有關初一作文7篇
有關初一作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文7篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
無數顆瑩綠的星忽隱忽現的飛著，微弱的星點也能匯成壯美的銀河！你如一只螢火蟲，輕盈的落在我的手心上，讓我感受到美好的心跳。讓銀河沸騰，沖破我心中的緘默，我的世界因有你而多了一份牽掛。
“老婆，我要去昆明了。”正處于迷糊狀態中的我，聽到了這一聲，從床上一躍而起，跑到老爸老媽身邊，“說什么？爸，你要去昆明呀？”爸爸語重心長的說：“是呀，你可要照顧好自己。”聽到這里，我臉上的笑容如向日葵一樣燦爛。心想：這下可好了，沒人跟我搶東西玩了。
這天早晨，爸爸一如既往的送我到了學校，我和爸爸揮手告別，可是，不知為什么心中竟有一絲痛楚。心想：爸爸以前也是這樣向我揮手告別的呀！我今天這是怎么啦？望著爸爸離去的匆忙的背影，心中多了幾分牽掛。來到教室的我，莫名的考慮到：爸爸在昆明那會不會累呀？開車會不會腰痛？諸如此類的問題。
星期四上午第三節課上完音樂課，我不由自主往校門口看去：一個中年男子，穿著和爸爸一樣的衣服，發型也酷似爸爸，揣著口袋站在大門外。我正準備一個箭步沖上前一探究竟。可是一個大約五歲的男孩，向他跑去。“爸爸，爸爸”的叫著，不小心，一下摔倒了，我的心一亂：那人不是爸爸，那么爸爸在昆明是否平安呢？思念的心緒，剪不斷，理還亂……
星期五放學，一出校門，我伸著脖子尋找我所期盼的身影，可是沒有。剛回到家，我就放下書包，拿起電話打給爸爸，可是還沒等我說話，對方就說：“對不起，你撥打的電話，不方便接聽你的電話，請稍后再撥。”我的心一下跌入了谷底。牽掛如網，讓我深陷其中，欲罷不能。不一會，爸爸打來電話，說他一切安好。我這才放下心來。
生命如同奔流不息的長河，那牽掛便是它歡樂的伴奏！爸爸，我愛你！你就是我心中永遠的牽掛！我和媽媽盼你早日平安歸來！
初一作文 篇2
令人畏懼的期中考試又來到了，一班和二班里都是一副死氣沉沉的樣子，哼！哪像我們班，誰都懶得去復習，只顧著在教室里又唱又跳，還有大把人在坐著閑聊呢！真是生機勃勃哦~ 可是三班不愧是三班，這重點班的頭銜可不是蓋的，照玩照瘋，期中成績一下來，又是全年級第一。全班第一呢？傻瓜都猜得出來，又是然。班主任樂得嘴巴都合不攏了，還給我們帶來了一個好消息：“下個星期五，全校去春游！”班上又是一陣尖叫聲！可不是嘛？考得這么好，又可以好好放縱一下了。 ……
終于到了星期四了，明天要去春游，還沒放學，幾個女生就在討論放學要去哪里那里買零食。好不容易，放學的音樂終于響起來了，班里的五人組已經早早的沖出教室，—玲，瑩，婷，君，沖。只聽見君喊道：“快點跑啊，去歲寶買零食，要不等下“烏龜”來了就走不成了！”明在旁邊嘆道：“我真是服了她們。”正在這時，綿又從后方飛速沖來：“雅雅，快點收拾，我要你陪我去買零食。”我說：“拜托，小姐，你悠著點，等會吧。”看來這次的春游對同學們的吸引力還是很大的。
今天是星期五，我得早點去看看班里的情形。這樣一想，就趕緊吃完早餐直奔學校。果然是不出我所料，班里已經熱鬧得一塌糊涂了，有人在聊天；有人在吃東西；居然還有人在對唱，我的天呀！正在大家高興之時，“蟑螂”和“烏龜”帶著兩位導游進入了我們的教室，所有人都乖乖的溜回了座位。在說完一大堆千篇一律的紀律后，終于讓我們坐上了車。
在車上，那個男導游進行了自我介紹，好象是叫洪波，我倒是沒聽出這名字有啥特別之處，可是，班上那一群不懷好意的人卻在那拼命的笑。在行車近半時，五人組的君說：“洪波洪波，真是氣勢磅礴啊！”這下可好，車上笑得更是厲害。
坐了一個小時左右的車，終于到達了目的地。
初一作文 篇3
無休止的痛，死亡是最好的解脫，
旁邊白色的小花朵，
哭泣著凋零，
沒有悲傷，沒有禱告，
只有靜靜的風聲，
我終止了這一切的痛，
終止了這一生，
死亡愛撫著我，
呼喚著我，
我將跟著死神離去，
離開這沒有愛的世界，
我將不再醒來，
我會笑著離開，
因為那個地方有我的靈魂，
有我的愛！
我流下了最后一滴眼淚，
它落在白色的花瓣上，
更顯得蒼白無力，
我不在盼望明天，
今天我就要離開，
去那有愛的天堂！
我慢慢的閉上眼睛，
累，
終于可以休息了，
你不在歸來，
而我也將遠去，
身體離開了大地，
搖曳著飄在空中，
想笑，
卻笑不出來，
血在流，
不痛，
很冷，
我等待著，
等待死神把我帶去天堂，
快了，
死神就在途中，
冷，
想你來溫暖我冰冷的軀體，
恐懼，
你在哪里？
我怕！
好冷！
我想睜開眼睛，
卻再也打不開，
冷，
想你，
卻再也不能回頭，
死神來了，
他帶走了我，
只留下一具軀殼，
我在空中靜靜的看著，
你來了，
你抱著那具沒有靈魂的軀殼，
它再也不能被你溫暖過來，
它還是那么冰冷，
你的淚也不會叫它蘇醒，
它再也不能幫你擦淚水，
你走了，
我看著你走，
淚卻再也流不出來……
初一作文 篇4
一段柔柔的軟軟的濕潤的開場白將我瞬間拉入了歌中的場景，就好像是守著燦爛的陽光突然在臉頰落下了午后的一滴雨，心由此潮濕由此有種感傷漸行漸近。那樣懷舊的旋律，那樣可以在心中擊殿出相同感悟的字字句句，將往事詩一般的纏繞揮灑。
在青春的路上，我們都曾年少，在時間的長河中，我們曾凝聚了多少的往事。風吹過落葉的聲音可以倏然懷念一個人，云飄散的腳步可以將歲月定格在某個片斷。記憶中的東西總是因為塵封而愈顯它美好的一面，哪怕當時經歷的時候曾是怎樣的繾綣，而當一切成風化雨，當一切如塵埃般落定，心安靜了下來，不再喧囂，不再忐忑不安，不再矛盾掙扎，就如當年青澀的筆跡青春的寄語朦朧的詩句那樣靜靜的躺在時光之上，躺在抽屜的角落，躺在那個小小的木匣子里。那是青春詩句記號，是微微泛黃的信紙，是如今再也尋不到的親切熟悉。
光陰總讓我們莫名的慨嘆，慨嘆一切匆匆太匆匆。這世上有多少懷舊的人就有多少顆懷舊的心。當這個午后在陽光傾瀉的房間里靜靜的聆聽，靜靜的翻閱舊日的信件，許多的美好躍然紙上。那些微笑的音符那些燦爛的笑靨那些洋洋灑灑的奮筆疾書莫不是當年的一幕一幕。讀下來，經過時光的潛伏，經過歲月的雕琢，此刻的心境誰還能懂。那年那月的那些深刻的回憶真的已經裊裊如炊煙般散去了嗎？那些被疼愛著的關懷，那些暖暖的沁人心脾的感動仍然溫存著此刻的時光呵。
你的世界但愿都好，當我想起你的微笑，我的心依然還保留著，保留著那一季的花香，那一段的美好。即便此生，海天相隔，即便千山萬水，心里的祝福還是愿寄向遙遠天涯那頭的你。
不管當年是怎樣的結束那段稚嫩，不管當初是為何拒絕那份深情，不管那年的情書曾以怎樣的心情閱讀繼而收藏，不管那些情書在彼此的生命里是否仍舊完好無損的保存，抑或是早已散落在青春逝去的風中，真的希望愛過就深藏，愛過就珍藏，愛過就希望未來的日子里彼此天涯間珍重。
因為，畢竟這世間真正懂自己的人不多。
因為，我們曾經愛過。
所以，曾經你的，只愿在別處都能夠得到。
初一作文 篇5
是什么，讓我們有著前進的動力？是什么，讓我們的生活充滿色彩？是什么，讓我們的明天更加燦爛？沒錯，那就是夢想。我有著很多，很美好的理想。
我理想成為一名優秀的教師。
當清晨的第一束陽光透過窗子照亮教室時，我可愛的學生們正專心致志的讀書呢！當足球瘋狂地在草原上奔跑時，我親愛的學生們正熱火朝天的玩耍呢……我好想好想成為一名教師，每天就像園丁一樣澆灌著我千姿百態的花兒。每天，我都掛著笑臉給孩子們上課，每當看到他們天真無邪的`臉蛋時，我的心里洋溢著一種喜悅和幸福，每當看到他們整齊干凈的作業時，我真想把天上的星星摘給他們。做老師很辛苦，但我卻很快樂。我喜歡孩子，所以我愿意做一名教師。因為有愛，所以無悔，所以艱辛，所以快樂。
初一作文 篇6
哲學家說，一滴水中見大海，一粒沙中見世界。為了探尋生活背后的“學問”，關注習焉不察的民風民情，我踏上去遠方的路，到民間采風。
第一站——彩云南國
剛一到云南，滿眼的山野風光，飄蕩著自然熱土的氣息。正當沉醉佳景時，耳后傳來輕松，歡快的樂曲，聞聲尋人——三個婦女，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠圍裙，腳下穿雙云南鄉下特有的繡花透孔鞋。她們自由地歌唱著，以對歌為樂，作為一種娛樂活動。我想，這正是我所追尋的——云南的“歌”。后聽當地人介紹才知“金滿斗會”是民歌風俗中盛大的集會。鄉村男女老少百多人，六人圍一桌，足足坐滿了三十來張矮方桌，一連三天才散場，主要目的是傳歌，男女老少連唱三天，不愧是“十年難逢金滿斗”。
彩云南國，歌滿天國，踏著歌聲去旅行。
第二站——錢塘江畔
親臨浙江，只見家家戶戶忙里忙外，小孩子臉上笑開了花，想必是到了邀飲春酒的時日了。漫步大街小巷，四處飄蕩著自釀的八寶酒的香氣，這是在別處不曾有過的香味。我想，這正是我所追尋的——浙江春酒。一到過年，人們最期盼的就是喝春酒，早在一個月前，用黑棗，荔枝，桂圓，杏仁，陳皮，枸杞子，薏仁米，兩粒橄欖泡著，酒香加藥香，香得醉人。
錢塘江畔，酒香飛飄，斟著春酒去旅行。
第三站——華北門戶
剛到天津，我就直奔泥人張店鋪，看著一個個活靈活現的泥人從泥人張手中誕生，真是驚嘆不已。在捏泥人像時可以不看不瞅，瞬息而就。形神兼備，出神入化，當之無愧的“奇人”啊。楊七，楊巴也是兩位響當當的人物，楊七手藝好，楊巴口才好，精明細致。關于這三位“奇人”，有這樣一段評說：手藝道上捏泥人，咸豐年間兩地帶，明山偶遇張海五，斗智斗勇傳奇事；兄弟合伙生意火，中堂大人怒摔場，巧嘴滑舌解危難，楊巴茶湯名遠揚。
華北門戶，奇人倍出，帶著驚趣去旅行。
第四站——祖國心臟
北京巷文化家喻戶曉，聽到最多的就是那街頭吆喝聲，這小小的吆喝聲也別具一番韻味。簡簡單單幾句話，就將貨物的特征或制作過程精準地介紹給過客。兒化音，合轍押韻，方言等均為吆喝的聲樂藝術，這些聲音中平實透著儒雅，質樸不失鮮活，簡直就是藝術。
祖國心臟，吆喝文化，賞著韻律去旅行。
沒有了記憶的城市是可悲的，沒有了文化奠基的民族是可怕的。帶上行李，踏上旅途，伴著民風，追尋一份獨特，一份風情，一份韻味。
初一作文 篇7
我一直膽小，在學校上課從不敢舉手發言，但這個學期讓我改變了。
這個學期，第一天的第一節語文課，老師問哪個同學站起來，把楊萬里的《小池》背一遍？老師話音剛落，我馬上舉手毛遂自薦：“老師，我來背。”當我把“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔……”這首古詩一字不漏地背完后，老師親切地走到我身邊，夸獎我說：“背得很好，張洪鑫真棒，能積極舉手了。這是好的表現啊。”
課后，有些同學好奇地問我，膽子怎么變大了？我說是在寫作班里鍛煉起來的。今年上半年，也就是二年級下學期，爸媽給我報了寫作班，寫作班的老師，不但教我怎樣寫好作文，而且還教我要學會自信和勇敢，他常常喊我起來朗讀，喊我回答問題，開始我一直不敢站起來，甚至連頭都不敢抬，老師就鼓勵我，用溫和的語氣對我說：“張洪鑫同學，大膽回答，回答錯了沒關系。”一次、兩次、三次……就這樣，我膽子漸漸大了起來。
真高興，我終于也成為一個膽大的孩子了。
