學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)工作小結(jié)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)工作小結(jié)篇一

一、上周主要有七大亮點(diǎn)

1.三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。老師們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè)。

2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)。總之，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

5、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

6、四年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。

很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)工作小結(jié)篇二

上周是本學(xué)期的第八周，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細(xì)林老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺(jué)地按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園春意盎然。

回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)校各教研組組長(zhǎng)對(duì)全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過(guò)程管理，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。

2、德育處組織評(píng)選了18班、20班、26班三個(gè)長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班級(jí)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開(kāi)展“彎腰”活動(dòng)，只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái)，我們的校園才會(huì)變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)瀏小人的責(zé)任。

4、上周行政和值周老師狠抓早到校現(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間，珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題：

一、課間午間要文明休息

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。

另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。

二、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的 ，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。

三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問(wèn)題

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

學(xué)校通過(guò)每周推薦優(yōu)秀書目的活動(dòng)，著力打造書香校園。因?yàn)樽x書是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書是《動(dòng)植物之謎》，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界，讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧!

最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

上周獲得流動(dòng)紅旗的有11個(gè)班級(jí)，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)工作小結(jié)篇三

老師們，同學(xué)們：下午好!

本周是開(kāi)學(xué)第三周。學(xué)校整個(gè)環(huán)境逐漸變得干凈整潔了;兩操通過(guò)整頓也一天比一天做的規(guī)范了;課間瘋趕打鬧的不文明現(xiàn)象也少了。整個(gè)校園顯示出無(wú)限的活力和希望!現(xiàn)在我代表上星期值周的老師把值周情況向大家做下簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、主要活動(dòng)

1、周一陳西林老師在教師講壇上深情回顧了從教幾十年來(lái)、尤其是在龍泉初中任教的動(dòng)人往事，捧一顆感恩的情懷在三尺講壇辛勤耕耘贏得了學(xué)校、老師們的喝彩，贏得了屬于自己的不少榮譽(yù)。用鮮活的案例講述了自己多年來(lái)?yè)?dān)任班主任班級(jí)管理、轉(zhuǎn)化學(xué)生、化解矛盾的充滿智慧的有效經(jīng)驗(yàn)，即：嚴(yán)與勤。

2、周二上午學(xué)校教科處召開(kāi)了新學(xué)期特色課外活動(dòng)諸葛亮?xí)Ｏ男ｉL(zhǎng)提出了特色出精品、精品要效益的思路，把特色課外活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的做好的要求，與會(huì)老師暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。會(huì)上敲定在七八年級(jí)每周四下午第四節(jié)課為特色課外活動(dòng)時(shí)間，設(shè)體育(籃球、田徑)、音樂(lè)、美術(shù)、科技制作等四個(gè)興趣小組，每個(gè)小組限定一定數(shù)量人數(shù)，采取學(xué)生自愿申報(bào)、家長(zhǎng)簽署意見(jiàn)、指導(dǎo)教師協(xié)同班主任認(rèn)定的程序成立特色興趣小組，其他未入選的學(xué)生由班主任組織、安排教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生大掃除。

3、周三、周四課外活動(dòng)學(xué)校工會(huì)組織教師籃球隊(duì)訓(xùn)練，積極籌備近日與土門教師籃球隊(duì)的聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)兩校聯(lián)系，教師間的溝通交流與合作。

4、周五教務(wù)處精心準(zhǔn)備迎區(qū)教育局高效課堂檢查，認(rèn)真進(jìn)行了自查，分類整理了備檢資料。

5、上周在市23中體育支教老師翟老師的組織下，全校班主任、值日教師、學(xué)生會(huì)密切支持配合下，全力進(jìn)行了兩操的整頓，學(xué)校早操、課間操都有了較大起色，一改過(guò)去站隊(duì)集合拖拉、跑步掉隊(duì)偷懶等渙散現(xiàn)象，形成了現(xiàn)在以班級(jí)為單位比較整齊的方塊隊(duì)形和有節(jié)奏的勻速跑。課間操集中對(duì)八九年級(jí)進(jìn)行了規(guī)范要求，做操質(zhì)量有了一定變化。希望在翟老師的精心調(diào)教下，全校上下傾力支持和配合下，把我校的兩操質(zhì)量持續(xù)抓實(shí)抓好。特別值得一提的是，七年級(jí)各班學(xué)生在教室上操前，都能比較整齊有序的在樓梯走道排好隊(duì)形后來(lái)到操場(chǎng)，值得八九年級(jí)學(xué)習(xí)，我提議：從今天開(kāi)始、在上操前，八九年級(jí)的學(xué)生也和七年級(jí)的弟弟妹妹們一樣站好隊(duì)形后到操場(chǎng)集合做操。

6、三月八日是三、八國(guó)際婦女節(jié)，下午放假半天，學(xué)校給女教師送去了慰問(wèn)，表達(dá)節(jié)日的祝福。

7、部分老師利用休息日下村組，深入到個(gè)別農(nóng)戶，繼續(xù)做掃盲工作。二年級(jí)開(kāi)展了文明禮儀伴我行和弘揚(yáng)雷鋒精神做文明小學(xué)生等活動(dòng)方案;周四下午各教研組成員組內(nèi)匯報(bào)交流本學(xué)科教學(xué)教育計(jì)劃。

二、做的好的方面：

1、班主任工作務(wù)實(shí)有效。一周來(lái)，全校14位班主任老師下班勤，跟班緊。每天早晨學(xué)生起床幾乎與學(xué)生同進(jìn)教室督促學(xué)生早讀

2、學(xué)生日常行為規(guī)范漸向良性發(fā)展。首先感受到的是我們的環(huán)境整潔了，我們學(xué)習(xí)、生活有較強(qiáng)的愉悅感。這說(shuō)明同學(xué)們的保潔意識(shí)提高了。再者是學(xué)生就餐秩序井然有序，學(xué)生就寢迅速。這些都說(shuō)明：我們同學(xué)們的日常行為逐漸在良性發(fā)展著，希望能保持發(fā)揚(yáng)，共同愛(ài)護(hù)我們校園!

3、四年級(jí)二班的同學(xué)們，值周工作盡心盡責(zé)，值周生認(rèn)真對(duì)待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。從儀表到言行，以身作則，講文明，有禮貌，出色地完成了值周工作，校園因?yàn)閳?jiān)持而美麗，因?yàn)槲拿鞫鴾剀啊?/p>

本周檢查情況：

4、早晨學(xué)生進(jìn)校能排隊(duì)問(wèn)好，比上周有進(jìn)步。

5、晨讀時(shí)各班都有學(xué)生帶著讀應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)點(diǎn)，多數(shù)老師在班里。

6、班主任培訓(xùn)去，副班主任很負(fù)責(zé)，

7、還有很多副班主任上操時(shí)能跟班。

8、學(xué)生午休比較好，安靜。

9、學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決，

10、早晨做值日的同學(xué)比較認(rèn)真，衛(wèi)生比較好。

三、存在的不足：

1、晨讀時(shí)有的班沒(méi)有老師，有的班沒(méi)誦讀，還有的班做值日。1班有一學(xué)生因打鬧磕破了頭，郝主任、翁老師及時(shí)帶醫(yī)院看，李紅霞及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)比較滿意。

2、放學(xué)時(shí)，有的班沒(méi)有老師護(hù)送學(xué)生。

3、午餐時(shí)有的班學(xué)生大聲說(shuō)話，排隊(duì)時(shí)推擠、打鬧，六、2班、三、2班、五、1班。

4、中午進(jìn)校時(shí)亂，不排隊(duì)，打鬧。

5有的同學(xué)滑樓梯扶手，危險(xiǎn)。部分班級(jí)的同學(xué)有遲到現(xiàn)象;學(xué)生課間紀(jì)律還是不太好，個(gè)別學(xué)生樓上樓下亂跑;每天值日生打掃衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真負(fù)責(zé)，(四.1金少成同學(xué)很早到校打掃);學(xué)生中午吃飯紀(jì)律整體良好(六年級(jí)、五年級(jí))。

【值得發(fā)揚(yáng)】

1、開(kāi)學(xué)工作一切順利，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入了正常的軌道、進(jìn)入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，按時(shí)上學(xué)按時(shí)放學(xué)，校園里呈現(xiàn)一派積極向上的氣氛。

2、班主任工作務(wù)實(shí)有效。一周來(lái)，全校14位班主任老師下班勤，跟班緊。每天早晨學(xué)生起床幾乎與學(xué)生同進(jìn)教室督促學(xué)生早讀

3、學(xué)生日常行為規(guī)范漸向良性發(fā)展。首先感受到的是我們的環(huán)境整潔了，我們學(xué)習(xí)、生活有較強(qiáng)的愉悅感。這說(shuō)明同學(xué)們的保潔意識(shí)提高了。再者是學(xué)生就餐秩序井然有序，學(xué)生就寢迅速。這些都說(shuō)明：我們同學(xué)們的日常行為逐漸在良性發(fā)展著，希望能保持發(fā)揚(yáng)，共同愛(ài)護(hù)我們校園!

4、學(xué)校總體衛(wèi)生狀況較好，而且在漸漸提高，但總有幾片紙屑散落在地上、草叢中，很不協(xié)調(diào)，希望同學(xué)們及時(shí)清理，讓學(xué)校時(shí)時(shí)保持整潔的面容。

四、溫馨提示：

1、天氣氣溫變化較大，注意保暖，以防感冒。不玩火，注意安全。

2、平時(shí)，多鍛煉，勤洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生，教室多開(kāi)窗，通風(fēng)，保持空氣的流暢。

3、學(xué)校衛(wèi)生要靠大家來(lái)保持，如果我們每個(gè)人都很自覺(jué)，不亂丟垃圾，我們的環(huán)境就會(huì)更美，請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)隨地?fù)炱鹉隳_下的廢紙，無(wú)論是誰(shuí)丟的，從現(xiàn)在做起，從我們做起。

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老師們，下午好!

現(xiàn)將上周之周公總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

在這周里，全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。每天早上早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣，在7：30的時(shí)候班級(jí)里早已傳出朗朗的讀書聲，沒(méi)有出現(xiàn)班上沒(méi)有老師的現(xiàn)象。在上午的前兩節(jié)課，老師們?cè)撋险n的上課，該聽(tīng)的聽(tīng)課，班主任和搭班老師兩人配合默契。沒(méi)有講完公開(kāi)課的老師心里的總是不踏實(shí)，備課、試講、修課件，都希望把最完美的課堂展現(xiàn)給大家。后兩節(jié)課里，有體音美老師把孩子帶進(jìn)藝術(shù)的課堂，讓學(xué)生接受藝術(shù)的熏陶，特別是兩位

美術(shù)老師已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備元旦畫展，一幅幅完美的作品已經(jīng)即將呈現(xiàn)在眼前。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的課堂教學(xué)秩序依然井然有序，在轉(zhuǎn)班的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)老師們吼聲小了，拿著教鞭猛敲桌子的現(xiàn)象不存在了，師生們的課堂更和諧了。

二、紀(jì)律方面

1.路隊(duì)紀(jì)律。上周的路隊(duì)和以前一樣，放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊，呼號(hào)響亮，兩位教師一前一后，護(hù)送學(xué)生出校門。

2.樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著。尤其是：

不足之處：下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅(jiān)持站的。每節(jié)下課的時(shí)候我們也要出來(lái)到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學(xué)時(shí)的樓梯口，下午放學(xué)時(shí)、課間會(huì)一樣好的。

三、衛(wèi)生方面

1.上周的操場(chǎng)衛(wèi)生是一二班保潔較以前有很大改善，經(jīng)常見(jiàn)到黃占紅老師領(lǐng)著他們班的孩子在操場(chǎng)上撿垃圾、樹(shù)葉，讓人覺(jué)得雪后的操場(chǎng)更干凈了。

2.每天早上個(gè)辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，由可能由于天氣冷了，個(gè)別樓層的梯拖得沒(méi)有以前及時(shí)和干凈，樓梯的臺(tái)階上，總

是有或多或少的零食袋、和細(xì)小的垃圾及塵土，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

三、午托方面

每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛(ài)心與責(zé)任。值班老師總是讓學(xué)生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去

盛飯。孩子吃過(guò)午飯?jiān)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的時(shí)間里，值班教師到指定位置值日很及時(shí)，看到操場(chǎng)上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時(shí)的制止，消除安全隱患。

最后，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r(shí)刻注意預(yù)防，衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔，責(zé)任提醒我們時(shí)刻注意履行，師德提醒我們時(shí)刻注意操守!謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)工作小結(jié)篇五

新學(xué)期已經(jīng)走完了一半的路程，一個(gè)星期來(lái)，我們的工作和學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調(diào)，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語(yǔ);或許我們會(huì)有些許的疲憊，但我們卻從未停止過(guò)前進(jìn)，超越的步伐。

1.師生出勤。上周大部分同學(xué)能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。兩個(gè)年級(jí)的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習(xí)。早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.清潔衛(wèi)生。上周進(jìn)行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對(duì)教室、辦公室和公共地段進(jìn)行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級(jí)在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對(duì)教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

3.兩操與集會(huì)。上周天氣很好，兩操和集會(huì)都能順利進(jìn)行，在班主任老師和體育老師的認(rèn)真組織下，兩個(gè)年級(jí)的兩操和集會(huì)紀(jì)律良好，學(xué)校德育處，團(tuán)支部，學(xué)生會(huì)和值周組對(duì)兩操進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。

4.星期三，中學(xué)二片區(qū)校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在我校成功舉行。校長(zhǎng)們從關(guān)注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領(lǐng)課堂，對(duì)推動(dòng)我校我區(qū)課堂教學(xué)改革必將起著極其重要的作用。

5.星期五，區(qū)政府教育督導(dǎo)辦公室對(duì)我校進(jìn)行了教育督導(dǎo)檢查。檢查組對(duì)我校良好的精神風(fēng)貌和規(guī)范的辦學(xué)行為給予了高度的評(píng)價(jià)。

6.學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然半期考試剛剛結(jié)束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學(xué)當(dāng)中。辦公室里經(jīng)常可以看到老師與學(xué)生促膝談心，課堂上大部分同學(xué)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。

7.星期五，兩個(gè)年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)。在家長(zhǎng)們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績(jī)的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實(shí)現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時(shí)還處在落后位置的同學(xué)，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠(yuǎn)消沉。相信通過(guò)自己的努力，今天會(huì)比昨天好，明天會(huì)比今天好。

同學(xué)們，在這個(gè)文明，充滿進(jìn)取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個(gè)年級(jí)都有部分同學(xué)上課紀(jì)律松懈，作業(yè)不認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)提前到校，但仍然有不少的同學(xué)在早上7：30和下午1：30半就在學(xué)校門口聚集，早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級(jí)仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒(méi)有最起碼的審美觀念，沒(méi)有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學(xué)：不要把無(wú)知當(dāng)個(gè)性，把莽撞當(dāng)純真，把愚昧當(dāng)?shù)滦校?dāng)你懂的時(shí)，或已錯(cuò)過(guò)了!

上個(gè)星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學(xué)，今天比昨天好!祝福每位老師和同學(xué)，明天，心想事成!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)工作小結(jié)篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。在這春雨蒙蒙的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了新竹二小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大多數(shù)班級(jí)都能夠按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班，進(jìn)班后立即讀書學(xué)習(xí)。早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)認(rèn)真專心。

2、衛(wèi)生值日的同學(xué)崗位明確，工作到位，不怕臟，不怕累，為大家創(chuàng)造了整潔，優(yōu)美，舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、大隊(duì)部值日生按時(shí)到崗，勤勤懇懇，督促同學(xué)們遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，真實(shí)公平地記錄校園里每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

4、課余時(shí)間，值日教師到崗盡職，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，果斷處理學(xué)生突發(fā)狀況。

5、在全體師生的共同努力下，上周三上午我校成功舉行了開(kāi)福區(qū)

教育系統(tǒng)“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀公民”宣誓儀式。在這里特別表?yè)P(yáng)五六年級(jí)的同學(xué)在此次活動(dòng)中積極配合老師搬運(yùn)凳子，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)物歸原主。以下是幾點(diǎn)不足：

1、連天的雨天造成校園里多處積水，很多同學(xué)會(huì)在地滑的地方打鬧追跑，十分危險(xiǎn)。

2、部分走讀生出現(xiàn)遺失校牌的情況，希望你們保管好校牌，丟失以后即使補(bǔ)辦。

3、仍有個(gè)別學(xué)生踩踏草坪、亂涂亂畫及損壞公物，破壞公共財(cái)物。

4、課間操時(shí)間有的班級(jí)不能及時(shí)到達(dá)場(chǎng)地并快速站好。

同學(xué)們，讓我們和雷鋒叔叔一樣積極進(jìn)取，文明禮貌，做一個(gè)優(yōu)秀的人。總結(jié)完畢，謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)工作小結(jié)篇七

東海縣教育局《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理的通知》(東教安[20xx]1號(hào))文件精神下發(fā)后，平明中心小學(xué)馬上召開(kāi)全鎮(zhèn)完小校長(zhǎng)、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議，就切實(shí)做好學(xué)校門衛(wèi)管理工作制訂相關(guān)措施，做法如下：

一、學(xué)校決定成立安保辦，安保辦主任由政教處主任楊廣軍同志擔(dān)任，另外聘請(qǐng)年富力強(qiáng)、有責(zé)任心與敬業(yè)精神、能吃苦耐勞且經(jīng)過(guò)一定培訓(xùn)的朱同傳同志擔(dān)任專職門衛(wèi)工作。

二、進(jìn)一步明確門衛(wèi)人員職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)出人員管理工作。

學(xué)校建立了嚴(yán)格的進(jìn)出人員登記制度，對(duì)來(lái)訪者身份證明、事由、被訪者姓名、來(lái)訪時(shí)間等進(jìn)行嚴(yán)格登記。對(duì)一般來(lái)訪者，通知被訪者到警衛(wèi)室門前接待，嚴(yán)禁來(lái)訪者隨便進(jìn)出校園。學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師均在校門口維持秩序。對(duì)留守兒童離校均由班主任隨車護(hù)送到家。

三、做好自查自糾和家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)工作。

安保辦組織專人對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行自查，并邀請(qǐng)派出所干警認(rèn)真查找學(xué)校安全保衛(wèi)方面的問(wèn)題與隱患，堵疏補(bǔ)漏，防患未然。同時(shí)，安保辦還下發(fā)了關(guān)于安全工作告全鎮(zhèn)家長(zhǎng)一封信，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)增強(qiáng)防患意識(shí)，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的安全意識(shí)與自我防護(hù)能力。

四、保證經(jīng)費(fèi)投入，為學(xué)校的安保工作提供必要的物質(zhì)保障。

學(xué)校已在警衛(wèi)室大門前安裝了探頭，并擬購(gòu)買警棍、橡膠棍、報(bào)警電話等必要的安保器材，力爭(zhēng)安保投入足額到位，不留缺口。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)工作小結(jié)篇八

值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。必須時(shí)刻樹(shù)立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實(shí)施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：

一、完善值周隊(duì)伍，形成工作合力

值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開(kāi)學(xué)初，我校根據(jù) 學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評(píng)比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校的值周工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生;團(tuán)委—少先隊(duì)-團(tuán)支部—學(xué)生“三線四級(jí)”的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。

二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實(shí)處

每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《值周工作考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：

(1)對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

(2)通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

(3)利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級(jí)，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會(huì)有明顯的波動(dòng)和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化，就會(huì)發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點(diǎn)上，我們首先對(duì)七—九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類，具體分為：情緒波動(dòng)型的、行為過(guò)激型的、頂撞老師型的，無(wú)理取鬧型的，學(xué)習(xí)無(wú)趣型的、打架罵人型的、情感波動(dòng)早戀型的。對(duì)孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢(mèng)影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。

(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊(duì)學(xué)生共同對(duì)全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)請(qǐng)況，對(duì)來(lái)學(xué)校周邊的社會(huì)人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來(lái)最好的一學(xué)期，一連15周沒(méi)有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。

(3)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。

(4)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中。

目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

二、存在的問(wèn)題和不足

1、按照我們的校訓(xùn)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”還沒(méi)有達(dá)到理想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀(jì)學(xué)生時(shí)有發(fā)生。

2、個(gè)別學(xué)生隨處扔垃圾，看見(jiàn)垃圾視而不見(jiàn)。

3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差，缺少教育和方法

4、對(duì)值周工作的考核還不夠完善。

三、今后工作打算

1、努力學(xué)習(xí)教育理論，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)。

2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)工作小結(jié)篇九

在這個(gè)涼爽怡人的金秋的早晨，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第四周。受值周組委托，我對(duì)上周工作作以簡(jiǎn)要總結(jié)。在過(guò)去的一周時(shí)間里，學(xué)校的各項(xiàng)工作都穩(wěn)步推進(jìn)，有序開(kāi)展，這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。

1. 一周以來(lái)，301、304、103、101等宿舍能做到提前熄燈;九年級(jí)男生晚就寢紀(jì)律較好。

2. 做好晚就寢“三查”工作：一是做好晚自習(xí)結(jié)束后的人數(shù)檢查工作，由室長(zhǎng)對(duì)各宿舍人數(shù)進(jìn)行檢查，并及時(shí)上報(bào)到值周組;二是到宿舍后，值周人員對(duì)各宿舍進(jìn)行巡查，看看有無(wú)亂竄宿舍的，有無(wú)嬉笑打鬧的，有無(wú)玩弄手機(jī)的，有無(wú)學(xué)生聚集在一起無(wú)事生非的;三是熄燈之后宿舍值班人員再對(duì)各宿舍就寢人數(shù)到位情況進(jìn)行調(diào)查和抽查。

3.通過(guò)各班主任的共同努力，目前我校住校生已達(dá)270人。與往年基本持平。其中901、902、903、701、702、704、801、802等班級(jí)已達(dá)到或接近100℅。

存在問(wèn)題：

1.每天各班的衛(wèi)生打掃總體來(lái)說(shuō)較及時(shí)，但在細(xì)節(jié)方面有待強(qiáng)化，各班教室的前后門及東西樓道的門口處，容易被值日生忽視。另外904班兩天西廁所外臺(tái)階打掃不干凈、廁所內(nèi)未拖、清潔區(qū)打掃不干凈;902班清潔區(qū)兩天打掃不干凈;803班有兩次男生宿舍院內(nèi)未打掃;704班西操場(chǎng)北邊花池內(nèi)打掃不徹底。個(gè)別學(xué)生在路上吃游食，并隨手亂扔食品袋。希望班主任作一個(gè)細(xì)心的人，要做到腿勤、手勤、眼勤、口勤，凡事不能只靠遙控指揮，更多的時(shí)候要親自去自己的防區(qū)看一看，本周政教處還將進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生方面的督查。

2. 從一周檢查情況來(lái)看，有不少學(xué)生將手機(jī)等通訊工具帶至學(xué)校，上周值周組就從九四班、七三班查收手機(jī)三部，一次是在上午課間，一次是在中午靜校，還有一次是在晚就寢熄燈后20分鐘。希望本周各班主任要在班級(jí)中作一次手機(jī)全面排查工作。