春節社區文化活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
小區社區文化活動方案社區文化活動方案篇一
為了進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，提高廣大居民生活質量和城市現代化管理水平，提高居民思想道德素質和文明程度，開展文明小區、文明樓道活動，為使創建活動更扎實、更富有成效地開展起來，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“[]x”重要思想為指導，按照中央xx屆五中全會精神，以全面建設小康社會為主題，以《公民道德建設實施綱要》的宣傳和樹立整體文明形象為主要內容，以創建文明城市為目標，強化小區管理，完善小區功能，努力建設環境優美、秩序優良、文化繁榮 、服務優質的現代城市小區，形成文明守信、團結互助、崇尚先進、尊重科學的小區道德風尚，推進三個文明協調發展。
二、創建目標
今年創建文明小區1個;文明樓道4個。
三、創建標準
(一)文明小區標準
1、小區環境整潔
(1)路面平整，人行保持整潔、美觀。
(2)綠化布局合理，無占綠、侵綠、毀綠現象。
(3)居民住宅區要達到“六無”，即無亂吐亂扔、無亂張貼、無亂涂亂寫亂刻畫、無亂搭建亂設攤、無亂堆物、無亂晾曬。
(4)環衛設施齊全、完好，垃圾箱有專人管理，并保持清潔。生活垃圾袋裝化。無積存垃圾，無蚊蠅孳生，無渣土堆積。
2、小區秩序安定
(5)社會治安綜合治理領導責任落實，群眾治保組織健全，專兼職的社會治安聯防隊伍人員落實，值班人員到位。
(6)社會治安良好，無重大刑事案件。
(7)安全防范(防火防盜)做到有制度、有措施、有隊伍、有網絡，職責明確，工作正常。
(8)減少鄰里糾紛，調解、幫教成功率高。
(9)群眾對創建“文明小區”活動知曉率達70%以上，對治安狀況滿意率保持在80%以上。
3、小區服務完善
(10)居民生活設施齊全，服務網絡布局合理，便民服務到位。
(11)居民急需的水、電、煤氣、房屋修繕等應急服務及時。
4、小區風尚良好
(12)移風易俗，反對封建迷信活動。
(13)尊老愛幼，夫妻和睦，鄰里團結，積極開展五好文明家庭、文明樓道創建活動。
(14)杜絕賭博，禁止傳播反動、黃色書刊和音像制品。
(15)
計劃生育合格率達標，提倡優生優育。
(二)文明樓道標準
1、凈化達到“四無”
(1)無亂堆亂放。
(2)無亂貼亂畫。
(3)樓道無紙屑、垃圾。
(4)樓道內四壁無灰塵、扶手無灰塵、窗臺、玻璃無灰塵，住戶門無灰塵。
2、美化
(5)有樓道燈，亮燈率達100%。
(6)對樓道進行裝飾美化。
3、文化
(7)有樓層提示板。
(8)有溫馨話語、名言警句、書畫美術作品或裝飾畫裝飾樓道。
小區社區文化活動方案社區文化活動方案篇二
切合節日宣傳，如六一、母親節、中秋、元旦等為契機，升華小區業主服務，增加業主與物業之間的粘性。
二， 形式
基本形式以主題表演的游園攤位活動為主，可根據場地策劃專場活動，如趣味運動會、創意繪畫比賽，書法比賽等!設置舞臺抽獎，增加業主福利。
三， 游園活動模板
1、 主題舞臺表演。搭建舞臺，聯合業主，組織一場表演。業主的廣場舞、中心的表演團隊節目、器樂、舞蹈等，特色表演有跆拳道表演、永春拳表演、機器人表演、航模表演等。
2、 游園趣味游戲。設置各種各樣的趣味游戲。如指壓板游戲、趣味猜圖游戲、親子踩氣球游戲等多種多樣，給業主不一樣的節日體驗。
四：時間設置，安排在下午到晚上的時間，不影響業主外出計劃和上班計劃。
小區社區文化活動方案社區文化活動方案篇三
社區文化是社區成員包括業主和管理人員塑造的反映社會文明、體現現代生活方式、具有個性特征的小區居住理念及其活動方式的綜合。社區文化具有凝聚功能、導向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區文化是人們基本生活不可缺少的組成部分，是社會安定團結的需要，是創造小區良好人文環境和提高住戶生活品味的重要手段，也是實施物業管理的潤滑劑。
二.目的
三 活動的內容
1形體文化 2約束文化 3 修造文化 4精神文化人、5網絡文化
四 活動安排
4月6日~4月16日 開展形體文化，具體內容如下：
1) 歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、
3) 舉辦生日晚會，邀請麥當勞、肯德基等到小區為小朋友過生日
4) 組織老年人集體郊游、踏青、登高
6) 每年開展2-3次美容、美發、服飾表演競賽，以推動社區的“形體美”文化和“穿”文化。
4月17日~4月27日開展網絡文化，具體如下：
1) 在internet網上增設網站，對有需求的用戶進行聯網，
分配網址、網頁，為社區成員與外界傳輸知識信息開辟新通道，為開展社區文化搭建新舞臺。
2) 開展網上溝通、交流、學習。在internet網上設“”
網上論壇、網上報告會、網上培訓站、網上書苑、網上交友站等，使社區成員足不出戶就可以交流、溝通、學習、交友、論事。
3) 在內聯網上進行社區內的娛樂游戲活動。
1) 組織多種形式的培訓教育班。如計算機培訓班、會計培訓班、外語培訓班、健美培訓班、音樂舞蹈培訓班、生活常識普及班等等，為其提供培訓場所，聘請教師，進行組織服務。
2) 組織不同層次的專題報告會、討論會。如時事報告會、商務座談、股票沙龍、經濟研討會、健康咨詢報告會、生活理念討論會等等。
3.)創辦《x周刊》進行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體，開展政策法規宣傳，傳遞相關信息，進行理論研討，反映業主心聲，幫助業主提高生活質量和文化修養。 5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化(文字宣傳)
五 社區文化的人員配備
1、專職人員(1人)。專門負責整個居住區的社區文化活動，如大型文娛體育活動、編輯小區報、開辦宣傳欄、對外宣傳等。專職人員熟悉和掌握住宅區管理法規，了解住宅區居民特點，具有文藝特長，能文能武、能說會道，有十分強的組織和協調能力，是社區文化工作的核心人員。
2、兼職人員(5-6人)。在社區管理人員中挑選愛好廣泛、知識水平高、綜合素質好、有較強組織能力和協調能力的人員兼任，在組織大型社區文化活動時，協助專職人員工作。
3、義務協助人員(10人左右)。在社區居民中，挑選熱愛公益事業并具有一定專長的人員，在發給其適當勞動補貼的前提下，義務協助社區文化部開展各項活動。
六 活動對象：全體業主
七 社區文化的經費來源
1、管理費中撥出部分經費;
2、適當的酌情收費，如郊游、培訓等;
3、接受資助(含發展商);
4、其他合法來源。
1、社區文化體育中心;
2、社區公共場所;
3、借用學校體育場所;
4、報紙、宣傳欄等。
九 獎項
每個活動的獎項設置如下:
一等獎 1000元(1名)
二等獎500元(10名)
三等獎200元(20名)
參與獎(派發生活用品—參加過的都可以領取，每人一份)
小區社區文化活動方案社區文化活動方案篇四
為了體現新課程有關要求，營造良好的“書香校園”氛圍，激發小學生課外閱讀的興趣，提高學生的口語表達與演講能力，提升學生的綜合素養，進一步活躍校園文化生活，為學生創設才藝展示的平臺，經研究，我校決定舉辦“小故事大道理”小學生講故事比賽活動。
二、活動時間和地點：
時間：第5周星期四下午地點：操場
三、參賽對象：
一至六年級全體學生。
四、活動方式：
本次活動分為兩個階段
第一階段——初賽，各班按要求在本班內開展比賽，由各班自行組織實施。
第二階段——決賽，各班經過班級選拔后，每班各篩選出2名優秀選手，推薦參加學校的決賽。
(先由各班班主任和語文教師組織各班學生在班級內部進行一輪海選，評選出班級的“小故事大道理”參加學校的比賽，層層篩選，讓每位同學都有參賽機會)
五、比賽要求：
1、故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取、健康向上的精神風貌。
2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內容，可以嘗試有創意的表演形式。
3、參賽選手限定在2-4分鐘內脫稿獨立完成(不足2分鐘或超時扣1-2分)，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等。
4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。
5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學生選稿，并對學生給予指導。各選手要盡量選擇不同的故事內容，盡量避免雷同，提倡自主創新。
六、獎項設置和評獎辦法：
本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，比賽實行百分制，評委現場打分，現場亮分，現場統分，依分數高低確定獲獎者(去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分)
七、評分標準：
1、儀態20%(服裝、儀容、態度等)
2、內容35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現等)
3、表現技巧35﹪(聲調、對感情與張力的表現、整體表現等)
4、其它10%(時間掌控、創意特色呈現等)
八、主持、評委及其他工作人員：
主持：
評委：
音響：
統分、計分：
小區社區文化活動方案社區文化活動方案篇五
社區文化是社區成員包括業主和管理人員塑造的反映社會文明、體現現代生活方式、具有個性特征的小區居住理念及其活動方式的綜合。社區文化具有凝聚功能、導向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區文化是人們基本生活不可缺少的組成部分，是社會安定團結的需要，是創造小區良好人文環境和提高住戶生活品味的重要手段，也是實施物業管理的潤滑劑。
二.目的
三 活動的內容
1形體文化 2約束文化 3 修造文化 4精神文化人、5網絡文化
四 活動安排
4月6日~4月16日 開展形體文化，具體內容如下：
1) 歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、
3) 舉辦生日晚會，邀請麥當勞、肯德基等到小區為小朋友過生日
4) 組織老年人集體郊游、踏青、登高
6) 每年開展2-3次美容、美發、服飾表演競賽，以推動社區的“形體美”文化和“穿”文化。
4月17日~4月27日開展網絡文化，具體如下：
1) 在internet網上增設網站，對有需求的用戶進行聯網，
分配網址、網頁，為社區成員與外界傳輸知識信息開辟新通道，為開展社區文化搭建新舞臺。
2) 開展網上溝通、交流、學習。在internet網上設“”
網上論壇、網上報告會、網上培訓站、網上書苑、網上交友站等，使社區成員足不出戶就可以交流、溝通、學習、交友、論事。
3) 在內聯網上進行社區內的娛樂游戲活動。
1) 組織多種形式的培訓教育班。如計算機培訓班、會計培訓班、外語培訓班、健美培訓班、音樂舞蹈培訓班、生活常識普及班等等，為其提供培訓場所，聘請教師，進行組織服務。
2) 組織不同層次的專題報告會、討論會。如時事報告會、商務座談、股票沙龍、經濟研討會、健康咨詢報告會、生活理念討論會等等。
3.)創辦《x周刊》進行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體，開展政策法規宣傳，傳遞相關信息，進行理論研討，反映業主心聲，幫助業主提高生活質量和文化修養。 5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化(文字宣傳)
五 社區文化的人員配備
1、專職人員(1人)。專門負責整個居住區的社區文化活動，如大型文娛體育活動、編輯小區報、開辦宣傳欄、對外宣傳等。專職人員熟悉和掌握住宅區管理法規，了解住宅區居民特點，具有文藝特長，能文能武、能說會道，有十分強的組織和協調能力，是社區文化工作的核心人員。
2、兼職人員(5-6人)。在社區管理人員中挑選愛好廣泛、知識水平高、綜合素質好、有較強組織能力和協調能力的人員兼任，在組織大型社區文化活動時，協助專職人員工作。
3、義務協助人員(10人左右)。在社區居民中，挑選熱愛公益事業并具有一定專長的人員，在發給其適當勞動補貼的前提下，義務協助社區文化部開展各項活動。
六 活動對象：全體業主
七 社區文化的經費來源
1、管理費中撥出部分經費;
2、適當的酌情收費，如郊游、培訓等;
3、接受資助(含發展商);
4、其他合法來源。
八 社區文化活動場所
1、社區文化體育中心;
2、社區公共場所;
3、借用學校體育場所;
4、報紙、宣傳欄等。
九 獎項
每個活動的獎項設置如下:
一等獎 1000元(1名)
二等獎500元(10名)
三等獎200元(20名)
參與獎(派發生活用品—參加過的都可以領取，每人一份)
