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1998年，國家教委改稱教育部，國家教委考試中心相應改稱教育部考試中心。
具體考務工作委托教育部考試中心海外考試信息網(wǎng)負責。
很多人不重視這個步驟，只是簡單履行程序，這是大錯特錯。硬件設備的性能直接影響我們的發(fā)揮。有這樣一個考生，以往考試聽力成績都在24分以上，但最近一次由于在試聽的時候沒太在意，開始新托福聽力考試的時候發(fā)現(xiàn)聽力設備有問題，一會聽得見一會聽不見，雖然后來考場采取了一定的措施，但結(jié)果聽力只有19分。這不是故事，是一件真實的事件。這個故事告訴我們，考試是一件大事，任何一個環(huán)節(jié)都不能大意。
托?？紙龅膩y人盡皆知。先到先考，每個考生的進度都不一樣。所以，在你想安心做聽力的時候，可能會看到在教室里往返穿梭的`身影，聽到他們不大不小剛好踩在你心頭的腳步聲，還有地板輕微的震動，更厲害的是口語戰(zhàn)士們高亢、洪亮的的音頻，正宗、純粹、地道的中國英語(或支離破碎、體無完膚的不知道哪國的英語)。凡此種種，全都出現(xiàn)在你的耳畔、眼前，乃至心頭，揮之不去，嚴重分散你的注意力。
新托福聽力考試對策：沒有什么特效的解決辦法，只能盡可能集中注意力，盡量減少這些因素對自己的干擾：把耳機音量調(diào)大，壓制住外來的聲音;把視野縮小到筆尖、屏幕;攝斂心神，讓思想單純起來，只思考聽到的東西。這些都需要平時練習中就多加注意。
除英語能力，托福還考察耐力。持續(xù)近4個小時的考試對中國考生來講是前所未有的挑戰(zhàn)，而單是聽力部分就要60-90分鐘，并且要注意力集中，一不留神就會錯過一些重要的信息點。很多人無法適應這么長時間的煎熬，到聽力后半段就會煩躁，而且可能會厭煩這種考試，主觀上產(chǎn)生排斥，那么后面的內(nèi)容就更聽的云里霧里了。
新托福聽力考試對策：關于這一點，要提醒各位考生的是，考試絕不是要你意氣用事。我們坐在那里是要來解決問題的，絕不是讓你表達你對這種模式的喜好和厭惡。即使你發(fā)覺自己有些煩躁，也要盡量平靜自己的情緒，不能任其繼續(xù)擴大。不妨將這看作是對自己的挑戰(zhàn)，看看自己能不能戰(zhàn)勝自己。如果能，相信你也必將克服外來的任何困難。
加試的題目不算分，這個大家都知道，但這不是金科玉律。有考生反映自己認出了加試題所以沒有認真做，但最終的聽力成績和以往差很多。所以，到底哪個是加試題目，也許不能僅憑網(wǎng)絡上的總結(jié)來判定。
新托福聽力考試對策：建議把經(jīng)典加試題或者機經(jīng)看做是背景材料，遇到我們熟悉的加試題或者機經(jīng)，依然要認真聽，認真做題，把之前看過的機經(jīng)用來幫助理解，這樣才能萬無一失。
另外順便說一句，加試的不一定就是閱讀和聽力中的一個，少數(shù)情況下存在雙加試的現(xiàn)象，要有心理準備。
很多人喜歡把盡可能多的內(nèi)容記在紙上，結(jié)果反而導致很多信息沒聽到。實際上，這是一個誤區(qū)。人是有記憶力的，我們要盡量把聽到的信息記在腦子里，不是紙上。記筆記固然重要，但只是為了提示我們，而不是要我們到筆記里去找信息，否則不是和閱讀沒什么區(qū)別?
所以，新托福聽力考試，重在聽，不在記。我們記錄的可能只是支離破碎的幾個字母組合，但我們自己要能根據(jù)這些殘破的內(nèi)容整合出原文的框架。至于具體信息，要靠我們腦子中的記錄和自己的思考來進行整合，用以解答問題。
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