競爭作文500字

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競爭作文500字

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

競爭作文500字篇一

我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時陰沉了。然后她撫摸著我的頭,嚴肅的說:“孩子,記住,落后就要挨打,人,只要努力,別人有的,我們也會有的。”媽媽講完這句話時,我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。

從那以后我每天拼命在學,如果上課走神,我會在自己手掌心上寫一個“心”字,意思是要提醒自己專心致志,別人能用一分鐘學會的,我不會,那么我就用十分鐘,一小時,直到學會為止。

就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數上升到班排名前第三。我的進步,使老師和同學們吃了一驚,他們想不到原先一個“真笨”的人,竟然能取得如此驚人的進步。

當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“真笨”的孩子。

我拿著獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時,媽媽已經緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了。”

那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經受住暴風雨的襲擊。

競爭作文500字篇二

在這五彩繽紛的世界里,學業間的競爭,職業間的競爭,朋友間的競爭,陌生人之間的競爭……競爭無處不在,使我們的世界變得如此多彩。

“我的天,又是他第一!每次都是他!”女生站在學校紅榜前,又羨慕又嫉妒,旁邊的女伴笑了笑:“走啦,大家都習慣了好吧!”女生咬了咬下唇,似乎是在考慮著什么,片刻女生抬起濃密的睫毛,一雙仿佛有星辰一般的眸子閃出堅毅的光芒,可剎那間又恢復了往日的恬靜,隨女伴離開。

“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”低沉好聽的聲音從一條林間小路傳出,女孩停住了急匆匆的腳步,歪著頭,細細的品味。良久,女孩轉身走進小路,尋找這聲音的主人。走進了花園,女孩被其美景吸引住,在一片陽光中與蝴蝶嬉戲,與鳥兒對唱,玩得不亦樂乎,一晃神,才想起來進來的緣故。女孩順著小路又走了一會兒,無奈發現人已經離開了,女孩揪了揪裙擺 ,有些懊惱有些無奈的走出了花園。

從那以后,女孩愛上了花園里寧靜的氣氛,便每天清晨抱著一本書來到花園中的涼亭,嗅著花香,聆聽鳥兒清脆的歌聲,靠著椅子,讀著喜愛的書籍。漸漸的,女孩形成了習慣,不管有什么事都會來到花園里。有一天,那個朗誦“關關雎鳩”的少年來到了花園,見到了女孩正逗弄著一只鳥兒,少年有些詫異的挑挑眉,卻沒有打斷女孩,就那么靜靜的站在那里。女孩突然回過頭來,看見了少年,也嚇了一跳。少年正欲開口,女孩有些羞澀的開口說道:“請問是我打擾到你了嗎?我以為只有我一個人。”“沒有,我只是有些驚訝,以前這里除了我,沒有人注意到這個花園。我在這個涼亭里看會兒書你介意嗎?”女孩搖搖頭,用長長的黑發遮住了有些發燙的臉頰,低頭看起了隨身帶的書。

久而久之,女孩和少年成為了朋友,女孩終于鼓起勇氣對少年說:“我們來比賽吧,看誰可以爭到紅榜第一名!”說完女孩有些后悔,自己怎么可以這么莽撞,別人年年年級第一,而自己只不過是中上水平,萬一他笑自己不自量力怎么辦?少年聽后,沒有一點其他的情緒,只是極其認真的點點頭:“好啊,那就加油吧!”女孩輕輕的舒了口氣,揚起長長的睫毛,自信的笑笑:“那就加油嘍!”

女孩的作息時間開始忙碌起來,比以前更努力更刻苦,與少年的平時作業,周考成績暗自作對比,為自己加油鼓勁。在不知不覺中,女孩的成績提升的很快,女孩也迎來了最終的競爭。

考場上,女孩看到發下來的考卷,自信而明朗的輕輕笑了笑,發現卷子上的題好多都是平時做過的題,做起來也十分得心應手。出了考場,女孩遇見了少年,兩人相視一笑,女孩首先開口:“那,就看成績咯!”少年溫和的勾唇一笑,輕輕的點點頭。

學校公告欄上貼出了一年一度的紅榜,榜前站著巧笑如嫣的少女和溫潤如玉的少年,“哈哈,我贏了!”女孩銀鈴般的聲音響起。“恭喜啊。”少年低沉好聽的聲音響起,女孩歪過頭看了看少年,又看了看紅榜,綻放出玫瑰花一般美麗的笑容:“我們一直這樣比賽下去吧。”“好。”少年許下承諾。

幾年后,女孩和少年在全國最好的大學碰面,兩人依舊是相視一笑,繼續當年的約定。再后來他們去了最好的公司當了領導,在這競爭中越來越好。

競爭,會使人進步,會使人變得更好,讓生活變得多彩!

競爭作文500字篇三

這一天,我們舉行了一場校運會,全校各班選出同學參加比賽,并可以讓同學們下來吶喊助威。那時的場景每個班坐在地上,圍著操場中心,留給運動員活動,并且過一段時間移動一次。

第一開場的是教師比賽。幾乎每個老師都來了。他們來比賽投籃,老師們每中一個球,我都能聽到操場上的班級發出歡呼聲,也不亞于我們班。輪到鄭老師了,只見她雙手捧著籃球,往后退了二步,同學們看著,心里捏了一把汗。鄭老師用力一投,“進了”我聽到有同學大喊。接下來又是別的班在歡呼了……

我等了好久才等到我喜歡的跑步比賽。我看著我們班的選會,他好象很緊張似的,頭上布滿了豆粒大的汗珠。我擔心別的班的同學會不會跑步特好,一直子超過我們班。我心里想了好一會兒。比賽一觸即發,哨子的聲音打斷了我的思考。我一下子知道已經開始跑了,我身后的同學都在大聲地為運動員加油,喊得都快啞了,可依然還在賣力地喊著。看見本來領先的同學漸漸落后了,想,“輸,也不能最后吧?快抓緊跑啊,快呀!”最后還是得到了第三名。

在運動會進行的快程中,是不可以亂竄跑道的,因此會有值日生“護道”,只有通過值日生批準才可以通過。為了不影響運動員的能力發揮,老師拿了四個“雪糕筒”圍住一小段路,學生老師只能在這個位置穿行跑道。另外,觀看比賽的班級同學不可以擋住比賽場地,不能超白線。如有超白線者,一律“處斬”,也就是被值日生登名報告給主任,甚至全班批評,所以幾乎沒有同學敢超線。同學們太閑了,于是老師批準可以帶書和水壺下操場。

在上午比賽完,大家回去的時候,我發現有很多同學都一走了事,不去拿水壺、書本和衣服,所以地上一片狼籍。于是51號提出幫同學提衣服、書上樓,操場立刻干凈了許多。

這一個先介紹到這里,欲知后事如何請看下集!

競爭作文500字篇四

滾滾紅塵,蕓蕓眾生,競爭無處不在。競爭是自然界中的弱肉強食,亦是人類社會中無休止的選拔與淘汰。但當我們明晰,羚羊的矯健是因獅子捕食的磨練,我們便應懂得,正確對待競爭會促使個體乃至社會的發展前行。笑對競爭,方能手縛蒼龍!

競爭是個人能力增長的催化劑。尼采曾言:“不能殺死我的物質會使我更強。”李娜在摘得法網桂冠前曾遭遇無數對手,然而她能笑對競爭,以積極正確的心態分析每一次落敗的緣由、鉆研每一位對手的強項與弱項。在競爭中她如海綿吸水般汲取經驗,最終蛻變的那一刻光華耀眼璀璨。她對每一位對手的感激,正是她笑對競爭后悟得的致勝秘籍。

競爭是集體發展的永動機。蕭伯納慨嘆:“人生有兩出悲劇,一是萬念俱灰,一是躊躇滿志。”而競爭恰可以使畏葸不前的集體勇攀高峰,使昏醉自傲的集體抖擻精神。若無國外各大電商激烈競爭帶來的壓力,海爾怎能不因驕傲自滿而懈怠?中國乒乓球隊的“養狼原則”也是旨在提高競爭力,在提高中國選手能力的同時,使乒壇重放異彩。競爭帶來壓力,然若笑對競爭,壓力便轉化為不竭動力,催促集體揚帆遠航,永不停息。

競爭是人類社會前進的天梯。梭羅笑道:“若要理解生活就要回頭看,若要生活的更好,則需楊帆向前。”回溯歷史,資產階級與封建階級的競爭釀就文藝復興與啟蒙運動,人文主義的圣火就此點亮文明;西班牙與葡萄牙的競爭促使新航路開辟,導致今天世界聯系緊密成為“地球村”;中國在多極化的綜合國力競爭中作出改革開放的決定,東方雄獅的蘇醒令華夏兒女歡呼雀躍……是競爭,讓荒蕪的原始世界演變至萬家燈火的文明社會;是競爭,讓現代社會日新月異、走向更廣泛意義的繁榮!

競爭是雙刃的,然則笑對競爭、以樂觀辯證的態度投入競爭,競爭便可造福社會、為我所用。競爭如春風,使百花齊放的爭奇斗妍絢麗了人生;競爭似書簡,讓百家爭鳴的和而不同深邃了思想。自然,我們應謹防惡性競爭。嘩眾取寵的競爭只會成為社會前行的絆腳石。

毛澤東曾激揚文字:“六盤山上高峰,紅旗漫卷西風。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?”而今,我認為,辯證認識競爭、理性樂觀競爭,無論個人或國家,成功之路將一片坦途。笑對競爭,方能手縛蒼龍!

競爭作文500字篇五

但丁說過這樣一句話:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。”

在這五彩斑斕的世界里,同時具有激烈的競爭,使人們爭先恐后地進入世界里,如果你拋棄競爭,只有失敗屬于你。

“競爭”這兩個字時時刻刻地警惕著我們,如:在學校里,同學們你我相互競爭,同時可以使自己揚長避短,競爭的氣氛洋溢在學校。在社會里,社會的發

展與進步,經濟的振興與繁榮都離不開競爭,有學問而無道德,如惡漢,被社會拋棄,同樣,有道德而無學問,如鄙夫,也會被社會拋棄。相反地,有些人能夠在這個社會生存,他將留在社會里去迎接新的挑戰。這些關于在于是否存在競爭的意識。

在一個具有競爭性的班里,同學們都互不相讓地在教室里學習,連課余的時間也不例外,甚至到放學后,有些同學還呆在教室里全神貫注地學習,舍不得離開。直到中考的前一天,我還是很松弛地學習,就像一只烏龜拉著一塊巨大的石頭,原地移動。現在我人已身在考場,等待監考官發試卷,隨著試卷來臨,心情激動而又緊張。最后,我只能對著試卷目瞪口呆,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。想到此時,看著自己的空白試卷感到慚愧。

作為現代的青少年應該要好好學習、天天向上,可是我卻在面對這一卻,我想碰上“挫折”,應當是磨練自己的好機會,不怨天、不尤人,力爭不利變為有利,是競爭的必然性。經過這一次,我明白了:失敗并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去戰勝它,為祖國振興而讀書,成為一個真正的強著。

競爭作文500字篇六

初中的生活雖然是一個新的開始,但也是存在著某種強烈的競爭關系的。這種關系很難發現,正所謂“螳螂捕蟬,黃雀在后。”在我的初中生活里,也存在著這樣的問題。

在“新生活”中,我交的.第一個朋友,也是唯一一個在我心中稱得上“朋友”的人。在第一次月考中,我看出了她的真面目。她這個人雖然長相不出眾,但是真的深藏不露。

她家有兩個孩子,她算老二,家境并不富裕。她坐在我的前面,上課幾乎不大聽講,她的同桌比她聽的認真。說起來有趣,她姓李名欣雨,她同桌姓張名鑫宇,李欣雨數學成績一向比較好,得到老師的贊賞。

上次月考,她以學校大榜九十,班級前十,受盡了老師的夸贊。她以語文八十四、數學一百零九、英語九十九的成績完美碾壓了我。當然她前進了十名,全校八十名,這可不是一個大數嗎?她僅僅與我差了四名,全校拉出四十多人,哦,多少人啊!

當我那天無意地翻到了她的筆記本,我就不得不信她是如何考得那么高分了!她的筆記本上滿滿的公式,還有派的一至三十倍,還有一些平常的零散公式。說實話,我當時也驚呆了。但是她僅是數學好,她的英語比我差了十分。當時我就想問問自己,我為什么語文不好好學呢?

畢竟人都有兩面,這個競爭的關系是必不可少的。她這個人也是讓人看得不舒服,言行舉止不如小學同學。我就像那螳螂,努力地撲食蟬,但是有沒有想過,在你努力的同時,別人也在努力,黃雀它永遠都是螳螂的克星。

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