方案策劃
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃篇一
1、物料雜亂無序,無固定存放位置。
2、無明顯標識,不便于領用發貨。
3、呆滯物品未進行區分,也未統計上報。
4、在庫現存量不明確,不直觀,帳物不相符。
5、物料進出庫價格不熟悉。
6、質量把關不嚴,易產生各種糾紛。
7、報廢品處理不及時,造成廢品堆積。
1.整齊有序。不一樣屬性物品各自分類,按必須次序擺放好,存放和發貨時能快速尋找到貨物。
2.標識明顯。庫房內的物料均有明顯識,可直接看出該物料名稱,數量以及存放時間等等。
3.呆滯及時消化。長時間存放于庫房內未能使用的物料,有定期統計數據,對能夠消化的,及時消化掉,不能消化的上報處理。
4.賬物相符。庫存量與臺賬完全一致,無錯賬。對自我的物料要心中有數。
5.熟知物料價格,收發貨時能準確的記住單價,格價不合理的能及時發現。
6.嚴把質量關,將一切偽劣商品拒之門外。
7.倉庫內不積壓報廢物品。
8.減少庫存量,把不正常存貨量降至更低。
1.自省。首先要從觀念上改變現的的安于現狀的心態,自我省視,認識到整改的重要性,讓心態更進取,為接下來艱苦的工作做好充分的思想準備。
2.摸底。搞清楚自我庫房有些什么東西,數量多少。多,為什么會有這么多,要確定是否正常。
3.分類。這些東西大致能夠分為哪幾類。(是文具,工具,配件,消耗品哪些是常用的,是哪個部門用的,哪些是不常用的,哪些是不會再用了的)
4.規劃。分好的類別把它們放在哪個區域更合理,更便捷,更美觀。
5.整理。按照做好的規劃,把物料重新擺放好。廢品上報財務,賣掉。
6.標識。做好大類分區標識,物件數量多的,單獨在上頭標上數量。
7.重盤。重新盤點整理好的物品,仔細核對賬物,牢記存放位置,做到心中有數。
8.記價。倒出年度常用物品進庫記錄,查閱價格走勢,出庫與入庫價格做一致。
9.總結。每月做報表時總結一下此月中收支情景(支:收貨時的價格。收:出貨時的價格),以月份內節余正負額來評估,此月庫存量是增加還是減少,然后再找出增加或減少原因在哪里。
執行時間定在2月7號至3月5號,一個月時間內,必須完成以上步驟,并到達預期效果。開始進行第一步,思想上的整改。
方案策劃篇二
酒吧名為流逝的青春,以安靜的背景,環境為特色,獨具一格。以安靜的特色與一般 酒吧區分開,可以說是酒吧業的一個新模式和新創意,是一種新式酒吧。利用安靜的音 樂,優雅的環境給人們精神上最大的放松。
顧客需要:據分析,現階段酒吧的投入產出比為負數,這說明酒吧的營業在走下 ①. 顧客需要 坡路,一個很重要的原因就是因為在現在社會生活日益加速,經濟日益發達。人 們已經習慣快速節奏兩點一線的生活,慢慢體質下降,人們不會去鍛煉,去酒吧 也是為了減少一下生活和工作帶來的壓力,但是現有吵鬧的酒吧在精神上給與放 松但卻在身體上給與人們巨大的勞累,多了以后,人們就會考慮到喧囂之后的勞 累,進而就會導致去的次數少,酒吧營業額下降。顧客需要的是一個在生活中可 以給與精神和身體雙方減壓的酒吧,是一個工作和生活得潤滑油,所以安靜的酒 吧更在這個時代符合了顧客的需要。 競爭優勢: ②. 競爭優勢:國內一般酒吧,主要顧客面向了 20 到 35 之間的青年人。為了滿足愛 好刺激和激情人青年人,酒吧無論從裝潢還是因為,整體氣氛離不開光怪陸離和 震撼人心,音樂也是以搖滾和舞曲,重金屬為主,吵鬧的音樂使一些顧客不喜, 而我們的酒吧中,有古典音樂,藍調,爵士樂等優雅輕緩的音樂,在此不僅可以 喝酒,還可以品茶,聊天,觀賞電影。而且一般提到酒吧,年長的人會覺得是一 個不好的地方,但是我們的酒吧卻不存在,優雅的環境,可以讓那些年長的家長 不會反對孩子到此消費。在人群范圍和數量上是一個巨大的優勢
①.創造顧客:我們的顧客是針對與 15-60 的人群,首先 15-22 歲,大多都是高校的 創造顧客: 學生,同學之間會有一些聚會,飯后一起說話,玩游戲的地方就可以選擇我們這里, 喝酒在學生中的現象很常見,這里可以為他們提供飲品和場所。22-30 的年輕人,大 多正值戀愛擇偶期間,安靜的.有情趣的一個地方恰好是一個約會的好地點,我們酒吧 就符合了這個主題,不像萬年不變得咖啡廳,讓現代的女生聽了就會頭大,一個新穎 的酒吧,年輕人約會是個好的選擇。30-45 歲的中年人,這些人大多事業有成,他們 更多的是子女問題以及回憶過去,家長和子女談心,20 年老同學聚會,戰友聚會等情 況基本每個人都有,這個時候一般酒吧就不合適了,我們的安靜的酒吧是個全新的, 絕佳的選擇。45-60 歲,這些老年人大多退休在家養老,其中很多愛好喝茶喝酒,在 成都這個生活很舒適的城市,老人在我們的酒吧可以聽歌,喝茶,看風景。
②. 留住顧客:酒吧像別的一樣發打折卡,學生卡,會定時舉辦歌唱比賽,街舞比賽 等學生愛好的項目,還會舉辦品酒大會給中年人參與,舉辦品茶大會給老年人參 與。還有制作“我的青春”照片墻,留言板等,讓各個年齡段的人將這個流逝的 青春酒吧當作他們青春回憶的一個地方,他們可以把自己當年的照片還有一些未 說出口的話,未完成的夢想放到夢想箱里,等幾年之后再來的時候可以觀看,留 著顧客最好的就是留住他的心,讓他有回憶和留戀。這個做法恰好做到了。是一般酒吧無法做到的。
①. 由于宣傳力度小,店面小等原因,會出現客流量不理想等情況。 應對:為此,我們會將酒吧開到商業街附近或者酒吧一條街附近,第一人群流量大, 第二人們都是在很累的情況下看到一個休閑的場所進去的機會很大。另外,我們會找人 在一些學校,小區附近發宣傳單進行宣傳。開業時還會舉辦商業表演吸引顧客。 ②. 安全問題。 應對:除了必要的安全設施外,會招募一下服務員。還會在私下里和附近的巡警及附 近一些小青年交好,以保證安全。
方案策劃篇三
重拾當年美好回憶,共敘三年同學情誼,分享生活工作經驗,拓展同學之間聯系,提高財一凝聚力,再譜人生如歌旋律。
1、自愿的原則;
2、聚會費用aa制原則(女100,男200); 多交不限,鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學,在聚會前統一交費, 組委會成員事先交費,作為活動啟動資金。注:本次聚會只限財一同學或愛人,一律按人頭aa分攤
3、財務公開原則; (清晰記錄每筆費用,保留到小數點后兩位)
4、一切從儉原則。
1、調查了解,取得聯系,征求意見和建議。
2、成立組織,明確責任。
成立同學聚會組委會:具體負責活動方案起草和制定,聚會組織和活動安排等工作。
設: 組委會成員
①、聯絡組:
主要負責聯系所有同學,統計一份聯系方式(包括姓名,生日,手機),以電子或電話方式向所有同學發送聚會邀請函,了解同學對聚會的意見和建議,向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總,經本人予以補充和確認,安排聚會當天接待。設各路人馬組組長,統一當天聚集各部人員一同前往。
到達安海后,委組長聯系尤金池,電話1369xxx07,統一接待。
②、聯歡策劃組:負責聚會活動的節目安排,安排同學發言等事宜。
③、財務后勤組:負責費用收費,費用支出及財務公開等各項工作。申請專門賬號,設立同學聚會永久性基金帳號(此基金收入由每年同學會余額存入,當達到一定值,可用于下一次聚餐或旅游,或者同學結婚的紅禮,或其他等等)。
④、宣傳組:負責照相、攝像、制作紀念冊等事宜。安排同學接待.交通.住宿等后勤工作.負責聯系聚餐地點,ktv地點。
按照聚會日程安排,統一進行活動。提高時間觀念。 -
難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點。隔年見一面,清茶淡水也是情。
安排在20xx年01月25日,正月初三,共1天。
聚會地點 :安海鎮歡樂唱
組委會成員 :尤金池 負責同學會的整體策劃聯系聚餐地點,ktv地點
洪春婷 負責策劃節目方案,主持當日聚會
曾志鑫 負責照相、攝像、制作紀念冊
注:工作人員均為義務工作,毫無一分收入。-以上人員均為本次聚會活動志愿者,具體完成活動前期籌備工作及聚會當天的服務與安排工作。
第一階段,成立組委會,在安海召開會議,策劃活動方案。
第二階段,聯絡組進行廣泛聯系,發送活動方案,征求同學意見并反饋。
第三階段:相關人員聯系安排住宿,宣傳組聯系酒店,餐廳,ktv等。
第四階段:同學聚會。
1、初三下午3點 開始接待同學
2、初三傍晚5點 統一到達。
4、初三晚上6-7點ktv
6、初三晚上12點 同學分別,聚會落下帷幕,跟指定人員到安海五星級飯店入住
親愛的同學們,07春財一班同學會正趁熱打鐵熱火朝天排山倒海的準備籌劃中……
現在策劃初稿已經完成,各項工作也正如火如荼開展中,我們有理由相信財一同學必定珍惜三年的校園生活,懷念美好時光,積極參會。我們也有信心籌備好一場有意義的令人難忘的同學會。
苦于同學們各自的工作,聯系方式的更改等原因,組委會未能得到所有同學的到會信息。
因此一心想參加但苦于沒有聯系方式的同學
擔心活動不能讓自己滿意的同學
工作可以請假的同學
還在猶豫要去參加親戚朋友宴會還是同學會的同學
可以離開家里那一半一時半活的同學們
快拿起手中的電話拔打吧!我們同學之間是多么想再見一面,再聚一次!
春財一班qq群:8750xxx4
啊池qq5xxx32361,tel:136xxx17007
本附件是本次同學會的策劃初稿,也正在一步步完善中,還請各位決定到會或正在決定到會的親愛的同學不吝提出寶貴的意見和建議,力求使本次同學會做到至真至善,謝謝!
方案策劃篇四
本次大賽將通過少年兒童的才藝展示,激發他們的舞臺表現力,將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現在觀眾面前,鼓勵他們快樂生活、茁壯成長,使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力,為促進家庭和諧、構建和諧社會創造一種良好的氛圍。
“夢想寶貝,我最閃亮!”
大賽首先通過海選選出優秀選手進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽。海選比賽中,選手需準備1首歌曲(1分鐘左右),無伴奏。比賽時根據年齡段分組進行。
1、幼兒組 3-6歲
2、少兒組 7-15歲
報名選手將分組進行,每xx人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內展現自己,評審團根據選手的表現,舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰,兩個牌以上為晉級。
每組晉級3人,淘汰2人,待定5人,待定選手通過第二輪的才藝綜合表現再次晉級2人(每組晉級5人)。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節目錄制。
海選結束后,所有晉級的選手將通過抽簽的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式,采用評委現場打分、大眾評審現場投票相結合的評判標準,分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉,結束后將淘汰兩名寶貝;第二輪為曬出個性,可進行任何形式的才藝展示(可有親友助陣),結束后將淘汰一名寶貝;第三輪為一錘定音。三輪結束后,評出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。
三期結束后所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽,所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的pk。
凡年齡在3-15歲,喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少
年兒童,不限地域、不限表現形式均可參賽。
(一)、參賽節目及表演內容要積極、向上,無政治問題。
(二)、參賽節目及表演內容不提倡“成人化、庸俗化”等取向,符合少年兒童心理、年齡特征。
1、兩周拍攝一期節目,評選出周冠軍和快樂寶貝,每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽,評選出月冠軍,所有月冠軍進入年末終極pk,選出“夢想寶貝”的金牌得主。
2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名,7月中旬開始拍攝。
八、獎項設置及選手待遇
1、所有參賽選手頒發《夢想寶貝》證書;
2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發證書、獎杯;
3、獲獎選手的獎品根據情況待定。
夢想寶貝是一個讓孩子展示才藝、發揮和鍛煉的舞臺,為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平臺。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節目,通過設立大眾評委現場投票、家長參與合作表演等形式,使節目更富情趣,更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手,展現風采
xx電視臺
20xx年5月18日
方案策劃篇五
為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活,提高同學們學習的積極性,給學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。
感恩家鄉,感恩父母,感恩學校,抒發內心真情
感恩之心演講比賽, 為同學搭建抒發感恩之情,展現當代大學生的平臺.
在全系范圍內征稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內心最純凈的情感抒發出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設.
1 活動時間及有關場地安排
(1) 時間:9月28日中午12:報名截止(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)
9月3日公布參加選拔賽名單
1月5日上午公布選拔賽前2名名單,同時,中午12:進行演講抽簽,公布命題演講題目(地點待定)
1月7日交演講稿,電子版照片到聯系人處
1月9日星期四下午4: (2)地點:經管系b棟415 2 參賽選手要求:
(1)在校學生,性別年齡不限(2)主題由承 辦單位選定后,題目自選,要求內容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂,則自帶光碟。(4)自備服裝和道具 3 主持人選定 比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內部自愿者優秀者中選取 4 評委的邀請 5 現場工作人員 五. 比賽流程 1 1月9日下午3:3在b棟415集合
2 由主持人宣讀賽事流程及評分標準
3 比賽開始
4 支持人宣布獲獎名單并主持頒獎
5 有相關評委對本次活動給予點評,部長總結
6 比賽結束
比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎待定
附表:
一.評分標準
(一)儀表形象:(15分)
1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)
2、儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(1分)
(二)演講內容:(5分)
1、主題鮮明、深刻,觀點正確,見解獨到,符合主題內容。(25分)
2、內容充實、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
3、行文流暢,用詞精練,結構完整合理、層次分明,詳略得當。(1分)
(三)語言藝術:(35分)
1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減.1分。(5分)
2、發音標準,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,表達流暢。(1分)
3、節奏處理得當,演講技巧運用自如。(1分)
4、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
(四)時間:演講時間為4——7分鐘。不足時、超時,均以1秒為計時段,在總分中減.1分,不足1秒按1秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結束)。
二、評分規則:
評委根據每部分評分結果,明確給出總分,然后去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績。