年團員教育評議自我評價400字 團員教育評議自我評價七篇

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

團員教育評議自我評價400字 團員教育評議自我評價篇一

我深深的感受到，作為一名共青團員，作為中國共產黨的后備軍，更要向黨組織靠攏，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和理論水平。嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。了解世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，在建設學習型社會中發揮積極作用

我們是二十一世紀的新大學生，肩負著祖國和人民對我們的期望。為了使自己成為一個合格的大學生，我嚴格要求自己，從各個方面來發展自己，提高思想道德修養，從而德智體美勞全面發展。作為先進的青年一族，我堅持通過讀報、上網等途徑了解國內外大事，抗震救災、神七飛天、奧運會的圓滿成功一次次震撼這每一個中國人的心靈。

大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。作為一名日語專業的學生，由于之前從沒學過日語，對于我來說日語是一張空白的紙，這張紙該如何寫，寫的怎么樣，就只能靠我自己的努力。日語學習是緊張而又復雜的，知識點又多又散，還有一大堆敬語、外來語，確實很難學。但我不會退縮，我要加倍努力，克服困難，我要多聽日語廣播、歌曲，多看日語電視，從而培養日語聽力和會話能力，學好日語。

新一代的青年不僅要有豐富的知識，還要有健康的身體。在學習的同時，我們也要經常鍛煉身體，參加一些體育活動。上學期我加入了乒乓球協會和網球協會，并且在大一新生網球比賽中獲得了第三名。還參加了我校第一屆冬季運動會，雖沒取的好成績，但重在參與。我們還可以做兼職，做兼職既可以增加經濟收入，又能接觸社會，大大開闊我們的視野，又能鍛煉我們的交際能力和團隊協作能力，讓我們更自信，可以更好地融入社會。

作為一名共青團員，我堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗!

團員教育評議自我評價400字 團員教育評議自我評價篇二

xx年，作為學校的一名普通團員，我深覺自己無論在思想、學習和工作上都取得了一定的進步，為在上新臺階，但也有少許不足，現將本人于xx年度的表現和認識匯報如下：

一、思想方面

端正了思想，提高了思想覺悟，在學習、工作和生活上樹立起作為一名共青團員應該起到的帶頭作用和模范作用：以身作則，遵守學校紀律。

二、身體鍛煉

這一學期以來，我積極參加體育鍛煉，練就健康的體魄，積極早起，努力的鍛煉，進行自己喜愛的體育活動。

三、生活方面

作為一名團員，我自覺履行義務，完成組織交給我的各項任務，在學習和生活上盡職盡責保持著積極樂觀的心態和勇于向困難挑戰的精神，而且不驕不躁，不敗不餒，能團結同學，關心他人，有較強的團隊精神和集體榮譽感。注意自我評價，勇于改正缺點和錯誤，自覺接受、努力改正。

四、反思不足

當然，在xx年工作中，我也有不足的地方，思想上還不夠成熟，學習上不夠主動，生活上不夠自律。雖然并未違反學校紀律，但參加學校舉行的活動不夠積極，學習上不能持續堅持自己制定的學習目標，生活上過于懶散，希望通過今后的勤奮和努力，進而改正過來，爭取做到最好。相信在不斷反省的同時，盡量做到有錯則改，無則加勉。對于學習尚需改進，在今后工作中，我將努力從思想和行動上嚴格要求自己。

團員教育評議自我評價400字 團員教育評議自我評價篇三

經過20xx下半年于20xx年開學至今，我x班在班內團員的教育上做出了較為出色的表現，并得到了滿意且有效的結果。我們x班團支部在老師、學校、學校團部的領導下，以團結同學，增強班級凝聚力為目標，組織了一系列的活動來豐富我班同學的課余生活，在活動中同學們既可以學到一些團員精神的知識，又可以豐富同學們的課外生活，拓展心靈。

首先，在紀律管理方面，經過上半年每星期日晚上的班會教育活動，同學們從班會講演中學到了很多紀律方面的知識，使課堂中的紀律得到了較為明顯的改善，同學們也都學到了更多的專業知識。所以，團員教育工作也就成為我x班管理班級的必要工作。

其次，在平時生活方面，不管是正式的系中比賽還是私底下的友誼籃球賽，也還有我們的象棋比賽，我班同學們都能表現出一股特濃的凝聚力，使大家在愉悅的同時，也能增強相互之間的友情。

再者，在課外學習方面，經過半年多的團員教育，同學們懂得了科學的生涯規劃，認真鉆研專業知識，刻苦學習，積極投身于社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄來臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地。所以以更多、更快的效率來吸收新的知識也成為同學們需要解決的問題。隨之，我x班著重的在這方面加倍培養自己，尤其是在有關思想的表達和問題的論證方面上，同學們非常積極。每次班會時間同學們都會踴躍上臺，將自己的想法講出來，與同學們一起分享，一起探討。同時，在每次的交流中，同學們不僅鍛煉了自身的思維及表達能力，還促進了同學們友誼的發展。使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”的全面發展要求。

在節假日，我們也還組織在校同學去別的武大等地方游玩，不僅豐富了課余生活，還開闊了眼界。

當然，當今世界正處在大發展大改變的大調整時期。世界正在向著多極化，經濟全球化不斷推進，科技發展日新月異，國際金融影響深遠，世界經濟格局化逐漸深入，國際力量對比出現新的態勢，全球思想文化交流呈現新特點，綜合國力競爭和各種力量較量愈演愈烈，給我國帶來新的機遇，隨之而來的也還有挑戰。

我國作為社會主義發展初期的一個國家，他由中國共產黨在1949年10月1日宣告成立以來，在前進中探索著，在探索中逐步前進。中國共產黨帶領著走過了61個年頭領導改革開放31年，中國共產黨人把實現中華民族偉大復興作為目標，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，走中國自己的特色社會主義道路，團結各族人民不懈努力，克服困難，不斷取得革命建設改革的偉大勝利，經濟上的飛快發展，國民素質的不斷提高，國際地位更是令人驚嘆。

然而，國是由無數個小家組成的，所以我們x班全體團員也會為了自己的偉大祖國而不懈的努力并加之奮斗，爭取在流淌汗水的同時得到更加豐富的團員教育和團員應該有的無畏精神。

團員教育評議自我評價400字 團員教育評議自我評價篇四

兩至三年的中專生活是生命中的一部分，如何演繹好中專時的角色，又如何在中專畢業時為自己的學業寫下中專畢業生個人鑒定呢?這是要慎重考慮的問題，如果你還在迷茫，以下的中專自我鑒定怎么寫或許可以幫助到你。

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站團員自我評議200字自我鑒定。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷

但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

團員教育評議自我評價400字 團員教育評議自我評價篇五

一個學年以來，在團組織的正確領導和幫助下，我在各方面取得了不同程度的進步，下面是我的個人總結，請審查!

一 政治思想和道德品質方面

作為一個新時期的共青團員，思想政治理論學習是不可或缺的，共青團員是中國共產黨的后備力量，也是黨的生命力的源，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。

通過對團章和黨章的學習，我具有了堅定的共產主義理想信念，堅定的馬克思主義信仰，用”三個代表”的重要思想指導自己的人生方向樹立起正確的世界觀，人生觀和價值觀，并為之努力奮斗。堅持當的四項基本原則，政治上和黨中央國務院保持高度一致，學習鄧小平理論和貫徹執行黨的路線方針政策，利用課余時間，到學校圖書館瀏覽，借閱鄧小平理論毛澤東思想，馬列主義等方面的書籍，經常收看電視，關注國內外事實動態。

二 履行團員權利和義務方面

認真參加組織生活，如“推優”等，認真執行團的決議;并積極完成團的組織交給的任務，不拖延，不推脫，按時按量認真完成，服從團組織的安排。遵紀守法，遵守團的各項紀律，無違反團章的行為，在享受團員的權利的同時，認真履行團員的義務，在各方面起模范帶頭作用。

三 學習工作方面

這個學年是研究生期間的關鍵一年，我不斷提醒自己要時刻嚴格要求自己，從不放松對自己的要求。學業上先后在國內核心期刊上發表了兩篇學術論文。平時在專業課的研究之余也不斷充實自己，抓緊時間學習自己感興趣的以后有用的其他技術學科。在工作上，擔任20xx級新生班助理班主任一職，從生活學習工作上細心對新生同學進行引導，讓他們 適應新的大學生活，進過將近一年的接觸，我們新生班取得了很大的進步，在學院學校的各項活動中取得良好成績。

四 在生活上：

1、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

2、 要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。

3、提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，明確自己的理想與信念。

團員教育評議自我評價400字 團員教育評議自我評價篇六

傳承五四文明，凝聚團員力量，共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。為切實提高團員素質，發揮團員的先鋒模范作用，增強團員意識，健全完善團的監督機制，藝術系團委始終把做好每年的團員教育評議工作放在優先地位。通過充分的組織宣傳，有序有重點的開展各項工作，讓廣大團員對團各方面的知識有更系統深入的了解，從而明確自己的定位與成績，提高團組織凝聚力。我系團員教育評議工作自3月開展以來，進展十分順利，現總結如下：

第一階段：學習教育階段

各團員通過個人自學和集中上團課，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想有了更深刻的認識，并且大大拓展了自己各方面的素質，充分發揮了自己的積極性和創造性。

第二階段：個人小結階段

我系積極做好團員自我小結工作，要求全體團員按照校團委的要求結合自己一年來的思想、學習、工作等情況，對自己的政治素質、團員意識、學習表現、品德修養、遵紀守法、社會實踐、文體活動等情況進行書面總結。每個團員都很重視自我小結工作，對自我進行了較好的階段性總結。借此自我小結也對自己有了新的定位和打算，并表示將來對自己要求更加嚴格，不折不扣的完成自己定的標準。

我系團員對自己一年來思想、工作、學習等方面情況進行了全面總結，寫出了書面《個人小結》，總結了成績與經驗，排查了存在問題，明確了努力方向。

團員們從學理論、學《團章》、專業知識學習、思想道德修養、素質拓展等五個方面做了個人小結。另外，各班級還分別以這五個方面為主題，開展了班級團會活動，團員們發言踴躍，反應熱烈，感觸良多。

大三階段：民主評議階段

在這一階段，我們采取分組評議的方法對每個團員進行了評議，結合團員的個人總結和實際表現，根據支部大會或團小組會議的民主評議意見，對團員做出了客觀的綜合評價，確定了評議格次。 各支部以團小組召開全班會議，根據優秀團員、優秀團干部評選的有關規定，評選出本班的優秀團員和優秀團干。在評選過程中，由每個團員首先對自身在過去的一年里的優點、進步以及存在的缺點和不足進行總結性發言，然后公開進行投票，選舉采取公平、公正、公開的原則，最后，經我系團委組織匯總。

第四階段：總結表彰和組織處理階段

在評議總結的基礎上，我們表揚了表現出色的團員，向黨組織推薦了要求加入黨組織的優秀團員。另外，我們還對部分評議結果較差的團員進行了批評教育，這一措施大大嚴肅了團的紀律，增強了團員的自律意識。

這次工作大力鞏固了團員意識教育活動成果，進一步增強了團員意識，加強了團的組織，活躍了團的工作，成分調動了廣大團員青年的積極性和創造性。

各支部經支部大會討論推選出本單位的優秀團干部、優秀團員，報系團委審批，系團委匯總審核后，對評選出來的五四紅旗團支部、優秀土盎那不、優秀團員進行公示，公示通過后報校團委審批。團支部、團小組評議意見，結合團員的日常表現，作出綜合評議：具體情況如下：我26個團支部，共評議出優秀團員38人，優秀團干部29人。團員合格率為100。

第五階段：上報總結階段

我系團委組織各支部認真學習填寫《團員教育評議活動總結表》。經過我院團委總結匯總，根據“熱情愛護，嚴格要求”的方針，對團組織中積極方面予以肯定及上報表揚，對團組織中上存在的不足之處也認真反思，發現錯誤，及時改正，不斷發展進步。

在系黨組織的正確領導下，在各方面的努力下，我系本次團員教育評議工作取得了應有的成效，結合教育評議工作，認真抓好了全系各個團支部的班子建設，強化了我系團總支的戰斗力、凝聚力，嚴厲了團的紀律、加強了團的建設。

回首過去，立足現在，展望未來，相信本次團員教育評議工作的順利開展，必將提高完善團組織的建設，使廣大團員的思想水平上升

團員教育評議自我評價400字 團員教育評議自我評價篇七

為進一步提高團員素質、加強團員思想教育、強化團員意識，增強團組織的凝聚力和戰斗力，我系17個團支部認真學習了院團委《本科教學工作水平評估宣傳手冊》的精神，精心組織，切實做好了各個環節，認真完成了團員民主評議的各項活動，使本系的團員民主評議活動取得了成效。現對我系的這項工作的開展情況作如下書面小結。

1、學習教育階段：(4月1日—5月9日)

圍繞學校迎評促建和學風建設的中心任務，以“我與學校共榮辱、我為迎評做貢獻”為主題，認真地組織了廣大團員學習《本科教學工作水平評估宣傳手冊》以及其它的評估知識和要求;利用各種宣傳陣地宣傳學習內容，通過團員組織生活，開展學習、討論、競賽等，開展“我與學校共榮辱、我為迎評做貢獻”主題實踐活動，讓廣大團員在生活、學習和實踐中自覺遵守學校評估的有關要求，做到熟知評估知識，了解評估的內容和時間，服從大局，聽從指揮，規范言行;規范作息時間，按時起床、就寢，并保持宿舍內務干凈整潔，積極參加早鍛煉(晨讀);禁止在公共場所抽煙，男女交往要得體，對師長要有禮貌;堅持上好早晚自習，禁止喧嘩，手機要靜音;提前15分鐘進教室等待上課，嚴禁帶食物進教室，杜絕遲到曠課，課前起立，課堂上關閉手機，認真聽課，做好筆記;在校園內必須佩帶校徽。

2、自我小結階段：(5月10日—5月28日)

迎評在即，此次團員小結要求每個團員對自己在學校迎評促建期間的思想、學習、工作表現等情況進行書面總結。各支部積極響應并認真執行在規定的時間內上交。總的來說，每個團員都很重視迎評工作，對自我進行了較好的階段性總結。借此自我小結也對自己有了新的定位和打算，并表示在迎評期間對自己要求更加嚴格，不折不扣的完成自己定的標準。

3、教育評議階段：(5月30日—6月5日)

以團支部或團小組為單位，通過團員組織生活會，召開民主評議會，開展批評和自我批評，我系幾個團支部團員教育評議開展在期中考試之后，圍繞期中考試成績團員也進行了充分的總結。最后團支部以小組形式對每個團員進行評議，肯定成績，對不足的方面提出改進意見。

團支部結合團員的個人在學校評估期間的表現和撰寫的小結，根據支部大會或者團小組的民主評議意見對團員作出評價，初步確定優秀團干部、優秀團員、合格團員、經幫助能夠合格的團員、不合格團員。并在此基礎上推薦或自薦五四獎章獲得者。各支部各團員都能認真總結自身的優缺點并積極改正。

4、總結表彰階段(6月6日—6月中下旬)

各班團員對照《團章》進行年度個人小結，各支部召開支部大會，對每個團員進行評議，認真開展批評和自我批評。各支部經支部大會討論推選出本單位的優秀團干部、優秀團員，報系團委審批，系團委匯總審核后，對評選出來的五四紅旗團支部、優秀團干部、優秀團員進行公示，公示通過后報校團委審批。團支部、團小組評議意見，結合團員的日常表現，作出綜合評議：具體情況如下：我系17個團支部，共評議出“五四”獎章獲得者2名，優秀團員15名，優秀團干部9人，五四紅旗團支部4個。團員合格率為100%。

在系黨組織的正確領導下，在各方面的努力下，我系本次團員教育評議工作取得了應有的成效，結合教育評議工作，認真抓好了全系個團支部的班子建設，強化了我系團總支的戰斗力、凝聚力，嚴肅了團的紀律、加強了團的建設。