教師節(jié)的初二作文（精選3篇）
教師節(jié)的初二作文（精選3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的教師節(jié)的初二作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的初二作文1
老師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
教師節(jié)的初二作文2
今年的九月十日，是第36個(gè)教師節(jié)，我想老師是辛勤的園丁，我們非常地感謝她，在這個(gè)特殊的日子里我們給老師送什么禮物呢？正在我為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁時(shí)，徐老師在課堂上說(shuō)：“你們不要給老師送賀卡、鮮花，其實(shí)送給老師最好的禮物就是你們的成績(jī)。”我想，徐老師說(shuō)得很對(duì)，教師節(jié)不只是送禮物那么簡(jiǎn)單，老師想要的并不是禮物，而是要我們能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了能為祖國(guó)增添光彩，這才是老師最最希望得到的禮物。
每個(gè)老師都很辛苦，他們每天早出晚歸，把知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們，有時(shí)還要帶病堅(jiān)持給我們上課；回到家里老師經(jīng)常要在燈下徹夜的為我們備課，批改作業(yè)，有時(shí)還要進(jìn)行家訪(fǎng)；當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)，老師就耐心地給我們講解；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)給予無(wú)私的幫助；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師就鼓勵(lì)我們，給了我們向上的勇氣。為了我們，老師們的白頭發(fā)在一天天的增加，老師不僅用知識(shí)哺育了我們，而且還教育我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，我們的每一步成長(zhǎng)，都凝聚著老師的汗水和心血，所以，老師更像是我們的嚴(yán)父慈母，是我們知識(shí)的金鑰匙，有了老師，我們才能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的教導(dǎo)，對(duì)我們的希望，對(duì)我們關(guān)懷，在這金秋收獲的季節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！我們一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答您的期望！”
教師節(jié)的初二作文3
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的.工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
