初三作文:我愛我家
初三作文:我愛我家
初三作文:我愛我家1
家,播撒愛的凈土。如果說母愛是一杯甜蜜的糖水,那么父愛就是一杯香醇的咖啡;如果說母愛是奔流不息的小溪,那么父愛就是博大寬廣的大海。如果說母愛是仲夏里群星璀璨的夜空,那么父愛便是隆冬中沒有星辰的蒼穹。母愛是細膩甜蜜的,父愛是深沉博大的。
家,充滿溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來了朝陽,又送走了晚霞。早上,當我懶洋洋地從床上起來時,桌上早已放著母親精心準備的早餐。晚上,當我回到家時,盡管父母因為事情忙碌而還沒準備晚飯,但體貼的母親也總是為我準備了點心。
家,慰藉心靈的港灣。當獲得成功時,家人真心為我高興,給我最真誠的祝賀。當失敗時,家人不時地給予我鼓勵,給予我愛的力量,使我有勇氣從失敗的陰霾中走出來,邁向成功的大道。當我很傷心的時候,覺得身邊沒有一個值得傾訴的朋友時,父母就是最值得傾訴的對象。
家,教育做人的學校。細心的母親總是在我的身邊,教我在學校如何尊敬你的老師,如何對待我的朋友、同學。嚴厲的父親總會在我粗心做錯事時,嚴厲地批評我。不懂事時,我會覺得母親這樣很嘮叨,父親的嚴厲使人害怕。當我長大理解父母的苦心時,我覺得母親的嘮叨是那么親切、溫馨;而父親的嚴厲使我感受到父親對我的無限期望。
家,隨著時間的流逝而變化。父母老了,而我們一天天長大了。父母恩重如山,愛深似海。我們惟有抓緊時間行孝,才不會留下“子欲養而親不待”的遺憾。
初三作文:我愛我家2
我有一個歡樂的家,家中媽媽是作廚大王,爸爸是學習尖子,而我,則是他們一步一步精心照料出來的,媽媽就像一只細心的蝴蝶她在我周圍格外當心,看看我這花兒有沒有被人折過。
而爸爸就像一只勤學好學的蜜蜂,從早到晚他都捧著一本書去打擾他時,他就對我說:“書籍是全界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”這是我的家讓我來給大家介紹一下吧。
今天,媽媽要叫我做蛋糕,我和爸爸都細心的聽著,按著媽媽的步驟我耐心的跟著她做,爸爸覺得無聊,就讓媽媽閉上眼睛,爸爸,拿起桌上的奶酪,直往媽媽臉上抹,然后,叫我拿來了鏡子,我實在憋不住,哈哈大笑起來。
媽媽忙睜開眼睛,默默的說,你們兩個死定了,三人在家里開始了奶酪大賽,玩著玩著,就把客廳弄滿了奶酪,水果,甚至有我最喜愛的巧克力,家庭大戰結束了,我們三人面面相覷,玩時,把周圍的一切都忘了。
媽媽拍了一下腦子著急的說:“怎么辦,我菜也沒買,冰箱里也沒什么東西。”于是爸爸說:“我們就來一場比賽,誰贏了,就能玩電腦。”于是我和媽媽都打起了十二精神聽爸爸講。
爸爸接著說:“我們不是把家里弄得一團糟嗎?那么我們就吃掉那些我們浪費的東西。”媽媽覺得這個主意好,就在一旁狼吞虎咽起來了。我和爸爸也參與到了比賽中。
這就是我的家,一個歡樂的家!
初三作文:我愛我家3
我愛我家
愛我的爸爸媽媽
家是一條河
我是那奔騰的浪花
爸爸是河邊高高聳起的泥沙
媽媽是浪花下的江峽
爸爸護著我
讓我有足夠的處事能力
媽媽托著我
讓我有在空中奔騰的勇氣
啊,一只只童年的船
一張張往事的帆
帶給我多少的感動與思念啊
一次次內心的震顫
一回回高興的吶喊
你們為我,為家付出了多少啊
媽媽,我知道自己的年少
爸爸,我知道自己的不好
爸爸媽媽,我永遠是你們的寶
你們也在我心上
畫上了不可磨滅的愛的浪濤
在野牡丹的陰影中流過的溪澗還正年輕
就像我一樣,奔騰著向前流去
而爸爸媽媽,卻漸漸老去
用看似堅實的臂膀
托著我去感受人間的真情
去解讀生活中的事情
你們的笑臉
轉映著無比絢爛的天空
讓我心中不再感到惶恐
家是心的港灣
家是愛的搖籃
我愛我家
愛我的爸爸媽媽
初三作文:我愛我家4
家是溫暖的,因為有家,我幸福。它是世上最富有的王國,最溫馨的地方。因為有愛,我深深懂得家的不易。因為有情,我想家,所以我愛它。
我愛血親之家
我愛我的家庭。我的爸爸媽媽常常為我遮風擋雨,讓我的這朵溫室小花沒有受到傷害。我愛我的家庭,我更愛我的媽媽。古今中外的母親都是一樣的,都是心疼孩子的。
我常常都認為,我的母親她很喜歡吃魚頭,不過我認為:天下間哪有人喜歡是魚頭的啊?魚頭根本不好吃。于是我問媽媽,媽媽說:“是啊,我很喜歡吃魚頭的,魚肉不好吃,你吃吧!”長大了,我才明白媽媽的心是怎么想的。天下的母親都常常吃魚頭,但是卻不喜歡吃。原來,媽媽是想我多吃點魚肉,把所有的最好的一切都給我。媽媽,謝謝您。媽媽的面影是怎么樣的呢?是清晰,慈祥,美麗的。就算,母親是個白發蒼蒼的老人在我心中,都是最好、最美麗的媽媽。我愛我的血親之家,我更愛我的母親。
我愛我的學校之家
對于我來說,我有三個母親。在學校中,老師就像是一位園丁,培養著我祖國的花朵,就像是一位母親,勞心勞力為孩子操勞著。老師,學校是我的第二個家,我愛我的這一個家。在這個家中,我感受到無比的快樂、幸福、溫暖。365天,在學校之家的時間多過在我的血親之家。我愛我的學校之家,在這兒,我有數不盡的親人。我常常與她們交流學習,常常與她們說說自己的想法,常常做點有意義的事情。或許,學校之家與血親之家就是不一樣。在這兒,我擁有許多親人,這說明我的幸福與快樂還有溫暖的程度都比血親的之家的要多……我想你們,我的親人……
我愛我的祖國之家
我一生中有三個母親,一個是我的親生母親,另外一個是我的老師,而最后的當然是我的祖國母親啦!沒有了她,沒有了她何來我們呢?
我愛我的祖國母親,離開了她,我就無法生存。祖國母親,你知道嗎?我是多么渴望我能夠與天下間所有的黃皮膚黑頭發的中國人生活在一起,聚集在一起,感受著你的溫暖……
我們的心是連在一起的,每當我知道我的“親人”受到傷害的時候,我也不禁地留下眼淚。因為我們都是中國人,我們愛中國!心連心,把四面八方的我們聚集在一起,感受溫暖。啊,親人們!讓我們一起手拉著手,心貼著心,一起聚集在一起,望著藍天,感受祖國母親給予我們的溫暖、鼓勵吧!
我愛我的三個母親,我愛我的親人們,我愛我的家。我愛我家!如果你問我更愛哪個家,我都會說:“都是家,我都愛!在那我感受到溫暖、幸福。”
初三作文:我愛我家5
鳥兒有個藍色的家,魚兒有個透明的家,我有一個溫馨幸福的家。爸爸媽媽都很愛我。
有人常問我:“你最喜歡的人是誰?”我會毫不猶豫地回答:“媽媽!”媽媽是一名教師,工作很忙,但她從不會忘了關心我,疼愛我。
每天早晨,媽媽總會把她變著各種花樣為我準備好的早餐送到我面前,放學回家,她又在精心準備著那道我最喜歡吃的菜;在我生病的時候媽媽整夜不寐,為我端茶倒水,問寒問暖;在我學習氣餒的時候,是媽媽對我說:“不要泄氣,你要相信自己啊!”每天她都會抽出時間與我一起學習、交流,一有進步媽媽比我還開心;在我心情不好的時候,是媽媽為我及時解開心結,然后快樂得像只小鳥……
爸爸的性格有點暴躁,有些時候還會沖我大呼小叫,很讓我受委屈,甚至常常想躲避他。可是有一次,天很晚了,爸爸手機也打不通,我和媽媽在家里焦急地等著。“爸爸去干啥了呢?不會出什么事吧?”我心中突然忐忑不安起來。“叮咚、叮咚”,門響了,我一個箭步沖到門口把門拉開,“爸爸!”我緊緊抱住了他。
爸爸不知所措,只見他氣喘吁吁,左手提著一個袋子,右手提著一個桶子,里面全是我愛吃的牛肉、鱖魚。他還打趣地說道:“只要家里生活好,一切都好!”那一剎那,我感覺全身都軟了,原來我還真離不開爸爸!
是的,爸爸媽媽的愛就像一縷陽光,照耀著我,溫暖著我,我感到無比的幸福,我愛我家!
初三作文:我愛我家6
家,是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。在這樣的一個港灣里,我們才能感到安全、溫馨、幸福。
我的爸爸是一個喜愛文學的人,是一個十足的讀書狂。古代的名著他一無不知,《三國演義》等名著里的好多故事情節他都能說的頭頭是道,在他那間不足二十平米的書房里,書籍占滿了大半的空間,兩個大書架上擺得滿滿的,床頭上一大摞,書桌上擺的也是書。小時候,我愛坐在他的那個老式的大書架上,抽出一本本書籍,一頁頁地翻看,雖然那時還不認識太多字,但卻讓我從小愛上了讀書,這一習慣的養成讓我受益匪淺,所以我非常感謝我的爸爸,在我成長的歷程中給了我一個座標,給了我一個方向。
我的媽媽是一位勤勞的女性,由于爸爸工作比較忙,所以媽媽在上班之余,承擔了我的衣食住行等一切家里的雜事。在一套擁有二十多年的老房子里媽媽把它收拾得一塵不染,井井有條。媽媽還非常關心我的學習,但從不強調我的考試分數,所以在這樣輕松的環境氛圍里,我的成績一直很優秀。雖然媽媽有時是煩鎖的,是嘮叨的,卻也是世上最真摯的,最無私的,永遠在我背后鼓勵我的.人,用愛支撐我,催我前進的人。所以我更感謝我的媽媽,在我成長的歷程中她不但給了我生命,還給了我無私的關懷與力量。
我的臥室干凈整潔,一只只可愛的毛絨玩具擺放在房子里的各個角落。書桌上那一張張照片,記錄著我從小到大的每一個成長的快樂瞬間,一個裝滿書籍的書架在我的房間里尤其的顯眼,還有那貼在墻上的那一張張獎狀,它見證著小主人是一位愛讀書的人,是一位非常優秀的小學生。
我的家常年居住著我們一家三口,偶爾,奶奶與姥姥會到我家小住一段時間,雖然不算空曠,但也并不擁擠。我的家在五樓,站在陽臺上,透過窗戶,可以望到很遠的風景,周圍高高的樓房,前方與右方的寬闊馬路。
我的家雖然已經有二十多年的歷史,結構不盡合理,但由于是校區房,所以這兒居住的人非常的多,人員也非常的復雜。爸爸媽媽也因此時常提醒我注意安全。
我愛我的家,因為這里住著我們幸福的一家三口,這里見證著我們的幸福生活,這里的每一個角落都能令我憶起童年那一件件有趣而美好的快樂時光,這里的……
我愛我家。
初三作文:我愛我家7
家,并不是房子,有房子并不代表有家。房子只是一個平淡而又普通的建筑物;而家卻不同,家是一個充滿關愛,充滿溫暖,充滿親情的地方。駕駛一個溫馨而又甜蜜的字眼,在家可以撒嬌,可以毫無顧忌的回媚天性,也可以打點行裝,充氣加油,以備揚帆起航。
家,是由父母共同支撐而起的。是誰每天不辭疲倦為我們做飯?是誰每天一如既往地關心我們的學習?又是誰,為我們遮風擋雨,為我們指引前進的道路?是他們,我們最親的人——父母。
每天早上,一個熟悉的背影又在廚房忙碌開來,又響起了“鍋碗瓢盆交響曲”。那是母親,在忙碌地為我們準備早飯了。父親每天按時接送我們上下學,即使刮風下雨,也從未間斷。這些看似普通而又平凡的事情,卻包含了父母對我們的關愛。
家長對孩子的教育有的是嚴厲的,時常用責備的的眼光看待孩子的學習。使我們聽慣了父母的嘮叨,并對他們產生了反感。也有的家長對孩子過分的溺愛,把孩子當成“掌上明珠”。正所謂:“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”。過分的溺愛使孩子在生活中不能做到自理自立。
面對家長的嘮叨,責罵,我們時常說自己不幸,倒霉;其實,我們是幸福的,也是幸運的,至少我們還有親人,還有疼愛我我們的父母。
人們都說,家是溫馨的港灣。是啊!家,可以使失敗重拾信心;可以使一蹶不振的人重新振作。
哪里有愛,哪里就有家,我愛我家!
初三作文:我愛我家8
我出生在一個偏遠窮困的小山村,父親是個孤兒,卻戴上個富農的帽子。土改分得一頭牛,其余家產或被抄或被分,8歲的他開始了流浪生涯,這家住幾天,那家住幾天,看到的多是人家嫌棄的臉色。為了讀書,他打過工,賣過血,吃盡了人間苦難,終于成為一名教師。成份影響了他的前程,可他總是很知足,不和別人比,就和自己比,幾十年的校長,他可謂兢兢業業,兩袖清風,我們長大后的淡薄名利就是受父親的影響吧。
母親姐妹7個,她是老大。為了讀書,她每天走15里路去上學,來回30里,村里除了她再沒人堅持下來。家里再三的阻撓都沒能改變她的意志。高梁米飯3分錢一碗,一頓一碗,就著家里帶的咸菜每天只能吃2碗,也終于走上了三尺講臺。吃苦耐勞是媽媽給我們的最好的教育。
我常想:如果父母當初不是這么的拼搏,我們又是怎樣的情形呢?上父母的老家每去一次,就感慨一次,于是更加感激父母所給予我們的一切。
大姐姐從小就能干,5歲時就能在家看我了,她眉宇間的疤就是我小時的杰作。十幾歲的她就能和大人們一起去地里撿糧,有一年撿了400多斤,這在吃不飽的年代解決了多大困難呀!大姐善良能干,我這么大了,做什么好吃的還總想著留呢!家里外面忙,卻總是開開心心的。大姐的家,一直是我痛苦時的避難所。
二姐姐和我一樣,是個愛讀書的人。但想事比我周全,思想比我前衛。看出我長期的心里壓抑,又知我斷不肯說的,就總是想法幫我排解,總是送我衣服,幫我照看兒子,帶我上美容院,領我做健美操。想想長期抑郁勞累的我,沒有二姐幫我在精神上的調節,恐怕早就崩潰了!
一家人沒一個善說的,也不常常走動,但卻都把心中的關愛表達得淋漓盡致,我想這就是一家人吧,真正的“大愛無言”!
初三作文:我愛我家9
每個人都有自己的家,家是幸福的港灣,家能給人溫暖的感覺。我也有個溫馨,和睦的家。
我的媽媽,可以說是我們家的“領導”級人物。我們家的大事,小事都歸她管,特別是對我。媽媽每天早上天還沒亮就起床,為了讓我能多睡會兒,媽媽總是小心翼翼地,生怕把我吵醒了,早餐準備好后,再喊我起床吃飯。媽媽上班很辛苦的,因為離家遠,每天坐班車上下班,,中午回不來,每天下午6點半才能到家,到家后媽媽問過我作業,就又開始忙碌起來,媽媽就是這樣每天重復做這些事情,好像從來都沒有厭煩過。
我的爸爸,是個很幽默的人,用媽媽的話說,爸爸就張好嘴,爸爸在家跟我的待遇差不多,我寫作業時爸爸負責在旁邊守著,別看爸爸好像是看著我寫作業,其實他的眼睛就不在我的作業上,有時候我算錯了題,他也不知道,如果遇到不會的題,我要問他好幾遍,他才知道是問他題呢。有時候,我不耐煩地問他:“你是看我寫作業呢,還是看報紙呢。”爸爸立馬就會說:“你寫作業我放心,我看好你喲”。這就是我爸爸,不管什么時候他都有理由。
我呢,是爸爸媽媽的開心果,媽媽說不管上班多辛苦,做家務多枯燥,只要看到我開開心心,健健康康的什么煩惱都沒了。
這就是我家,平凡并快樂著。我愛我的家。
初三作文:我愛我家10
我愛我的家庭,是它讓我健康、茁壯成長。我愛我的家庭,是它給予了我的聰明和伶俐。我愛的我的家庭,是它為我種下了求知的種子。不信,那你就看一下我們家的群英譜吧。
智慧而嚴厲的爸爸。每當我有不會的數學題時,聰明的爸爸總是來教我怎么樣做。但有時我有些淘氣時,爸爸又會變得非常嚴厲來批評我,其時我的爸爸也不忍心傷害我,我相信所有的父母們都不會忍心傷害自己的孩子,爸爸嚴格的要求希望我能更好。
溫柔嫻淑的媽媽。每當我有不會的語文題目時,媽媽總是會來幫我,教我怎樣做,每當我早上起來時,媽媽總會在在桌子上早已準備好了早飯,每當我有臟衣服需要洗的時候,我的媽媽總是主動的來給我洗,我真愛我的母親呀!
博學多才的爺爺。 千萬不能小看我的爺爺,每當我有英語題不會做的時候,爺爺總是會教我怎樣做,而且爺爺還常常對我說著:“讀英語的時候一定要一句英語,一句漢語的讀,不能光讀英語而不讀漢語”。我的爺爺寫毛筆字也是一流的好,他只要一有時間就教我練手筆字,什么起筆呀,藏筆呀,收筆呀,回鋒呀的這些的毛筆字口訣,爺爺都常在嘴邊說著,而且還教我學一些寫硬筆字的方法。
勤勞手巧的奶奶。我還有一個非常懂得做菜的奶奶。每當我周六周日撿我最愛吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的,還在海淀區內獲得過一等獎呢。我的奶奶縫衣服也很在行,每當我的衣服破了時,奶奶總是來幫我縫,那水平真是天衣無縫。真是一個非常出色的好奶奶。
聰明好學的我 。 我呢,就不用說了,你看看有這么多好榜樣在我身邊我能不優秀嗎?我獲得的獎嗎,也很多,大號比賽獲北京市團體一等獎,計算機比賽奪得海淀區一等獎,書法我還拿一等獎呢。哈哈!
不錯吧。
有這么多品學兼優的人組成一個很好的家,這個家可以想象是多么美呀!
是不是你也喜歡上我們這個家了,有機會來做客吧。