最新幼兒園重陽節活動總結中班 幼兒園重陽節活動總結大班
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
幼兒園重陽節活動總結中班 幼兒園重陽節活動總結大班篇一
引導幼兒懂得農歷九月初九是重陽節,也叫“老人節”。明白重陽節的特殊意義,了解“重陽節”各地的風俗習慣。各班通過交流爺爺奶奶、姥爺姥姥對自己的關愛與照顧回憶老人對自己的關愛,親手為老人制作小禮物,回家為爺爺奶奶做一件有意義的事情等教育幼兒尊敬老人,關心愛護老人。
小班幼兒回家后給爺爺奶奶捶捶背,說一句感謝的話;唱歌曲“好娃娃”等,表達對爺爺奶奶的感謝之情。中班幼兒通過為爺爺奶奶做愛心賀卡、畫一幅畫、給爺爺端茶、給奶奶捶背、洗腳等形式,傳遞愛心,懂得尊敬長輩是一種美德。大班幼兒則走進社區,給老人表演舞蹈、武術操、古詩新唱、給他們捏肩、捶腿,并送上祝福的話,感受敬老愛老的快樂。
教師通過班級微信群、qq群,告知家長給孩子講有關敬老愛老的故事,增強幼兒尊敬老人的意識;倡導家長從言行上尊重老人、孝敬老人,給孩子樹立良好榜樣,教育孩子不能和老人頂嘴;家長在家教導幼兒用自己的方式孝敬老人,如主動給老人拿水果、端水杯、誦讀古詩、歌曲等,和老人說話聊天等,增進親子感情,感受一家親的快樂。
此次活動,孩子們用自己的方式表達了對爺爺奶奶們的愛,親身體驗了“尊老、愛老、親老”,幼兒園也將把這項活動繼續傳承下去,培養幼兒從小有一顆“關愛、感恩”之心,讓孩子幼小的心靈播下尊老、愛老、敬老的種子。我們衷心祝愿天下的老人們身體健康,開心每一天。
幼兒園重陽節活動總結中班 幼兒園重陽節活動總結大班篇二
20xx年10月17日既是全國第五個扶貧日,又是一年一度的重陽節。xx幼兒園根據《xx市教育局開展好“扶貧日”系列活動的通知》結合學校的實際工作情況,xx幼兒園號召全體師生開展了扶貧濟困,行善樹德系列“扶”心活動。
扶心活動一:
以“10。17,我們一起感心”為主題,xx幼兒園發出“扶貧濟困,傳遞愛心”的倡議書,老師們則一起觀看扶貧教育電影《可愛的你》,幼兒們則觀看視頻貧困山區的孩子和老人等,并對幼兒開展班級主題教育,讓幼兒了解現在困難情況,讓孩子永存真善美的童心。
扶心活動二:
以“10。17,我們一起訪心”這一主題,開展一次走訪服務活動。10月16日下午組織師幼去敬老院,開展走訪幫扶活動,同時探望孤寡老人,孩子們把在家長帶來的零食和水果送給老人并和老人們親切交流,讓幼兒和老人有一次親切接觸。
扶貧活動三:
以“10。17,邀您一起走心”為主題,開展扶貧集中宣傳活動,利用幼兒園網站、班級qq群的形式,積極宣傳脫貧攻堅和教育扶貧的工作成就、先進典型和成功經驗。
扶心活動四:
以10。17,我們一起暖心為主題,號召幼兒在家做力所能及的事情,幫助有困難的孩子和老人,以此來弘揚扶貧濟困、助人為樂的傳統美德。
通過此次活動,全體師幼更加充分地認識到開展慈善幫扶,一方面弘揚社會道德、促進社會和諧的重要舉措,另一方面也在園內形成慈善公益、愛心互助的良好氛圍。
幼兒園重陽節活動總結中班 幼兒園重陽節活動總結大班篇三
九九重陽節到了,為了創建一個愛老敬老、養老助老的氛圍,為了從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在x月x日下午3點舉行重陽節感恩活動,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關心和愛護。
這次活動舉辦有成績有不足,現總結如下:
本次活動設計方案比較新穎,把老人作為本次活動的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛意。活動設計的形式比較豐富,有教育活動、有表演、有感恩活動,讓整個活動推向高潮。
現在的孩子大多是獨生子女,他們認為別人的付出是應該的.。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的`愛,讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶。活動之前一周各班教師們就開展了各種教育活動,讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經為我們做的事,理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們為爺爺奶奶做點事”,讓幼兒在生活中學會做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負擔。
提前一周教師們認真商定活動方案,大家提出合理的建議。王老師制作了一個重陽節感恩活動的ppt,陳老師制作了一個重陽節風俗的ppt,周老師下載了一個重陽節來歷的視頻,大家忙碌起來,整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的參與。活動之前后勤人員還準備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發邀請函,顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂,讓整個活動更加溫馨。活動開始之前,教師們準備好各種道具,讓活動得以有序進行。
這是幼兒園第一次舉辦重陽節的感恩活動,我們開始很擔心爺爺奶奶會不會來參加,要是不來怎么辦。可是活動當天,爺爺奶奶提前就來了,而且排隊進教室。更讓我感動的是,有些爺爺奶奶從鄉下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高,基本上都來了。參與的老人70%,爸爸媽媽25%,只有部分家長由于外出旅行沒有來參會。
活動之前各班選出禮儀明星接待家長,孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長,他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星,他們用文明的語言接待家長,用精彩的表現贏得了家長的稱贊。每個環節都是很重要的,教師們注意了細節,讓活動更加精彩。
活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動,給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動非常密且,讓我們很感動。
溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質樸的語言告訴我們:“謝謝老師。”
當然活動中還有許多的不足:
一、活動中教師的配合還不夠默契,活動中有時出現混亂的現象。
二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺,需要加強這方面的學習。
三、細節決定成敗,還可以把細節做得更好。
這個活動已經結束了,可是感恩活動還沒有結束,我們需要培養幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中,讓孩子學會尊重他人、理解他人、感謝他人,同時還要讓幼兒學會做力所能及的事。所以,從現在開始,從每一天的教育開始,從幼兒自己背書包開始,從自己走路開始,從為大人端茶開始......
幼兒園重陽節活動總結中班 幼兒園重陽節活動總結大班篇四
隨著全國人口日趨老齡化,尊老、愛老、敬老、助老這一中華傳統美德也越來越急需讓孩子們繼承和發揚。
所以,在重陽這天,決定做一期重陽節主題活動,幫助孩子們了解中國傳統節日,推動孩子們在生活中關愛老人,懂得感恩。
通過視頻播放《重陽節的傳說》,讓孩子們通過欣賞視頻,了解重陽節的故事,并引發對重陽節的興趣。
通過觀看《重陽節》ppt,孩子們了解了“重陽節”命名的由來,以及風俗習慣,之后就開始躍躍欲試,迫不及待地想要去登一登高,插一支茱萸,吃一塊香噴噴的重陽糕呢!(誒呀,如果能去爬山就好了)
孩子們知道重陽有賞菊、喝菊花酒的風俗,通過幻燈片欣賞到許多各具特色,婀娜多姿的菊花,然后就開始著手制作重陽節的禮物了。
用紙黏土捻出細細的條條,搓出一個個卷卷,按照菊花的形態,一片片地粘貼到板上,孩子們做得細心又細致,認真又虔誠,活動室里一丁點兒的聲音都沒有,所有的愛與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。
幼兒園重陽節活動總結中班 幼兒園重陽節活動總結大班篇五
重陽節是中國的傳統節日,為弘揚民族文化,要讓傳統美德深入孩子們的心靈。在一年一度的“重陽節”的到來之際,教育幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機,是個好的教育氛圍。我班采取了幾點做法來教育幼兒:
介紹重陽節的來歷:農歷九月九日,為傳統的重陽節。因為九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流。
1、歌唱活動《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》,用邊唱邊舞的形式,通過表情和動作表演,表達對爺爺奶奶的感情。
2、繪畫活動《慈祥的爺爺奶奶》,讓幼兒為親愛的爺爺奶奶畫張畫,祝福爺爺奶奶節日快樂。
3、手工活動《制作節日禮物——愛心卡》,讓孩子們在愛心卡上留下一句祝福的話。
讓幼兒回家,把自己親手制作的愛心卡送給爺爺奶奶,并說上一句祝福的.話;平時為爺爺奶奶做一些力所能及的事;用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿,用精彩的歌曲演唱慰藉老人們的心靈。
通過重陽節系列敬老愛老活動,讓小朋友們了解了重陽節的來歷和一些風俗習慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,愿意為老人獻愛心的良好品德。
幼兒園重陽節活動總結中班 幼兒園重陽節活動總結大班篇六
“夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽無限好,最美不過夕陽紅”。“重陽節”是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的`節日。為了使我校學生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德,使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心,在重陽節來臨之際,我校開展了重陽節感恩活動。
具體活動內容如下:
根據少年兒童的特點,在學生中開展豐富多彩的“九九重陽節,濃濃敬老情”主題系列活動,通過活動展現xx學生孝老愛親的良好精神風貌。
1、x月23日xx班以《愛在重陽》為主題的國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗,并向全校師生發出尊老愛老倡議。
2、各班以《愛在重陽》為主題開展了主題班會,充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的`話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
3、學會擁抱:下學回家后給辛苦工作的爸爸媽媽、爺爺奶奶一個大大的擁抱,感恩他們的教育教導之恩。
學生利用課余時間制作了一份以“愛在重陽”為的主題手抄報,呼吁全體學生懂得孝敬長輩,尊老敬老。
x月27日下午,由輔導員xxx老師、xx老師及xx家委會代表帶領xxx的學生來到了xx敬老院。同學們手捧慰問品,為老人們表演節目、捏背捶背,xx班的兩名同學現場書寫了毛筆字贈送給了敬老院,充分體現了當代少年兒童尊老敬老的精神風貌,讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
幼兒園重陽節活動總結中班 幼兒園重陽節活動總結大班篇七
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,為了讓小朋友更好地了解重陽節,體驗與老人間的濃濃親情,用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感,**幼兒園特開展“情暖重陽,老幼同樂”重陽節活動。
活動開始前,老師們進行了深入的教研,分級部開展不同的活動。老師們獻計獻策,從孩子的年齡特點和本班的實際情況出發,討論了不同的.活動策略。
小班組開展了“我為老人做衣服““我為老人做點心“等活動。小朋友用氣球拓印、棉簽點畫、皺紋紙粘貼等方式裝飾旗袍、中山裝;用蔬菜印畫、手指點畫等方式為老人制作了美味又好吃的“點心”,爺爺奶奶、姥姥姥爺收到禮物樂得合不攏嘴。
中班組開展了親子活動,邀請爺爺奶奶、姥姥姥爺來到幼兒園,送給老人們自己親手制作的勛章,同時還獻上精心準備的節目,唱歌、詩歌朗誦、經典誦讀《三字經》,每個節目都包含了小朋友們對老人們的祝福。現場的氣氛溫馨,老人們表示很感動。
大班組的小朋友們用太空泥做了壽桃,用皺紋紙制作信封子花,整個過程中孩子們認真、獨立的完成作品,送上禮物后還主動親親抱抱自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺,表達自己對老人們濃濃的愛。
此次活動創建了一個愛老敬老養老助老的氛圍,讓愛在幼兒心中生根發芽,讓重陽更溫暖,讓夕陽更燦爛!最后,在這個特殊的日子里,祝福全天下的所有老人,身體健康,壽比南山!