有關初一周記模板集合八篇
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歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收獲，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編整理的初一周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
初一周記 篇1
XX年11月25日星期五天氣：晴
因為我是獨生子女的緣故，媽媽一直說我很自私，不知道關心、愛護他人，我頗不以為然。
前幾天早晨，我起床以后，發現平時和我一道起來的爸爸居然還一動不動地躺著，臉上掛著痛苦而又疲憊的神情。媽媽告訴我：“爸爸昨天晚上拉肚子，幾乎一個晚上都沒睡著，早上請了假，在家里休息。”我很羨慕爸爸不用去學校。晚上，本來是該爸爸洗碗的，由于爸爸生病了，媽媽就幫爸爸洗掉了。我覺得爸爸可真賺到了，不但不用去學校，而且還不用做家務。
直到昨天，我因為放學玩了滑板，出了一身汗。回家喝了酸奶，大吐一場。吐完之后居然還拉肚子。吃飯的時候，我感到渾身酸痛、四肢無力，還沒有胃口。生病可真難受啊！平常我沒有胃口的時侯媽媽是要說我的，可是這次，媽媽不但沒說我，還叫我洗個澡，早早地上床睡覺。爸爸也二話不說，幫我中午沒洗的碗給洗了。我看著在旁邊照顧我的媽媽，一旁忙碌的爸爸，心里像翻卷著的海浪一樣，起伏不平，別提有多難受了。
此時此刻，我想起了曾經在書上看到的一句話：自私的心像冬天的風；奉獻的心像春天的歌，是天堂的微笑。我一定要改正自私的毛病，做一個擁有天堂般微笑的孩子。
初一周記 篇2
一星期的值周轉眼間就過去了，在值周的過程中，我們收獲了許多，既收獲了快樂，也在勞動過程中收獲了道理，可謂是碩果累累。
每個人的感受都是不同的，但累這個字，相信大家都深有體會吧。我的職責特別特殊，比較機動，主要以檢查為主。但第一天下來，我就卻覺得精疲力盡，坐在位子上，一點也不想動。
許是跑樓梯累的吧，從一樓跑到五樓再跑回一樓，每天就這樣循環跑三四次。也許是寫加分單和扣分單累的吧，數了一下，總共有80多張，每張又要寫兩遍，也就是160多張，如果沒有同學們的幫忙，我可真的要寫瘋掉了。也許是統計累的吧，每天統計那么多單子的分數，最后還要算出每個班的總分。
每天早上，我轉到5樓，竟然也能清晰聽到站門崗同學的聲音；不管走到哪里，總能聽到同學們喊老師好的聲音；不管走到哪里，總能看見同學們忙碌的身影勞動，我也不例外哦，看著他們兩手拿著兩只拖把，用力的拖著地面，于是我也拿起拖把一起參與進去。大廳尤其難拖，走過的人也最多，細細碎碎的黑乎乎的臟東西貼在地面上，很難拖也很難掃去。韋天鴻自己的崗位打掃完后，就幫助大廳的同學一起拖地。他把拖把靠在柱子上，跪在地上用抹布抹去那些臟東西，那一幕，竟總在我眼前閃過，怎么也忘記不了，我的內心也產生極大的震撼，為了使地面更干凈，同學們竟然跪在地面上用抹布去抹。頓時，我感到十分的羞愧，同學們的動作，同學們的精神，都值得我去深思。
他們的背影，高大了許多。在值周中，同學們沒有怨氣，努力打掃干凈，從中體會到勞動的快樂。這樣的一個班集體，是快樂的、是團結的、是熱愛勞動的。因為這樣的班集體，給了大家動力和歡樂，突然感覺到我是那樣的幸運，分進那樣的班集體，加油吧！初一（5）班，我們一定會更優秀！
初一周記 篇3
欣賞是人生中一樣十分重要的東西，每個人都會欣賞與被欣賞。
我認為欣賞就是當別人付出努力，經過奮斗以后，你對他的結果予以表揚和鼓勵。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因為水滴石穿，所以我十分欣賞水，我欣賞水的這一份堅強，我欣賞水這種剛毅的性格，我更欣賞水堅定不搖的這一份信念。水，只是柔軟的，一滴水更是弱小，二十頭則堅硬無比、無堅不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石頭穿透，讓人無不佩服。
還有一句印度泰戈爾的名言：是卵石臻于完美，并非錘子的打擊，而是水的且歌且舞。說明了水的柔軟，只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石，才可能似卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的'理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？其實真正的道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學騎自行車，他是十分堅強的，這一點我很欣賞。他總是堅持不懈，倒了有起來，倒了有起來，摔了五六次了，每一次都是被自行車壓了一下。而他卻每一次都起來了。
我們總是說寫作文沒什么好寫，其實生活中有很多東西都可以寫，只要我們學會欣賞。
初一周記 篇4
今天我很興奮，因為我和我的哥哥約好了一起去打羽毛球。
一大早，我和哥哥就來到了瑞安市府廣場，我們要在這里打羽毛球了。我們做好了熱身運動，就迫不及待的拿起了羽毛球拍開始戰斗了。
我左手在前，右手在后，雙腿敞開，右腳稍彎，左手拿著球扔向空中，右手球拍重重地迎了上去，羽毛球像火箭一樣的速度飛向哥哥，哥哥也不甘示弱，只他反應超快拿起球拍重重地打了過去，但是由于哥哥過于急燥，羽毛球打在了球拍的邊緣，羽毛球像個調皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳地落在了他的腳下。阿哈，我勝利了，我得了一分，耶！哥哥說：“不要高興的太早了，誰贏誰輸還要看后面呢！”只見哥哥拿起羽毛球高高地拋向高空，等羽毛球落到一定位置的時候，哥哥球拍打向了羽毛球，我感覺到哥哥的這個球迅猛的往我身上飛來，我心一慌，手一抖，球呼的一聲落在我身邊的地上了，哥哥得了一分。我冷靜的想了想這次我失敗的原因我由于低估了哥哥的實力。我重新調整了狀態，全神貫注、專心致志、認認真真地開始打球了。果然。我一次又一次的贏球了。
經過這件事情后，我想以后無論做什么事情我都要認真專心的對待，只有這樣子才能取得勝利。
初一周記 篇5
歲月悠悠，時光飛逝。六年的小學生活匆匆而過。曾經夢想著快點升入初中的我，還只是一個無知幼稚天真的女孩。然而現在，那有趣的夢想已成為現實，我已經是一個玉樹臨風稍加成熟的10歲初中男孩，進入了豐富多彩學無止境的初中生活。
帶著一絲靦腆含著一分羞澀，看上去文靜安靜的我悄然地走進了這個素不相識的教室。在那跨過門檻的一瞬間，我深深地吸了一口氣。啊，這便是我將要與老師同伴朝夕相處六年的教師。多么寬敞，多么明亮，以及講臺下六十雙聰慧的眼睛，深深地印入了我的腦海。此時此刻，此情此景，我的眼睛濕潤了……
開學了，換上漂亮的新裝，背上沉甸甸的書包，再次來到已不再陌生的教室，等待著新班主任的到來。很快一位年過而立盤著烏黑秀發穿著淺藍套裙的女老師走上了講臺。給我第一印象就是教學經驗多十分嚴肅而又通情達理的好班主任。不由得，一股敬意油然而生。恰好第一節課是語文課，她和藹可親，嚴謹有序地做了一個自我介紹，緊接著，口若懸河地講了起來。不放過一個細節，不漏掉一次發言，仿佛恨不得把她所有的知識在短暫而又漫長四十分鐘內統統講完！這使我更加佩服這位骨干教師！
尤其值得一談的是我們的班委，老師的左膀右臂，同學的帶頭人。他們對待同學猶如母親照兒女，真正，無論是收錢，還是管紀律，或是搞班上有趣的活動，都無微不至，做得蠻棒！記得有一次，生活委員負收班費，我只有整錢，一時找不開。生活委員變少找給我五塊錢，然后用自己的錢墊上。啊，多么稱職忠實的生活委員啊！
我呼吸我成長我感受可愛的初一生活，有趣的初一生活，成為我升入初中的一個最亮麗的閃光點！
初一周記 篇6
我只是一名普通的中學生，和每個學生一樣，每天都在各種補習之間徘徊，不知何時才會停止自己沉重的腳步。
自從上了初中后我的成績開始有點下滑為此媽媽特別著急，為我報滿了補習班，整個雙休毫無空隙。 因此我就踏上了補習班的征程。 剛開始幾天我還認為蠻有趣的，但是漸漸的我開始厭煩了這種補習生活。因為我現在面對的總是那些寫也寫不完的作業。每天只有一盞孤燈和一支水心筆陪我寫到深夜，寫到凌晨早已成為我的家常便飯。 所以我現在就像一只無助的籠中小鳥，除了同樣是被束縛，也一樣擁有一顆向往自由的心。 每當進入自己的夢想時，才是我最快樂的時候，因為在那里我可以隨心所欲，做自己想做的事，沒有學習的束縛，沒有父母的嘮叨，只有我在這藍天下痛快的大喊。 在夢境中我也可以飛翔，毫無忌憚的在空中翱翔，飛過高大的山峰，無垠的大海，寬廣的大草原，亙古的原始深林。 在空中與鳥兒為伴駛過浩瀚的天際與云朵門一起來欣賞高山之巔的雄偉氣勢；與魚兒結伙一起探索大海遙遠的深邃；與羊群門一起奔跑在草原之上；和風兒一樣駛向未知的遠方；獨自一人飛進遠古的深林領略億萬年來植物的奧秘，傾聽植物中的遠古聲音。 完后，便飛回呀、天空，坐在云朵上休息著腦中還不時浮現出剛才的畫面，好像是讓他們成為永恒。永遠的在時間的年輪中旋轉，無期限的讓他們在自己的小宇宙中保存著，記憶也為他們時常更新著。 鬧鐘還是響了，把我帶了回來，補習的旅途也再次等待我一天的步伐。
給自己一點自由吧！別讓心靈中充滿了疲憊別讓束縛成為你的絆腳石。自由之門隨時敞開著，快加快自己的腳步，讓心靈去接受自由的洗禮，讓束縛與壓力不在纏繞，徹底去解放自己吧！
初一周記 篇7
快下課了，老師嚴肅地說：“拿出抄作業本。”根據經驗，老師這是要布置作業了。接著老師說：“第一項作業是給語文書52頁的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書，有了《英才教程》，組詞就會省很多時間。可是這學期我沒買這本書，能不能借一本呢？對了，班上的蘭蘭有這本書，我可以找她借。
蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆關系比較好，但時常也會鬧點小矛盾。蘭蘭會借給我嗎？我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對她說：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄！”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說。我沒有灰心，又湊過去繼續討好，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到沒有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書。在蘭蘭面前，我又是說好話，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說：“拿走吧！”說完，滿臉不高興地走了。
有了《英才教程》，我的作業很快就寫完了。這時才想起蘭蘭沒有《英才教程》，寫作業是不是很不方便呢？我只想自己省事了，可人家卻為此費事了。即使這樣，蘭蘭還是借給了我，真是難得！而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過分了。這樣下去，誰還愿意和你做朋友？想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報。第二天，我將一封感謝信、幾張蘭蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說：“我也要多你說聲對不起，我沒有第一時間借給你。”我說：“你在自己需要的情況下，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友。”我們互相看了一眼，會心地笑了。
從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。
初一周記 篇8
離開了六年的小學，離開了摯愛的同學、親愛的老師，隨著成長的前進我進入了初中校園。新的學校，新的面孔新的老師、新的同學，一切都是新的、在新的學期里我希望更上一城樓，努力的學習好所有學科，取得優異的成績。
開學前的軍訓還叫我記憶猶新。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。開學了第一天認識了好多新老師，初中的老師跟小學不同。教學方式也不同。我希望更好的適應學習環境，靜下心來學習。爭取在期中考試取得滿意的成績。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎? 現在我不應該用軍訓的精神用在學習上嗎。 初中的學科很多，需要掌握的知識也很多，我希望我能夠更好的掌握，與老師更好的配合。
星期一就的教師節了，真心的感謝老師，從初一軍訓到現在對我們的輔導，教訓。同時我也懷念小學老師，六年的歲月，六年的難忘。 新的學期新的起點，用自己的畫筆繪出我的青春，用自己的腳部踏出自己的腳印，以后的日子里我會做好自己。忘記幼稚的小時候，走向新時代，走向新未來。
