最新小學日記格式模板

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學日記格式篇一

1．學會本課8個生字及由生字組成的詞語。會認13個生字。

2．朗讀課文，了解日記的格式。

3．通過學文，學習媽媽熱心助人的品質(zhì)。

通過學文，學習媽媽熱心幫助他人的品質(zhì)是本課的重點；朗讀課文，了解日記的格式是本文的難點。

集中識字、表演朗讀

兩課時

1．齊讀課題，借助看圖你認為這篇文章是寫哪方面的內(nèi)容？

2．學習日記的格式。

寫日記，先在第一行的中間寫上日期、星期幾，天氣怎樣，再換一行空兩格就可以開始正文了。

3．作者的這篇日記格式是怎樣的，請學生談?wù)摗?/p>

4．作者在日記里寫了些什么內(nèi)容呢？

1．齊讀。

2．理解羨慕的意思，再說一句話。

3．媽媽給我買回了白紗裙嗎？我的心情是怎樣的？

（理解迫不及待）

4．媽媽買回了許多禮物，并分成了兩份，為什么？

5．同桌交流討論。

1．小聲說說這則日記的日期、星期、天氣。

2．第一則日記中的阿英妹妹究竟是誰？她是個怎樣的孩子？

（勤快、好學）

3．我又做了個夢，我夢到了什么？

4．現(xiàn)在，我還想買那條漂亮的裙子嗎？從哪兒可看出來？

5．夢境說明了什么？

6．交流討論。

1．說說你周圍的助人為樂的故事。

2．練習寫一則日記。

小學日記格式篇二

今天，我和媽媽一起去銀行取錢。

到了銀行，人已經(jīng)排成了一條長龍，我和媽媽就走到隊伍后面等著。

這時，進來了一位老奶奶，她手里攥著一些不超過一元的破爛紙票，她的衣著很不整齊，看起來像賣廢品的。

老奶奶走到隊伍最前面，對銀行職員說：“我能換點錢不？”銀行職員說：“換多少？”老奶奶查了查錢說：“4塊。”銀行職員說：“你看，我們這最小面值的鈔票是10元，不行。”

一個大姐姐從手提包里拿出一張5元紙票遞給正在尷尬中的老奶奶，老奶奶手中的4元錢她也沒有要，老奶奶很感激這個大姐姐，一個勁跟她握手。大姐姐和老奶奶臉上都蕩漾著笑顏。

助人為樂，只要你幫助了別人，自己就會很快樂。