適者生存作文結尾7篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
適者生存作文結尾篇一
前些天家里小狗的玩具生了小蟲。媽媽自小不敢碰蟑螂啊蛆之類的蟲子，只好讓我去抓。還以為是什么大蟲子，結果發現原來是小拇指甲蓋都不到的小蟲子。
只見這些小蟲胖嘟嘟，圓滾滾的。白胖白胖的身軀仿佛要吸取一切營養，使自己變得巨大無比。想法很美好，只可惜，它們實現不了。也許當它們躊躇滿志卻命喪黃泉時，都沒弄清楚自己究竟事怎么死的。沒辦法，弱小者的命運只能如此。
我冷笑幾聲，看著自己的幾十只“戰利品”，心里充滿了壞點子。小蟲們躺在“舒適”的環境中懶洋洋地吸食著小狗吃剩的狗糧，舒舒服服的躺著，全然不知自己的厄運即將降臨……
我壞笑著把洗潔精擠進去，看著小蟲一個個艱難地呼吸著，痛苦地掙扎著，慢慢地死去……一部分小蟲被我“殘忍”地整死了。我又盯上了另一波蟲子。
那群小蟲們舒舒服服地躺在“溫床”上，看著下面的小蟲同胞慘不忍睹的模樣，幸災樂禍地想:啊，我真是個幸運蟲！
趁其不備，我倒下了一些燙水。小蟲們是“啞巴吃黃連有苦說不出”。沒辦法，弱小者嘛，只能任由我處置。一個個痛苦地翻滾著，想呻吟卻什么也叫不出。看著它們痛苦的模樣，我深深地感到了人性的罪惡。
弱肉強食，這是當今社會的生存之道。物競天擇，適者生存，這是世界之道。弱小者只能，任人宰割……
適者生存作文結尾篇二
這是一幅畫，畫的是在一片蔥郁的草地上.茁壯成長著許多匹馬，而就在離這些馬不遠的地方，卻又躺著一匹沒病卻痰骨嶙峋的馬。這是什么原因呢?
眾所周知，給你一碗飯，是要自己張嘴才能咽下去的;給你一杯水，是要自己動嘴才能喝下去的。也就是說:一切事情的關鍵在于“為”。那些茁壯的馬兒，也正是由于“為之”—主動地吃草，所以才強壯。而那匹拒絕 “為之”的馬，上帝是不會原諒的。
在學習上也是同樣的道理。
同在一個班里，有正數第一名，也有倒數第一名。難道說:正數第一名就是神童，倒數第一名就是白癡嗎?不然。都是一個老師教的，誰也不會比別人笨多少，關鍵在于一個人是否在努力地學知識，就好比那些健壯的馬在大口大口地吃著鮮草，而倒在地上的那匹快要死的馬卻抗拒著外來事物。難道“草”會自己鉆到“馬肚子”里嗎?只有變被動為主動，抓住一切機會，才能使自己不斷壯大起來。
安徒生的童話是多么好的文章，但那也是在安徒生投了第50家刊物后，才被刊登的。英國撤切爾夫人，也正是跨越了重重險阻，不放過一絲一毫的機會，最終成為英國首相的。正是憑著堅韌不拔的精神，能尋找機會，準確地把握機會的能力，地球上才誕生了科學家、文學家、藝術家、政治家……
時代在變，社會在進步，適者生存的真理不會改變，如果還抱著食物自進肚，衣物自裹體，錢財天上來的思想，那擺在你面前的只有死路一條。
適者生存作文結尾篇三
今天，我看了一部叫《狂野周末》的動物記錄片。這一部片播出了一系列強壯的食肉動物吃一些手無縛雞之力的過程。
我看完這一部片之后，我的感想就馬上如潮水一般涌了出來!
是啊，這部片真是這個世界真實的寫照呀。眼下的這一個世界不正是一個弱肉強食的世界嗎?看，學生如果學習不好的話，就會被別人嘲笑;大人如果沒有本事的話，就會被別人欺壓;國家如果沒有厲害的綜合國力，就會被別的國家侵略甚至滅亡。只有強者才可以在這個世界上立足生存，而弱者就是能在強者的腳下茍且偷生或死亡。就像這樣：
一天，我在小區的一塊小泥地玩耍著。突然我在一個小石頭下面發現了一場將要開幕的“戰爭”——兩只螞蟻在準備搏斗。只見那只有拇指甲蓋大的紅蟻一下子就把那一只比紅蟻小一倍的黑蟻用手把它(黑蟻)壓制住了，而且嘴巴也在撕咬著對方。當然黑蟻也不甘示弱，它也在用同樣的方法攻擊著紅蟻……最后，經過半分鐘的惡斗。紅蟻終于以壓倒性的氣勢“戰勝”了黑蟻。并且，拖回了蟻窩，將它吃了……
其實，小至一個人，大至一個國家。如果你是弱者的話你就只有被強者殺掉。如果你不想自己或自己的國家像黑蟻一樣被大紅蟻似的強者欺壓，我想那你就要應該好好學習，鍛煉好身體做一個強者。用自己的力量讓祖國也變成一個強國，不受外國的侵入。
弱肉強食，適者生存。這是著個世界的規律。如果你想繼續生存，而不受欺壓的話，那你就要做一個強者咯!!
適者生存作文結尾篇四
小燕來找我，告訴我說，昨天他們同學聚會了，問我為什么沒有去？
昨天下了大雨，大家都知道。
我對她說，我有事，沒去成。
其實，是沒有人通知我。
后來我才知道，策劃的人是我的死對頭，負責聯系同學的人也是她。她一向不喜歡我，所以自然也不會聯系我。
我笑了笑，沒說什么。
還有一次，課間休息的時候去廁所，有的人發牢騷。看吧，現在這個社會，每個認識的人，上廁所都不行。
因為人很多，要排隊。如果后面來的人和占了位置的人認識，無論你在前面等了多久，那個人就可以直接去。就是這樣，讓人氣憤。
然后社會現實本身就是這樣，沒有什么好抱怨的。
雖然說很多人都抱怨現在這個社會不怎么樣不怎樣，指出種種缺點。可是人的眼光都要向積極的方向看。拿出從前古代社會的生活狀況相比，就會覺得我們現在的生活已經過得很不錯了。人都沒有十全十美的，難道你還希望什么東西可以是絕對的完美么？
既然來到這個世界，我們就應該快快樂樂的生活下去。適者生存，既來之則安之，不必抱怨。
太多時候，抱怨都是沒用的。
適者生存作文結尾篇五
生物不斷進化，我們也是進化進程中的產物。不斷進化的起因是什么？最基本的進化是為了生存。
古生代泥盆紀晚期，由于植物出現，水中營養物質富集，藻類植物迅速繁殖，導致水中嚴重缺氧，大量魚類死亡，一些魚類慢慢向陸地上生存，誕生了兩棲動物。鯨類因陸地生存困難才轉入海中。
繼續進化為了很好的適應生存環境。
就我們人類來講，不斷開發著技能，從猿類進化過程中不斷完善，腦容量不斷增大，很好的方向進化只是因為生存嗎？
可見，變異與進化不單純是因環境影響。
兩性生殖為很多生物提供了進化變異的條件。
配子的自由組合為變異提供了基礎，基因重組是變異的重要來源。但他們的由來是未知的。有性生殖發生的直接證據，最早見于澳大利亞中部的苦泉燧石中，在這里發現了植物減數分裂產生的四分孢子的化石。巖石的年齡約為10億年，估計有性生殖實際出現還要早些，約在真核生物產生后不久。從動、植物生殖細胞的形成過程中均有復雜的減數分裂來看，有性生殖應起源于動、植物分化前，但這還只是一種推測。
幾乎是特意安排好的，我們存活是因為已經安排好的進化方案，我們看不到其它陸續進化的高等生物，真是特意進化出的人類嗎？我們的使命是什么？這很難回答。或許，一直生存下去才能找到答案。
適者生存作文結尾篇六
物競天擇，適者生存。-題記
軍訓完回家吃晚飯時，媽媽說著說著突然緘口不言。我停下筷子問她怎么了，她說你變了，你以前不吃番茄的。我笑了笑，沒說話。
回想起我小時候，十分挑食，很多東西碰都不碰或者吃一口就不吃了，父母都很無奈。做其他的我又不吃，又不舍得我餓著，只好隨著我，導致家里的餐桌上來來回回都是那幾樣菜。軍訓的第一天，有我不吃的菜，于是我沒有吃，結果可想而知我餓著肚子訓練了很久。之后的日子里不管怎么樣，多討厭的東西，我也會逼著自己咽下去。不止為現在，也為將來，因為我永遠不知道也許哪天它是我唯一的糧食，只有靠它我才能生存下去。
物競天擇，適者生存。在達爾文的進化論中，森林古猿時期由于環境森林急劇減少，一部分森林古猿決定適應環境下地行走，才有了現在的人類。試問如果那一部分森林古猿不順應環境解放前肢，會進化嗎？答案是否定的，也許會像恐龍一樣瀕臨滅絕。
不能改變環境，那就去適應它。如果不是駱駝適應環境，就不會有今天的沙漠之舟；如果仙人掌沒有葉化成刺減少水分散發，它也只不過是溫室下的一顆普通植物；如果我國著名硬筆書法家張文舉繼續堅持他做著名作家的理想，他也就不可能在書法上有所成就……
良久，心中千言萬語都化作一句話，“我只是在學著適應生活，物競天擇，適者生存。”
適者生存作文結尾篇七
這是達爾文進化論中的一句話，是達爾文對“自然選擇學說”的高度概括，說明了當時競爭的殘酷。也是當今社會所奉為座右銘的一句話，它高度概括競爭的殘酷。
關于適者生存不適者淘汰的問題，相信大家都十分熟悉了，這也不必我來說。但是，在當今社會是否也是這樣呢?
答案是肯定的， 在當今社會也是這樣。但當今社會的競爭更加激烈和殘酷。如果我們不掌握比別人更加有用的知識，那我們就有可能被當今社會淘汰，雖然當今社會并不像達爾文的“自然選擇學說”那么殘酷，到了“不是你死，就是我生”的地步。但是只要是有著人格尊嚴的人，都不愿意自己只能受到別人的幫助，都想要自己打拼出自己的一番事業。所以我們要豐富自己的知識面，從而打拼出自己的一番事業，成為適者，而不是不適者!
今天，你為了成為適者而努力了嗎?
在史前時代，古代人類既沒有鋒利的爪牙，也沒有能夠飛翔的翅膀。他們完全是靠團結合作與大自然的種種情況競爭，但他們卻勝利了!但是，如今人類卻自相殘殺，這不是很可悲嗎?看看如今人類的所作所為，第二次世界大戰，造成無數的生命死亡，無數的人無家可歸。這就是如今人類的所作所為!
人類成立聯合國，是希望世界和平，但如今，和平離我們還有多遠?
再如此下去，人類是否會成為這個大自然的不適者嗎?
