關于初一的作文錦集六篇
關于初一的作文錦集六篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初一的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初一的作文 篇1
春節就即將要來臨了，大家都是普天同慶。大街小巷都是一陣嘻嘻哈哈的笑聲，有人在街邊舞獅子，敲鑼鼓，七哩個隆咚嗆，真是鑼鼓喧天啊！還有人弄演出，載歌載舞的。
人們個個都忙著買年貨。有的拿大包，有的拿小包，有的買黑字的對聯，有的買金光閃閃的對聯，總之就是拿著各種各樣的東西啦！哦，對了，現在啊，大會堂那里都出了“年貨一條街”啦！今年的“年貨一條街”賣的都是對聯，燈籠和煙花爆竹等等，有的人家門口張燈結彩的，掛著紅紅的燈籠，擺著一盆盆的橘子樹。
大年初一的晚上，人們有的上到天臺上放煙花，有的在家里看“春節聯歡晚會”晚會上有唱歌跳舞，演小品的，變魔術的，有的時候還會有滑稽的小丑呢！這天晚上，真是吵鬧聲不停啊，吵得連覺也睡不著了呢！我們每到“大年初二”都會去給我外公外婆拜年我們手里都會拿著酒啊，水果啊，糖餅啊，飲料啊……
過年的時候，爸爸，媽媽，姑姑都會給我壓歲錢的，我認識的親朋好友也會給我壓歲錢，我都會說謝謝！可惜，我今年要少收一份壓歲錢了，因為我爸爸去了深圳工作了，過年不回來了，要到過完年才能回來哦，唉，真是可惜啊！到他回來我一定好好教訓他一頓才行了，嘻嘻嘻，哈哈哈！
初一的作文 篇2
春去秋來，又是一個學年，我從六年級升上了初一，進入了我人生最重要的階段，我來到了新學校，我要在這里度過初中三年。我來這里不久，在這里待了一個學期，我喜歡這里冬末春初的時候。為什么呢？因為……
在這里，在這個時候，正是下學期開學的時候，一踏進校園，我又聞到了從書頁里發出的淡淡香氣夾雜著花香，我仿佛又聽到了一陣又一陣的讀書聲飄了過來，圍繞在我耳邊，粉色的花香中透著綠意。周圍的人都大包小包的，都拉著行李箱。我一路走去宿舍，看到了老師并向他問好，也看到了同學，打了個招呼。我又看到了熟悉的教學樓，每次吃飯是都有熱騰騰的飯菜的食堂，一條清澈的小溪，籃球場上是愛好籃球的人，放松及汗水揮灑的地方，我無意間看到了幾朵我沒看過的花，我問媽媽這是什么，他說不知道，這些花有點像喇叭花，但喇叭花是藤蔓狀的，可這是長在樹上的，有兩種顏色，艷紅色和淡紫色，我比較喜歡淡紫色的'，因為它帶給我夢幻的視覺，讓我聯想到薰衣草，在薰衣草花田里，聞著花香，慢慢地閉上眼睛，呼吸著充滿薰衣草花香的新鮮空氣，那種感覺應該是爽極了。很快來到了我最喜歡的地方。
這里，中間有一棵樹，開始時沒什么葉子，這次回來真是煥然一新，嫩綠的葉子綴滿整棵大樹。樹下有凳子，圍繞著樹干，我們可以坐在下面聊天，特別是秋天的時候，正是茉莉花綻放的季節，在那個時候，你可以和同學在那里談心，也可以欣賞茉莉花，茉莉花有單瓣的，也有雙瓣的，它散發著迷人的香氣，夏天時，每天晚上回宿舍的時候，總是能聞到一股有一股沁人心脾的香味。
我每次來到這里，我總是能感到心情舒爽，因為這里有我和同學的回憶，是我和我在這里交的第一個朋友交心的地方，每每來到這里，一幕幕的畫面再次出現在我眼前，每每想到我的嘴角總會勾起一抹微笑。
校園生活，是我們每個人都有的生活，我在麗景找到了心靈的歸屬地。年幼時人人都想長大，年老時，人人都懷念青春時期，羨慕著年輕人。所以我們應該把握好青春生活，要好好珍惜它。在自己的心靈歸屬地揮灑汗水，等待著一份心靈的收獲。
初一的作文 篇3
大年初一，我和媽媽到了美麗的五龍潭公園，湖水清澈見底，水面不時冒出熱氣，猶如仙境一般。五顏六色的魚兒在水里快活地游來游去。
湖里有三只可愛的鴨子，一只白鴨，一只灰鴨和一只花鴨，它們時而鉆入水底，時而露出水面，拍打著翅膀，嘎嘎的叫著。不遠處有一只鵝，它全身的羽毛潔白無瑕，昂著頭，伸著又細又長的脖子，悠閑的浮在水面上。
湖面上發生了一件有趣的事，吸引了許多游客來觀看。一只白鴨捉到了一條金魚，灰鴨、花鴨和鵝看見了，便飛快地游來過來搶。白鴨拼命的劃著水，圍著湖繞了一圈又一圈。花鴨見狀便繞到了白鴨的前面，從它的嘴里搶到了魚。魚又大又肥，花鴨不能一口吞進嘴里，被一旁的灰鴨一口從嘴里奪了下來。花鴨生氣了，使勁兒用嘴啄它。大白鵝覺的沒意思，游走了。白鴨和花鴨不甘示弱，便一起追趕灰鴨，灰鴨拼命把魚往嘴里咽，魚太大了，它試了幾次也沒有成功。白鴨瞅準了機會，又把魚搶了回來，然后一頭扎進水里直到吃完，才露出頭來。它用嘴梳理著羽毛，一副洋洋得意的樣子。
奪魚大戰真精彩，如果不是新眼所見，我簡直不敢相信鴨子也會打架。
初一的作文 篇4
每一個人都會有自己獨特的習慣，我也有一個習慣，但我卻分辨不清是好習慣還是壞習慣。想知道這個似好似壞的習慣是什么嗎？要不，你們猜一下吧。哈哈！量你們也猜不中，這個習慣就是愛說話。這個習慣，讓我練就了磨嘴皮子這個功夫。這個功夫曾讓我贏得過同學們的掌聲和家人的夸獎也讓我收到過老師的批評。下面，請由我慢慢道來。在家的時候，除了寫作業和看書以外，干每一件事我都要說上那么幾句話，記得那一次吃飯的時候。
“兒子，過來吃飯啦！”爸爸叫到。
“奧，來啦！”我回答著。
吃飯了，我的話也就來了，
“今天吃飯怎么這么早”
“我給你們講個笑話吧”
“今天我們班發生的一件事情”等等。
“吃飯就是吃飯，吃飯的時候不許說話！”爸爸說道。
我就不再說話了，可過了五分鐘，我又來了一句
“咱們什么時候去吃一次西餐。”
“西餐有什么好吃的呢？”
“你們帶不帶我去呢？”
“哎呦喂！我的小祖宗，你別說了，吃飯說話影響消化，你可真是家里的話匣子呀！”
哈哈！這句話我懂，這是夸我哪！這樣的事情已經是家常便飯了，可這個習慣有利就有弊，因為在學校里的課堂上，我也發揮出這個習慣。
在老師講課的時候，我就在一直說話，結果被老師發現了。
“劉浩然，你來回答這個問題。”
由于我一直在說話，我根本不知道問題是什么，所以起來不知道該說什么。就被罰站了一節課。
看我這個習慣真是一把雙刃劍，給我了“話匣子”榮譽，還給了我罰站一節課的懲罰，通過這兩件事情，我以后得注意點影響了。
初一的作文 篇5
在這里同學們奔騰著；在這里同學們吶喊著；在這里同學們緊張著。因為今天是我們在初一的第一次運動會。
運動會開始了，第一場比賽是女子400米長跑。槍聲打響了第一炮，在跑道上百步沖刺的同學們像弦上的箭一樣飛快的跑著，真是揮汗如雨啊。在座的同學們那是更加緊張。我們班的同學們都在喊著“加油，加油” 。
跑道上的同學累得滿頭大汗，氣喘噓噓。我們下面的同學更忙：有的忙著倒水；有的忙著沏葡萄糖；有的忙著去跑道上接應他們；有的拿著跳繩拼命的練習；還有的在下面寫作文忙著交稿子……
在這里，在這廣闊的草坪上，在這寬廣的操場上，我們不知做了多少訓練及活動。如：比賽廣播體操，看各班準備的節目。中午吃過飯后，我們在這里，在這草坪上玩了許多游戲。在這里大家歡笑著，笑聲似乎傳遍了整個校園。
第二場運動會開始了，大家又回到了緊張的時刻。下面是男子1000米跑步。我們班的人都很拼命，大家都邁起步子往前沖。為的不是名次，只想在這次活動中拿個獎狀。就這樣，這場運動會結束了，就在這個操場上，就在這個草坪上，在我們的歡笑中結束了。當我們離開校園的時候，我們拍下了我們班的“全家福”。在這里，我可愛的校園，我充滿歡笑聲的校園……
在這里，我們留下了最美好的回憶，最歡樂的笑聲；在這里，我們舉行了第一次運動會；在這里，我們撒下了回憶的種子……
初一的作文 篇6
九月的風，開啟了初一的故事，我不禁神往，那聽之動容青春序曲！
踏入初中生活，不到兩個月的時間。就迎來了“音節”比賽，不知是“喜”還是“惡”。“喜”的歡呼雀躍，似乎都做好了上戰的準備，躍躍欲試“惡”的卻鴉雀無聲，像是天空打翻了墨水瓶，哭喪著一副臉。瞬間，似一片汪洋被分割了，一片沖擊著，一片緩和著；又似兩面天空，一面晴朗，一面陰沉，我仿佛夾擊在他們的中間，卻不知可喜可賀？隨著時間的流淌，小組競賽激烈的開始了，各自把威武顯現的淋漓盡致！我也不甘示弱，我盡力一搏，但卻無幸，與他擦肩而過了！上臺的同學個個大顯身手，讓我敬佩不已，卻感到了自己的不足，是與他們之間的大海，競爭者是多么激烈，我不禁陶醉，當回過神，那驚人的速度讓我大吃一驚，心聲佩服！
樹葉隨風飄落，排著整齊的隊伍走入了大會議室，去觀看比賽，各自坐在位置上，等待精兵上演的那一刻，我懷著激動的心情，去幻想“我班第一”，夢會打破嗎？卻讓我懷揣著“？”精兵們各個摩拳擦掌，耐心的準備去打一場勝仗，有的同學卻是洋洋自得，仿佛已得第一；有的同學毫不驕傲，為上場做著準備，觀眾們屏住呼吸，目光充滿了期待，開始了，第一位毫不遜色，一上場就像“行云流水”般脫口而出，其他精兵，卻是精心膽戰，沒上臺內心就變得脆弱了，意想不到，我們407的同學一點兒都沒膽怯，而是安然無恙地做著準備，時光流逝，時鐘不停地旋轉，馬上接近尾聲了，觀眾們松了一口氣，放松了心情，使壓抑的內心不再那樣沉重，郁悶。“一名，金獎，銀獎，銅獎。”我們動時沸騰了，像是鳥籠中的小鳥被釋放了，使無聲的空間有了氣息，每個班都各有“獎”，仿佛初一年級全勝了！“耶！”一陣歡呼聲響徹云霄，傳遍了大江南北。
漫步初一，故事相隨，展望明天，陽光正好！
