精選初三作文錦集10篇

精選初三作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的初三作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三作文 篇1

　　別了我的過往，別了我的曾經(jīng)……

　　清晨，睡夢中的我被媽媽的喊聲驚醒了，我攜著蒙朧的睡眼，拿起書包，匆匆走往學(xué)校的公站。

　　我還漫游在暑假似天堂般的日子，學(xué)校離我的視線越來越近。

　　踏入校園，回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r(shí)走進(jìn)的是教學(xué)樓A，而現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓C，從天真爛漫的孩童轉(zhuǎn)眼變?yōu)槌墒旆€(wěn)重的少女，初三就這樣來的突然，來的傷感……

　　我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過的教室。

　　與以前的教室似乎沒有兩樣，唯一多了的，就是多媒體。以后習(xí)題量就大了吧，我心中充滿一絲憂傷。

　　“叮……”上課鈴打響，我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來臨。

　　初三緊張的氣氛卻在折實(shí)感覺到了他的存在。當(dāng)咯安徽司與我們講著關(guān)于迎接中考那令人心弦的話語時(shí)，我醒了。

　　早上懶散的態(tài)度，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢似的童年早已過去，在花一樣的青春里，這一年是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　同學(xué)們漫游在書海里，我也毫無例外。做著大量的習(xí)題，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，請教不懂的問題，學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時(shí)刻存在著。

　　累了，休息會(huì)；渴了，喝口水；困了，睡一會(huì)；初三的學(xué)習(xí)生活就是這樣。雖然有些乏味，但一天卻過的很充實(shí)。時(shí)常有同學(xué)在下課時(shí)跑上講臺，認(rèn)真地請老師講解題目。時(shí)常有同學(xué)，下課后及時(shí)拿出筆記，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，使擦痕能夠有同學(xué)在累了的時(shí)候趴下來休息兩三分鐘，隨后又拿起筆頭，埋頭苦學(xué)。

　　這一年，終究還是到了。看著這一幕幕，或多或少有些感觸。早在初二。初三時(shí)自己的心情難免會(huì)緊張起來，這是最后一年，自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，連平時(shí)很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來，當(dāng)自己埋頭苦干一年時(shí)，當(dāng)高中錄取書來到自己手中時(shí)，那時(shí)的你流下了辛親眼目睹初三臨近中考時(shí)忙碌的身影，心里就產(chǎn)生了畏懼。今年，我即將面對。同學(xué)們的勤奮，努力，拼搏的精神感觸了我，我又何嘗要做一個(gè)局外人，一心只想著貪玩呢？

　　初一，二算是虛度光陰，說后悔早已來不及，唯一能能做的，就是我現(xiàn)在的努力，刻苦，來迎接人生中第一次考驗(yàn)。

　　初三了，過去的一切都只是曾經(jīng)，不堪的過去不能限制我的未來，路是自己的，只有自己可以做出選擇。

　　那么，我選擇：拼搏。

　　一個(gè)人如果只會(huì)虛度光陰，而不去努力拼搏，那么通往成功的大門永遠(yuǎn)不會(huì)為他敞開。一個(gè)人努力了，拼搏了，無論結(jié)果怎樣，他總是毫無遺憾的，總是屬于成功的，畢竟他努力了。不是嗎？

　　我為自己的過去懺悔，為自己的未來打氣，相信自己，高寫過去，迎接未來。

　　別了我的曾經(jīng)，別了，我的過往。

初三作文 篇2

　　望著窗外，萬物似乎都還沉浸在睡夢中，古人所說的“陽春三月”便是這般景象嗎?這個(gè)三月很是寂寞啊!

　　自驚蟄的那一聲響雷后，才若有若無地感受到了一絲春的氣息，可卻被隨后的大雨無情地沖刷掉了。經(jīng)過幾天的修整，那個(gè)萬物復(fù)蘇的春天終于來了。

　　春天，終于把你盼來了!那個(gè)三月等得我好寂寞啊!我終于又可以欣賞你那優(yōu)美的身姿，捕獲你那迷人的芳香。帶著這般意想，我漫步到一個(gè)櫻花園，原以為早已人山人海，卻不曾想到整個(gè)園林里面空蕩蕩的，只有一兩個(gè)游客觀賞著那美景。或許那煩人的大雨把人們想欣賞美景的情趣澆滅了吧!硬撐著笑臉的櫻花似乎也勞累了，一朵朵地相繼垂下頭去，沒有觀眾，演員也就失去了表演的欲望，那粉撲撲的小臉漸漸地黯淡下去了。

　　一場沒有觀眾的開幕式，必定是寂寞的。想到硬撐起笑臉，在僅有的游客面前把最好的一面展現(xiàn)出來的櫻花，心中不禁有些辛酸，原來這個(gè)春天也有寂寞。

　　今年清明節(jié)也同樣有著這種辛酸的感覺。回到家鄉(xiāng)給曾祖父上墳，一路上看到得都是哭天搶地的情景。因?yàn)橥甑那迕饕捕歼@樣，便也不以為然了。到了曾祖父墳前，看到墳前的兩棵小樹長大了，心中先是一陣歡喜，緊接著又有了種辛酸的滋味，連小樹都有伴兒了，曾祖父卻還只有個(gè)空落落的墓碑，至今也沒有和曾祖母葬在一起，卻還是很寂寞的。

　　原來，這個(gè)春天也有寂寞!

初三作文 篇3

　　今天天氣很好，白天的太陽很溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)也不刺眼，照在黑色的校服袖子上映下的一片陰影好像水洼中映出的世界的樣子，窗外偶爾刮過幾絲不很涼爽的風(fēng)，好像某人最近一直煩躁的心情。

　　緊趕慢趕的到了學(xué)校，剛坐下喘口氣就打了上課鈴，一樣和淼淼蛋筒大笑了半天才在貞姐姐的壓力下開始背書，于是流程上用haveto標(biāo)注的那一欄就這么開始了，吹進(jìn)教室的風(fēng)涼絲絲的，這天氣就像是誰矛盾的心搖擺不定。

　　風(fēng)就這么斷斷續(xù)續(xù)的吹著，吹多了很冷，吹不到又很熱。就像那些守在身邊的人突然變淡了，很難受卻又無法說出口，也許人們都是這樣吧，就像歌詞里說的，得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛的都有恃無恐。

　　小時(shí)候哪會(huì)有這么多煩惱，小小的腦袋里大概都想著今天交到了哪個(gè)新朋友，又有誰欺負(fù)我了。我記得小學(xué)剛學(xué)毛筆字時(shí)拿著學(xué)校發(fā)的字帖描大字，老師表揚(yáng)我寫得好，我就特別開心，笑容一直掛在臉上。于是放學(xué)后就鬼使神差的拿著毛筆在樓梯間的墻上寫上了毛筆字，當(dāng)時(shí)的想法就是我這么好看的字當(dāng)然要讓別人都看到，然后又偷偷幻想別人慕名而來的場景，現(xiàn)在想來真是傻透了，如今在看到那些字只覺得寫的很丑。

　　無聊的在學(xué)校混夠了一天，掃完教室，鎖上門，在最后看了一眼幾天前也許是因?yàn)橛X得學(xué)校太無趣而打破的那格玻璃，街邊暖暖的橙色燈光照進(jìn)教室，就那么正正好好的映在我的桌子上，很溫暖。

　　從教學(xué)樓出來已經(jīng)七點(diǎn)半了，照例去小賣鋪買了零食，一步三晃的和蛋筒晃回家，和往常一樣，走到樓底下她一邊叫嚷著“這么晚了回家我媽肯定罵死我”一邊匆匆往家跑，順便潦草的揮揮手算是跟我說了再見。

　　我抬頭看著黑黑的天空，心里突然有好多感受卻又無法說出口。我愛黑夜甚于白天，黑夜比白天寧靜，比白天深邃，貞姐說黑夜更容易讓我們接近自己的心，這是我第一次對班頭的話如此贊同。我想，許多美麗的感情與悲傷的宣泄都會(huì)在這黑薔薇般的漆黑夜空下妖艷綻放著。

　　我頭頂?shù)倪@片天空星星也沒有以前多了，我記得以前小姨來我家時(shí)邊開著車邊看著窗外的夜空說“你們這還能看到星星，外面都已經(jīng)看不到了。”“為什么?”“因?yàn)橥饷孳嚩唷！蔽移^瞅著她，發(fā)現(xiàn)她在笑，淡淡的，美美的。我愣了一秒隨即驚慌失措的大叫“唉呀你快看路別望著天了!”小姨收回了目光還帶著滿足。

　　我有時(shí)覺得小姨就像跟我們一般大的孩子，會(huì)有些突如其來的想法連我們這些晚輩都招架不住，就比如說她想在新家安個(gè)游泳池，結(jié)果被劈頭蓋臉的一頓吐槽只好作罷，那神態(tài)完全就是小孩得不到糖果的委屈。

　　停止了胡思亂想，又看了看星星，像家走去。

　　每個(gè)人都是一顆迷失在銀河里的星星，尋找著自己的位置，如果它變成了流星，只是因?yàn)樗诔_方向飛行。每個(gè)迷失于銀河的孩子，我們都在尋找自己與世界的路上。

　　回到家，慢騰騰的.做完作業(yè)然后洗洗睡了。夢中又是一片新的天地，就像花千骨中妖神出世時(shí)一片混沌卻又只屬于我的天地。

　　今天天氣很好，白天的太陽很溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)也不刺眼，陽光照在校服袖子上映下了陰影，好像某人溫?zé)岬氖终啤?/p>

初三作文 篇4

　　回首剎那間，看到了什么？

　　曾經(jīng)的傷痛，快樂和別離？

　　或許會(huì)重陷往事，潸然而淚下。

　　即使是這樣，也是快樂的，畢竟能擁有悲傷，記錄著人生的一段或苦或酸的經(jīng)歷。

　　那些塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的長廊。回頭望去，充實(shí)！真實(shí)！

　　天空不留下我們的印痕，但我們已飛過。縱然沒有藍(lán)天的深邃，總也還有白云的飄逸。

　　生活中不是缺少陽光，而是缺少發(fā)現(xiàn)。上蒼的賜予總是喜憂參半，才有了苦樂年華，幸與不幸要靠我們自己詮釋。

　　當(dāng)狂風(fēng)肆虐輕浮的浪花時(shí)，小草卻發(fā)出輕蔑的微笑，這是浪花與小草心致的不同。

　　青春的憧憬和夢幻有著音樂般美妙的旋律，時(shí)間飛逝而去，能保持這種旋律的更是一種幸福。

　　也許，每個(gè)人都不可避免要成熟，然而成熟所帶來的失落感又總促使我們?nèi)ふ仪啻旱淖阚E。

　　又是一個(gè)路口，停下來，不經(jīng)意的一次回首，看到走過來的曲折道路，不免感嘆。會(huì)心一笑，在眾人不解的目光的追隨下，又一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路，一步步前進(jìn)。

　　幸福和愉悅的人用歌聲裹著淚水，堅(jiān)忍地尋覓希望，那是對生活的婉約與坦然！

初三作文 篇5

　　五月，陽光跌跌撞撞地散落在我的房間。夏風(fēng)穿堂而過，又一個(gè)暖暖的下午。恰到好處的溫暖讓我安心。

　　我慵懶的坐在搖椅上，思緒在風(fēng)里游戈。想到剛讀完的《將進(jìn)酒》。透過書本，穿越時(shí)光，仿佛看到幾千年前李白吟誦的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”時(shí)的豪情壯志。但是我卻從那字里行間看出了李白對某種東西的渴望。

　　曾經(jīng)憂傷的心情像裊裊輕煙，被清風(fēng)漸漸吹散，已忘了那時(shí)內(nèi)心的憂傷。

　　我，十六歲，應(yīng)生活在五彩繽紛的小世界，卻有著揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁哀啼，便有著“無可奈何花落去”的悵然；見流水湍急，便有著“抽刀斷水水更流”的惆悵。即將畢業(yè)，對自己的未來卻充滿了問號？我該何去何從呢？

　　直到一天的無意間回眸。看到了貧瘠的土地上長著茂盛的小曹，它們爭著接收雨露的滋潤，陽光的洗禮。就像一塊石頭扔進(jìn)了我的心湖，泛起了絲絲漣漪。

　　我想，植物尚且渴望生命。更何況人呢。既然無法預(yù)料未來，那何不為迎接它的到來而充分準(zhǔn)備呢？

　　我于是便向雄鷹那樣接受風(fēng)雨的沖擊，就是為了自己翱翔藍(lán)天的夢想。渴望力量，渴望強(qiáng)大。因?yàn)橛辛诉@些動(dòng)力，夢想才會(huì)展開翅膀，帶著原始的心憑風(fēng)而飛。

　　斜斜的余暉輕灑，渴望感油然而生……

初三作文 篇6

　　高中我考上了，我進(jìn)了一中的大門了，我即將要在那度過三年，這三年里不知道會(huì)發(fā)生怎樣的變化。考上了一種我本該感到興奮不已的才對啊，可是當(dāng)我知道了自己考上了知我我并不開心。也許是因?yàn)樽约嚎嫉锰盍税桑嫉哪敲床钭约憾枷觼G人。哎，可是事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了又能怎樣呢。沒有辦法啊，只能認(rèn)命的接受啊。現(xiàn)在只能從進(jìn)高中就開始努力學(xué)習(xí)咯，不然都不知道成績會(huì)懶到什么成度，加油咯。

　　中考雖說考的不好，但總歸是考上了對吧。既然考上了，那么就不要去思考考的差的是了啦，就好好地努力就行了，努力了總歸是有用的啦，也不至于努力了還一點(diǎn)成效都沒有吧！雖然這次考得很差勁，但是也不能就此說明我是個(gè)笨蛋吧，既然不是笨蛋努力了，盡自己最大的努力了，那么又怎么可能會(huì)不進(jìn)不能。當(dāng)然會(huì)有進(jìn)步啦，只是進(jìn)步的大小問題而已，不是嗎！

　　加油，好好學(xué)習(xí)吧，不要想太多了，考上了就好好的努力吧，不要浪費(fèi)了自己的心血了。

初三作文 篇7

　　自我呱呱落地，你便陪在我身邊，默默無聞，不離不棄。

　　從母親肚子里出來的那一刻，你教會(huì)了我第一句話：“嗚……哇……”當(dāng)我饑餓的時(shí)候，你教會(huì)我用啼哭來向母親傳遞信息；依偎在母親懷里，你教會(huì)我如何獲取食物。在你的陪伴下，我漸漸長大，學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)奔跑，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)……

　　你就是一直陪伴著我的經(jīng)驗(yàn)。

　　六歲，我初入學(xué)堂，對新鮮的事物一無所知，這次，你也沒有辦法。我驚慌失措，看著眼前一個(gè)個(gè)不熟悉的面孔，我放聲大哭，整個(gè)教室是滿滿的哭聲，我什么都不知道，什么都做不了。慢慢地，你開始傳授我學(xué)習(xí)知識，擴(kuò)大了我的眼界，充盈了我的大腦，于是，我不再害怕陌生的面孔，開始大膽地接觸他們，與他們交流。

　　第一次六一兒童節(jié)來臨，我和同學(xué)一樣，懷著好奇和喜悅。你告訴我，在那一天我們會(huì)見到更多的會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的人，會(huì)到另一外一個(gè)很美的地方，會(huì)去接觸更深的知識。可是，老師卻讓我們準(zhǔn)備節(jié)目表演，我們面面相覷，不明所以。后來，你讓我跟著老師練習(xí)舞蹈，試穿漂亮的衣服。學(xué)校的操場中央，出現(xiàn)了一個(gè)很大的用紅地毯鋪成的舞臺，我好奇地圍過去，你也好奇，這是什么呢？是一張大床嗎？給誰睡的呢？還是要建房子？可為什么建在操場中央？……“哇，今年的舞臺比去年的還大呢！”“姐姐，這個(gè)是用來干什么的呀？”“這個(gè)呀，是兒童節(jié)那天站在上面表演節(jié)目的，我們就在舞臺下面拿著小凳子，你們就在高高大大的舞臺上表演。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，慚愧地低下頭：唉，我知道的還是太少了，看來，我還是要多見見世面。

　　六年過后，我步步高升。如今的我信心滿滿，通過書籍、電視、電腦和手機(jī)，我知道得越來越多，但是，我開始自負(fù)、驕傲，不愿繼續(xù)艱辛的探索。于是，那次考試，面對著試卷，我和你滿臉疑惑，就像狗咬刺猬一樣，不知從何下手，流淚、哭泣也無濟(jì)于事。沉重的打擊，讓你和我都明白：人外有人，天外有天，書外有書啊！你開始繃緊神經(jīng)，一刻不肯松懈，兩只耳朵捕捉身邊的一切，兩只眼睛囊括周圍的萬物，兩只手不停地探索……

　　十六歲了，你一直在我身邊，陪伴著我一起長大。我們有過迷茫，有過歡喜。有過憂愁，有過辛苦，有過輕松……因?yàn)橛心悖覜]有做一只井底之蛙，更沒有夜郎自大。

　　人類、地球、世界、宇宙，知識、經(jīng)驗(yàn)，就如一碗飯，你若只吃那一口，這碗飯，你何時(shí)才會(huì)吃完？

初三作文 篇8

　　“沒想到，我如此渺小……”前肢已經(jīng)沒有了知覺，眼前好像敷上了一層秋霜，模糊的視線中隱約中看到龐然大物從身軀上軋過……直到一抹回光閃過，才意識到作為螳螂的一生終于結(jié)束了。

　　小時(shí)候，偶然看到母親與一只大鳥在搏斗——大鳥本是我們螳螂的“天敵”，但不知為何，我見過的螳螂從未畏懼過所謂的“天敵”。母親用她青綠枝條似的螳臂抵住大鳥的前爪，再用另一把鐮刀般鋒利的螳臂勾住大鳥灰白色的羽毛，令其動(dòng)彈不得，被迫囚禁在地面。大鳥撲扇著諾大的翅膀，驟起的狂風(fēng)中蘊(yùn)含這無限怪力，同時(shí)后爪朝著母親嫩綠的小腦袋上襲來。“母親，快閃開！”我迫切而慌張的胡亂揮舞著新生的螳臂，唯恐那利爪劃破母親的頭顱。閃爍的綠光劈頭蓋臉的精準(zhǔn)的打在鳥喙，鳥眼上；“啊——啊啊！”大鳥一邊拼命的撲騰一邊發(fā)出凄厲的慘叫。我知道，母親贏了；我以為，螳螂不會(huì)輸給任何生物。

　　潛心的偽裝，偽裝成樹葉，一次，兩次……絞殺，不留情面的撲殺，一次，兩次……我終將超越母親，成為螳螂之中的王者。那時(shí)的我以為，沒有任何生物能擋住我的螳臂鐮刀的。一日，正準(zhǔn)備刨開一只蟑螂的肚子，準(zhǔn)備大快朵頤，身邊突然傳來一陣巨響：那是我未曾見過的物質(zhì)，銀白色的光澤突兀于身邊的綠林蔥野，螺旋的條紋不時(shí)迸發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光，帶著大地顫抖濺出幾層塵土彌漫在天上。“這是什么東西，居然嗅不到血液的氣息，倒像塊塊奇異的石頭吧……”我看了看自己同樣反著光的臂膀與鋸齒般的利刃：“管他呢，就算是我的“天敵”也不能傷我分毫！”于是又把目光轉(zhuǎn)回到奄奄一息的蟑螂身上，開始張牙舞爪……殊不知，這只是噩夢的開始。

　　轟鳴聲四起，有的土壤開始固化，像冬日的寒冰一樣堅(jiān)硬，越來越難以嗅到食物的氣息；一棟棟鋼筋水泥塑成的大廈建成，我被同樣是鋼筋制成的鐵籠禁錮，宛若那只同樣被禁錮在螳臂下的大鳥般被高高掛起；時(shí)不時(shí)，又回望那高聳的大廈。一個(gè)夏日的雨夜，我狠下下來割斷了自己的右臂“嘶——哈”，沒時(shí)間留念與抱怨，繞過鋼筋與鐵網(wǎng)，再匍匐到地面。冰冷的路面沒有一花一草，一切如白紙一般陌生。突然間，一只比大鳥又要龐大千萬倍的鋼筋巨獸迎面奔騰而過……

　　有同類聽聞了我的死訊，認(rèn)為我舍去了螳臂才不能擋車；我卻深知，當(dāng)?shù)谝活w鋼釘伸入泥土?xí)r，令我驕傲的螳臂已了然無用。螳臂雖渺小，但勇往直前的精神與對自由的犧牲，縱使被歷史的車輪碾壓無數(shù)次，也不會(huì)被揮起的塵土所掩埋。

初三作文 篇9

　　關(guān)于黎明關(guān)于生活

　　在每個(gè)人的人生中都會(huì)面臨無數(shù)的選擇，有時(shí)候一味地堅(jiān)持是毫無意義的。一個(gè)會(huì)生活的人一定是那種會(huì)取舍心里懂得自己有時(shí)需要適時(shí)放棄的。我想大家應(yīng)該懂得那一句古話它告訴我們有舍才會(huì)有得。我們應(yīng)該以一種勵(lì)志的奮進(jìn)的積極樂觀的人生態(tài)度去面對生活，去敘寫人生。為了獲得更好的生存狀態(tài)我們應(yīng)該更努力地去為將來的生活做些事。人世間最遭人厭惡的便是滿足于現(xiàn)狀，一味地想要索取而不懂得通過自己的努力去獲得的人。我們應(yīng)該用一種良好的心態(tài)積極地去謀劃自己未來的生存狀態(tài)。

　　人生就像是一場充滿挑戰(zhàn)的馬拉松長跑比賽，身體與內(nèi)心的堅(jiān)持是到達(dá)終點(diǎn)所必須的。人生也像是一幕實(shí)況轉(zhuǎn)播的舞臺劇，衣裳襤褸的窮酸少年或許隱藏著無限的潛力，或許他的將來遠(yuǎn)比你想像中要輝煌很多。

　　一路走來，告別昨夜的黑暗，經(jīng)歷了艱苦的困境，曾經(jīng)壓抑的心境，在生活的磨煉中體會(huì)。收獲幸福的喜悅，一切的一切，是夢想鑄就一種堅(jiān)毅刻苦的精神，去穿透黑暗，在黎明時(shí)分得到光明。高節(jié)奏的年代，生活在這個(gè)繁華通脹，擁擠嘈雜的社會(huì)里，每個(gè)人心里有一種說不出的難處。黎明時(shí)分，難得有機(jī)會(huì)一個(gè)人享受這份恬靜和靜謐，一個(gè)人的世界，很安靜，安靜得可以聽到自己的呼吸聲和心跳聲。憶往昔，冷了，給自己加件外套。餓了，給自己買個(gè)面包。病了，給自己一份堅(jiān)強(qiáng)。失敗了，給自己一個(gè)目標(biāo)。跌倒了，在傷痛中爬起，并給自己一個(gè)寬容的微笑。現(xiàn)如今，有家之人，安貧樂道，幸福溫暖，知足常樂。面對晨曦，感悟到理想的路原來是為有信心的人預(yù)備著，終明白，有志的人戰(zhàn)天斗地，無志的人怨天恨地，樹怕爛根，人怕無志。黑夜之后，黎明之前，或許只是那么一刻鐘的時(shí)間，讓人明白了許多，懂得了許多。今生里，只愿珍惜生活，抓住幸福，勵(lì)志人生，執(zhí)子之手，與子攜手創(chuàng)造更美好的明天。

　　黎明時(shí)分，一種心語，一種寄情，一種感恩，總在腦海盤旋。父愛如山，母愛如海。小時(shí)候我就很佩服我的父親，但不懂其中的含義。隨著歲月的推移和一些事情的發(fā)生，漸漸地了解了他，他若水般，遇到障礙則氣勢更大，是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)刻苦的人。從黑夜過渡到黎明，懷舊經(jīng)歷已成一種習(xí)慣。每每想起往日歲月，總心存感激與愧疚。曾記得70年代的家里，生活條件很困苦。父母為了孩子們的健康成長與家庭幸福，沒日沒夜的奔波勞累，每晚在昏暗的燈光下彎著腰，靠編織一些藤工藝品賺些微薄工錢貼補(bǔ)家用。深夜里，父母肚子餓了喝開水。冬天冷了，手割破了，還是依然堅(jiān)持著。可到了黎明時(shí)分，睡眠不足的老父還是堅(jiān)持早起，親自頂著寒風(fēng)到街上買來羊奶給他的孩子喝。在那個(gè)物資匱乏的年代，他自己省吃儉用卻把豐盛的早餐親自做給我們吃。他說：你們身體好了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，將來走到社會(huì)才有體魄和能力去工作，才能建家立業(yè)。

　　一個(gè)黎明記憶，一個(gè)親情寫照，難免有時(shí)讓我感慨心酸。長大后，老父仍然對我們家教嚴(yán)格，要我們做人腳踏實(shí)地，憑良心為人處事，提倡勤能補(bǔ)拙、勤儉持家，天晴砍柴下雨燒。一返時(shí)光到青年的我，為了事業(yè)有成，出人頭地，每每當(dāng)累活干到黎明天亮?xí)r，拖著疲憊的身軀面對清晨的陽光，心里依舊記得父親的教誨，一股干勁與進(jìn)取的動(dòng)力，一份滿懷對生活與未來的信心和憧憬，讓我堅(jiān)信明天會(huì)更好。轉(zhuǎn)眼不惑之年，讓我覺得幸福無比的是上有高堂可孝敬，下有兒女繞膝行，大小平安，生活和睦美滿。感謝上蒼垂愛的同時(shí)，感覺不惑的年齡，是成熟，穩(wěn)重的代名詞，所以，心態(tài)無惑，依舊年輕。

　　黎明是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。有能耐的人駕馭魔鬼，有智慧的人騎乘雄獅，樂觀者在黑暗中看到黎明，悲觀者在黎明中墮入黑暗。回憶的情懷，不是一種墮落與沮喪，是一種自信與奮進(jìn)，只為在過去的美麗與艱苦中尋找前進(jìn)的動(dòng)力，只是為了走得更遠(yuǎn)，活得更好。歲月無情人有情，生活在糾結(jié)里，因?yàn)楣陋?dú)與單調(diào)，所以遇見。思憶中，黎明，破曉，只為襯托你的美好。當(dāng)最后一顆流星刺破黎明，我會(huì)發(fā)著呆然后想，因?yàn)槟憧鞓罚晕乙部鞓罚业目鞓吠瑯邮悄愕目鞓贰?/p>

初三作文 篇10

　　輕輕的你們來了,帶來了歡聲笑語,如初升的第一場細(xì)雨滋潤了我年少的心田,悄悄的你們又要走了，那一片理想的草原充滿了我們幸福的回憶，隨著時(shí)光的流淌在微風(fēng)中輕輕蕩漾，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人心脾的迷人芳香。也許在數(shù)年后在某個(gè)晴和美好的日子里，你靜靜凝望著吵鬧嬉笑的從身邊經(jīng)過的年輕學(xué)生們會(huì)一個(gè)激靈，猶如清風(fēng)吹來的柔美回憶，當(dāng)年的你不也如此嗎？是在年少輕狂甚至更加囂張，你也許還會(huì)憶起我們故作老態(tài)的一嘆“唉，人老啦，不中用啦了”忽地便啞然失笑了。

　　我們?nèi)羰亲栽诎肯璧镍B兒，校園便是那遼闊溫暖的藍(lán)天，它給了我們太多，讓我們懂得太多我們在這里一天天的成長，一朝一夕豐滿著稚嫩的羽翼，我們有太多的故事發(fā)生在那里，歡笑徜徉在諾大的操場，或是在林間小道上……那一份不舍與深深的留戀刻在了我們心間，時(shí)光不等人，白煦過隙，仿佛一霎那間，轉(zhuǎn)眼就到了即將畢業(yè)的時(shí)分。

　　眼前厚厚的一摞試卷時(shí)刻提醒著我，捧在手中的同學(xué)錄時(shí)刻提醒著我，同窗好友們眼底下不能掩飾的悲傷時(shí)刻提醒著我，當(dāng)六月時(shí)那暖陽照耀在天地間，我們便要分離，各自飛向更加廣闊的天空，翻開我們成長路程上的嶄新的一頁。而我假裝不在意，卻也無法將自己騙過去，三年的時(shí)光，老師同學(xué)我們一起走過，太多的回憶在腦海里貯藏，頑劣的少年偶爾偷懶一起抄作業(yè)，或是在寧靜安詳?shù)囊雇碜诖差^棄療疾聲，傷心哭泣時(shí)在你身邊矯情的那句“沒事我在這陪你”獲得成功時(shí)那一聲真摯的祝賀……這些仿佛成了定格，被妥帖地藏在舊時(shí)光里輕輕上鎖，細(xì)細(xì)回味，在這時(shí)我們都已擋不住分別的腳步，可我還有這么多的事情沒有做，我還有很多話沒對你們說，心底里那一聲疼痛的吶喊是我舍不得你們啊，朋友！

　　陪伴了我三年的教學(xué)樓，陪伴了我三年的教室，陪伴了我三年的寢室，陪伴了我三年的商店、食堂阿姨門、衛(wèi)叔叔，還有陪伴了我三年的你們——照顧我卻忘了自己的你，因?yàn)槲叶焕蠋熍u了你，總和我分享心事的你，看到我就要笑的你以及看我不順眼的你……

　　我真的舍不得善解人意的語文老師，優(yōu)雅美麗的英語老師，朝氣蓬勃的音樂老師，氣質(zhì)非凡迷倒一大群少女心的歷史老師，還有喜歡搞怪的體育老師，還有，還有我最親愛的班主任！你們給我的評價(jià)我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的記得，因?yàn)槟鞘悄銈儗ξ业钠谕ξ业淖８＃視?huì)永遠(yuǎn)銘記。

　　珍惜最后的相處時(shí)光吧，在編織出一段最后時(shí)光里的美好回憶，不讓自己為這純潔無瑕的三年初中時(shí)光而后悔！