林琴南敬師
【文言文】
閩縣林琴南孝廉紓六七歲時，從師讀。師貧甚，炊不得米。林知之，亟歸，以襪實米，滿之，負以致師。師怒，謂其竊，卻弗受。林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束修之禮?”即呼備，赍米一石致之塾，師乃受。
【全文翻譯】
閩縣(今福建福州市)人林紓(字琴南，當時是孝廉，明清時對舉人的稱呼)六七歲的時候，跟隨老師讀書。老師非常貧困，做飯沒有米。林紓知道后，急忙回家，用襪子裝米，裝滿了，背著送給老師。老師生氣了，說這是他偷來的，推辭不接受。林紓回來后告訴了母親，母親笑著說：“你這份心意固然是好的，但是這樣的方式(襪子裝米)難道是學生贈送老師禮物的禮節嗎?”隨即讓人準備，送一石米到私塾，老師于是接受了。
【注釋（字詞翻譯）】
林琴南孝廉紓(shū)：林紓，字琴南，福建閡縣(今福州人)。近代文學家，尤以翻譯外國小說名世。孝廉，明清時對舉人的稱呼。
亟(jí)：急忙。
束脩(修)：本指十條干肉，后來通常指學生拜師或親友之間贈送的禮物。
呼備：叫人準備。
赍(jī):攜帶（送）。
從：跟隨。
實：裝。
負：背著。
謂：說。
卻：推卻。
乃：于是
固：本來
————————————————
附：《林琴南敬師》閱讀練習（供參考）
閩縣林琴南孝廉紓①六七歲時，從師讀。師貧甚，炊不得米。林知之，亟②歸，以襪實米，滿之，負以致師。師怒，謂其竊，卻弗受。林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束修③之禮？”即呼備④赍⑤米一石致之塾師乃受。
[注] ①林琴南孝廉紓(shū)：林紓，字琴南，近代文學家，尤以翻譯外國小說名世。孝廉，明清時對舉人的稱呼。②亟：急忙。③束修：本指十條干肉，后來通常指學生拜師或親友之間贈送的禮物。④呼備：叫人準備。⑤赍（jī）:攜帶。
1.與文中“以襪實米”中“以”字意思相同的一項是(2分) ( )
A．徐噴以煙 B．以蟲草為林
C．可以為師矣 D．我以日始出時去人近
2.用“／”給文中畫波浪線的句子斷句。(2分)
即 呼 備 赍 米 一 石 致 之 塾 師 乃 受
3.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）
若心固善，然此豈束修之禮
譯文：
4.從文中可以看出林琴南是一個怎樣的人？ (2分)
【閱讀練習答案】
1.A
2.即 呼 備 ／赍 米 一 石 致 之 塾／ 師 乃 受
3.你的心地是善良的，但這能作為送給老師的禮物嗎？（或“你的想法本來是好的，但這能作為學生拜師的禮物嗎？”）
4.林琴南是一個心地善良的人。（尊敬老師的人）
