分數我想對你說作文600 我想對你說作文滿分模板

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

分數我想對你說作文600 我想對你說作文滿分篇一

分數，代表著一個人的命運。是好？是壞？從小學到大學，甚至在工作，你的手掌心里總是握著評判權、控制權。人們不都是為了你，而奮斗終身的嗎？被領導捧在手掌心里的不都是對你一見鐘情的嗎？

在學校，成績好壞都是你的一時愿意不愿意。得到了你的寵愛，班長、三好學生、班級之星、光榮升旗手等等等等向著你擁抱。一旦被你遺棄，人們眼中你就是個差生，在班級里，老師就會認為你是全班的“拖油瓶”。

在家里，如果有你的寵愛，獎品、贊揚、自豪會永不停息；如果被你遺棄，責罵聲、嘆息聲、淚水聲滔滔不絕。

我們班有個同學，1、2年級時你百般的照顧她。可是，現在，她遭你遺棄，數落成一個差生。人人都不愿跟她玩。這，就是你的選擇。

我極討厭你，但，我也極喜歡你。你給我帶來了無限的樂趣，同時，你也給我帶來了無限的煩惱。你說，我該喜歡你還是討厭你？？？

分數我想對你說作文600 我想對你說作文滿分篇二

分數啊，分數，我不喜歡你！

你可知你有多大威力？從小學到中學再到大學，有多少學生為了你而努力奮斗，有多少學生對你“鐘情”。你主宰著一個人一生的命運！

人們都說你是學生的命根子。不錯，從小到大，你都是我們學習上的“評判者”。如果被你欣賞：組長，班長，學習委員……的榮譽稱號便接踵而至。一旦被你拋棄，那么就會在老師同學眼里成為“壞學生”。難道你真是衡量學生好壞的唯一標準嗎？

在家里，你又成了評價好壞孩子的天平。如果有你的青睞，家里就會彈起喜悅，祝賀的交響曲；如果被你遺棄，嘆息，失望，便組成了家里的'詠嘆調。

分數啊，分數！你組成的數字構成了我生活中的喜怒哀樂，你的高低將決定我的前途！分數啊，分數！我不喜歡你!是的，我曾經因為你的青睞當上了學習五星少年。因此，我帶著幾分自豪結束了我的四年級，升入了這個強手如云的五年級。可是你就像座山一樣壓得我喘不過氣來，為了你，我流了多少苦澀的淚水呀。

誰說我們這代無憂無慮，雖然我們不愁吃穿，可是分數卻給我們帶來了多少煩惱。分數啊，分數!我不喜歡你。如果世界上沒有你，那該多好！