詩(shī)經(jīng)《國(guó)風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·芄蘭》原文注釋及鑒賞
詩(shī)經(jīng)《國(guó)風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·芄蘭》原文注釋及鑒賞
《國(guó)風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·芄蘭》，《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》篇名。為先秦時(shí)代衛(wèi)地漢族民歌。全詩(shī)二章，每章六句。這首詩(shī)為諷刺衛(wèi)惠公而作。寫(xiě)年輕的衛(wèi)惠公雖著人君的服飾，但并無(wú)了解大臣的才智，又無(wú)親近臣下的自覺(jué)。擺出驕傲無(wú)禮的樣子，顯得很可笑。
芄蘭
原文：
芄蘭之支，童子佩觿。雖則佩觿，能不我知。容兮遂兮，垂帶悸兮。
芄蘭之葉，童子佩韘。雖則佩韘，能不我甲。容兮遂兮，垂帶悸兮。
譯文及注釋
譯文
芄蘭莢實(shí)長(zhǎng)在枝，有個(gè)童子已佩觽。雖然身上已佩觽，難道不能與我在一起?看他一本正經(jīng)相啊，垂著腰帶顫晃晃啊。
芄蘭莢實(shí)連著葉，有個(gè)童子已戴決。雖然指上已戴決，難道不能與我再親熱?看他一本正經(jīng)相啊，垂著腰帶顫晃晃啊。
注釋
⑴芄(wán丸)蘭：亦名女青，莢實(shí)倒垂如錐形。支：借作“枝”。
⑵觿(xī西)：象骨制的.解結(jié)用具，形同錐，也可為裝飾品。成人佩飾。
⑶能：寧，豈。知：智，一說(shuō)“接”
⑷容：佩刀。遂：佩玉。一說(shuō)容、遂，舒緩悠閑之貌。
⑸悸：帶擺動(dòng)貌。
⑹韘(shè社)：象骨制的鉤弦用具，著于右手拇指，射箭時(shí)用于鉤弦。
⑺甲：借作“狎”，親昵。一說(shuō)長(zhǎng)也。
鑒賞
此篇主旨說(shuō)法很多，一謂刺詩(shī)，漢《毛詩(shī)序》說(shuō)：“刺惠公也，驕而無(wú)禮，大夫刺之。”元?jiǎng)⒂袢辍对?shī)纘緒》說(shuō)：“愚意衛(wèi)人之賦此，毋亦嘆衛(wèi)國(guó)小學(xué)之教不講歟?”明豐坊《詩(shī)說(shuō)》說(shuō)：“刺霍叔也，以童僭成人之服，比其不度德量力，而助武庚作亂。”明季本《詩(shī)說(shuō)解頤》說(shuō)：“世俗父兄不能教童子習(xí)幼儀，而躐等(超越級(jí)別)以騖高遠(yuǎn)也，故詩(shī)人作詩(shī)以刺之。”今人高亨《詩(shī)經(jīng)今注》等則以為是刺童子早婚。一謂美惠公，近人徐紹楨《學(xué)壽堂詩(shī)說(shuō)》說(shuō)：“當(dāng)是惠公初即位，以童子而佩成人之觽，行國(guó)君之禮，其大夫作詩(shī)美之，欲勉其進(jìn)德耳。”一謂戀歌，今人朱東潤(rùn)《詩(shī)三百篇探故》說(shuō)：“以次章‘能不我甲(狎)’之句推之，疑為女子戲所歡之詞。”茲取后一說(shuō)。
詩(shī)人即景起興，因?yàn)檐固m的莢實(shí)與觽都是錐形，很相像，故詩(shī)人觸景生情，產(chǎn)生聯(lián)想。這位女詩(shī)人與詩(shī)中的“童子”，可能是青梅竹馬，兩小無(wú)猜，關(guān)系非常親密。可是，自從“童子”佩帶觽、套上韘以來(lái)，對(duì)自己的態(tài)度卻冷淡了。觽本是解結(jié)的用具，男子佩觽并沒(méi)有嚴(yán)格年齡限制，與行冠禮不同。據(jù)《禮記·內(nèi)則》記載：子事父母，左佩小觽，右佩大觽。《說(shuō)苑·修文篇》也說(shuō)“能治煩決亂者佩觽”，故毛傳謂觽是“成人之佩”，佩韘則表示“能射御”。當(dāng)時(shí)，貴族男子佩觽佩韘標(biāo)志著對(duì)內(nèi)已有能力主家，侍奉父母;對(duì)外已有能力從政，治事習(xí)武。正因?yàn)槿绱耍栽?shī)中的“童子”一旦佩觽佩韘，便覺(jué)得自己是真正男子漢了，一下子穩(wěn)重老成了許多。這本來(lái)是很正常的，可是這一變化，在那多情的女詩(shī)人眼里，不過(guò)是裝模作樣假正經(jīng)罷了，實(shí)際他還是以前那個(gè)“頑童”。最使她惱怒的是，本來(lái)他們?cè)谝黄馃o(wú)拘無(wú)束，親昵得很，而現(xiàn)在他卻對(duì)自己疏遠(yuǎn)了，冷落了。因而“童子”的日常言行舉止乃至垂下的腰帶，無(wú)一不惹她生氣，看了極不順眼，甚而覺(jué)得這一切都是故意做給她看的。盡管他“容兮遂兮”，處處顯示出一副成熟男子的模樣，而她偏要口口聲聲喚他“童子”。“童子”的稱呼，正包含著她似嬌還嗔的情態(tài)，從這一嘲諷揶揄中不難察覺(jué)她“怨”中寓“愛(ài)”的綿綿情意。
全詩(shī)兩章重疊，實(shí)際只有三個(gè)字不同，寥寥數(shù)語(yǔ)，就把“童子”態(tài)度的變化及姑娘的惱怒心理描摹出來(lái)了，清牛運(yùn)震《詩(shī)志》評(píng)論說(shuō)：“‘能不我知’、‘能不我甲’，諷刺之旨已自點(diǎn)明矣。末二句只就童子容儀詠嘆一番，而諷意更自深長(zhǎng)。詩(shī)情妙甚。”每章前四句一韻，后兩句一韻，從樂(lè)歌的角度考察，后兩句大約是附歌。
