最新暑期實踐活動實踐報告 暑期做實驗實踐報告
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
暑期實踐活動實踐報告 暑期做實驗實踐報告篇一
在我們的社會高速發展的背景下,人們的消費觀念也在悄悄的變化。由七八十年代保守的消費到開放式消費,人們漸漸對服裝有了更高的要求。從溫暖到美觀,從顏色搭配到風格品味,服裝體現了人們對生活最直白的熱愛。然而,從盲目的拼高價,我們漸漸轉入理性的消費階段。現在品牌折扣店和代賣店也漸漸取得了較大的市場,資源的多層次利用漸漸取得的人們的認同。
漫天雨就是一個品牌折扣店。在經營模式屬于加盟連鎖店。因此,經營者風險較小。在銷售過程中,每時段就會按時發送新品,并把銷售不好的款式返廠,減少了經營者在服裝成本上的投資,經營者有了較大的活動空間。主要經營幾個牌子的服飾,包括菲尚等。在這里,銷售利潤主要體現在銷售數量上。她與百貨大樓同步經營,但同品牌的服飾要較便宜。由于是廠家直接供貨,服裝主要按數量行銷,所以,在價格上有較大的優惠。并且,在產品質量上也有較高的保證。服飾材質上乘,款式也很時尚,不落后于潮流走向。 服飾主要消費人群為時尚女性。她的風格隨意,在與其他服飾搭配也比較容易。而且價格適中,適合廣大消費人群。
在這段實踐時間里,從與顧客的溝通中,我學到了很多與人溝通的技巧。當顧客進入店中,看見一張溫暖的笑臉,會對產品有一個溫和的印象。所以,服務行業的微笑,真的很重要。對于顧客的情緒,我們要從細節中推測出來,找到合適的話題,從而更進一步了解顧客的消費目標。這時候帶著個人情緒工作,會很大程度的影響消費者的消費情緒。與此同時,我了解到“顧客至上”并不是一句空空的口號。
偶爾會遇見一些不愉快的事情,由于自己的經驗淺薄從而處理不當。每一次,自己會靜下心來反省,冷靜的思考更好的解決辦法,從而避免下一次的不愉快。從屢屢出錯,到漸漸嫻熟,我感覺到自己漸漸地成長。
我時常記得團隊的利益決定個人的利益,所以,當自己表現得好時,不僅會有獲得成就的滿足感,更能贏得合作者的認同,提升團隊的收益。偶爾也會遇見冷清的時候,這時候,耐心是非常需要的。保持平和的心態不僅有利于工作,更有利于自己的身心健康。
社會實踐的好處是真實的挑戰,而真實的挑戰意味著發生了就無法改變,要求我們直接的面對,所以,在小心翼翼之余,更多的,是需要我們隨機應變,要求我們對突發事件的處理能力。
假期結束了,離開的時候,除了戀戀不舍,也有滿滿的收獲。但確定的是,對于未來,我多了一份屬于自己的自信。
暑期實踐活動實踐報告 暑期做實驗實踐報告篇二
為了增加自己的社會閱歷,不讓時間虛度,我沒有間斷過課外時間的兼職。所以之前我有央視資訊公司的電話訪問、中關村中學高中部輔導員、abc外語學校招生、家庭教師、街訪等很多工作的經驗。在七月初到八月中旬,我在家自己辦了一個補習班,教授13個學生的高中數學和英語。這些工作雖然讓我有了一定的教學經驗和社會閱歷,但是與我的專業并沒有很直接的聯系,也不能在專業技能上給我帶來進步和提高。我向往的是文字創作和新聞媒體方面的工作,所以一直希望能在這方面有所接觸。為在這個難得的長假真正提高自己的專業知識、開闊眼界,我于八月底回到北京,以期能在某個公關公司找到一份實習的工作。
實習公司簡介
我實習的公司全稱道康營銷傳播機構,成立于xx年6月,專注于為客戶提供營銷傳播領域的策略咨詢和實施服務。60余人資深團隊。現有員工60余人,核心成員畢業于清華大學、北京大學、人民大學、北京師范大學、中國傳媒大學等知名學府。共同的價值觀和理想追求,使這支團隊形成了有效學習、高效運作、創新實踐的道康風格。多年來,道康營銷傳播機構已經成為了30余家不同企業和機構的營銷傳播合作伙伴。
面試的時候,因為我的專業是新聞學,所以除了公關方面的東西,面試官給我即興出了幾道關于新聞寫作的題目,例如新聞的定義,新聞的結構,寫作的流程,媒體的運作等,這些東西其實都是平時課堂上講授的。我們新聞史的老師曾經憂心的對我們說,你們上課的時候睡覺,考試也可以過,但是到了工作的時候,就會感覺到好好學習和壞壞學習的巨大差異。當時似懂非懂,而當我面試時候磕磕巴巴費勁答完了題目,我才有了一點體驗:不要以為大學是混時間,平時一定要做足自己的功課。做足功課包括對課本知識的學習,還有對事物自己獨立的思考。人生的很多考試不是來自學校的,也不是定時的。很慶幸,我在大二前認識到了這個重要性。
另外,在學校里,我們學了word和excel,這些辦公軟件,在實踐中運用非常的廣泛,而且用的熟悉會大幅度提高工作效率。文字格式編輯,函數等等都是需要引入的。要是沒有之前沒有在課堂接觸過,恐怕文稿中圈字我都不知道怎么打出來。要是不知道格式刷,不懂得運用統計函數,也會在工作中肯定會走很多不必要的彎路。幸好我每堂課都認真的聽了,不然在公司里不會這樣簡單的操作,束手無策可就丟人現眼了。
我們這個部門大部分時間負責的是華碩筆記本的公關項目,有時候附帶其它產品。公關工作實際上就是溝通商家和消費者。其中包含的工作是很多的,內容也是很廣泛的。上班后,我的第一個任務是寫一份關于f8va系列筆記本的導購,針對人群是學生。當時帶我的頭頭只給我了不到一百字的資料,其實就是電腦的基本配置,包括顯示卡,硬盤,內存,驅動等等。和很多新聞系的同學一樣,可能文科生都帶有那么一點自負,因為發表過幾篇文章,讀過幾本小說,就會對寫作不以為然。一開始我就是帶著這樣的心理去寫東西,等我寫完交給頭頭,洋洋得意的以為高效完成了任務。沒想到,文章被批的體無完膚。她問我,你知道什么是導購嗎?我愣住了,的確,我不清楚,我只是根據自己模糊的理解用夸張的文筆去造勢。她又問,你知道什么是顯示芯片嗎?它和cpu是什么關系?這款機型的大顯存到底有什么用?和f8va你搞清楚是什么關系沒有?啊,你竟然用這樣的字號和字體……
當時我很委屈,心想你就要我來上班了,沒有培訓也沒有跟我說應該怎么做,還這樣批評人真是沒有道理。我說我的確不知道。她尖銳的說了一句,不知道你自己不會查?我想,我從來沒有這么難堪過。但是后來我無意中看到自己辦公桌旁邊的一張紙條,上面從打標題到小標題,從段前、段后距到行距都有明確說明和規定,看完很是汗顏!自己沒有主動觀察的習慣,忽略了細節,而且過于依賴別的同時又過于隨意,這是我自身存在的劣根性。填鴨式中國課堂教育難以讓我們具備學習的主動性,這是一個很大的問題,實踐的必要也是源于此。
關于筆記本電腦的配置,是完全可在網上查到的。不需要再去詢問別人,因為各人有各人的工作,查出你需要的東西,就是你自己的工作內容之一。在這樣的高科技的信息社會,信息量是大而開放的,這給我們的工作帶來了便捷。但是同時也帶來了會查閱、會篩選、會整理信息的要求。面對客觀的信息,我們必須具備主動的處理能力。對待任何工作,我想都應該是這樣。
課堂上老師強調寫作的后勁,我有了一定的體會。為電腦公司撰稿,文字是有很高的要求的。我從來沒有感到遣詞造句會變得這樣困難。文學寫作可以是靈活的,詩意的,可是這樣的寫作包括翻譯,要求的不光語言的優美,更要求表達的凝練和準確。
比如在描寫黑版和白版f8h725p的時候,我用了大段自認為很詩意的語言,企圖啟發讀者的想象,領略各種色彩的筆記本帶給人的不同視覺享受,但是卻被遺憾的證明,其中大段描寫是無效的,也是沒有必要的。我們的讀者是沒有耐心去看太多這樣沒有實質意義的東西的,所以只能忍痛割愛,舍棄很多精彩的渲染,而增加實質的描述。
除了寫作方面,當然還要懂得電腦的專業知識。每個配置之間具備什么樣的聯系,什么樣的配置能取得怎么樣的對應效果,這也是要明確的。在此之前我對電腦一點都不懂,真正體會到什么叫后勁不足。無從表達的感覺很是痛苦。無論從事哪方面寫作,都需要掌握與之匹配的專業知識,只有熟悉掌握了這些知識,才能將文字運用自如,寫出來的東西才具備說服力。
而橫向知識的要求也是多方面的。在綠色華碩項目的翻譯上,出現rohs這樣的奇怪東西,其實要知道是著名的國際《電氣、電子設備中限制使用某些有害物質指令》,就會容易很多。
我平時比較大大咧咧,粗心大意總也改不了。我交出去的作品,總是在字與字之間不小心敲出一個空格,或者出現標點錯誤,排版錯誤,當然都要受到批評。同事告訴我,華碩的作風是嚴謹的。我很慚愧。如果發到客戶手中的導購或者說明,錯字連篇,語法混亂,而且排版糟糕,那豈不是讓人會感覺拿的是一份盜版,繼而對我們的客戶公司產品產生懷疑?那我們的公關工作豈不是適得其反!有些問題看似很小,但是高品質的東西和低劣的東西往往就是存在細節上的差異。就像買衣服一樣,廉價的衣服看起來和品牌的衣服似乎沒有什么兩樣,但是做工上卻是天壤之別。只有細心嚴謹的態度,才能鑄就高品質的產品。細心、嚴謹,要的是一顆責任心,對自己工作的責任心,對公司的責任心。馬馬虎虎的應付也會讓自己掉價。
我相信無論是哪個公司,做一件什么事情,都需要團隊的配合精神。在道康也是一樣的。道康有行政部門和三個事業部門以及一個活動部門。我是在第二事業部。我們分配的任務各不相同,有的負責聯系商家,有的負責分配,有的負責寫稿,當然還有其它很多的復雜的工作,這之間都有千絲萬縷的聯系。比如,你寫完的東西要給大家修改,別人分配的任務,你也要按時按量完成,不然就會影響整個進度。
每次開會,同事們積極的態度都讓我很感動,對于公司的建議、對于產品的策劃,這樣的集思廣益對工作是大有裨益的。我從不拒絕同事分給我任務,哪怕是額外的工作。要想融入集體,就要對集體負責。
結語
云集了各大名校的北京是人才濟濟的地方。僅僅在我實習的位置上,就已經坐過有過10多個研究生,和20多個名校本科生。競爭的壓力是可想而知的。通過與優秀的同事的接觸,我深深感覺到了自己的不足,要學習的東西實在太多。這次實習為我今后的學習明確了方向,以后要認真學習,并且多進行實踐活動,不斷提高自己,完善自己,以更好的實現自己的社會價值。
暑期實踐活動實踐報告 暑期做實驗實踐報告篇三
今年暑期,我參到紅海公司進行暑期社會實踐實習,從7月15日至8月24日,歷時40天。此次實習,本人分配到省公司招聘部實習,自感在工作中認真、虛心、抱學習心態,在其中也有困難、不順利,也曾犯錯誤、知錯后改、將功補過……通過此次實習,開闊了自己的眼界、收獲了知識和經驗,同時也體驗到許多在學校很少涉及的社會經歷,堅信對于自己的職業生涯甚至人生都會是一筆豐厚的財富。本次實習的主要工作如下:
一、崗前培訓
二、招聘工作
三、電話營銷工作
四、辦公室日常工作
有困難才會有挑戰,才會有鍛煉。的確在這些工作的過程以及事后的思考當中,自己鍛煉出了能力以及掌握了許多的經驗,盡管所學到的專業理論知識不多,但學到了許多實戰的經驗和做人做事的準則、技巧,主要表現在以下幾方面:
一、所學理論與實際實戰理論、與實戰運用的差距。一個是學校所學經典理論與工作所需理論的差距,在學校時都是學習勞動力的供需、影響因素,人力資源管理的主要模塊等十分經典的理論,而在工作中發現工作所接觸、學習的理論都是很少的一部分,而且要求十分的精細。另外一個是理論與實戰運用的差距,除了與勞務派遣的相關法律,此次實習工作更多時候是靠臨場的應變、靠口才、靠談判能力。
二、要立足社會需要溝通,需要與人、物建立各種聯系。在我們設點做招聘時,需要先與居委、城管溝通獲得許可,如此招聘工作開展起來會順利很多;之后又要與當地店鋪交涉、建立合作關系;以及與職業中介機構談判時的口才、溝通能力等,都是成功與否的關鍵。
三、人都會犯錯誤,但要知錯后改、將功補過。在做外出設點招聘的后期,因為我們需要與當地店鋪建立長期的合作關系,需要集體外出到各個點進行協商和確定合作關系,而恰恰當天我犯了一個低級的錯誤,致使本來可以順利完成的工作懸而不決。事后我首先跟組長承認錯誤,其次說明了自己在犯錯后也曾做過哪些措施補救,最后表示自己愿意承擔責任并提出善后方案,最終組長答應了我的請求并表示非常贊賞我的處事方式。
四、職場存在潛規則,工作需要謙虛和學習。說潛規則,更貼切地說應該是規矩,需要我們慢慢去領悟和有技巧地處理,因此需要謙虛和學習。
此次的社會實踐的確給了自己一個很好的理論與實踐結合的平臺,使我更加了解自身,也明白了以后需要努力的地方,比如知識面的拓展、人脈的建立等方面,也相信這段日子的所學所感必將受用一生。
暑期實踐活動實踐報告 暑期做實驗實踐報告篇四
自6月12號起,時間統計法執行地十分順利,一天也沒有落下,超過90%的時間被我記錄在案。統計完數據,我便開始分析每個數據的意義。數據讓我知道了這1個多星期以來我的時間是怎樣花費的。我想知道每一項活動我是否都認真對待了?效率如何?我的產出有哪些?怎樣在同等量的時間內,提高產出?
a類:執醫考試。去掉準備技能操作考試的那9天之后,我究竟在執醫筆試上面花費了多長時間呢?答案是:3小時45分鐘。內容就不多說什么了,也是少得可憐。在長達10天的時間里,我花在復習備考的時間只有這么點,也就是說,我把大量的時間花在了次要的事情上。花在哪些事情上呢?
b類:超聲工作。7天內,毛時間=58小時20分鐘(包含了純上班時間、整理房間、上班前準備);純工作時間=51小時15分鐘。純工作利用率=87.9%。具體內容有哪些呢?
除了上班打報告之外,我看了‘超聲診斷學’的入門視頻,并寫上了會用到的筆記。我還閱讀了超聲診斷學教材,以及回顧了常見的超聲報告。必須說的是,以上我所做的這些,效率都太低了。視頻上所講述的內容我連50%都沒掌握,我看完之后只復習過一遍,知識量基本上沒有增加。
每天的打報告時間長達6~7小時,每天打過的重點報告我都從來沒有分析和記憶過,以致打了10天報告依然基本上是原地踏步,寫報告依然沒有具體的思路,書寫也沒條理,不知道每一點異常描述要寫在什么位置,即使知道寫在哪里,也不知道該如何準確的描述。打報告的時間占了一天1/3的時間,我不想辦法提高效率也是不行的。現在,我已經確定了基本思路,先從最常見的部位開始,總共有三個,分別是肝膽胰脾腎、泌尿系、心臟。
思路有兩條:第一條是先記住模板里每一句所描述的類型和范圍,以便修改時順利找到要插入的位置以及刪減的內容。第二條是按照部位逐個學習和背誦,而不再是東看一下,西看一下。先看肝膽胰脾腎和心臟,然后再看泌尿系和子宮附件,以此類推。
寫了一篇日記《xx考試記》。這種隨性而寫的日記,對我的成長目前并沒有太大的意義。我需要的是深刻的思考與持續的進步。我的寫作方向不應該是日記。日記并不是產出。另外,我還寫了小短文,是關于此次“操作技能考試”的。我只用了一個星期的時間瘋狂突擊,最后得了75分。這大大出乎我的意料。雖然運氣成分占多,但是這極大地鼓舞了我的士氣,讓我相信自己的運氣,相信自己的潛力。這樣的“小成功日記”非常有價值,能讓自己保持斗志,最大限度地發揮自身潛力。《斯通納》這本書,我只寫了【童年】部分,而且還沒寫完。最主要的原因是我對本書的理解不夠透徹,難度很大。嘗試總是好的,慢慢來,以后再繼續往下寫吧。
a)關于閱讀,我有了更深刻的認識。閱讀一本書,絕不是在某個限定的時間內讀完,也不是為了看完寫書評、做讀書筆記,更不是為了分享給別人。閱讀真正的意義是從書中汲取自己需要的營養,改變自己,解決自身想要解決的問題。哪怕不寫一個字,不說一句話,只要達到了自己的目的,這本書就沒有白讀,所耗費的時間也沒有白白浪費。相反,只是寫書評或是做讀書筆記,通過這種所謂的“產出”來滿足自己的虛榮心,填補內心的空虛,同樣也是浪費時間,而且是帶有高度欺騙性的時間浪費。
b)再說說具體我都閱讀了哪些內容。累計時間最長的當屬
《北歐,冰與火之地の尋真之旅》這本書,我總共花費了3小時35分鐘用于閱讀。可是,花了這么多時間,我收獲了什么呢?我問我自己。為什么我要買這本書?我想要從書中獲得什么呢?雖然不愿意承認,但我知道我實際上只是把這本書當作消遣而已。我不是想知道為什么北歐國家的國民為什么幸福指數高嗎?為什么我在閱讀的時候不始終圍繞這個主題去追尋呢?作者具體都說了什么,我完全不記得了。我沒有從中提取核心信息,純粹只是走馬觀花地瀏覽一遍而已。這不是閱讀,這只是瀏覽。看完即忘,這不還是浪費時間嗎?雖然閱讀的時候我的注意力很集中,但是我沒有進行思考和分析,我的理解力和知識量都沒有增加。這同樣是一種高度欺騙性的時間浪費啊。
c)再吐槽一下我看的這幾天文章,比如“九個認真的獨居故事”,“20條效率建議,每天多出2小時”,“沒房、沒車、賺不多、不想生育的年輕人,為什么不能理直氣壯地活著”,這幾篇文章彼此之間有聯系嗎?我花了1小時的時間,為的就是看這3篇無關緊要的文章嗎?閱讀方向和主題是什么?我根本不知道嘛。純粹就是瞎看。與之形成對比的是我最近剛買的雜志《lens視覺系列》,每一期都有一個主題。我買的這期的主題是“我寧愿讓自己迷失一會兒”,每篇文章彼此獨立,卻又相互印照。不再是泛泛而談,而是有著深刻的內涵在其中。紙質書可以排除雜七雜八的東西的干擾,讓人變得平靜、踏實,提高閱讀的效率和深度。閱讀需要消耗大量的時間成本,是成本很高的活動類型。所以、我需要帶著強烈的目的去琢磨文字與圖片表面以及背后的意義。這樣才對得起消耗在這上面的巨大時間成。
“印象筆記”這項活動我不應該將其作為二類工作的,連三類工作都算不上,因為它只是一個工具,而不是一項活動。這幾天光是整理印象筆記,就耗費了3小時38分鐘。有那么多筆記需要整理嗎?整理,是一種負擔,而不是產出。所以、聰明的做法是將印象筆記的分類和內容進行斷舍離式地簡化,取消“整理”這類毫無意義的活動。這3個多小時的時間太不值得了,還不如用來看一部電影或是約個朋友吃頓飯呢。所以、從第27周開始,只把印象筆記當一個工具,不再浪費多余的時間。
“豆瓣”和“印象筆記”是同一個問題,它也只是一個工具。同理,豆瓣一樣需要取消“整理”這類毫無意義的活動,因為主頁的界面我早就已經設定到完美狀態了,不需要再花時間去搞什么“整理”。時間統計法告訴我,我對豆瓣的依賴太嚴重了。豆瓣根本不需要花那么多時間。我純粹是在重復,浪費時間而已。我認為,我每周只需更新一次就可以。我需要更新也就只有讀書筆記,電影短評,生活吐槽而已。這些內容加起來也不會超過1小時。一個星期只需花1小時就可以達到這效果,性價比老高了。
我制作了一張表格,包含4個方面的內容:對象、次數、累計時長,對話形式。掃了一眼最近的社交記錄,發現一對一面談一次也沒有,要么是電話,要么是微信文字聊天。我覺得一對一面談是最佳的社交形式,社交的質量是最高的,尤其是眼神的交流,是別人的社交形式所無法比擬的。其次是電話交流和微信文字聊天。微信文字聊天的有點是可以留下文字記錄,有利于存檔,缺點是很容易斷線,對話不連貫,時間的利用率很低。還有一種我至今還沒有實踐過的——書信交流。這是我最推崇的交流形式,因為這種交流形式有更深的內涵,需要更深的思考,對提高寫作能力,增進情感有最好的效果。所以、7月份我準備嘗試寄書信給朋友。
這10天我看了兩部電影、兩集動漫、兩集電視劇。電影都是自己想看的,而且是評分很高的。我看完都會寫短評,說說自己的看法。《火影忍者》每周更新一集,我不用擔心花費多余的時間在上面。我看的這部韓國電視劇了不得,對職場和人生有著很有價值的指導意義。《未生》每集長達70分鐘,差不多是一部電影的時長。看這部電視劇,我是需要截圖,做筆記的。因為它太有價值了,值得我花時間總結和吸收。7月份和8月份繼續維持這個量就可以了。畢竟我只有50多天的考試備考時間,時間太緊張了。
看了幾期《袁視角》和一期《
了不起的匠人ⅱ》。這兩個節目都不在我的娛樂范圍之內。我計劃欣賞的節目是《見字如面》和《我住在這里的理由》。綜藝需要消耗的時間也不少,短則40分鐘,長則1個多小時。所以、在這個問題上,我一樣是不能任性的。按照既定的方案來有助于把握節奏,防止落入時間黑洞。為了配合我的書信寫作,7月份將繼續欣賞《見字如面》這個節目,一邊享受書信帶來的魅力,一邊指導我的書信寫作。
想起柳比歇夫那句話
“應當學會不受周圍環境的干擾,用在工作上的3個小時應當是真正工作的3個小時,不想不相干的事,不聽不相關的話,不聽鈴聲和笑聲,也不聽收音機和音樂。”
我采納了這條建議。有一天晚上,我心情郁悶,無心學習。于是,我拉上窗簾,關閉燈光,帶上耳機,閉上眼睛,在黑暗中傾聽《仙劍奇俠傳》原聲帶,這一聽就是1小時25分鐘。我認為雖然花了很長時間,但是很值得。做每一件非體力活的事,都不應該聽音樂。如果想聽,就停下手中的事情,認真傾聽,感受音樂的音符與意境。這才是正確使用時間的方法。除此之外,我還觀賞了好幾首mv。我覺得聽音樂的周圍環境比音樂本身更重要。試想,當我處在一篇深林里,聽著理查德·克萊迪曼的鋼琴曲,那是何等地愜意啊。總之、聽音樂不做事,做事不聽音樂。
a)通勤。
我算了一下,平均每天的通勤時間高達1小時30分鐘,占據的比重相當之高。畢竟除去睡眠和上班,我只有不到9小時的自由時間。我找到了提高這部分時間的利用率的絕佳方法。那就是將騎摩托上班改為步行上班,正好配合我的養生和鍛煉計劃。一舉兩得。
b)手寫時統。
平均時間為20分鐘。這項活動并不產生價值。所以我需要簡化手續,減少消耗的時間。于是、我設定了一個【固定活動】以減少書寫內容。
c)電子時統。
平均時間為15分鐘。這項活動同樣不產生價值。我需要盡量把時間將至
10分鐘以內,而且用中午做這件機械類的事情。
d)查閱微信。
這項活動需要重點改革。
第一,退出與我無關的微信群,拒絕被無聊的消息所打擾。
第二,更嚴格地限制查回微信的時間范圍,防止自己在上面浪費太多的時間。
第三,朋友圈將不再更新,要更新就上豆瓣。
不必再留戀被人關注和點評,我所要追求應該是一對一的高品質社交。朋友圈就像動物園,供眾人觀賞與嬉鬧。查回微信消息其實很快,10分鐘就足夠了。它只是一個收件箱,我犯不著浪費時間在上面。
e)睡眠與午睡。
我這幾天只統計午睡時間,沒有統計晚間睡眠時間。從第27周開始,我將納入晚間睡眠,不放過每一項活動。我統計了一下,我的夜間睡眠維持在7~8小時,而午睡的平均時間約為30分鐘。這幾天我的精力十分充沛,可見這個數值能滿足我的生活需求,不增不減。在這個過程中,我突然發現原來每一天的長度是不一樣的,不是24小時。很多人把早晨起床的時間認定為一天的開始。現在,我不這么認為了。我認為一天的開始是前一天晚上睡覺的時間,而結束的時間則是當天晚上睡覺的時間。這種全新的認識有著至關重要的意義。這意味著我再也不用糾結偶然睡得太晚而打亂了作息節奏了。因為每天的時間長度不一樣,即使晚一點睡,只要該花的時間足量地用到了該做的事情上,那么即使即使將這一天的時長延長到了26小時,也是相當值得的。真高興,意外地解決了我一直很糾結的一個問題。今天終于可以釋懷了。
f)固定活動。
固定活動包含了幾個每天必須要進行的幾個活動,而且所需的時長基本上是固定不變的。我不需要每天在手寫了,直接寫個總時間就行了,這樣可以節約不少時間。它們分別是:
①起床、疊被、洗漱10分鐘
②喝水、燒水、如此10分鐘
③晨浴10分鐘
④吃飯30~40分鐘
⑤洗澡15分鐘
⑥洗、晾衣服10~15分鐘
⑦收、疊衣服10分鐘
g)其他/特殊。
這類活動涵蓋范圍很廣。比如:整理印象筆記,參加會議,剪頭發,整理房間等等。我只需遵循“斷舍離”這一總原則就行了,盡量在最短的時間內完成。這10天以來,我浪費時間也是很多的。我決定一一列出,將其列入黑名單。
i.玩小游戲
ii.上班時與同事閑聊
iii.瞎玩手機
iv.瞎逛電腦
v.與同事抱怨醫院
vi.看各種無聊的新聞
tips:本文累計耗時6小時50分鐘
暑期實踐活動實踐報告 暑期做實驗實踐報告篇五
所謂的萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后,明白了很多事情開起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。
我還沒有到超市上班之前,有一個長輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話說:做壞人簡單,做好人難啊!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數的好事,但還不一定能改變。
要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情啊!于是,我制定了以下幾大要點:
俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:我們鄉下,顧客不像大城市的市民素質高,經常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位,那么這邊的貨架就沒有人看著,東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類似這個原因,如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談,那么就沒人看著貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個規定看似嚴格,其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發短信息,不認真上班,沒人看著貨物。所以,后來經理就規定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但要放在辦公室。對于這個規定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯系的。當然,還有很多的規定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。
在超市做理貨員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!
所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發呆,還是來回來回閑逛?當然不是了!如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是私企老板,不會養一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創造財富的,不是養你的。所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那么長時間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。正是有了以上幾點要領,我在超市表現還是相當好的。
我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。 要記住:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行!
暑期實踐活動實踐報告 暑期做實驗實踐報告篇六
系部名稱:xxxx 專業:xx
年級: 班級:xx 姓名:xx 學號: xx
實習單位:超市化妝品柜臺
1.實習時間: xxxx 年08月01日 至 xxxx年08月15日 共 14天
2.實習目的:
身為大一新生,本次實習的目的著重在于體驗社會,從而鍛煉自己的社會適應力。而且,我從事的是服務行業,從中對我所學的專業也做了一次實質性的體驗,學到了與顧客溝通交流的技巧,體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之,了解當前就業形勢,熟悉就業環境,使將來的就業規劃更明了。
3.實習內容:
xx年暑期八月一日至八月十五日,為期兩周的時間,我在煙臺“家家悅”超市塔山分店的化妝品柜臺從事化妝品銷售工作。
首先,通過招聘廣告我聯系到店主,面試后,店主接受了我的實習請求。
實習過程,采取倒班制,每天工作八小時,早晚班輪換制。由于我是新人,起初三天,有一個工作經驗豐富的同事和我一起上班,教授我各種推銷技巧以及各種注意事項,我在學習的同時,積極主動的熟悉各類化妝品的說明,牢記各項特性。我深信,過硬的專業知識是從事服務業的堅實基礎。再者,我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應和解決問題的有序與從容,這是事故可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的,我開始主動上前推銷,首先判斷顧客的需求,小而言之,就是觀察顧客的膚質從而做出準確的判斷,哪類護膚品或者化妝品適合其膚質。從而進行推薦,引到其適用,耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價位、功效、質量及售后全方位服務。
起初,我還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業績也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。
其次,我發現與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系,使我們處在一個和諧的工作環境之中,工作質量自然就穩步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自己去營造,現在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態,從而從容的面對當今的就業、從業形勢。
另外,我還是覺得這次實習時間有限,對于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的,通過豐富的經驗,不斷總結的。也應給算是一種學問了。更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會繼續我的實習旅程。從這次實習結束我就要開始計劃以后的實習規劃,進而更好的豐富自我。挺高自身素質,做社會需要的有用之人!
暑期實踐活動實踐報告 暑期做實驗實踐報告篇七
20xx年暑假我回到家鄉-四川省米易縣,一個坐落于祖國西南的偏遠小鎮。受機電學院崔海龍學長的感召,我來到米易縣青少年活動中心開展了為期10天的義務支教活動。為家鄉的孩子們送達來自大山外面的祝愿。
由于米易地處偏遠山區,教育水平相當落后,課外教育更是剛剛起步。辦學資源有限,任課教師不齊,面臨有教學硬件設施,無相關教師上課的尷尬局面。在得知情況后,我主動上門,免費擔任中國畫與國際象棋教師。我從10歲起學習中國畫,師承畫家鐘藝,主修工筆重彩花鳥。曾在多項畫展獲獎。13歲開始學習國際象棋。只是沒有教授學生的經驗,特別是低齡小學生。這對我來說是一個莫大的挑戰。但有壓力才有動力,我擔任兩個國畫班和兩個國際象棋班教師,每天工作8小時。高強度的工作讓我的喉嚨在第一天就沙啞,之后一直沒好過,就這樣痛并快樂著直到工作結束。
為期十天的任教工作今天就結束了,回顧過去的這十天,我感覺收獲頗豐。
最為讓我感動的還是孩子們滿意的笑臉,羅曼羅蘭說:“贈人玫瑰,手留余香。”我為家鄉的小孩子們上課,自己也收獲了幸福和滿足,為社會做出貢獻,支持家鄉教育建設,讓我十分快樂。與其說是我在做社會實踐活動,倒不如說是社會在教育我們這些象牙塔里的大學生。我想這次的社會實踐活動的意義就在于給予了我們一次接受精神教導與行動磨練的機會。讓我們學會并懂得為社會為國家做貢獻,正如美國前總統約翰肯尼迪所言:“不要問你的國家能為你做什么,要問你為你的國家做了什么。”作為當代大學生,我們理應開始逐漸擔負起為國家為社會奉獻青春的重擔。暑期社會實踐活動雖是小事,但窺一斑而見全豹,勿以善小而不為,從點滴做起,用實際行動為社會服務,實現自己的價值。
子曰:“三人行,必有我師焉。”在工作的這時間里,我從同事們和我的學生們身上學到了許多。在這里任教的老師大多數都是平時在學校或文化館工作,節假日又放棄休息時間到這里來為小孩子們上課,這讓我感受到了人民教師的偉大和無私。我努力工作,向他們看齊。我的學生們都十分可愛,他們上課都很認真。也很懂得寬容和感恩,每當我在工作中出現錯誤的時候,他們都會笑著鼓勵我。我從他們身上學到了真誠待人,簡簡單單生活就是快樂的生活哲理。所謂的教學相長應是如此,我教授他們知識,他們則向我傳遞了簡單生活的人生哲理,并用他們的赤子之心洗滌我的心扉,讓我感到快樂。
陶行知說過:“真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來,才能打動心靈的深處。”老師對學生的深情包含在他們生活的`點點滴滴當中,為人師表,更是嚴格對待自己生活的方方面面。只因為要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。 做了十天教師,我真正體會到了這個職業的艱辛與偉大。因為在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。這種親生體驗讓我對每一位辛勤工作的人民教師肅然起敬。是他們為國家呵護夢想,點燃希望。所以說大愛無聲,師生情最真。
古人云:“星星之火,可以燎原。”我就是被科大學長們奉獻社會的激情之火點燃,投身社會,用實際行動奉獻自己的力量。同樣的,我身邊的同學也通過各種途徑,各種方式在做社會實踐,在為社會做貢獻。我希望有越來越多的志愿者投身到這些工作中來。如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。
工作總結:
1.前期準備不夠充分,剛開始時沒有考慮到低齡學生的接受能力,講課過于深奧。在后面幾天的工作中得到了充分改進。
2.思維不夠連貫,在被意外打斷后需要一段時間調整狀態。
3.態度認證,工作積極,得到相關單位領導和員工一致好評,為人陽光和藹,深受家長和學生喜愛。
4.在教學工作的同時完成國畫創作一副。
5.本次社會實踐活動圓滿完成,發到預期目標。
工作感受:
1.教師所做的,不僅僅是腦力勞動,更是體力勞動。每天好講課數小時,需要精力高度集中,對身體和精神都是高負荷的考驗。課后還需總結改進,準備下一次課的教案。就算是絞盡腦汁也達不到十分滿意。批閱小學生的作業,了解他們天馬行空的思維更是一種高強度的勞動,工作完后,總覺得頭暈,腰酸背痛。
2.人民教師所得到的物質報酬普遍偏低,基本杜絕灰色收入。在物質上是典型的高投入,低收入職業。但在精神上是十分富足的,社會地位較高,得到社會各界人士的尊敬。
3.工作不像讀書那么自由,有更多的責任與義務。不過都需要認真對待。不努力就沒有好的結果,心里這會不踏實。
20xx年8月25日