企業戶外活動后感想總結匯總

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

企業戶外活動后感想總結篇一

8月1號拓展活動心得感想 這是我來公司參加的第二次拓展活動，這一次的感覺很充實，收獲挺多。這次的這個活動，對于我來說起到了引領我思考的作用。雖然只有短短的1天時間，拓展訓練所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的財富，這里感謝小伙伴們、教練和人力同事的發言和總結。無論我身在何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。 一天的活動中，我們進行了4個項目：空中云梯、背摔、蘋果和梨、卓越圈。每個項目都有側重點，他們共同的特點是離不開團隊合作、站在巨人的肩膀上和思變這三個概念。

空中云梯項目，我和曹大偉搭檔，好像我倆是最快和唯一爬到頂層的。這個項目中體現了經驗、體力和合作的重要性。我們倆在別人攀爬的時候一直在注意討論他們所用到方式和遇到的問題，以便找到解決辦法。這個項目的映射是：人生路上想進步或走的很快，你需要吸取前人的經驗，需要與他人合作共贏，需要有個好的身體；云梯的設置是每層的距離在增大，這反映在

生活

中是走的越遠，越優秀的人越想突破越難，需要挑戰克服的空-難也比一般人多，但是如果不前進那么你將跟大部分人一樣是平庸的，但一旦登頂你將看見別人看不到的風景。

背摔項目，主要考驗的是大家之間的信任程度和合作。這個項目中發現很多人在高臺上背摔快落“地”的時候身體會不自覺的彎曲以屁股先著地，這會給下面的'承重人員帶來壓力，這里體現的合作和包容。不是執行者不想平躺著落地，而是人在危險的時候會有個自我保護意識，條件反射的去彎腰。其實想要平著落地，需要執行者在大腦里灌輸我要相信大家，大家會接住我不讓我受傷害的理念來克服內心的恐懼和條件反射。

蘋果和梨項目，考驗的是大家在多種壓力和分心事纏身時，如何去處理的能力。有些人能從容有條的應對，有些人則亂的分寸。還有一個現象是許多人都在幫你疏通、想幫你，但是由于方法問題反而越幫越亂，這也是值得我們設身處地的思考。 卓越圈項目，體現了思變創新、人才、優秀團隊、反復嘗試、發現問題、注重細節、共同進步、領導者的決斷能力和組織能力等的重要性。這個項目進行了3輪，每輪我們組都是第一，并且遠遠領先于

其他

組。相比之下，每輪我們的方法策略都不同，一次比一次先進創新，每個人都在積極思考出方案，并且全員不拋棄不放棄，力爭每個人都做到最好，領導者聽取每個人的意見大家實踐之后才決斷用何種方案，并改進方案。映射到個人生活和企業發展上就是：保持創新思變，踏實作業，人才很重要，優秀的領導者，優秀的員工，保持

學習

，高效的執行力，團結合作等因素才能讓一個團體或企業或個人立于領先卓越的地位。還有就是積累的重要性。項目進行每組中出現了不通問題：一組是也想到了不同好方案，但是由于領導者的決斷導致更優秀的被埋沒；有的組是旁邊組很優秀，然后接下來借鑒了優秀組的先前方案，但沒有創新；有的組是根本有人沒有全心投入來完成任務，不積極出方案思考，總是做組里的平庸者；還有的組總閉門造車不去吸取學習別人優秀的方案等等。先知先覺領導者，后知后覺經營者，不知不覺消費者。

企業戶外活動后感想 [篇2]

這周二黎老師的課，我們開展了戶外拓展活動。哈哈~不得不說的是，其中，游戲“傳染病”將大家的興致推向了高-潮。它，不僅規則簡單，又是全班

同學

同時進行游戲的，急速的奔跑將大家平時緊繃的心都放開了。但其實，也是存在不足的，我覺得有點點單一，只是單純的抓人游戲，到最后幾乎全部的人都得了傳染病恩確實是個小小的瑕疵啊~~~ 其他的游戲，我也都很喜歡，我覺得又找到了

童年

的感覺，o(∩_∩)o哈哈~除了踢毽子，因為我實在是從小就不會~~哎呀~~~~

總的來說，都很好玩啊，我覺得這是我印象中大學以來，我們第一次全班玩成一片，真的是大家都參與進來了，很投入也很盡興。而且是我們大家共同智慧的結晶，所以都有很用心地做準備，也很用心的參與。我還想下次有機會，再玩玩那天的游戲勒~~~o(∩_∩)o哈哈~五一快來吧！

那天，6+說得好啊，她說，謝謝黎老師給了我們這樣一個舞臺確實，我想我們大家都很感謝黎老師，帶給我們不一樣的機會，不一樣的體驗，給了我們展現自己的平臺，這是很難能可貴的。我想也要謝謝這么多學姐學長們，在課堂課余都給予了我們很多幫助、建議。 這次的戶外拓展游戲，不僅是一次游戲，更是一次學習。從中，其實我們學到的有太多了。 首先，是準備游戲的充分性。因為，很多事情，都是當時想不到，真的進行的時候，就會出現問題，所以，以后我們在做任何事情的時候都應該要盡量地考慮周到。

其次，就是處理突發情況的靈動性。我們在游戲的過程中，有些游戲，在規則或是道具等等問題上出現了問題，這個時候，我們就要及時的沉著應對，以最快的速度、最好的辦法來解決。

第三，是不斷地發現不足并改進。可能我們在設計游戲的時候，只想到了一些方面，但到了進行的時候，就發現可能并不是很可行，或者有些環節不是那么的好，所以，我們在游戲結束以后應該有所反思，想想存在哪些不足，應該如何改進。

第四，是團隊合作精神。我們很多游戲都是要靠幾個人或是更多的人來配合完成的，團隊合作就顯得相當重要。而團隊合作，其中的組成部分就有很多了，比如：相互信任、合理的角色分配。。。都是體現團隊合作精神的重要因素。而團隊精神，我想不管是現在還是將來，都是相當重要的，我們每個人，都不可能永遠只是個體，在工作中，其他很多情況中，都是需要團隊精神的。就像一首歌曲的名字一樣“團結就是力量”說得好啊！

還有，就是對于我們將來做一名教師的啟發。雖然，“素質教育”從我們中學那會兒就已提出了，但是高考的存在，素質教育基本上像是一塊牌子而已。通過我們這次的戶外拓展活動，我想在我們以后的教學生涯中，也可以將此運用進去，偶爾給死氣沉沉的學習氛圍增添些活力與激情。

暫時就先說這么多吧！其實，雖然我們學到了很多，但是真的要將這些學到的東西，慢慢融合成為自己的東西，是需要一個過程的，雖然道理我都明白，但真的在遇到事情的時候，往往又會當局者迷，想不到這么多道理，所以，還有待實踐，并且進步吧！

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