精選風景初三作文合集9篇

精選風景初三作文合集9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的風景初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風景初三作文 篇1

　　在成長的道路上，我們會經歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對。記得那是一次周末，我偶然興起想學自行車，于是二話不說，推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。

　　轉眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車頭，準備向上踩動，我剛踩出去，車頭就搖晃個不停，可我依舊只注意腳下的踩動，踩了大概一個回合后，由于又沒注意前方，車頭又始終搖晃個不停，我一下栽進了一個石坑里，自行車的重量全部壓在我的身上，膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助，淚水不禁潤濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外，扶好，然后一個人坐在自行車上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底為何會摔跤，原來是因為我只注意腳下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕，總結了失敗的教訓后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實力的戰勝困難，從而獲得成功。

　　成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年后，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以為豪！

風景初三作文 篇2

　　滿眼星空已披上棉衣，冷風我這突如其來的大雪伴奏。那個凌晨，醇熱的面飄出了母愛的味道。

　　五點鐘光景，我踏出臥室，轉身向書房走去。"啪啪啪，"刺耳的聲音抓住我的心。我依稀看見一個熟悉的身影——媽媽。

　　她不再如星光一般。亂糟糟的頭發，寬大松弛的睡衣掛在身上，迷亂的眼睛中掩藏睡意，但卻直直凝視著火爐上看似平靜的水，不一會，拿一把青菜灑落其中，筷子挑逗著在水中翻滾的面條。我醒了神，便向書房走去。

　　"啊嚏。"隔著門傳來一個聲音，雖穿著棉衣，但身邊的冷風不知覺又重了一個力道，身體不禁蜷了蜷。

　　回到書房，看已準備好的書。少傾，一股熱氣拂過我的臉龐，奪走我落在書面上的眼神。桌上放著一碗面，一碗熱騰騰的面。

　　面水中勻和點點青色，荷包蛋安詳躺在中央，黃白交映，沒有多么熱烈的情愫，僅有一股樸素之意滲透，我仿佛看到了映襯在樸素間的媽媽的臉，雙眼緊緊注視著我，她的眼中，泛著無盡的愛。

　　突然，一道聲音打斷我無盡的念想。"孩子，涼了。快些吃！"驀然，一雙筷子早已遞到我的面前。第一口，是溫暖；第二口，是幸福；第三口，是感動。剩余的無數無盡，都是媽媽從不言口的愛。慈祥的目光在一旁注視著我，看著一點點消失的面，她的嘴角彎起了一個角度。我拼命享受著世界上獨一無二的早餐。"慢點吃，沒人和你搶。"一雙大手在我背上撫摸而過，我注視著她，她凝視著我。我們彼此相視，似乎洋溢溫暖的世界只屬于我和她。

　　望到門口端著碗的那一刻，"快讀書吧。"門關上了，可卻關不上我心房的閥門。

　　侵入寒氣的天，被一股暖流打碎。那身影，那碗面，那份情，這一刻，凝成永遠。

風景初三作文 篇3

　　那是一個清新的早晨，那是一次回味無窮的旅程，那是一次視野的開拓，那更是一次靈魂的洗禮。

　　天空中播撒著輕盈的雨，無聲地滋潤著萬物，我與父母來到萬佛湖觀賞優美的風景與呼吸新鮮的空氣，享受大自然的美麗與芳香。

　　我們乘著船望著水中游動的魚，它們爭先恐后地往上竄，好像在迎接我們。緊接著我們一抬頭，眼前的景色令我們心曠神怡。萬佛湖的島嶼，形式各樣，姿態萬千，數不勝數。有的像沉靜的老嫗在托腮思考著問題，有的像青年高舉著手臂激情滿懷，還有的竟然像端莊的觀音菩薩端正地立在島嶼和叢林之間。

　　我們剛來到第一座島，就對萬佛湖產生了欣喜和熱愛之情。島嶼里花草盡情地怒放，樹木姿態掩映，蓊蓊郁郁。鳥兒花兒草兒都各有各的形態，美麗動人生動形象。我們一船人都不禁為此而贊嘆。島中小路盤曲臥龍，順著小路走我們發現了一座吊橋。撐著一把傘，走在上面，不知不覺中閉上眼睛感受微風帶來的清新，感受大自然的擁抱。漸漸睜開眼睛我們看到一碧萬頃的萬佛湖中挺立著一座佛像，那是彌勒佛。再往橋的另一面望去，有一座樓閣，還有風水寶地“五老觀太極”。繼續前行，看到一座綠色蔥蘢的島嶼，聽導游說那是“鳥的天堂”，可是我們并沒有看到一只鳥兒。我們好奇地走了過去——一只鳥，兩只鳥，三只鳥……紅的、綠的、藍的，各種顏色的鳥兒在我們眼前劃過一道道動人的弧線，如同彩虹一般，絢麗多姿。我不禁感嘆一聲：“我真想變作一只鳥兒，同它們一起飛翔，感受這大自然的自由！”

　　風輕輕地吹著，雨靜靜地下著。滴答滴答，敲擊在樹葉上，好像一只只手在彈奏美妙的旋律。我們也靜靜地走著，這一切都是源于一座廟宇，廟里挺立著幾米高的佛像。每個人經過那時，都要停下腳步拜一拜。仿佛這些雨和樹葉也變得非常虔誠而莊重。

　　我們來到了桃花島。里面的土地肥沃，經過雨水的沖刷，顯得更加濕潤。花草樹木生長在這片土地上，顯得更加鮮嫩美麗。島中小路曲徑通幽，回環往復，極具神秘氣息。林蔭之間偶爾有亭臺樓閣和各式新修建的景點進行恰到好處的點綴。邊走邊想著探索前方的奧秘，不一會兒，玉兔望月、二十四佛塔、潤虎臺、水中亭都依次呈現在眼前。林間濕潤的空氣加上花草的清芬撲鼻而來。給人一種隔絕塵世的靜謐，好像忘卻了所有的煩惱和憂慮，腦海中什么也不想，只一味想飽覽這秀外慧中的世外桃源之景。我在林間奔跑、跳躍，回眸在林間，讓母親給我照了照片，我要留下這與自然的親密接觸，留下這份美麗的風景永刻心間。

　　夕陽的斜暉靜靜地灑落在美麗的萬佛湖上，映射出微波粼粼的金光。我帶著戀戀不舍的心情不住地回望這片物外之境。此時，天空中飛過一只鳥，正朝著鳥的天堂飛去。

風景初三作文 篇4

　　那是校園里最普通的一個身影，然而卻是我眼中一道最美麗的風景。

　　——題記

　　她全神貫注地忙著手上的活，因為站在背后，我看不見她的正臉，僅僅只能從不經意間的微側中勾勒她臉龐的弧度。烏黑發亮的頭發用一根紅頭繩綁著，高高懸于腦后。那穿著一件深粉色土氣棉衣的身軀擺動著，骯臟的球鞋幾乎要全部掩蓋在黑色的褲子之下，看起來臃腫極了。

　　她蹲下肥胖的身子，艱難地在土地上移動著。左手拿著一把鏟子，深深插入土中，費力地移向前，慢慢向上用力，濺起小塊小塊的塵土與沙石；右手輕輕地握著一株幼苗，插到剛剛挖出的土坑中，再用一只手將剛挖出的土塊撥回去，用勁兒壓實，再用鏟子輕輕地拍一拍。

　　她半蹲著身子，緩緩挪回到一個大化肥袋的旁邊，取出一捆用紅繩綁牢的幼苗，像是騎士取出他最后一支箭一般，小心翼翼地抽出一株，輕輕握著這綠色的珍寶，一步步向空地挪動著，揮舞著鏟子，再度重復之前的工作。

　　她大概只是這偌大校園中的一個最卑微的角色吧，一個整日忙于和花花草草打交道的園丁，拿著微薄的薪水，但這生機、這美麗確乎是由她們親手創造出來的。

　　普普通通的人在普普通通的工作場所里做著普普通通的事情，樸素的穿著，平淡的生活。她注定不會因此而留名，也不會因此而被長久記憶；僅僅是萬千世界中一個匆匆的過客，隨著時光的流逝漸漸隱去容顏，然后在某一天安詳逝去；卻總有那么一個瞬間會在某一個人的心靈留下痕跡。

　　如今那些幼苗已郁郁蔥蔥，在飄揚的紅旗下透著勃勃生機。每次經過，我都不禁駐足觀望，在腦中一遍遍地回想著，那個穿著土氣的、辛勞的、不知姓名的園丁。

　　一個早晨，我遇見了普通的她，卻被深深的觸動了心扉。她，便是那一道最美麗的校園風景。

風景初三作文 篇5

　　在重慶萬州區的一個商業圈——高筍塘商業圈里，有一個萬州名校，那也是我現在讀書的學校，它就是雞公嶺小學。我們學校就坐落在高筍塘的重百對面，我們學校家喻戶曉，風景也很優美。

　　進入我們學校的操場，首先要穿過一條走廊。走廊兩側種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹，我們學校的樹從來沒被砍過，只是一些同學把葉子扯下來，給我們學校減了幾分美麗。

　　我們的操場非常寬闊，有200米，中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數不清的學生在操場上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過，我們操場前面有一塊空地，空地上有一個4、5米高的升旗臺，每周一或者是一些重大活動時，全校20xx多同學聚集在操場上唱隊歌，升國旗，異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環節，是高年級的同學們做演講，接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話，我們都全神貫注的聽著。

　　我們學校非常漂亮，歡迎大家來！

風景初三作文 篇6

　　在我心中，能稱上“風景”一詞的只有三種：山、海、天。

　　山是雄偉的，生機的，但他總是太過穩重，太過呆板，初次見到總會被震撼，日子久后總又覺得沒有了什么變化，難免有些失落。

　　天是廣闊的，永遠沒有盡頭的穹頂，有晴，有陰，有雨，不能不讓人嘆服自然的鬼斧神工，但是，天空輸在“飄渺上”，她太虛了，太空虛了，虛得像個希望，不那么容易破裂，欣賞天空久了的人，難免也會有少許空虛。

　　所以我愛海。

　　海是多么偉大，多么令人贊嘆的神奇啊！一望無際的碧藍，好像有著無比的魔力，讓人忍不住一頭撲進她蔚藍的懷抱中，海里總是充滿了生命，向海中定睛望去，總會隱隱看到有巨大的生命在笨拙的游動著，那是多么有力量的身影！海洋孕育了所有生命，是一切生命的起源與歸宿，她用無比廣闊的胸襟與愛，成就了今天的地球。

　　我愛海，不僅是因為她的廣闊與生機，她是古老而又充滿精氣神的。幾億年前，甚至幾十億年前，海洋就出現了，也許源自地球，也許是宇宙的其他地方……那么神秘而古老！如何使人不著迷！而她依然年輕有“浮光躍金，靜影沉璧”之美，微風蕩過，她總泛起波紋，猶如那快樂到顫抖的臉龐。

　　啊，海洋，我愛你！你是最美的風景，蘊含著無止境的奇跡。失落的亞特蘭蒂斯，奇特的百慕大三角，神奇的巨大海底空洞……你的身上有太多秘密等著人發掘。

　　海，你永遠是最美的風景！

風景初三作文 篇7

　　英語老師高高的個子，瘦瘦的，人很溫和，也很敬業，即使晚自習放學，他也會把我們的當堂小測拿回家批改。

　　下了晚自習，天空下起秋雨，刺骨的寒風如賊一樣見縫插針的鉆進我的衣服里，我想快點走，但地上的積水卻使我放慢了腳步，因為我看不清哪里有積水，哪里沒積水。

　　正當我苦于到處找出路的時候，一道強光照了過來，那光比月光更明亮，使我能清楚的看清路上的積水，并繞過它不讓它的陰冷侵入我的鞋中。

　　剛才像我一樣緩慢前行的同學也都因為這束光而加快了腳步，終于到了宿舍，借著那昏黃的燈光我看清了他的臉，是我們英語老師，他也認出了我，在我上樓時還提醒我趕快擦干身上水。那話如火焰一般溫暖，它驅走了周圍的寒冷。

　　回到宿舍，我便埋頭寫作業，寫完一科作業后，才發現那兩科作業根本沒有帶，我又急急忙忙去教室，走到一樓又發現沒帶手電，一看時間回去那也來不及了，只好硬著頭皮沖進那片汪洋了，正當我已經做好鞋子全濕的準備時，卻意外發現，半個小時前的那道亮光還在！

　　我順著亮光找去，那光的盡頭仍是英語老師，但與剛才不同的是他的外套沒了，原來他一邊拿手電一邊拿小測不方便，就把小測放在地上，但又怕小測被淋濕，就用他自己的外套包住它們，沒錯他就在穿了一件體恤衫，連傘都沒有的'情況下，硬是舉著手電照著路面半個多小時。

　　此刻的他，像一棵筆直的大樹，堅定的站在那里，風雨不動安如山！此刻的他沒有與黑暗混在一起，他身上散發的光芒使他成為我眼中的一道風景。

　　那道風景戰勝了記憶中長城的巍峨、泰山的磅礴氣勢，成為我心中最美的風景！

風景初三作文 篇8

　　每一個人都有很多自己的煩惱：例如官不如別人的大，錢不如別人的多，工作不如別人的理想，房子不如別人的寬敞，長得不如別人的帥等，咋想總覺得自己活得憋氣，事事不如意，事事不如人……

　　細想之下，不如人處，多都是把自己的短處與別人的長處相比較的結果。

　　其實如果把自己的收入與張三的比，心里多少會有絲優越感。把自己的工作與王五的比，會覺得自己混得也還不錯，再與龍四比比家庭，自己不比他過得差……最后將自己同那些在病床上躺著的，在監獄里蹲著的比一比，其實自己也不是很失敗。

　　正如詩中說的：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”

　　當你羨慕別人的時候，其實你也可能成為別人的對象。比如王五羨慕你的工作，有一份穩定的收入，張三羨慕你的孩子聽話，雖然他自己掙了很多錢，但卻沒有把孩子教好等等。

　　人性的弱點就是這樣子，對自己已經擁有的，常常視而不見，而對于缺失的，卻喜歡耿耿于懷。煩惱便也滋生了，痛苦自然的產生。

　　人生不如意事十有八九，誰也沒有完美的人生，欣賞別人的風景時，也別忘了咱自家的花園。只要換一個角度看，我們亦是別人眼中的一道風景線。

風景初三作文 篇9

　　墨染竹林，倚樓長歌，水落清蓮，唯聞玉磬，覓覓尋尋放高歌。——題記

　　晨起。聞雞鳴，見日升，登壺瓶，一曲長歌行。

　　竹林染盡千重霜

　　山腳邊是一片墨竹，茂林修竹，蔥蔭如畫。朝霞切過片片碎葉灑在地上，形成重重陰影，碎碎陽光。光線的著腳點，是一株獨立于紅土之中的墨竹。它靜靜的站著，任霞光落滿、籠罩。墨綠色的竹葉染盡了不曉得多少年的重重白霜，書寫了過往的風霜歲月，道不盡塵世間的恩恩怨怨。在陽光的籠罩下，格外的深沉。竹下，是一個老人。他的頭發已經斑白，黑黑白白，白白黑黑，與斑白的竹葉相交相錯，陰陰影影，重重疊疊。他抬頭，唱長歌，雄渾深遠，和著竹片親吻地面的音律，悠悠揚揚。

　　幽蓮落水品余香

　　山腰邊是一抹深潭，源遠流長。而其中的它，香遠益清，不蔓不枝，亭亭浮于水面。出于淤泥，生在深淵，依舊幽幽吐露出花苞靜靜開放。沉入了潭水，任然潔白無瑕、如雪似玉，優美如初。它的色彩，在空中勾描出了最后一抹清香。一只纖白的手輕輕拂過花瓣，同樣的潔白，同樣的細膩，也同樣的動人。手的主人，是一個豆蔻年華的如花少女。少女一襲白裙，纖細靈動，絕世無雙。一顰一笑，帶著絕佳的韻味。她站起身來，唱輕歌，清清脆脆，如珠落玉盤，和著晶瑩落入潔白的節拍，軟軟長長。

　　鼓鳴震落鳥鳴傷

　　山崖上是它，曾經那么莊重雄偉的樂鼓，卻伴著擊鼓人白骨入土，也漸漸隱沒在了塵土之中。鼓聲響起，依舊雄渾壯麗，驚起一片飛鳥遠去，徒鳴傷悲。一年輕男子緩緩走來，左牽黃，右擎蒼。他赤裸著上身，健壯優美的軀體在陽光下反射出金黃的色澤，年輕且健美。古銅色的肌膚與深銅色鼓面遙相呼應，似乎書寫了歷史的痕跡。他仰頭，唱長歌，悲悲切切，和著鼓鳴余震、飛鳥長鳴，微微淚長。

　　蒼穹落霞抹紅妝

　　壺瓶山頂，云霧繚繞。落日余暉，斜落地上，為山抹上了精致淡雅的紅妝。立于天地之間、蒼穹之巔，一覽眾山小，實乃哉壯。一群旅人，風塵仆仆，或男或女，或老或少，但相同的是他們臉上堅韌卻興奮的表情。他們擊掌，唱高歌，雄壯悠遠，和著山頂陣陣微風作響，遠遠長長。

　　蒼穹之巔，景美勝，歌壯之。

　　長歌，余暉，墨竹，幽蓮。

　　一曲長歌行，一次山中行。伴著一路風景如畫，一路放聲高歌。尋尋覓覓復啼啼，終是一曲歌了，一行終了。