最新策劃方案案例實用

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最新策劃方案案例實用

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

策劃方案案例篇一

20xx年2月8日18：30～20：30

一期小區中軸線

xx花園管理處

小區業主、住戶

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

1、管理組

(1)整個活動協調由a負責，b協助。

(2)負責采購活動物資。

(3)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(4)c、d、e、f負責現場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等)，g、h負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢;

(5)現場煮元宵(7b架空層)：i/j/k共3人;

(6)全體工作人員統一穿制服、工服;

活動結束后，協調保潔員清理現場。

2、維修組l負責現場音響、燈光安裝，協助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊

(1)m負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。

(2)18：10開始，2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球，免費發放給參加活動的小朋友。

(3)協助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

(1)保潔員要及時清理游戲現場的垃圾，保持場地清潔。5、兌獎處：

(1)備一空紙箱，工作人員(abc)負責頒發獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。七、兌獎

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

1、人力需求：30人

2、設施設備：音響器材一套、話筒兩個

1、活動前保持現場地面干凈;

2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

3、維持好現場秩序，防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

策劃方案案例篇二

1、活動名稱魔法六面體——魔方

2、活動主題

科技活動月

3、活動時間科技活動月5月10日、11日、14日、15日、16日、17日（時間根據具體對數調配。）

4、活動地點成都七中操場（或者一二階）

5、活動對象成都七中高一高二年級

6、活動主辦方成都七中科協

7、活動目的

一、組委會及其分工

聯絡組：陳維龍

資料組：廖招穆

宣傳組：

場務組：

二、總概括比賽制度：

總共分為2種類型比賽。

1.班級對決。每班出戰3名同學，經抽簽后決定對決對象， ○

2 時間：5月10日，11日，14日，15日，16日。 ○

3 具體安排： ○

初賽：（若初賽過于麻煩，則只采取第一場比賽的方式，3局兩勝制。時間可縮短為一天比完。）

10日、11日、14日為初賽，共計30支隊伍，（或稍微少一點）（高二、高一、一起比賽），

10日為第一組，有10支隊伍進行，進行2輪，剩下2隊晉級，其中第二輪開始時抽簽決定誰于11日與第二組剩下的選手進行pk。

11日為第二組。有10支隊伍進行，進行2輪，剩下2隊晉級，其中第二輪開始時抽簽決定誰當日與第一組剩下的選手進行pk。

14日為第三組，有10支隊伍，進行2輪，剩下2隊晉級，其中第二輪開始時抽簽決定誰直接晉級復賽。

第一場比賽采取3x3魔方一對一制。首先雙方各派一名選手出戰，由對方選手將魔方打亂，然后采取計時戰。兩方均面對大眾，有計時員發號施令，計時開始后雙方開始，誰用時時間短誰贏。

第二場比賽采取問答比賽制。名字叫“成雙成對加一下”。雙方各派出一名選手出戰，仍由對方將魔方打亂，然后兩方抽簽，誰抽到短簽誰先答題。由組委會出若干道2位數與2位數相加的題目，兩方當回答問題的時候不可以再搬弄魔方，直到回答對了方可開始繼續。誰先

拼完誰贏。

第三場比賽名字為“心連心決勝局”。若前兩場均勝利，則最后一場由兩方選手決定是否繼續。最后為團體戰。雙方各派出三名選手出戰。首先雙方的三名隊員選擇搬弄魔方的先后順序，然后拉開一段不是的距離，背對著自己的隊友。由組委會喊開始，第一個人開始搬弄魔方，組委會隨機喊停，然后第一個人跑向第二個人處將魔方交給第二個人，第二個人接著搬弄。組委會再一次隨機喊停后，第二個人跑向第三個人處將魔方交給第三個人處，由第三個人弄完。誰先拼完誰勝利。期間不可與隊友交談。

復賽于15日舉行，參賽數由初賽后減半。大約還有8個隊，其余選手般進入復賽。復賽也為抽簽制，抽到能平成一個完整圖形的兩支隊伍進行對決。

第二場比賽為“饑渴挑戰賽”。雙方各備幾瓶礦泉水和幾個容積較大的杯子。兩方各派出兩名隊員，由一名隊員負責喝水，一名隊員負責拼魔方。第一次喝水是喝一整瓶，第二次是用杯子喝水。兩方先抽簽，誰抽到短簽誰先喝。只有在對方喝水的時候本方才能夠拼湊魔方。誰先拼出誰獲勝。

第三場比賽為“超級彈珠決勝局”。若前兩場均勝利，則最后一場由兩方選手決定是否繼續。第三場比賽為團體戰，每方各派出三名隊員。每方共有兩個魔方。三名隊員選出夾彈珠的順序，然后開始比賽。當發令員喊開始時，第一個隊員夾彈珠，夾到一個彈珠后夾彈珠的隊員便有20秒的時間拼魔方。每次只能夾一個彈珠。下一個隊員在一個20秒完了之后才能夾彈珠，夾到一個彈珠仍有20秒的時間。依次循環，先拼完兩個魔方者勝利。

決賽為16日。經上一輪淘汰，剩下4只隊伍。4只隊伍抽簽，抽到與其他三者不一樣者成為擂主。其余三支隊伍進行攻擂。請擂主上臺，由擂主自行選擇攻擂者，選擇好后攻擂者上場，進行圣戰。

第一場比賽名字為“你會讀么？so easy!”準備數十篇字數差不多的英語閱讀，兩方各派出一名隊員。由攻擂者先讀。在對方讀的途中，我方開始拼。待到對方讀完之后，我方停止拼魔方，并開始讀一篇英語閱讀。依次循環，最后閱讀水平由英語老師裁定，滿分10分，扣0.1分便是時間增加5秒，最終算總時間，時間越少者勝利。

第二場比賽名字為“謝謝給我”。雙方各派出一名選手。兩人背對著對方，兩人分別拿兩塊魔方，計時員發令后開始拼，在30秒后計時員喊停，兩人將魔方置于桌上，有計時員將兩者互換，然后又再一次喊開始，30秒后又一次互換，循環往復。誰先拼好誰贏。

第三場比賽時“讓我悄悄告訴你”決勝局。每隊各派出兩名隊員進行pk。兩名隊員中其中一名隊員帶上眼罩，手拿魔方，另一名選手對其進行指示，但不可用手觸碰魔方與隊友。誰先拼完誰贏。

輸者淘汰，贏者若為攻擂者，則攻擂者成為擂主，前一任擂主淘汰。若贏者為擂主，則攻擂者被淘汰。

2個人賽賽制：

①個人挑戰賽。

2時間：17日。

采取賽制：擂臺賽。抽簽決定擂主，其余則為攻擂者。擂主選擇攻擂者，一一對決，3x3魔方一對一制。由對方選手將魔方打亂，然后采取計時戰。兩方均面對大眾，有計時員發號施令，計時開始后雙方開始，誰用時時間短誰贏。擂主共有2次讓對方停10秒的機會，在只剩下10個人時，擂主只有1次，在只剩下5個人時，擂主沒有讓對方停的機會。

三、活動前期

1、4月5日（周四）召開內部會議，明確部門分工。

道具準備齊全。

道具：5個3x3魔方，10個容積較大的杯子，3件礦泉水，2個計時器，4個眼罩，若干個彈珠，若干雙筷子，5個盤子（放彈珠用），數十篇英語閱讀材料，字數差不多。（可用高一維克多英語材料），抽簽道具（包括長簽短簽，用紙寫的很大的字母，以及組別，時間），一個計算器（用來出“成雙成對加一下”題），哨子，??（其余的在想。）

獎品：參賽者于初賽淘汰時，參賽者一人一只黑色中性筆。

參賽者于復賽淘汰時，參賽者一人一只黑色中性筆+一個本子。

第四名為：獎狀一張，黑色中性筆一支，贈送一個比賽紀念魔方。

第三名為：獎狀一張，贈送一個比賽紀念魔方??

第二名為：獎狀一張，一人一個4x4魔方，再贈送一個比賽紀念魔方??

第一名為：獎狀一張，一人一個抱枕，贈送一個比賽紀念魔方??

2、4月20日（周五）召開高一高二班長會，要求高一高二各班派一名班長到會；

①印出比賽體制及發放評分細則（與班長會上發給各班班長）（4月8日前由資料組完成）；

2每班發放5張報名表，共計150張報名表，并告知規則與時間，且每班至少3名同學。

3、4月23日（周一）以前與老師將活動大致情況等交代清楚，并向老師發起邀請函（資料組），邀請他們觀戰。邀請英語老師于決賽場上做評委。與學校有關部門聯系好活動場地。

4、4月23日以前與成都七中學生電視臺聯系，確定活動主持人，并且將整個活動向主持人介紹，準備串詞等。（不知道有沒有必要······）

宣傳：

①4月18日向高一高二每班發放3張，共計100張小宣傳海報（資料組準備），并告知規則與時間；

②將大海報貼于教學樓門前，以示眾人。

③與比賽前一天到班宣傳。

6、4月20日（周五）舉行選手會，要求高一高二各班有1~2名選手代表及高一各班1名大眾評委到會：

①通知比賽制度及評分細則；

②通知比賽時間及地點；

③進行班級對決抽簽。

7、4月31日向各班參賽人員發放秩序表，每班一個，共35張，主辦人員自己留幾份。 8、5月4日（周五）

①將比賽需要的魔方，椅子，桌子，計時器，獎狀等準備充分。

②工作人員（聯絡組）對高一高二各班進行到班宣傳。

9、5月9日（周三）中午踩點試布置。

①12：30全體成員必須到活動地點。

②將桌子椅子全部擺好，將未來預演一次。

③將宣傳橫幅掛于活動地點，以備盡早準備。

10、

① 負責活動的全體成員于5月10日中午12:30到指定地點集合

② 12:30~12:50進行裝飾，將魔方，參賽者所做椅子準備好。

③ 12:30將各燈光，多媒體設備準備好。

④ 各班人員及主持人在到場后進行道具準備。

⑤ 12:40在指定地點集合，一切工作必須準備就緒。

⑥ 1點開始進行第一組第一輪比賽。（1:00~1:20）

⑦ 第一組第一輪比賽完之后開始再一次抽簽，抽簽后進行第二輪比賽（1:30~1:50） ⑧ 工作人員對每個班級號碼順序進行記錄。

5月10,11,14日均按照上流程進行。

5月15日復賽：

負責活動的全體成員于5月15日中午12:30到指定地點集合

12:30~12:50進行裝飾，將魔方，參賽者所做椅子準備好。

12:30將各燈光，多媒體設備準備好。

各班人員及主持人在到場后進行道具準備。

12:40在指定地點集合，一切工作必須準備就緒。

1點開始進行復賽。（1:00~1:40）

5月16日決賽：

負責活動的全體成員于5月16日中午12:30到指定地點集合

12:30~12:50進行裝飾，將魔方，參賽者所做椅子準備好。

12:30將各燈光，多媒體設備準備好。

各班人員及主持人在到場后進行道具準備。

12:40在指定地點集合，一切工作必須準備就緒。

1點開始進行決賽。（1:00~1:40）

決賽完后開始給前4名頒獎。

二、活動中

1、12:20工作人員于學生辦公室將所有可能需要的評分表統分表獎狀等拿到比賽場中。 2、12:30全體需要到場的工作人員到后點到。

3、12:30~12:50將需用的多媒體道具以及實物道具準備好，檢查有無缺樣。

4、12:50~13:00對所有應在場工作人員進行最后的各項準備布置。各崗位工作人員按照現場安排到自己的位置，總負責同學對各地點人員到達情況做確認。

5、12:50~13:00工作人員協助組織同學在外排隊入場。工作人員組織同學就坐，維護現場秩序。所有參賽班級必須到達，進行點到。

6、13:00~13:40參賽人員若有臨時道具、人員改動，應立即報給工作人員，工作人員再與主持人進行一定核對溝通。工作人員將所有參賽人員有序組織上場。參賽地點外工作人員留下指定人員守在入口處，其余人員進入參賽地點里進行工作。

7、13:00~13:05主持人出場，宣布比賽開始。介紹現場老師，介紹比賽與比賽規則，宣布已組成對手的各班。介紹第一個班出場②后臺工作人員組織

策劃方案案例篇三

1．萬圣節，俗稱“西方鬼節”。公元9世紀基督教會所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節目之一。

2．很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。

3．每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。

1．外場景布景：

（1）原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

（2）門口制作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

（3）全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。

（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。

（5）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

（6）原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節整場優惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。

（7）電梯口對面安排專業化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝（自愿情況下），也可客人自己化妝。

（8）電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。

2．場內布置：

（1）場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。

（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。

（4）所有樓面服務員畫鬼臉。

（5）各酒吧臺、欄桿處dj臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。

（6）由于是鬼節party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。

（7）去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。

（8）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。

（9）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發糖果。

（10）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

1．消費高的客人可贈送“立拍得”相片一張。

2．10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。

3．憑公司萬圣節鬼面具宣傳卡進場22：00前免費入場。

4．惡鬼為每個進場客人分發糖果。

5．最恐怖化妝者送大獎。

6．當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。

7．k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。

8．酒吧特別獻飲：“血俗光茫”“愕然銷魂”。

9．所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。

1．鬼舞及有關鬼的節目、音樂。

2．游戲節目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的三打白骨精、美國電影刀鋒戰士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。

游戲：三打白骨精

由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內衣上畫人的內臟。

策劃方案案例篇四

尚奢是由校妝網聯合上海傾城生物科技有限公司推出的繼“萊尚”護膚系列之后的彩妝系列。時尚奢華的彩妝，專一為大學生打造的時尚彩妝。目前尚奢的市場銷售渠道范圍狹窄，它是一個網站購物，只在每個省的省會城市建造實體店，下一步計劃在婁底市建實體店。

這次活動的主要目的是展示校妝網的綜合實力，樹立網站的形象，積累更多的客戶資源，擴展銷售渠道。挖掘婁底地區的潛在市場動力，推動目標客戶群體中的影響力，戰略性的提升品牌的知名度。

婁底市瀟湘職業學院、婁底職業學院、人文科技學院三大高校的女大學生。

尚奢，引領時尚潮流

1、價格折讓

a.一次性購滿160元減30元； b.一次性購滿250元減50元；

2、買贈

a.買一全套產品，免費贈白金會員一張。

b.買4個產品，贈價值71元的尚奢3d水晶瑩潤唇彩s-02枚紅色1.8ml一支。

3、換購

春去角質凝露82ml一瓶；

a.一次性購滿100元加25元換購價值82元的傾城二代青

b. 一次性購滿150元加20元換購價值82元的傾城二代青

4、產品體驗

dvd現場播放高清影片，消費者可以現場面試體驗產品。

5、氛圍影響

主要是舞臺表演、互動游戲、現場抽獎

促銷時間：xx年10月27——28日促銷地點:婁底市婁星廣場

1、報紙廣告

24、25、26日在《婁底日報》第一版刊登整版廣告，告知尚奢護膚品搞促銷活動的信息。

2、電視廣告

婁底電視臺錄制促銷活動錄像，制成vcd，作為尚奢促銷活動的資料。并由婁底電視臺制作新聞，報道整個促銷活動現場的情況，進一步擴大宣傳。

3、電臺廣告

在促銷前10播出尚奢護膚品搞促銷活動開盤的信息。

4、印刷品廣告

促銷海報已印制完畢，采取派員發放與夾報相結合的方式。

5、電子郵件廣告

電子郵件廣告具有針對性強費用低廉的特點，且廣告內容

不受限制。特別是針對性強的特點，它可以針對具體某一個人發送特定的廣告，為其他網上廣告方式所不及。

6、贊助

贊助式廣告多種多樣，比傳統的網絡廣告給予廣告主更多的選擇。

春去角質凝露82ml一瓶；

1、人員安排

2、物資準備

3、試驗方案

由于活動方案是在經驗的基礎上確定，因此，有必要進行試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現有的途徑是否理想。所以本次采取的試驗方式是詢問消費者，填調查表或在特定的區域試行方案。

中期操作主要是活動紀律和現場控制。紀律是戰斗力的保證，是方案得到完美執行的先決條件。促銷活動的工作人員必須要各盡職責，服務態度好，工作認真積極，面帶微笑，遵守活動現場紀律和秩序。在實施方案過程中，應及時對促銷促銷范圍、強度和重點進行調整，保持對促銷方案的控制。

本次尚奢護膚品促銷活動采取廣告促銷在報紙、公交廣告、dm、戶外廣告進行后期宣傳，為尚奢品牌的下一次促銷活動奠定基礎，提升知名度，提高銷售量，擴大尚奢的銷售市場范圍影響力。

每次活動都有可能出現一些意外。如政府部門的干預、消費者的投訴。甚至是天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續進行等。必須對各個可能出現的意外事件作出必要的人力、物力、財力方面的準備。十二、效果評估

通過這次的促銷活動提高了產品的知名度和美譽度，為產品打開了銷售市場，讓我們一起見證了企業的進步的和成長。引起了更多的女的學生對護膚品的關注，刺激了消費者的購買欲望。促銷媒介的影響力度不夠，應加強對媒介宣傳的重視。銷售人員的銷售技巧提高，能快速的抓住客戶的需求和心理，所以銷售人員的素質至關重要。促銷活動要取得完滿的成功，前期準備要做充夠。

策劃方案案例篇五

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

1.主持人宣布開學典禮開始。(2分)

2.唱國歌。(4分)

校長開學典禮致辭和講話和講話和講話和講話和講話。(10分)

4.游余慶法制副校長上安全第一課。(10分)

5.新教師代表發言。(5分)

6.畢業班學生代表發言。(5分)

總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。(3分)

8全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習，追求上進;品德優良，團結友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。(xx領呼)(1分)10.教師集體宣誓《xx教師誓詞》。(xx領呼)(3分)

9.主持人小結講話，宣布典禮結束。(2分)

10.會后采訪：教師、家長

1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。

2.各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。

3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4.典禮結束后，各班有序退場。

八、具體安排：

1.少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(xx)

2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、制作。(xx)

3.體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。(xx)

4.班主任：布置學生穿校服，挑選兩名家長代表參加活動。

策劃方案案例篇六

xx汽車自xx年在xx市場投放以來，歷經x年發展，深受廣大用戶認可，市場銷量與日俱增，現在xx市場保有量達到近8000臺。

xx市xx投資發展有限公司在x年7月正式代理銷售xx品牌汽車。公司投資200萬元興建的標準xx4s店于x年10月26日正式成立，其總占地面積為3000平方米，這是當時xx地區規模的一家xx4s店。經營一年以來，銷量急劇攀升，穩穩占據了xx市經濟型轎車的市場份額。

x年元月xx汽車以月銷8000臺成為中國車市耀眼的經濟型轎車之一，為取得更大突破，xx集團特推出系列促銷政策。x年我公司又獲得xx汽車全系列xx地區的經銷權，更應力主從xx汽車品牌的整體形象出發作宣傳。以車主名義捐贈希望工程，提升xx汽車、xx公司社會形象的同時促進xx地區終端銷量。

面對競爭激烈的銷售市場，我們更應該切實地做好我們的服務工作，以服務作為生存的根本。只有真真切切的超值服務才能增強企業產品的美譽度，才能讓產品通過“口”傳播出去直到達成銷售。xx4s店的成立，已讓xx汽車用戶享受到了標準的4s店優質服務，但這遠遠是不夠的。

中國汽車市場已進入白熱化激烈競爭局面，不同品牌、不同檔次車型的眾多商家不斷展開鋪天蓋地的廣告和促銷活動爭搶顧客的“眼”。

面對如此競爭，我們xx品牌應該推陳出新，搶抓顧客的“心”，多開展一些投入少、效果又好的公益性公關活動，爭取一舉多得。

x年在中國車市創下輝煌戰果的xx汽車，在x年仍舊保持強勁增長，銷量連破歷史記錄，二月銷量再攀新高，突破10000輛大關。2月份xx汽車市場總銷量11438臺，較1月份增長2326臺（25.5%）。本公司xx汽車1月份終端銷量78臺，2月份增至151臺，同比增長93.5%。同期競爭車型如長安羚羊（186-173=13臺），增長7.5%，天汽夏利20.5%（41-34=7臺）等，比較經濟型轎車本月銷量，xx汽車xx市場銷售走勢良好。

我公司采用數據庫檢索，電話訪談，車主座談等方式就資料庫中182名xx車主，針對車型、車主性別、年齡、學歷、職業、用途、是否具有廣泛愛心等因素開展了xx用戶調查活動。

調查結果經統計分析得出：xx汽車作為具有卓越性價比的國內經濟型家庭轎車，其車主更多集中在家庭年收入為5-8萬之間、25-45歲的男性消費群體；職業最多為中層管理人員，其次是私營業主和營銷商務人員；用戶購買xx汽車主要出于理性需求，代步成為主導，工作、業務需要處于其次。其中具有廣泛愛心、經常施舍的車主占絕大多數，多數客戶反映出在自己生活日漸富裕之后，早有資助貧困孩子上學的愿望，長期以來一直迫于身邊沒有奉獻自己愛心的平臺而未盡此善舉，表明多數車主還是擁有愛心，樂善好施，熱心于公益事業，關注社會發展的。

xx為千百萬個充滿愛心的車主朋友搭建關愛之橋。從今年3月開始，凡購xx汽車者，xx公司均以車主名義出資三百元捐助一名失學兒童。

我公司以“助失學兒童，祈車主平安”為主題推出優惠購車活動。

兒童是祖國的未來，祖國的希望，特困品學兼優面臨失學的兒童更需要社會的支持和關注，借此為主題策劃活動，一方面在優惠車主購車滿足個人物質需求的同時，更讓其為社會奉獻了自己的一份愛心，滿足了其更高的社會需求，從馬斯洛人性需求論的角度來講更易社會接受，同時樹立了汽車品牌、公司良好的社會形象。另一方面捐助貧困地區失學兒童，為社會教育事業貢獻。

通過此次活動對xx品牌、xx集團、xx地區代理公司——“xx”進行新聞公關炒作以達到提升xx品牌形象，擴大xx公司知名度，提高其美譽度，最終促進市場推廣及售后服務推廣工作，從而創造豐富的社會價值和經濟價值。

策劃方案案例篇七

1995年，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”自那時以來，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆，受到全世界人們的關注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的.呼喚，這是深沉的緬懷；不論膚色，無分國別，人們在這個節日里表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們全社會的共識與需求，一股股清新的讀書之風撲面而來。

二、：

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導師生愛書、讀書，進一步激發大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養并提高同學們的人文素質和人文修養，讓同學們成為一個真正的有內涵有文化的人。讀書是提高個人素質的重要途徑。不管學什么專業都要有自己的人生觀，對人生都會有自己的感悟；而一個不具備人文素養的人，即使專業知識學得再好，也是一個缺少靈魂的人；書籍教會人表達個人情感，用更豐富的內心去理解世界，不接觸書籍，可能會有精彩的人生，但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸書籍必不可少，可以豐富對人生的內心體悟，提高個人表達、溝通能力。進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多。

4月23日是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融；世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。

在全院倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進大學生素質的提高，推動大學生閱讀活動深入開展，營造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動讀書活動深入開展，促進學習型校園建設，提高大學生的閱讀熱情，特別是提高大學生的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧校園的構建和文化校園的創建做出應有的貢獻。

讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生（“腹有詩書氣自華” ——讀書改變人生）

由社會科學系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始，并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。

（1）組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

在這一天，關閉電腦一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂；

在這一天，走進伴你終生讀書的學校——圖書館；

在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；

從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”，確立一種信仰：“讓終身學習和畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

（2）好書共享——請您推薦一本好書。同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。