堅(jiān)持夢想的演講稿匯總
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
堅(jiān)持夢想的演講稿篇一
大家早上好！
今天，我演講的題目是《堅(jiān)持夢想》。
魚的夢想是游遍大江南北，暢游水流之間;飛鳥的夢想?yún)s是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚，飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的夢想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的夢想都不相同，只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)。”多年后，魚被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的夢想。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢，不管這個(gè)夢是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢想通過努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，讓夢不再是夢;而有的人空有夢想，從不為之付諸努力，夢最終只能是夢，只能是癡心妄想的空話、未來的遺憾。這是為什么?是因?yàn)檫@兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)?
唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的夢想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小，這條江淹死過數(shù)不勝數(shù)的人，別說建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)夢想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。
唐東杰布堅(jiān)持了自己的夢想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒有付諸東流，而且還給人們帶來了利益。
比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬財(cái)富;再比如愛迪生，克服了所有人對他的疑議，成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機(jī)……一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢麄儾欢际菆?jiān)持夢想并獲得成功的人嗎?
我也有我的夢想
在我們追求夢想的道路上，也許還有別樣的誘惑會誘導(dǎo)你的未來，但星星無論再亮，也取代不了獨(dú)一無二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的夢想最閃亮。我們的夢想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?
我的演講完畢，謝謝大家！
堅(jiān)持夢想的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《堅(jiān)持夢想》。
我們每個(gè)人同樣有著自己的夢想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會失敗。所以無論如何都要不放棄!這是我在采訪過我姐姐后的得出的一個(gè)道理。
其實(shí)夢想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因?yàn)閺奈覀兌碌腵那一刻起，我們就懷揣著各種各樣的夢想。就像我的姐姐，他從小的夢想就是可以當(dāng)一位優(yōu)秀的畫家這么多年以來，他都沒有放棄。
今天下午，我?guī)ьI(lǐng)著我的追夢小組和堂姐，一起來到了肯德基，不過可不是來吃的。而是有一個(gè)任務(wù)，那就是——采訪身邊的追夢人。這位追夢人，當(dāng)然就是我的堂姐了。不過，這次的采訪，不只是對我受益匪淺，相信其他的組員們，也是一件十分難忘的事情。
首先對我堂姐進(jìn)行采訪的是我的同學(xué)，陳諾。她手拿圓珠筆，問道“你的夢想是什么?你自從有夢想以來，你的夢想一直都沒有改變嗎?”我的堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思，靦腆的對我們說“我一直以來的夢想都是做一個(gè)畫家，從沒有變過。因?yàn)閴粝胧切枰獔?jiān)持的，做事也一樣，一定要持之以恒，絕不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。”剛講完，陳諾好像明白了什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地在自己的筆記本上記錄了下來。我也懂得了一句話：夢想需要堅(jiān)持，任何事情都需要堅(jiān)持。我在踏入小學(xué)時(shí)，就立志當(dāng)一位老師。可以這樣說吧，老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，是它們生活的指導(dǎo)者，還是他們在人生道路上的方向標(biāo)。老師職責(zé)首先是育人。先成人，后成才。教知識，只記得一時(shí)，而育人，卻影響一個(gè)人的一生，為人師表，答疑解惑。老師在全世界人民的心目中是一個(gè)十分神圣的字眼。我很高興我在這六年來一直都沒有改變過自己的夢想，聽過堂姐的一番話后，我更加堅(jiān)定了自己的夢想。
為了我的夢想，我要向堂姐學(xué)習(xí)，鍥而不舍，努力的學(xué)習(xí)，不斷奮斗，爭取早日可以當(dāng)上一位出色的老師，為我的名族國家培養(yǎng)出更多的杰出人才，讓中國走向美好。
這次的采訪真的很有意義，讓我記住了一句話：
夢想需要堅(jiān)持。
我的演講完畢，謝謝大家！
堅(jiān)持夢想的演講稿篇三
夢想就像一只小鳥，你決不能將它束縛在籠子中，一定要伸出雙手通過自己的努力讓它展開雙翅，在藍(lán)天中自由自在的翱翔!
——題記
夢想是每一個(gè)人都應(yīng)有的東西，它是我們生活的動力。擁有夢想，就擁有了前進(jìn)的方向，而為了我們自己的夢想，有些事是我們必須要能做到的。
肯吃苦是要做的第一件事。不論什么夢想，要實(shí)現(xiàn)總是不易的，只有肯吃苦、能吃苦，才能夠?yàn)閴粝敕e累足夠的財(cái)富。司馬遷身受宮刑，過得生不如死，但他為了自己的夢想，忍辱負(fù)重，最終著成了千古絕世的《史記》，連魯迅也贊它為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
有毅力是要做的第二件事。在向夢想前進(jìn)的道路中，往往會遇到各種各樣的困難。只有始終堅(jiān)持自己的夢想，做一個(gè)有毅力的人，才能夠“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”而說到堅(jiān)持，最著名的不過是解放前紅軍二萬五千里長征了，那可是令世界都為之驚嘆的“奇跡”，其中的艱苦困難和危險(xiǎn)都是我們現(xiàn)在所不敢想象的，光是草地上的沼澤，金沙江的兇險(xiǎn)就已經(jīng)足以讓人為之驚嘆了。然而，為了他們的夢想，紅軍以驚人的毅力走完了全程，才有了現(xiàn)在由人民當(dāng)家做主的新中國。
有信心是要做的第三件事。若沒有了信心，連拼搏的勇氣都沒有了，又何談實(shí)現(xiàn)夢想呢?比爾蓋茨是世界首富，他的微軟帝國可謂是文明于全世界。但誰又能相信，他在年輕時(shí)拒絕了哈佛大學(xué)的錄取通知書，只是一個(gè)連大學(xué)都沒上的普通人呢?當(dāng)記者問他為什么這么做時(shí)，他告訴我們：“在我看來，創(chuàng)業(yè)和上大學(xué)比起來，創(chuàng)業(yè)對我更有意義，我也相信我的選擇和能力，而事實(shí)證明我是對的。”沒錯(cuò)，有信心是實(shí)現(xiàn)夢想的前提。只有擁有信心，才擁有前進(jìn)的方向與動力，才能夠去追逐夢想。
夢想是偉大的，有了夢想，生活才有了精彩，人生才有了意義。為了夢想，我們拼搏努力，但在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會遇到許多困難，只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘，摘得夢想的桂冠。到那時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實(shí)現(xiàn)了夢想，而是為了實(shí)現(xiàn)夢想的過程中所收獲的一切。
堅(jiān)持夢想的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家上午好！
今天能夠站在這個(gè)地方，與大家交流關(guān)于新教育實(shí)驗(yàn)教師成長的話題，我感到非常榮幸。我向大家匯報(bào)的題目：我有一個(gè)夢想。
尋夢：做一名布衣天子
20xx年春，隨縣教學(xué)工作會議上，周局長吹響了向新教育進(jìn)軍的號角。也就是從這時(shí)開始，我第一次接觸到新教育書籍。拿到書后，我被這樣的一句話所吸引：一個(gè)出色的教師，應(yīng)該天生不安分、會做夢。
看后我的心里久久不能平靜。多年來，我一直安于現(xiàn)狀，無所事事。是這句話，喚醒了我沉睡多年的夢想。此時(shí)，我對自己說，做老師，就要做最好的老師。老師的工作崗位雖然平凡，但依然可以做出不平凡的事跡來。于是，布衣天子成為我的網(wǎng)名，一直激勵(lì)著我為這個(gè)夢想而奮斗。
20xx年7月8日，我與隨縣新教育團(tuán)隊(duì)一起，在彭局長、趙主任的帶領(lǐng)下，來到江蘇參加新教育國際峰會論壇。這次美麗的際遇，是我一生中最重要的記憶。會上，我有幸聆聽了朱永新教授的精彩報(bào)告，心靈上再次受到強(qiáng)烈的震撼，從而堅(jiān)定了做一名最好老師的夢想。
入夢：腹有詩書氣自華
朱永新教授說：一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史。讀書應(yīng)該是教師專業(yè)成長的一個(gè)支點(diǎn)。為了追求夢想，我如饑似渴地閱讀《新教育》一書，前后不下20遍。書香伴我入眠，書香常常溶入我的夢鄉(xiāng)。讀著朱老師的著作，我終于明白，教育的意義就是與學(xué)生一起過一種幸福完整的教育生活。
除了閱讀《新教育》一書，我還喜歡閱讀魏書生老師的《語文教學(xué)工作漫談》、李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》。腹有詩書氣自華，書籍給我提供了最好的精神土壤，滋養(yǎng)了我教書育人的底氣。
織夢：最美風(fēng)景在課堂
孔子曾說過，學(xué)而不思則罔。只讀書而不思考，不會有多大收獲；只思考而不實(shí)踐，也不會有所成就。教師最美的風(fēng)景在課堂。
為此，我在教室建立了圖書角，與學(xué)生一起讀書。我組織學(xué)生朗讀及演講比賽，我在班上開展小組合作學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原生態(tài)的公開課，與學(xué)生共同編織最美的風(fēng)景。
圓夢：最亮風(fēng)景是寫作
如果說課堂是最美的風(fēng)景，那么寫作一定是老師最亮的風(fēng)景。
特級教師于永正曾告訴青年教師說：“不要懶惰，不要強(qiáng)調(diào)自己忙，一定要拿起筆寫東西，從一節(jié)課寫起，從點(diǎn)滴小事寫起。認(rèn)真寫三年教案，未必成為一個(gè)出色教師；認(rèn)真寫三年教學(xué)札記，一定能成為一個(gè)有思想的老師，說不定還能寫出一個(gè)教育家來。”
我自認(rèn)為三年寫不出教育家來，但我爭取用十年、二十年時(shí)間來奮斗。我加入了朱老師在網(wǎng)上開辦的成功保險(xiǎn)公司，一年寫下30多萬字的教學(xué)札記，包括20多篇朗讀手記及演講稿，我編寫了多本教學(xué)隨筆集。我還建立了個(gè)人博客，博客得到寧靜深海、勤奮、涢水流沙等教育同仁的關(guān)注，得到朱永新教授的鼓勵(lì)留言，更得到彭局長、張主任的時(shí)時(shí)幫助。我還積極向全國各級報(bào)刊投稿，近年來先后發(fā)表了220多篇文章。其中20xx年，我在省、市、縣各級媒體發(fā)表了30多篇文章。
為了記錄我和學(xué)生們的教育故事，我一直想寫一本書，題目就叫《在那桃花盛開的地方——布衣天子和他的學(xué)生們》。
追夢的過程充滿艱辛，但只要我們矢志不移，就一定會讓教育之夢變得詩意而美好！有人說，朱永新教授是瘋子，新教育人是傻子。如果是這樣，我愿做一名像愚公那樣的傻子，不懼憂煩，不問明天，與新教育同仁一起，行走在幸福的路上。
謝謝大家！不足之處請多指正！
