我陰郁的心情——我帶著三分睡意，七分怒氣坐在老爸的汽車里，在上學途中。我手中捧著的，是沃爾特·肯的《在云端》。突然，一行字觸動了我的心：難道，我們能夠因為走得太遠而忘記自己為何出發？
其實，我的七分怒氣也并不是烏托邦似的毫無緣由——只因老爸啟動速度比我慢了半拍，因此有可能造成我上學遲到這一嚴重后果。看著老爸的行動，我什么都不順眼：他穿鞋時第一次左腳沒有伸準，浪費了0。6秒；他喝豆奶的時候又順帶丟了一粒杏仁給小狗，大約浪費了2秒；他竟然因為被一輛卡車超車而錯過了一盞綠燈，而這竟然浪費了我30秒！30秒！你說，我能不氣嗎！我腦子一熱，就埋怨開了。唉，當時真是有失風度啊，一向視自己為謙謙君子、頗尚古風的我，說的話真是又狠又絕：再這樣以后不要送我了，我自己騎車了……仿佛老爸送我是必須完成的死命令，是他一天中的頭等大事。
突然老爸開口了：“女兒，老爸昨天做了個胃鏡，想睡久一點。”呀！我真傻，真的！這一句話把我所有的話都憋了回去，但礙于顏面，我沒有道歉，只是隨手翻起了沃爾特·肯的《在云端》。
路真漫長，時間像過了幾個世紀，學校終于到了。我下車，闔車門，心里的感覺說不清也道不明：是幸福還是痛苦？是內疚還是矛盾？
我“蹬蹬蹬”三步并作兩步飛到教室——竟然……沒有人！抬頭看鐘，哇，嚇死我了！6：11！天哪！那老爸送我來的時候只有幾點！……噢，天哪！我不敢再往前回憶了……
后來我的大腦就短路了，只記得淚腺還是靈活的。我大概花了一節早讀課的時間流眼淚，算是一個不愿輕易向老爸道歉的女兒的一種道歉方式吧。我幸福嗎？在沒有經歷過這次生活的提醒之前，對于這個問題，我是茫然的。難道，我能夠因為被父愛包裹得太久而忘記父愛的存在？感謝生活的提醒，我如醍醐灌頂。
我只是要求一棵樹，爸爸卻給了我一片森林；我只是愛天邊一朵云，爸爸卻取下一抹流霞，織成了彩云送給我；我只是向往遙遠星空的一顆星，爸爸卻讓我站在他的肩上，摘下他的翅膀，讓我飛翔。
生活提醒了我，我便向生活保證，再也不會有猶太人的那句諺語：爸爸送兒子禮物的時候，兒子笑了；兒子送爸爸禮物的時候，爸爸哭了。
初一記敘文15
一架五號的直立式鋼琴披著雕花外衣，沉默地被擱置在偌大的大廳里，最不易受人察覺的一隅。此刻的它失去鎂光燈的注視，失去靈巧手指與它共譜琴曲，無奈地淪為一種可有可無的、昂貴的裝飾物。
直到某個風和日麗的午后，我隨著媽媽散步，赫然聽聞悠揚的琴聲伴風而來，于是頭也不回地朝琴聲奔去，音樂的響度逐漸加大，起伏逐漸鮮明，就在我的眸中映出一架鋼琴與長發飄逸的女孩時，掌聲驟然響起；我回首一望，原來自己已從技術學院進入慈濟醫院。大廳中演奏鋼琴的女孩即是志愿者，而臺下給予微笑及熱烈掌聲的，便是因病纏身，終日愁眉不展的患者。
回到家后，那幅情景一直無法自腦海中褪去，反而愈發清晰，次次燃起我赴身前往醫院的意愿。一個空閑的周末，我便捧著一疊琴譜，至服務處報到。待我向工作人員說明來意后，她隨即打開抽屜，笑容可掬地交給我一把鑰匙：“這是鋼琴的鑰匙，歡迎你未來常使用它！”
我接過鑰匙，雀躍地打開琴蓋，調整坐位，彈奏一首首在家中已反覆練習千百回，旋律輕柔的“云淡風輕”，抑或“走過綠意”，直至演奏結束，掌聲如雷，不絕于耳，我才意識大廳內擠滿了聽眾：因流鼻水而鼻子紅腫，拉著母親的手的孩童，因車禍斷了左腳，柱著柺杖的年輕人；因中風而坐上輪椅，由外勞照顧的老爺爺…唯一不變的是──他們皆為音樂所感染，綻放出嘴角邊，普世最美的花。
有那樣一瞬間，我握著掌心中那把開啟鋼琴的鑰匙，忽然領悟了。原來它所開啟的不僅是架昂貴的鋼琴，同時還開啟了成千上萬郁悶的心房，以及我的那顆，重新注滿熱情與感動的心。
