青春初二作文

青春初二作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的青春初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春初二作文1

　　青春是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，記載著我們的風(fēng)雨征程，記載著我們的成功與失敗，記載著我們一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變。在這段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光我們應(yīng)在怎樣度過，才能問心無愧？青春應(yīng)該夾雜著失意頓挫，不斷磨練我們自己。只有這樣我們才能在這精力旺盛的時(shí)光里讓自己的生命有意義，回首過往不會(huì)因虛度而悔恨。

　　回首過往，重溫自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還記得，七年級夏天，因?yàn)榭荚囘^后，對我打擊甚大。從此導(dǎo)致我一蹶不振，我抵擋不住挫折的洪流，在這洪流中我該如何站住腳，不隨波逐流呢？突然媽媽把我姐叫來說是帶我出去散心，別讓我悶在家。媽媽作為一家之主她的命令不可抗拒，只好從命。騎上車，出門，太陽好像跟我作對似的，拼命提高溫度。我熱得汗流浹背，以汗洗面，心里想著這么熱的天我為什么要出來？真是氣不打一處來，還沒騎一會(huì)兒，一個(gè)石字就使我癱倒在地不能動(dòng)彈。太陽好像還在奸笑，我內(nèi)心更煩躁了。這時(shí)姐姐把我拉了起來扶我到大樹旁邊，姐姐問我："小鳥為什么會(huì)飛翔？花為什么會(huì)開得燦爛？梅花為何會(huì)那么清香？"我回答說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"姐姐說："既然你自己知道這個(gè)道理為什么一直不告訴那個(gè)內(nèi)心深處的你呢，為何不找回那個(gè)早已迷失的你呢，沒有一直的陽光，沒有不化的堅(jiān)冰，沒有純粹的快樂，沒有絕對的困境，青春總是充滿希望有夾雜著困難。"我仔細(xì)想了想，小鳥為了學(xué)會(huì)飛翔經(jīng)歷多少次失敗？因?yàn)樗环艞壦詫W(xué)會(huì)了飛翔；花經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮，因?yàn)樗桓试傅皖^以至于它開的燦爛。想到這里，我心中的陰霾散去了，心情由陰雨轉(zhuǎn)晴。旁邊的小草以舞蹈不斷給我鼓勵(lì)，小鳥抑揚(yáng)頓挫的歌聲呼喚哪個(gè)早已迷失的我自己。在大樹底下一陣陣涼意襲上心頭，野花的芳香沁人心脾，青春我虛度了一半，另一半怎樣才能讓它有意義，雖然不能做什么大事，但至少回想起來不會(huì)為自己的一時(shí)煩悶而悔恨。青春一路荊棘我被刺的遍體鱗傷，從而教會(huì)了我許多哲理，使我迷茫的青春不再迷茫，處處充滿陽光

　　致敬青春，使我的人生經(jīng)風(fēng)雨之后能夠出現(xiàn)彩虹；致敬青春，讓我從一棵樹苗長成參天大樹；致敬青春，讓我人生之路更加光明；致敬青春。

青春初二作文2

　　在我看來，在肆意張揚(yáng)的年華，放蕩不羈地肆灑青春活力，惟有這樣的青春才是不留遺憾的青春。

　　青春，不僅僅是一段時(shí)間，它更是一次讓人走向成功的激情奮斗經(jīng)歷，人的一生能夠有所成就，大都是靠青春期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自古以來，多少偉人的青年時(shí)期不也如此？

　　波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)十分專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲，瑪妮雅就跟沒看見似的，在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下。于是她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。瑪妮雅長大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。

　　只努力過的青春不是完美的青春，擁有夢想并努力奮斗的青春才是真正完美的青春。

　　青春，最美好的地方就是它承載著我們的夢想。最為值得珍惜的是青春，因?yàn)樽钊菀琢魇诺木褪乔啻海盐蘸们啻海褪前盐罩Ｍ啻褐皇菑椫讣猓松苡袔谆兀壳啻鹤钍强少F。對于我們這個(gè)年紀(jì)的少年來說，青春尚不足二十載，在此期間，我們確定了自己的目標(biāo)，并為之奮斗到底，小心翼翼地駕駛著自己的小船，駛向希望的彼岸、夢想的彼岸、勝利的彼岸。

　　青春，是我們武裝自己、包裝自己的階段，是我們由幼稚到成熟的換裝。在美好的年華，活力張揚(yáng)，肆灑青春，不是為了“青春易逝，人生易老，當(dāng)及時(shí)行樂，瀟灑走一回”，而是為成年的到來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這才是充實(shí)的青春、不留遺憾的青春。

　　點(diǎn)評：

　　在這個(gè)恣意張揚(yáng)的年華，揮灑青春的汗水，珍惜青春的時(shí)光，才能讓青春不留遺憾，在能在以后回望的日子里無悔于當(dāng)時(shí)的一切。小作者用一個(gè)居里夫人的故事為我們鄭重說明了，只要努力過的青春就不會(huì)無悔，這些都需要我們的努力！

　　文章不足之處在于，缺少自身實(shí)際的敘述，讓這樣的“無悔”顯得有些蒼白無力，只有聯(lián)系到切身實(shí)際，才能讓讀者深切地感受到作者的情感，這些都是需要我們在作文中注意的問題！

　　青春，努力拼搏，揮灑汗水，好好珍惜，愿未來一片光明！

青春初二作文3

　　人的一生好似一艘巨輪，從生下來那一刻起，這艘巨輪便鳴笛起航。海上的航行，迷失方向是家常便飯，但想扒開迷霧，到達(dá)成功的彼岸卻很難。在這茫茫的大海上，是否有人愿意成為我的擺渡人，攜帶我的身體和靈魂，跨越荒涼的大海。

　　悶熱的夏天的深夜，遠(yuǎn)處漆黑一片，星空也逐漸被淹沒，有些恐怖的氣氛籠罩著四周。最后的月光刺進(jìn)窗戶，穿透厚厚的玻璃，如矛一般“插”在我的桌子上，家人都睡了。萬籟俱靜，我盯著發(fā)黃的試卷，心里想著許多，青春到底是什么？有意味著什么？在這茫茫的海上，我的領(lǐng)路人又會(huì)在哪里？

　　桌前盆載里的小草，吮吸著泥土的養(yǎng)份，趁著夜色，“瘋狂”地成長，它希望能被綠色圍繞，立足于這被灰色水泥覆蓋的城市中，它的理想，促使它跨越時(shí)空，不斷向前方奔去。

　　我手中的筆，還在沙沙地飛舞著，在白熾燈的映襯下，將紙張作為背景，賣力表演，傾盡全力舒展他單調(diào)而優(yōu)美的身姿，筆尖旋轉(zhuǎn)跳躍著的墨水如潮水般用處，連續(xù)不斷，“占領(lǐng)”了紙張。再普通不過的筆，也憑著黑夜，為我在追夢的道路上鋪就一塊塊石頭。它的目標(biāo)，便是竭力奉獻(xiàn)，為它的“主人”在他的成長路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；它“奮斗”的目標(biāo)，激勵(lì)他揮灑自己，為他人奉獻(xiàn)。

　　再將目光向窗外挪動(dòng)，眺望遠(yuǎn)方，月光已完全被厚厚的濃云遮擋，淅淅瀝瀝飄起了小雨，在濕熱的微風(fēng)中，滴落在樓下住戶的雨棚上，發(fā)出了滴答的聲響。隨后便滑落到旁邊的土地上，浸潤于土壤中，滋潤著大地。這種景象也十分常見，只是從未品位得如此細(xì)，又悟得如此深切。雨水總是如往常一樣擇潤澤干涸的大地，不斷循環(huán)著，從未離開我們，這便是它的使命，它的目標(biāo)，只是隨著季節(jié)的不同，它不斷適應(yīng)著環(huán)境變遷，不斷完善自我，力圖一次比一次做得更加出彩，更加及時(shí)，更加豐富。

　　頓時(shí)，我好似明白了，青春歲月，也將會(huì)飛快流逝，直至終將離我遠(yuǎn)去，而現(xiàn)在的我，就如同在大海上迷失航向的船，任由風(fēng)“折磨”，青春不僅是年齡和身體的成長，也是心智的成熟，我的“擺渡人”告訴我說，青春需要不斷努力向前，青春需要翻天覆地的蛻變，青春才能做到無悔。

　　扛起使命，負(fù)起責(zé)任，堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想，把握并不斷調(diào)整航向，再次憑著青春迸發(fā)的動(dòng)力，起航，沖破重重困難，駛向自己的遠(yuǎn)方。

青春初二作文4

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”清代袁枚的這首詩，近日忽然在QQ朋友圈反復(fù)涌現(xiàn)。

　　原來，這首近300年前的小詩，經(jīng)由一名鄉(xiāng)村教師彈奏、一群來自貴州山區(qū)的孩子們吟唱，登上了一檔電視節(jié)目的舞臺，感動(dòng)了許多人。

　　我們因何感動(dòng)？

　　視頻中，簡單的旋律固然上口，天籟的童聲固然動(dòng)聽，紅撲撲的小臉蛋固然惹人喜愛，但更重要的原因，可能在于經(jīng)典的詩歌演繹與背后的故事引發(fā)了人們的共鳴，映照出我們共同面對的更普遍的一種境況與精神。

　　對許多人來說，這首詩歌所以動(dòng)人，是因?yàn)樵诤⒆觽兩砩峡吹搅嗽?jīng)弱小卻不停奮斗的自己。“還記得為什么要唱《苔》嗎？”“因?yàn)橐屛覀兿衲档ひ粯佑赂业亻_放。”這是鄉(xiāng)村教師梁俊與孩子的問答，其實(shí)也反映了許多人年輕時(shí)的經(jīng)歷：隱蔽而平凡地默默成長，如苔蘚般不那么引人注目，卻有著與牡丹同樣的姿態(tài)，綻放自己的風(fēng)采。

　　詩人穆旦曾寫過，“這才知道我的全部努力，不過完成了普通的生活”。平心而論，相當(dāng)多的一部分人并不擁有超越平均水平的天分和稟賦。“初始而定”都是普通人、小人物。從外在環(huán)境看，不是每個(gè)父母都能為孩子提供優(yōu)越的生活條件，不是每個(gè)人都能在大城市接受最好的教育，不是每個(gè)人都有可以借力的社會(huì)資源；從個(gè)人天賦來看，也不是每個(gè)人都有天才的起點(diǎn)。從這個(gè)意義上來說，“白日不到處”，是客觀存在的情境。如一首歌所唱的，“你我皆凡人”，在主客觀條件的限制下，我們往往不得不暫時(shí)接受自己是平凡人的設(shè)定。

　　盡管如此，“青春恰自來”，通過個(gè)人奮斗實(shí)現(xiàn)生命平等的價(jià)值，又是普遍的現(xiàn)象。前段時(shí)間，冒著寒冷天氣和艱險(xiǎn)山路上學(xué)、一頭風(fēng)霜的云南“冰花男孩”在網(wǎng)上很火，心疼之余，不少網(wǎng)友表示，“我們也曾是‘冰花男孩’”。春節(jié)期間，我回到父親曾就讀的.鄉(xiāng)村學(xué)校舊址。設(shè)施簡陋，雜草叢生，櫥窗里褪色的裝飾畫，讓我感嘆父輩們的青春里物質(zhì)如此匱乏。不過，今日的他們雖依然平凡，卻以自己的方式實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”父輩奮斗過的青春，我們也正經(jīng)歷著。“千千萬萬普通人最偉大”，生若為苔，也會(huì)有自己的高光時(shí)刻。

青春初二作文5

　　“易碎的，驕傲著，那也曾是我的模樣，沸騰著的，不安著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇，聽著一首又一首的青春體裁的歌曲，我平坦的內(nèi)心，一次又一次的糾結(jié)起來。青春，是花季的時(shí)間，在這個(gè)青春里，我們可以放聲歌唱。可秋風(fēng)一吹，短暫而華礬的青春終將凋零，卻終成為了我們一生最美好的記憶！

　　青春，是一場迷失自我的年季。在青春里，我們總覺得自己長大了，總覺得十分了不起，總覺得自己可以自立，不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹(jǐn)著。可真正的，給我們棲身多年，給我們溫暖的保護(hù)傘，突然離開，我們才真正發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們還沒長大！

　　我們每天聽著新聞八卦，看著精彩劇集，再聽聽我們自己身邊的一些鎖事。猛然間，發(fā)現(xiàn)，自己居然十分在意別人對自己的評價(jià)。常常嘴里念著的“走自己的路，讓別人去說吧！”居然只是空口而談，根本沒有什么實(shí)際可以證明這句話。是啊！人本俗物，何能不在意別人去說什么？試問這世間，又有幾個(gè)人可以真正不在乎別人對自己的評價(jià)。多多少少、少少多多的有一點(diǎn)自己的私欲，看看別人如何看待自己。正是因?yàn)橐恍┤说脑u倫，有人墮入無邊的黑暗；但有人，從此飛黃騰達(dá)。就拿我最喜歡的作家張愛玲來說吧！她在我心目中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不屬于時(shí)尚，且以她的個(gè)性、處世態(tài)度，她根本不屑與時(shí)尚沾邊。可在她那個(gè)年代，她卻并不討人喜歡。她的同學(xué)覺得她是個(gè)怪人，用現(xiàn)在比較流行的詞便是“怪胎”。生性孤僻的張愛玲，即使身在異國，也經(jīng)常身著旗袍，頭發(fā)不燙，不化妝，在當(dāng)時(shí)一班時(shí)髦女大學(xué)生眼中是“怪”，而不是時(shí)尚。可在張愛玲看來衣著品味的風(fēng)格不是時(shí)尚，而是講究。其實(shí)，看法不同，評論也就不同。但是如果不穩(wěn)定的話，它就會(huì)像小船放任逐流。無論何時(shí)，我們都應(yīng)該要擦亮自己的眼睛，掌握好船舵。雖然我們的青春有時(shí)會(huì)迷茫，但也應(yīng)該警醒自己，我們的青春迷茫過，曾為別人的評論迷茫過，曾為自己的叛逆迷茫過。可是，誰的青春沒有迷茫呢？

　　其實(shí)，對于青春，有人懷抱熱忱。其實(shí)對于明天來說，每一個(gè)今天都是青春。青春，也許張皇失措，雜亂無章，灑脫叛逆，不惹人喜愛。但是，它的的確確是我的青春，它迷茫過、失落過、失望過、興奮過，但這都是命運(yùn)的安排，何況，又有誰的青春不迷茫？

青春初二作文6

　　復(fù)雜的青春，簡單的夢。

　　青春，似鏡中花。展現(xiàn)著妖嬈的身姿；夢境，似水中月。流露著渴盼的光芒。花和月，本是祝福佳人美好的象征，而今，竟成了迷茫不清的糾結(jié)。聽風(fēng)，可以感悟清新；看雨，可以體會(huì)寂靜；賞月，可以品味溫馨。美妙而神奇的世界，我來了！

　　當(dāng)我剛剛觸到青春的門檻，感覺所有的一切都是那么的神奇，美好。假裝長大的我們，事實(shí)上，是多么多么的幼稚啊！還記得，剛剛上六年級的我們，常常學(xué)習(xí)大人的摸樣，穿上那修長的高跟鞋，偷用媽媽的化妝品，嘴中還時(shí)不時(shí)飄出一些“潮流語”……找些“小姐妹”一起“狂歡”。那純真的時(shí)光如風(fēng)般飄逝，悄然無聲的走過了。如今，只剩下了童年的天真。

　　隨著時(shí)光的推移，我無聲的踏進(jìn)了青春的大門。“我來了！”夢般的青春之旅，我終于要開始了。

　　驕陽四射的大地，蒲公英飛滿的草地上，充滿著清新。溪旁的花兒像童話一般的張開了花苞，小松鼠從巢穴里跳出來，向溫暖的大地打探打探……我步步蹣跚的向中學(xué)走去，世界的一切都那么的陌生而好奇。新的場景，新的朋友，新的老師，新的事情，新的世界，所有都是嶄新的。鐘表上的秒針滴答滴答的轉(zhuǎn)，時(shí)間一秒一秒的流逝。我們也在長大。生理和心理上難免有些變化，一些瑣雜的事也時(shí)常伴隨著自己。硬要逃避，也不是辦法啊！

　　“談戀愛”事件，在學(xué)校里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的興起著。“我喜歡你”“你喜歡誰啊？”這些話已經(jīng)傳到耳朵里好多好多了，煩透了。但我萬萬沒想到，這些本不應(yīng)該出現(xiàn)在我們這個(gè)年齡的閑事，居然在我身上上演。同班的一個(gè)男生，從小學(xué)三年級就和我是同桌了，直到畢業(yè)，就不是同桌了。但，幸運(yùn)的是。我們分在一個(gè)班。學(xué)習(xí)一直名列末尾的他，在八年級開學(xué)時(shí)就退學(xué)去打工了。也許因此，我們就很陌生了吧！我，算是暗戀吧。或許，他曾喜歡過我，但從沒說過。也有可能我喜歡他，他也不知道吧！之后的日子里，出現(xiàn)了一些恍惚的烏龍事件。因?yàn)槟撤N不小心的事情，出現(xiàn)了一些我和三班某某是戀愛關(guān)系的謠言。我性格從來都孤僻，又不愛交朋友。所以那時(shí)間不小心得罪了不少同學(xué)。我那時(shí)間也很生氣，一直憋在心里，常常氣出病來。其實(shí)，我心里知道，我并不喜歡三班的那個(gè)某某，我喜歡“他”，同桌的“他”。

　　今年抹去了去年的時(shí)光，青春之夢，越來越精彩。繁瑣的事情愈來愈多，仔細(xì)想想，也許，壓力也是一種享受。中考快來臨了，拋開所有的輕松，去向前迎接壓力，戰(zhàn)勝壓力吧！青春，就當(dāng)它是一場夢。復(fù)雜在一念之間即可變成簡單呢！加油吧！

青春初二作文7

　　在進(jìn)行《盛開》前期工作的時(shí)候，我一直在想，等《盛開》要面世時(shí)，我一定要寫一篇特別長特別霸氣的卷首語。而如今，一切都要接近尾聲了，真正要開始著手這篇文章的書寫了，卻又如此地淡然。回首和所有工作人員一起為《盛開》而走過的每一天，是短暫而可貴的。

　　出版這份特刊源于一位文學(xué)社社員的調(diào)侃。他向我抱怨：“社長，我們文學(xué)社很枯燥，我很想鄙視你。”

　　確實(shí)，在很多小說的場景里，文學(xué)社是個(gè)浪漫的地方，無數(shù)文藝青年在這里相遇、相識、相知，而在我們文學(xué)社里，我絲毫沒有感覺到這種浪漫的意境，忽然覺得有愧于青春，終于下定了決心，要出一期特刊，讓我的青春“盛開”在一中這片土壤里。

　　等到真正行動(dòng)了，遠(yuǎn)沒有想象中的那么容易，我們揣著社里僅有的五百元資金，去咨詢了作協(xié)田家村老師關(guān)于印刷的事宜。他給我的報(bào)價(jià)是我沒有想到的，走出辦公室的時(shí)候我?guī)缀跻呀?jīng)絕望了。后來，當(dāng)我看到所有人都對我們投來支持和鼓勵(lì)的目光，又重燃了信心，無論如何，我們都要辦出這份報(bào)紙。

　　因?yàn)椤妒㈤_》，我們做了至今無法想象的事情。為了稿件，我們跑遍了整個(gè)一中，為了贊助，我們不下十次地去和贊助商洽談，最終我們成功了！所有這些都會(huì)成為我們?nèi)松凶顚氋F的記憶。我們給了《盛開》一次出版的機(jī)會(huì)，《盛開》回饋給了我們一次青春綻放的機(jī)會(huì)。

　　《盛開》的出版，要感謝太多的人，如果沒有他們，今天《盛開》也不會(huì)與各位讀者見面了。在這里，要特別感謝趙小麗老師和田家村老師，我們無數(shù)次的麻煩，反饋給我們的是更堅(jiān)定的支持；感謝我們班主任周慧麗老師、陳明老師和團(tuán)委丁麗娟老師，給予我們很多指導(dǎo)和技術(shù)支持；感謝我們的團(tuán)隊(duì)：朱吟、周瑩、周思懿為這份特刊的出版付出了汗水與熱情。

　　有人說，辦一份報(bào)紙很累。我說，我懂的，這才是年輕的姿態(tài)。

　　最終，我們所有的人都會(huì)向這遙遠(yuǎn)的未來馬不停蹄地奔去，握著我們的夢想與希望。而最初的青春，永遠(yuǎn)都是我們所懷戀的。我們愿所有人的青春都能夠盛開！

青春初二作文8

　　我們總會(huì)成長。成長，就意味著我們會(huì)慢慢變得獨(dú)立，自主。在這個(gè)過程中，有太多太多令我們難以忘記的回憶，有些令人感動(dòng)，有些令人快樂，但不管怎樣，這些回憶都使我們懂了更多，離長大，更近了一步。而在許多年以后。再回頭拾起記憶，我想我最先回憶起的，可能是那個(gè)我們曾經(jīng)一起瘋狂過的青春。

　　這個(gè)學(xué)期，我們初二級部有一次特別的活動(dòng)——實(shí)踐基地“五日游”。在去的路上，我們看到許多山上都蒙上了一層霧，就行是鉆到了云彩里一樣，很美。我恨不得立馬把這動(dòng)人的風(fēng)景拍下來，可惜我手機(jī)沒有帶，相機(jī)就更不用說了，要不然這一定會(huì)是這次活動(dòng)留給我最美的記憶。到達(dá)目的地，與我之前聽到的“小道消息”一樣，這次一共有三個(gè)學(xué)校一同參加，這五天我們每個(gè)班會(huì)進(jìn)行各自的課程，每天上午一節(jié)課，下午一節(jié)，晚上還會(huì)有晚間活動(dòng)，想想都覺得興奮。

　　這五天我們經(jīng)歷了很多有歡笑，有哭鬧，有感動(dòng)，有悲傷。五天的相處，漸漸地，我們和本來陌生的教官"混"的越來越熟，由陌生人變成了好朋友。但不論我們是怎樣的不舍，還是迎來了最后一天。

　　第五天我們進(jìn)行了一次非常有紀(jì)念意義的活動(dòng)——逃生墻，也叫畢業(yè)墻。說白了，就是同學(xué)們踩著人肉階梯，然后在被上面的人拉上來的活動(dòng)。首先是一個(gè)小個(gè)子同學(xué)，我們一邊喊加油，一邊看著他被拉上去。當(dāng)他被拉上去的那一刻，我們都高興的不得了。第一個(gè)人開了一個(gè)好頭，接下來肯定沒問題。在上面拉人的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都面紅耳赤，使盡全部力量來拉同學(xué)們。輕的人還好，每到重的同學(xué)我都會(huì)為他們捏了一把汗。竭盡全力地為他們加油鼓勁。當(dāng)最后一位同學(xué)上來的時(shí)候，我們沸騰了，大家都激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑八从械呐d奮，我們成功了！我們成功了！雖然那些拉人的同學(xué)汗水都濕透了衣襟，但他們從未說過一句怨言。而這不就是我們那不顧一切揮灑汗水的青春嗎？

　　也許哪天我們畢業(yè)了，分開了，可能再也見不到彼此了，但我們絕不會(huì)忘記彼此，因?yàn)槲覀冞€有這些回憶。總有一天我們會(huì)再次聚集，再次像上學(xué)時(shí)那樣說笑打鬧，我們會(huì)一起，回味青春的味道！

青春初二作文9

　　機(jī)遇總是垂青有夢想能堅(jiān)持的人。或許這份夢想是稚嫩的，但只要不放棄，一切皆有可能。

　　——題記

　　“叮鈴鈴……”手機(jī)響了，我摁下接聽鍵。“小晚！”手機(jī)里傳來好朋友七念哽咽而激動(dòng)的聲音：“咱們晉級了！”“晉級了？！”我高興地跳起來，兩個(gè)月來所經(jīng)歷的一幕幕重現(xiàn)于眼前。

　　“你確定要參加‘校園歌唱家’比賽？再過一個(gè)多月可要期末考試了！”看著七念遞來的海報(bào)我驚訝地問。“是的，我要參加！咱們一起參加好不好？錯(cuò)過了，可就沒機(jī)會(huì)了！”她滿眼渴盼著盯著我說。“那……好吧”，帶著一絲猶豫，我答應(yīng)了下來。

　　隨后的日子，充實(shí)和快樂同在。在緊張復(fù)習(xí)功課之余，我們有時(shí)間就排練，七念的嗓子還沙啞了幾天。

　　隨后的日子，挑戰(zhàn)與抉擇并存。得知我倆要參賽的消息后，許多同學(xué)好言相勸，但也有一些表示輕蔑：“就你倆這水準(zhǔn)，海選能過嗎？可不要‘陪了夫人又折兵’喲！”老師也語重心長地找我倆談心：“你們還小，這種比賽以后有的是機(jī)會(huì)，可本學(xué)期的期末考試卻只有一次，要掂量出輕重！孩子，還是好好復(fù)習(xí)應(yīng)考吧！”“怎么辦？”七念憂郁地問我。“還記的《士兵突擊》中的許三多嗎，記的把一池水都洗成墨色的大書法家王羲之嗎，記的魯迅先生講的‘走自己的路，讓別人去說吧’那句名言嗎？更何況，都到這一步了。”我以問答她。她想了一會(huì)，拉著我的手堅(jiān)定地說：“堅(jiān)持！”“對，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說，我倆都笑起來。

　　終于順利通過了海選。但面對一周后將要舉行的晉級比賽和即將到來的期末考試的雙重壓力，我病了。媽媽心疼地說：“寶貝，實(shí)在不行，就別硬撐了。”“媽媽，我沒事，我是不會(huì)放棄的！”媽媽聽了，搖著頭嘆著氣走了。七念經(jīng)常來看我，同我一起復(fù)習(xí)，問我最多的一句話：“小晚，堅(jiān)持還是放棄？”“當(dāng)然是堅(jiān)持，我們絕不輕言放棄！”

　　七天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。到了晉級比賽這一天，霓虹燈打到了我們頭上，七念慢慢開口：“長大以后，我笑著奔跑，也害怕跌倒失去……”全場安靜，曲終，掌聲雷動(dòng)。可能是沒有恢復(fù)好，又或者是激動(dòng)，我感到身體有點(diǎn)不舒服，早早回家等待消息。

　　“喂，小晚？”“嗯。我們晉級了！”“七念，你累嗎？”“不累。這段時(shí)間的青春我們沒有浪費(fèi)，我的青春我做主！”

青春初二作文10

　　因?yàn)橛心悖抛屧谇啻簳r(shí)期的我不那么孤獨(dú)，因?yàn)橛心悖抛屧谇啻簳r(shí)期的我那么地開心，因?yàn)橛心悖业那啻翰拍芘c這個(gè)世界溫暖相擁。

　　初中才開學(xué)，我們互相都不認(rèn)識，那天中午這在宿舍，大家都不認(rèn)識，都不講話，氣氛無比尷尬，你開始自我介紹，找到話題來說，那時(shí)候，我就打量你，一個(gè)看起來那么文靜，可愛的女生，內(nèi)心居然住著一個(gè)粗獷的漢子！然后我就坐在上鋪，腳在床前晃著，你居然趴在床下來扯我的腳，當(dāng)時(shí)把我嚇了一跳。但現(xiàn)在想想都覺得好笑，這件事一直被我當(dāng)做一個(gè)笑柄來嘲笑你：“認(rèn)都不認(rèn)識，還來扯我的腳。”后來我們同宿舍有幾個(gè)關(guān)系都很好，但最好的還是我倆，每次見面都互懟，不把對方罵得“狗血淋頭”不罷休，可是過后關(guān)系還是那么好，那么堅(jiān)不可摧。前幾天的“蟲蟲事件”更是讓我們的感情更上一層樓。

　　那天我們在去吃晚飯的路上，有個(gè)淘氣的男同學(xué)，拿著一只蟲來嚇我們，一不小心把那只蟲掉進(jìn)了我的碗里，我嚇得把碗一丟，碗掉在地上摔碎了！那個(gè)闖禍的男生一溜煙跑了，“什么人啦！”我從驚嚇中回過神來，氣惱地沖回教室，晚飯也沒吃。而你覺得該替我討回公道，就在吃完晚飯后把碗碎片撿回教室，丟在了“肇事者”的桌子上，還把他的書推到地板上，書桌周圍一片狼藉，“讓他知道我們不是好惹的！”你憤憤地說。最終，他主動(dòng)找到班主任，承認(rèn)了錯(cuò)誤，并賠償了碗，英明的班主任說在這次事件中，他負(fù)主要責(zé)任，挨了兩個(gè)手板，你呢，替朋友出頭但方法不當(dāng)，挨了一下手板，而我，因沒有阻止你推落他的書，也該挨一下的，可你仗義地把責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩希f我不知情，于是免于處罰。我既愧疚又感激對你說：“感覺多對不起你的！”可你卻說沒事！

　　以前，我有時(shí)還生你的氣，因?yàn)槟惚任掖笠粴q多，所以就感覺你就該像個(gè)大人樣，幫我做很多事情，而你似乎不太會(huì)為別人考慮，我們總是因?yàn)檫@個(gè)鬧矛盾，但是現(xiàn)在看來是不到關(guān)鍵時(shí)刻，真所謂“路遙知馬，力日久見人心”！

　　有你這個(gè)閨蜜，這時(shí)光，是那么那么地美好！

　　有你這個(gè)閨蜜，這日子，是那么那么地快樂！

　　有你，我的青春才能與世界溫暖相擁。

青春初二作文11

　　老人家，走在鄉(xiāng)間小路上，綠意盎然，生機(jī)勃勃；現(xiàn)代人，走在城市街道上，高樓大廈，熱鬧非凡；而我們，走在青春路上，坎坷波折，荊棘叢生，但執(zhí)著的我們，仍毫不猶豫地向前進(jìn)，因我們相信，路的那一頭，會(huì)是春暖花開的景色，等我們?nèi)レo靜觀賞。

　　青春路上，友情的陪伴

　　什么時(shí)候，已坐進(jìn)了高中的教室，認(rèn)識了美好的你們？在花兒一般的日子，遇見了花兒一般的你們，是我何其幸運(yùn)。

　　我們一同喜，一同怒，一同哀，一同樂。在失落時(shí)，互相給予彼此力量，在成功時(shí)，一起歡笑期盼未來。

　　聽歲月的風(fēng)奏響青春的樂章，若干年后，我還會(huì)想起這個(gè)玉蘭花盛開的季節(jié)，還有教室里無憂無慮，笑靨甜美的我們。那些溫暖的笑顏，永不會(huì)隨時(shí)光而漸漸泛黃，這些暖人的記憶，隨著音樂飄揚(yáng)，我想無論時(shí)間過去多久，你們都不會(huì)被替代。

　　我們是如此幸運(yùn)，能在億萬人中相遇，在我們最美的年紀(jì)里。

　　在青春的路上，因?yàn)橛杏亚榈呐惆椋覀冊俨粫?huì)感到孤寂。

　　青春路上，盡頭是夢想

　　還記得老師說過，不是所有的付出都會(huì)有同等的收獲，但是辛勤耕耘總是會(huì)有回報(bào)的，于是，各自的我們，為了各自的夢想，做出同樣的努力。

　　因?yàn)槭种芯o握夢想，才能有手指引，有方向。引領(lǐng)著我們撥開沉重的陰云。堅(jiān)決地走下。

　　同學(xué)之間，既是朋友，也是對手，相互競爭，也相互進(jìn)取。讓我們的根系，在泥土中相遇，因?yàn)槲抑牢覀兌际且恢牝湴恋南蛉湛蔷筒灰ε拢瑸閷?shí)現(xiàn)夢想仰起頭！

　　在青春的路上，因?yàn)橛袎粝朐诼返谋M頭綻放，我們才能堅(jiān)定地一直向前進(jìn)！

　　在青春這條顛簸的路上，我們都已變了模樣。許多人都在青春的時(shí)光里慢慢地改變了自己，熟悉又陌生，陌生又熟悉，我終是會(huì)成長的。

　　成長的過程中，我們免不了經(jīng)歷悲歡合，但好歹酸甜苦辣一起嘗過。

　　還記得初進(jìn)校園，在心底對自己、對父母的承諾——“我會(huì)在你看不到的地方，勇敢地成長！”

　　成長的過程，不一定熱淚盈眶，卻一定歡聲笑語；不一定美景看盡，卻一定溫暖盈身。

　　在青春的路上，因?yàn)槲覀冊跐u漸成長，才讓這場旅途更加精彩紛呈！

　　攜飛沙風(fēng)塵上路，披微雨落花同行。

　　我們，正走在青春路上。

青春初二作文12

　　走出校門我們個(gè)人都滿懷豪情壯志，帶著這種激情，記錄了我們奮起的青春事。

　　踏入企業(yè)的車間，我不得不贊嘆人類的智慧，所有的工序都是機(jī)械化，每一個(gè)車間生產(chǎn)一道工序，分工非常明確。那些職工們熟練的技巧讓我見識到了什么才是真正的高效率，他們的產(chǎn)品主要都是出口到國外，所以對產(chǎn)品的質(zhì)量要求相當(dāng)高，基本上每一道程序都配備專門的人員對產(chǎn)品進(jìn)行檢查。

　　芬莉的員工是充滿活力的，依稀記得那些人，他們臉上所洋溢的笑容是那么燦爛。當(dāng)拿起相機(jī)給他們拍照時(shí)，他們又是如此的羞澀，他們的身上透著的是勞動(dòng)人民的那份樸實(shí)，那種溫和。

　　芬莉給我們的挑戰(zhàn)是組織100人左右的暑期工的一日活動(dòng)。我們幾個(gè)經(jīng)過半天的討論，又鑒于他們所處的年齡和我們一樣，最后決定采用"快樂大本營"形式和大家一起玩。由于各種原因，最后和我們一起玩的就10幾個(gè)人。我們圍坐一圈，彼此認(rèn)識。我們一起玩著游戲，一起歡笑著。本應(yīng)分隔祖國各地的我們，在這個(gè)企業(yè)里相知，這是一種怎樣的緣分。活動(dòng)過后，再見面，我們依然是微笑著打著招呼，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是朋友。

　　"微笑是人臉上最美麗的花朵。"芬莉的微笑墻就這樣出世，溫馨的粉色底，艷紅的玫瑰花，浪漫的心形，心形里的每一個(gè)笑臉都是那么耀眼，這些都是芬莉的陽光。

　　在企業(yè)的這些日子，我一直在思考一個(gè)問題。那天晚上的例會(huì)上，麗芳姐問我們，我們來企業(yè)到底是來干什么的，我們來企業(yè)的意義是什么?麗芳姐認(rèn)識了一個(gè)暑期工，他問麗芳姐："你們也是來做暑期工的嗎?"麗芳姐回答說是來見習(xí)的。他就說："那你們是來玩的了。"麗芳姐瞬間就不知道說什么了。像他這些暑期工，他們來企業(yè)的目的很明確，他們就是來賺錢的。而我們呢?我們只在企業(yè)待4天，所謂的見習(xí)也就是下車間，了解一些企業(yè)的運(yùn)作，我們來企業(yè)到底有沒有意義?

　　我的回答是肯定的，我們來企業(yè)見習(xí)不能將它理解為4天，那些我們想著如何和企業(yè)合作，如何寫出令企業(yè)滿意的方案的那些日子也是企業(yè)見習(xí)所帶給我們的，這讓我們更加深入地了解一個(gè)企業(yè)他所重視的東西是什么。我們能夠和企業(yè)管理者面對面地談話，不再是書本上那些看得見卻摸不到的人，和他們的談話總是讓我們獲益匪淺，他們豐富的閱歷與成長史帶給我們很多精神上的震撼，這是僅僅靠打工所無法得到的。

　　奮起的青春，讓我看到了前方的明燈!

青春初二作文13

　　天空開始放晴，微風(fēng)輕輕地劃過，如此輕柔。風(fēng)兒撫過我的臉頰，把我的思緒引向了那寬廣的室外世界。

　　走出家門，陽光刺眼。面前是一棵大樹，它不已再顯出冬日的滄桑。伸出的枝干好像在向我展現(xiàn)著它的強(qiáng)壯身體，帶點(diǎn)挑釁的意味。枝頭上的綠葉更是搶眼，它們正使著全身的勁在發(fā)綠，陽光也在為它們助陣。風(fēng)兒在為它們吶喊，這組樂隊(duì)所演繹的歌曲，堪稱大自然的經(jīng)典！太有魅力了！這一切，讓我產(chǎn)生與之擁抱的沖動(dòng)。展開雙臂，我撲了過去，什么東西，硌著我了。摸摸那點(diǎn)點(diǎn)凸起的樹皮，對了！這好像一粒粒長在青少年臉上的青春痘啊！

　　說起臉上長青春痘這件小事，卻給我們這些青少年帶來了不少的煩惱。在校園里，額頭上頂著一灘青春痘，快成了學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線了。不僅額頭上有，臉上的每個(gè)角落幾乎都有它的影子。大家對這些痘痘似乎相當(dāng)反感。想盡一切辦法都要把它消滅。所以大家對這些采了用暴力，跟它們個(gè)個(gè)進(jìn)行了單挑。用手指使勁的擠壓他們，結(jié)果適得其反，痘痘不僅沒消滅，反而更肆虐了。（嗚……）大家沒辦法，只能使用科學(xué)手段。去醫(yī)院買藥膏來收拾它。為了這幾粒痘痘，大家只能拿出自己的私房錢，花巨資來消滅它。可惜，這些痘痘實(shí)在太倔強(qiáng)了，一直不舍得離開，藥膏也敗下陣來了。

　　最終，這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，分不出勝負(fù)。大家便使出了絕招，這還得讓頭發(fā)拔刀相助。有些女生把劉海剪下來，即揚(yáng)長避短的遮住了痘痘，又增加的幾許神秘感。哈哈！這雖不是好辦法，但總算是眼不見為凈了。

　　看，這青春痘帶來的麻煩真不少。但有誰去換位思考了呢？有時(shí)，我們常常聽到有人發(fā)出這樣的感嘆：向我以前也長過青春痘呢！現(xiàn)在，真是想它長啊，它卻不長了！咳！青春痘，顧名思義：青春的痘痘，青春的標(biāo)志！人的一生只有一個(gè)青春期。青春帶給我們無比的活力和快樂。“青春的標(biāo)志”，這個(gè)美好的東西，我們怎能將他驅(qū)逐、消滅呢？青春是快樂的，我們何不把它的標(biāo)志也看是快樂的呢！

　　青春，這是多么幸福的事啊！剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，藍(lán)天是它的青春；剛得到溫暖的花兒，春天是它的青春；剛鉆出地面的竹筍，土地是它的青春。剛邁進(jìn)青春期的我們，痘痘就如樹干上的小凸點(diǎn)，是我們成長的印記，是屬于我們的非凡青春！

青春初二作文14

　　許多人說我老成，不茍言笑，怎么會(huì)的！十四五歲正是激情如熊熊烈火，熱情似滔滔江水的時(shí)候，我怎么就老成了呢？但，他們說的也有道理，確實(shí)，我至少不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就跟親友拌嘴，再所謂的“叛逆期”里我從未表現(xiàn)過“叛逆”。究其原因，還是汪曾祺，這個(gè)中國最后一個(gè)士大夫，深刻地影響了我。

　　初二時(shí)胡亂寫些東西，惜無師承，顯得很散，而冗雜啰嗦，老師建議我讀汪曾祺，苦讀好一陣子后，寫了一篇練手。老師看畢，說“更啰嗦了。”

　　這個(gè)怪老頭的文章與選入教材的文章是格格不入。沒有苦大仇深，沒有驚天動(dòng)地，亦沒有最后一聲大喊：啊！然后空發(fā)一陣好像很高深的議論。小說、散文總是行于所當(dāng)行，止于不可不止。讓我這個(gè)受過多年良好“語文教育”的人有些無所適從。他的《五味》、《故鄉(xiāng)的吃食》、《昆明菜》之類，既沒有人，也沒有事，只是單純地寫這些吃食。這有什么勁啊！別說，多讀讀，好像有那么些味兒。細(xì)數(shù)一下：東北的李連貴大餅、北京的豆汁兒、無錫的炒鱔糊、廣西的酸筍肉絲汆湯下面、貴州的魚腥草、山東的鍋盔……從北到南，自西向東，全國叫他吃了個(gè)遍！半夜被勾引得涎水直流，趕緊拿來一個(gè)咸鴨蛋解饞，卻總感覺沒有“高郵咸蛋”那樣細(xì)膩，以致曾夢想周游全國。母親問為什么，答曰“增長閱歷”，“還有呢？”“吃！”

　　汪老小說中，常可以嗅到舊社會(huì)的氣息，陰濕的江陰小鎮(zhèn)，店面灰暗的保全堂，落魄的“歲寒三友”，憨憨的明子，古怪的高北溟……當(dāng)然，也有開國后的羊舍一夕，在油中滋滋作響的黃油烙餅，被的沈沅……，都是那樣的普通的不能再普通的人，事物。有些作家認(rèn)為舊社會(huì)是落后的，“文革”是殘酷的（的確如此），就主觀的把丑處放大，胡亂推出來一些丑陋不堪、難以入目的漿糊，義正言辭地告訴你這就是當(dāng)時(shí)的社會(huì)。汪老像是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，坐下來，一張一張地給你看過去的寫照，自己在一旁靜靜地解說……卻更讓人心動(dòng)。我的老成，也許是從此而來吧。

　　在滔滔不絕的熱情的駭浪中，理智的孤帆不知何時(shí)就會(huì)被一個(gè)浪頭打翻，所幸青春得遇汪老，他的幽默，他的恬淡，他的中正平和，使我的河流改道，山川變色，既不失大江東去的豪放，又不失小橋流水的細(xì)敏，使我一個(gè)為學(xué)業(yè)所累的學(xué)生，可以學(xué)會(huì)細(xì)嗅生活，品味真情。

青春初二作文15

　　我們的青春如此肆意飛揚(yáng)，我們的汗水只流在我們的土地上。——題記

　　很喜歡這句話，所以取了這個(gè)名字做網(wǎng)名，可惜現(xiàn)實(shí)中的我并不如這句話所說：肆懿飛揚(yáng)。卻如同落地的塵埃一般：安靜塵謐，又，不帶一絲色彩。單純的蒼白。

　　不管我們愿不愿意，我們都得努力學(xué)習(xí)，用政治老師的一句話來形容；“這是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)。”

　　現(xiàn)在的我回想起六年級時(shí)的我，感到十分可笑。我可以專心投入到作業(yè)中，十點(diǎn)多了也不曾發(fā)覺；可以上課認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課；可以單純在考試時(shí)和別人作弊自己卻沒寫多少。那時(shí)在我心中，學(xué)習(xí)似乎只是為了單純的躲避父母的責(zé)罵，老師的放棄與不顧。

　　畢業(yè)時(shí)，老師讓大家上講臺說出自己的夢想。倫到我時(shí)，我腦子里一片空白，站在講臺上閉著眼想了很舊，緩緩開口說：

　　“我曾經(jīng)有過很多夢想，可是我現(xiàn)在說的，是我以前從未想過的。我長大想當(dāng)一個(gè)普普通通的人，每日為衣食而奔波，為自己的生計(jì)忙的顧不上休息，我覺得那樣的生活是最充實(shí)的。我不想多么偉大，也不需要多么偉大。如果沒有平凡人，那來那些偉人呢？如果沒有笨蛋，哪有天才呢？所以，我甘愿做一個(gè)平凡人，一個(gè)笨蛋。”

　　很喜歡看一部漫畫，叫[高考二進(jìn)一]里面有一句話說：“高考就這樣過去了，所有的復(fù)習(xí)資料都顯得那么蒼白，只是，我們的青春被消磨盡了。”

　　看見過去一個(gè)同學(xué)，她如今染著鮮艷的頭發(fā)，剪著斜斜的劉海，在老師眼里是出了名的問題學(xué)生。我問她：”你為什么要這樣呢？你不怕被人看不起么？”

　　她笑了笑說：“你很乖，老師不會(huì)責(zé)罰你，可是你有沒有問過自己，你快樂嗎？我問你一個(gè)問題：有一天，蝸牛寶寶問他媽媽：‘媽媽，為什么我們背上的殼那么重，我們還要背著它呢？把它去掉不行么？’媽媽說：‘不行，那樣你就會(huì)變成一只什么也不是的蟲子。’你猜猜，這個(gè)蝸牛寶寶會(huì)怎么說？”

　　我說：“他肯定是說：‘那我還是背著這個(gè)殼好了，我可不想當(dāng)一只什么也不是的蟲子。’”

　　她突然安靜下來，一字一句的說：“可是，那個(gè)蝸牛寶寶說：’那我就做一只什么也不是的蟲子好了。自由自在的，不更好么？’”

　　我愣了，連她什么時(shí)候離開也不知道。我突然很想哭，我這么些年活著到底為了什么？行尸走肉？我永遠(yuǎn)只能在別人的眼光中行事，永遠(yuǎn)只能照者一個(gè)軌跡生活，雖然這樣可以避免別人詫異的目光，可是。我并不快樂。