2024年政教處述職報(bào)告 政教處述職報(bào)告題目優(yōu)秀

在現(xiàn)在社會，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧

政教處述職報(bào)告 政教處述職報(bào)告題目篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上午好!

回顧過去的一個學(xué)期，政教處全體成員在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，取得了一定的成果，下面做下回顧。

1、 在開學(xué)的第一、二周進(jìn)行了紀(jì)律周評比，評選出先進(jìn)個人、先進(jìn)班級，樹立典型的正面形象，塑造學(xué)習(xí)的榜樣，發(fā)揮正能量。

2、在上個學(xué)期政教處圍繞抓學(xué)生養(yǎng)成教育為中心，抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成做起，通過“拒絕零食，不亂丟垃圾”大會號召全體學(xué)生不吃零食，不亂丟垃圾確實(shí)落實(shí)到每一位學(xué)生的行動上，同時(shí)政教處做好督查和監(jiān)督，通過一個學(xué)期的努力，初見成效。

3、在校園內(nèi)要求全體學(xué)生說普通話，讓普通話成為我們四中的校園語言，提高了孩子們的自身素質(zhì)。

4、在學(xué)校、班內(nèi)開展矛盾排查，讓班內(nèi)小助手有問題及時(shí)反映給班主任，以便及時(shí)解決問題，防止矛盾擴(kuò)大化。

5、為營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對全校班級進(jìn)行了文明教室評比，評比出優(yōu)勝班級，創(chuàng)造了良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、班級管理實(shí)行面盆競賽考核，與班主任績效掛鉤，充分調(diào)動了班主任、學(xué)生的積極性，形成班班爭創(chuàng)優(yōu)秀的良氛圍。

7、學(xué)生就餐地個在問題，面對 餐廳小、學(xué)生多，實(shí)行分批錯時(shí)就餐，政教處成員輪流負(fù)責(zé)學(xué)生排隊(duì)就餐，徹底解決了學(xué)生就餐問題。

8、在本學(xué)期以綜合素質(zhì)評價(jià)為平臺，全面細(xì)致的給予每一位學(xué)生評價(jià)，使學(xué)生自我認(rèn)識，自我提高，全面提高學(xué)生自身素質(zhì)。

回顧上個學(xué)期，展望2024，在新學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，繼續(xù)推進(jìn)說普通話，讓普通話成為四中的校園語言，對班主任工作繼續(xù)實(shí)行百分競賽考核，做好學(xué)生的矛盾排查，充分發(fā)揮班內(nèi)小助手的作用，把問題解決在萌芽狀態(tài)，在學(xué)生就餐問題上，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

綜上所述，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下政教處全體成員，與時(shí)俱進(jìn)，齊心協(xié)力，使政教工作再上一新臺階!