輔導員班主任工作計劃范文(通用4篇)

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輔導員班主任工作計劃范文(通用4篇)

隨著時間的推移,我們的工作進入了一個新階段。現在,我們需要制定一個詳細的計劃。我相信每個人都在擔心再次寫計劃?以下是小編收集整理的輔導員班主任工作計劃范文(通用4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

輔導員班主任工作計劃1

一、指導思想

進入新世紀以來,社會發生了巨大變化,堅持以“爭當四好少年”的思想方針為指導,對學生進行愛國愛民教育,培養創新意識,培養實踐意識。以人為本,發展學生的個性特長,營造寬松、和諧的氛圍。在民主、平等的前提下形成學生的競爭意識及良好的班風、學風。張揚個性,努力建設一個有活力、有特色的中隊。

二、班級情況

我中隊共有學生54人,其中男生29人,女生25人,整體學習習慣、行為習慣較好。

三、中隊工作計劃具體安排如下:

(一)培養中隊干部,充分發揮隊干部組織領導作用。

隊干部是班主任的得力助手,盡量的給每個同學鍛煉機會,班級事物由隊干部集體討論,大膽放手,發揮小干部的智慧。不僅讓他們得到鍛煉,而且增長了才干,還可以使自己抽出更多的時間投入到業務中去。

1、給隊干部明確分工;

2、幫助隊干部樹立威信;

3、定期召開隊干部會議,指導工作方法,鼓勵他們大膽潑辣的工作;

4、同時要求隊干部嚴格要求自己,時時處處以身作則,起到模范帶頭作用。

(二)良好的隊風、學風為同學們的成長學習營造良好氛圍。

培養學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛生,積極鍛煉身體。培養中隊的凝聚力。

1、每個學生給自己確立本學期的工作目標。

2、指導學生參加有意義的活動,教育學生不要在教室里走廊里追逐打鬧。

3、端正學習態度,促進學生學習。學生在班集體中,要養成一種你追我趕的良好風氣,全面調動學生的學習積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

4、繼續作好培優補差工作,一要重視課內補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯系同時作好觀察工作。

(三)切實抓好學生的思想道德教育,重視每月的少先隊主題活動。

根據大隊部確定的各月份活動主題,并根據相應的活動主題是按計劃開展少先隊活動,并及時做好記錄。

(四)學校教育教學工作,安全教育放在首位。

學生安全工作是學校工作的重中之重,是一切工作得以順利開展的前提,因此,把學生安全教育工作放在班級工作的第一位。

1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

2、用主題隊會的形式給學生宣傳相關的安全知識,提高安全意識,增強學生的自我保護意識。

(五)學校與家長及時溝通,促進班級工作更順利開展

通過觀察學生,及時向家長反映學生在校情況,讓學校家長共同來管理學生,使學生更好地發展,作好各個時期的家訪工作。

輔導員班主任工作計劃2

一、指導思想

依據學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以課內滲透為主題,課外延伸為增長點。堅持熱愛共產黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范:愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻切實幫助隊員做到以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存。學會做人。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。

二、具體工作內容、措施

(一)德育以學生自主與責任為主題,不斷深入愛國主義教育。

1、規范升旗儀式,發揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。

2、開展以自主與責任教育,以隊員發展為本,培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強自主與責任教育。

3、結合三八婦女節、勞動節、端午節、兒童節等,不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國。愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統教育,并在隊員中評選積極分子,宣傳先進事跡。

4、以隊員學會給予,學會關心的指導思想,制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。

5、以五愛教育為基本內容,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養隊員愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的隊風與學風。

(二)繼續加強行為規范教育

以幫助隊員學會做人、學會生存為方向,以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。

(1)各隊應根據本隊特點,有目標、有措施,創設自己的特色隊,.

根據我隊以往的表現以及隊員的弱點,我隊決定成立閱讀特色隊,在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

(2)由于我隊以前的行為規范較差,在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

(3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

(4)愛護公共財物,每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

輔導員班主任工作計劃3

我很榮幸能夠成為__職業學院的一名輔導員,加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作為一名新入職的輔導員,我深感自我肩上所擔負的重任,所以我會竭盡所能,加緊調整工作狀態,盡快完成主角轉換和熟悉輔導員的各項工作,爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷。

一、指導思想

英國思想家培根認為,思想決定行動,是行動的先導和動力。僅有樹立正確的指導思想,才能為自我的行動指明方向。所以,指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件。在下一學期的工作當中,我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》以及20__年教高__號文件精神,貫徹落實學工處的各項任務和要求,以學生為主體,切實提高學生的本事與綜合素質。

二、日常管理

結合所帶學生的具體情景,進一步加強學生的日常管理,著重培養學生的良好習慣,加強學生的自律精神。

1、宿舍管理。大三學生即將踏入社會進行實習,為了督促學生的宿舍自律意識,我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作。一方面,經過班會做好宿舍管理宣傳工作,異常是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性,強調最終一年不能放任自流;另一方面,經常深入學生宿舍進行巡查,及時發現宿舍存在的問題,并予以妥當的解決。

2、安全管理。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重,必須常抓不懈。首先,加強交通安全教育。進入大三,絕大部分同學都將進入社會實習,必須強調學生的交通安全,注意乘車、道路行走安全。其次,加強消防安全教育。增強學生的消防知識,教育學生宿舍安全用電,禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點燃明火等危險行為,同時教育學生關于火災自救與逃生的方法。

3、其他管理。切實做好學生報到注冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作,使學生能夠安心學習生活。

三、學風建設

良好的"學風能夠激發學生學習的進取性和主動性,增強學生的歸屬感,提高學生班團體的凝聚力和戰斗力。

1、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作,督促和教育學生認真上好課,做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學,及時對其進行思想教育,做好跟蹤交流工作,使其盡快改正。

2、做好外出實習學生管理工作。經過各種方式和途徑與學生堅持緊密的聯系,及時了解學生實習的情景,對于學生反映的需求及和困難,及時給予幫忙和指導。加強學生的就業指導,幫忙學生樹立正確的就業觀念。

3、加強素質測評管理工作。嚴格按照學院相關規定落實素質測評的各項細則,進一步熟悉、吃透開展素質測評的重要意義及工作方法,經過素質測評掌握學生的綜合素質情景,使學生對其表現有一個直觀的了解,以先進典型為榜樣,注意發揮榜樣的力量,促進學風建設。

四、班級建設

一個優秀的班團體,離不開每一個成員的努力與支持。樹立統一的班級奮斗目標,并以此為導向,匯集每一個成員的聰明才智,經過互相幫忙,遵守學院規章制度,進取維護班團體的榮譽。

1、班級紀律建設。無規矩不成方圓,經過各種途徑和方式向學生強調班級紀律的重要性,異常是在開學初經過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育,強調遵守法律和學校規章制度的重要意義,使學生養成自覺遵守相關紀律的意識,努力做一個禮貌的新時代大學生。

2、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習,留在學校上課的時間逐漸減少,可是一個具有良好班風的班級體無論在什么時間,什么地點都能體現出來。所以,對于選擇“2+0.5”的學生,繼續做好上課考勤管理工作,爭取在有限的時間學到更多有用的知識。對于選擇“2+1”的學生,要求其在社會實習要牢記學校和教師們的囑托,遵守法律法規,在實習崗位上踏踏實實工作,學習工作技巧,鍛煉工作技能,發揚勤學、愛學的精神,提高適應社會競爭的本事。

3、思想建設。大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的期望、祖國的未來。所以,在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平,深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,使學生先學會做人,后學會做事,異常是要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范,養成良好的道德品質和禮貌行為,做一個禮貌守法的公民。

輔導員班主任工作計劃4

時間過得真快,大學生活已經進入最后一個學期,本學期根據輔導員工作要求與崗位職責,結合大四畢業生特點及我院總體工作進度安排,為進一步管理建設好班級,現制定本學期工作計劃如下:

一、加強學生思想政治教育工作

落實安全穩定緊抓學生思想政治教育工作,落實安全穩定是始終堅持的重點。本學期將通過召開班會、座談開展思想教育教育。幫助學生們樹立正確的就業觀,幫助學生根據自身情況選擇個人發展的側重點。

二、學生管理工作

1、深化學生干部的組織能力和服務水平,調動他們的積極性進而充分發揮學生骨干的作用。根據班級情況調換班委,讓有熱情的同學參與到班級建設中。

2、統計英語、計算機未達到學士授予條件的、尚有不及格課程的學生,及時和學生本人、家長進行溝通,做好教育引導和追蹤工作

3、做好就業困難生的心理疏導工作,積極引導其樹立合理的就業觀并積極投入到找工作和個人發展的進程中。

4、落實困難群體的幫扶與心理疏導大四就業壓力大,助困依然是本學期工作的重點之一。我將積極落實學校貧困補助、勤工助學等工作;給予貧困生充分的關心與關注,對其在就業、實習和個人發展方面盡可能幫助和引導。

三、開展職業發展活動

大四是學生對職業發展關鍵時期,為幫助同學們更好開展個人發展,考研、考公務員、就業等,開展團體學習備考小組,并積極組織面試培訓,幫助同學們更好地進入職場生活。

四、加強理論學習提高工作水平

為更好地提高個人業務水平和工作能力,本學年參加心理咨詢師二級培訓和考試,進一步豐富知識結構,提高工作水平。

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