作弊的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
作弊的作文300字篇一
我的左前排坐著一位衣著儉樸、長相憨厚的男考生。戴著高度近視眼鏡的女監考老師，衣著雍容大方，態度慈樣，像是個穩重的人。鈴聲一響，我便一目十行，運筆如飛，試題實在容易，做起來暢通無阻，所向披靡。
不到20分鐘，我便完成了三分之二，停下筆歇了一口氣，無意中看到左前排那位憨厚老兄正側埋著頭看自己的手心，那上面寫著什么玩意兒?我頗納悶。
無暇思索，先答完考卷再說，我懷著興奮的心情往下做，很快就完成了所有的考題，正想檢查，轉念一想——不必了。這么順利的事，難道還有差錯不成。
一看表，哈!才過了45分鐘，不禁有點沾沾自喜，一個勁兒幻想著考滿分的滋味。
心飄飄然，正不知怎么把時間打發，忽然想到了那位憨厚老兄。抬頭正眼一看，啊!真巧，只見他又在看自己的手心兒啦!而且還意味深長地點了點頭，眼睛瞪得鼓鼓的，像是要把手心看穿，瞧他這副老實巴交的德性，又不像是個作弊的料，可為啥……
我又望了望講臺上的監考老師。她正對著靠墻的那一組考生，可實則醉翁之意不在酒，在乎憨哥也。顯然她也發現了憨哥的可疑。
我對憨哥產生了興趣，只見他做會兒題，又看會兒手心，而后又莫名其妙地額首微思，真是神秘之極。難道他的手上寫了數學答案不成?就是寫了，也不至于達到百看不厭的程度啊!
這時，我發現監考老師已邁步向這邊踱過來，而憨哥卻還蒙在鼓里—繼續著他的“事”。近了，近了……我不禁替他捏了一把汗，恨不得喊一聲憨哥，但是，遲了……
隱約聽到監考老師嚴厲地說：“把你的手伸出來。”
茫然、猶豫、臉紅，他終于伸出了手。我睜大眼睛偷看到了—目瞪口呆，監考老師也感到意外和震驚。你猜是什么?憨哥手板心上赫然寫著的竟是“細心針兩個字。
監考老師走開了，憨哥伏案繼續考試。啊!我頓有所悟，立刻攤開考卷，字斟句酌地檢查起來，還真檢查出三五個漏洞來，整整10分呢!
謝謝你，憨哥。
作弊的作文300字篇二
他在此時此刻已然成了一位間諜——一位不靠譜的新手間諜。
他眉頭微皺，兩眼閃爍著不定的光芒，似羞愧與興奮的融合。放眼過去，老師正坐在講桌后面，眼睛時不時的掃一下正考試的同學們，但依舊批改著學生們的作業。
他又看了一下那道難倒了他的題，一個個英文字母黑白交織，迷離著、跳躍著，仿佛在嘲弄著他，他更加煩躁。“真的做不出來啊！”男孩在心里嘆了口氣，此時，他趁著老師正批作業。心里響起一個聲音“老師發現不了！”男孩的手不自覺地伸向了書，翻開了第一頁便迅速合上——老師看向了他，但只一眼便信任地將目光轉移走。然而他的手心卻已不自然地滲出細小的汗珠。他狠下心來，打開了書，讓書頁在手中翻騰著。
書頁一下一下地翻過，打在他的心上，磨平著他羞愧之心的棱角，那棱角若是磨平了，每一次被罪惡所驅動翻滾時，男孩的心將不再因羞愧而痛。幸好，老師阻止了他，男孩也在那雙大手拍在他肩膀的一瞬間恍然驚醒。
老師輕嘆了一聲。
老師看了看男孩，似在決定著些什么。課下，老師將男孩叫到走廊里，走廊很寂靜，學生們匆匆的往來，顯得站在這里的兩人很唐突。
老師并未說些什么。看著男孩因羞恥而泛紅的臉龐，拍了拍他的肩膀，深邃的目光注視著男孩。男孩驚異，他驚奇老師竟然并未訓斥。他小心翼翼的迎上老師的目光。兩人目光接觸的一瞬，是兩代人沉默的交流與理解，更是約定。男孩暗暗下了決心——以后，不僅無愧于心，更無愧于這個世界上幫助他、相信他的人的期盼。
作弊的作文300字篇三
5月13日
星期三
小兩“下節課進行英語單詞測試。”英語老師宣布。正和同學們有說有笑的我一下子變得目瞪口呆，因為本人記的英語單詞不是缺胳膊就是斷腿，這叫我怎么過關呀？我急得像熱鍋上的螞蟻。
忽然間，我想到了一個“兩全其美”的點子，既可以得高分，又可以不挨老師的批評。我把筆和書放在口袋里，直接往廁所跑，到了廁所后，我迅速地將幾個長一點的英語單詞抄在手掌上，然后若無其事地回到教室。
上課了，我的神經緊張得像繃緊了的弦，手也不停地發抖。“請同學們把下面這些詞語翻譯成英語。”老師開始報，“蘋果。”我一陣歡喜，老師報的正是我剛才偷偷抄寫的單詞。我悄悄地看了看周圍的同學，趁沒人注意，迅速攤開手掌抄了下來。第一個順利通過。第二個單詞“橘子。”這個單詞我手掌上也有，但當我攤開手掌時，心都涼了，因為這個單詞的字母竟被我的汗水洗去了一半。我只好趁同桌不注意，瞟了一下他的作業本。不好！老師好像注意到我了！我忙裝作認真聽寫的樣子。待老師轉移了視線，我才如釋重負地寫了起來。唉，好險！但總算幸免于難。
下課后，講臺上傳來了老師甜甜的聲音：“今天的聽寫，有幾位同學得了滿分。”老師開始報聽寫分數了。當老師報到“騰軒100分”的時候，我高興得忘記了自己手上的“罪證”。正所謂得意忘形吧，我邁著大步走上講臺，用雙手去接本子，想不到手上的“罪證”被老師發現了。這下英語老師火了：“好啊，騰軒，你竟然學會了作弊！”這時，全班56雙眼睛齊刷刷地望向我。我羞得連脖子根都紅了，真想找個洞鉆進去。放學后，老師讓我重新聽寫。最后，我的成績是86分，這才是我真實的成績，我的心里也輕松了許多。那個86分像在說：“做人一定要誠實，要一步一個腳印才行呀！”
作弊的作文300字篇四
下午要進行數學測驗，我心里有些慌。雖然式子題和應用題還可以對付，但是那些公式定理，我到現在還沒有背出來。這可如何是好？忽然，我眉頭一皺，計上心來，連忙拿出一支圓珠筆，把公式定理全寫在了手掌上。上課了，我胸有成竹地把試卷端端正正地擺好，先揀容易的做。然后眼睛瞧著老師，趁她不注意，馬上攤開手掌，溜一眼手掌心里的公式，又趕快合上。有一次，我剛想仲開手掌，沒想到老師來了個轉身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的樣子，可心里卻直撲騰，心想：媽呀，這種滋味可真難受啊！
好不容易熬到考試結束交了卷，我這才如釋重負地舒了一口氣。我想，下課用自來水洗一遍手，就什么痕跡也看不出來了，沒想到這次考試是當場批分的，當批到我的時候，老師用一種疑惑的眼神看著我。“葛華峰—100分！”老師報出分數。
什么？100分！我愣住了，自從讀書以來，我還沒有考出這么好的成績呢。雖然有點心虛，可我高興萬分，在同學們羨慕的目光下，我興沖沖地沖上講臺，伸手想從老師手里接過卷子，哪知，這一下露了餡。手掌上的字全被老師看見了。
“這是什么？”老師捏住我的手責問道。
“這，這……”我嘟味著，臉上發起燒來。
“好呀，不認真答卷，卻作弊！”老師來了火氣，“刷、刷—”
老師改了分數。這下好了，“大餅油條”改成了“紅鴨蛋”！同學們的眼神也由羨慕換成了厭惡，羞得我恨不得挖個地洞鉆進去。
放了學，老師讓我到辦公室里把試卷重做一遍。這一次，我的心里踏實多了，不像上課時做賊似的了。結果，我考了一個67分。我知道，這是我的真實成績。
作弊的作文300字篇五
學習的警鐘響起，考試的時間愈發接近，這時間就如同一個即將漏完沙的沙漏。
這次我下定決心要考好，因此我得去認真復習。可是時間不等人，仿佛考試的時間一眨眼就到了。我只寥寥看幾眼書，草草地記住，卻怎么也沒有效果。考試就在下午，我也不“臨時抱佛腳”了，準備面對現實。
考場上，四周鴉雀無聲，籠罩著低沉的氣氛。我的心一直“怦怦怦”地跳動，十分緊張，毫無自信。
試卷傳下來了。我快速瞟幾眼，沒想到考試題目全是語文課本里的，我只有隱隱約約地記住幾個題目，其他完全沒有印象。這下我又慌了，做題目時竟想不起來。心里暗暗叫苦的`同時，又翻到后面寫作文。作文不算太難，只是選材有些不容易——一次幫助別人的事。雖然已經絞盡腦汁地想，卻還是想不出些端倪。我只能慢慢地寫好題目，又趴在桌子上想著。
“誒？”看到抽屜里的課本，我靈機一動，左手不由自主地翻開書頁。筆尖在試卷上流暢地書寫，做得行云流水，對答如流，絲毫沒有停頓下來。
我很懼怕別人的目光。如果被發現考試作弊，后果會怎樣？可想而知，以后不會有好日子過的。我羞愧地合上書，看著滿張的正確答案，心里可真不是滋味。
即使這樣，我也要開始完成最后的任務——作文。我又開始毫無頭緒地想，只希望能從偌大的腦海記憶中找出一件能成為材料的事情，卻怎么也找不到。于是，我就開始亂編故事。寫了差不多一面零半面的作文，考試接近尾聲，同學們都認真檢查，生怕會犯什么錯誤。
下課鈴響了。這既是考試結束的鈴聲，也是解放的鈴聲。同學們一群又一群地圍在一起，嘰嘰喳喳地討論著。我考試作弊了，覺得十分慚愧。
作弊是不可取的，只有自己努力學習，才能張開夢想的翅膀，打開智慧的大門，通向成功的巔峰！
