初中格言讀書筆記集錦80條

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初中格言讀書筆記集錦80條

初中生讀書筆記600字

書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

  初中生讀書筆記600字

溫柔端莊的大家閨秀,為了夢寐的癡求成了叛逆的杜麗娘。

牡丹亭上,百花猶存,脈脈溫情依舊在,一廂情愿去,雙宿雙飛還。

而在柳夢梅心中,最美不過牡丹亭?;▓F錦簇的牡丹亭,花枝招展的佳人,而自己于伊人身旁。

所謂麗人,在梅邊。

當(dāng)夢境與現(xiàn)實碰撞,一切不過虛無,嚴(yán)苛的制度壓制了刻骨銘心的眷戀,維護(hù)現(xiàn)有的規(guī)章?亦或維護(hù)真正的愛情?淚眼心寒歸時泣,愿君永銘終不棄。于是,杜麗娘凄烈地只留一副冰冷的身軀給制度,心魄隨柳夢梅而去。人鬼情緣仍未了,愛恨又豈在朝朝?杜麗娘是如此聰明的女子,又怎會讓柳夢梅一生與一個孤魂相伴?而至于柳夢梅,連萬念俱灰的心情也沒有時,那該是怎樣絕望,怎樣悲涼。

“重到舊時明月路,袖口香寒,心比秋蓮苦。休說生生花里住,惜花人去花無主。”納蘭容若這么說。柳夢梅在尋找,在等待著金榜題名的那一刻。于是,他尋回杜麗娘的軀殼,幸福,終究來到。那算是一段美好的日子,朝暮如歌,鐫刻于心,帶著憧憬與雋永,像一場華麗而不真實的夢幻,雖沒有那前朝長生殿華美綺麗,宛如幻境,但是卻有著相印的心,真摯的情。再也不用長相思時渴盼的念“美人如花隔云端,上有青冥之長天?!毙腋5牡缆房偸强部啦黄?,柳夢梅被他人陷害,兩人隨即不得不分離,碧落黃泉,卻再也隔不斷愛的思戀。正義與愛情面前,任何陰謀已然微不足道,有情人終成眷屬,終于可以“執(zhí)子之手,與子偕老”,一切崎嶇如此渺小。

愛,終究可以戰(zhàn)勝一切,就讓我愛你愛得很深很遠(yuǎn)很古典。

  初中生讀書筆記600字

翻開薄薄的論語,我發(fā)覺如今的我們已離儒家文化甚遠(yuǎn)了,也許以今人的眼光,論語中的孝道已很難讓人接受。但我想說:請大家捧起《論語》,讓我們重視孝道。

子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣?!逼鋵嵏改妇褪俏覀冏钔昝赖陌駱樱覀冇^其志,而等到我們成為父母眼中的成人,多的更是任性的小王子、小公主,而少了對父母的崇敬之情,孝字難尋呀!我曾聽說父親賣x換來的是兒子無止境的花銷;我曾看見一個絕望母親的淚水,卻換不來浪子的回頭。我不禁想問:孝從何尋?早在春秋之時,夫子便有子尋父志之思想,父母給了我們生命,以崇敬的心來奉養(yǎng)父母,這就是我們對父母最大的回報。

子曰:“父母之年,不可不知也;一則以喜,一則以憂。”如今我也見年過半百的父母仍為孩子操前忙后,真不知作為兒女的他們是否對父母之年有夫子般的見解。而有感于父母之年這正是現(xiàn)在兒女應(yīng)盡的孝道。

子曰:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”看完這句,我不禁想起報紙電視上一個個離家出走的孩子,和那流滿淚水的父母的臉。夫子云:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”孩子應(yīng)該在父母身邊,若有時要遠(yuǎn)行必告知父母。若那些離家的小孩能捧起《論語》,若明了此句的深刻含義,便知父母之用心良苦,便會少一些離家出走的孩子和焦慮萬分的父母。如果今后我們遠(yuǎn)游了,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜與父母團聚的時間,要在有限的時間內(nèi)給父母以最大的關(guān)心來彌補遠(yuǎn)游之缺。

子夏問孝,子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾以為孝乎?”侍奉父母和顏悅色就是孝。而對于現(xiàn)在的小王子、小公主,和顏悅色大概只是父母對他們吧!若以夫子之言,我們應(yīng)當(dāng)以遵從的心來面對父母,以此來表達(dá)我們對父母的感激之情。而要在小王子、小公主輩重拾對父母的敬佩服從之心,重捧《論語》,勢在必行。

讀《論語》,才明白了孝字當(dāng)頭必從小事行起,才懂得對父母的愛應(yīng)當(dāng)更加的珍惜,而對父母的愛應(yīng)當(dāng)更加真切、切實。重讀《論語》,受益匪淺,我堅信這部哲學(xué)原典的光輝必能照耀普世孩子的心。重讀《論語》,對我們意義深遠(yuǎn)。

  初中生讀書筆記600字

《論語》是記載孔子及其部分弟子言論的語錄,孔子死后由他的弟子及再傳弟子輯錄而成??鬃?,名丘,字仲尼,春秋時期魯國人。他創(chuàng)立了儒家教派,是我國著名的思想家和偉大的教育家。

《論語》內(nèi)容廣泛,記載了關(guān)于哲學(xué)、藝術(shù)、倫理、文學(xué)、政治、教育等幾個方面的言論,是儒家學(xué)派最重要的經(jīng)典著作,也是了解中國文化絕對不可不讀的作品。

《論語》是一本“老古董”。年輕人很少由喜歡它的。他們多半認(rèn)為,都21世紀(jì)了,誰還去看古文啊!盡管這樣,還是有人喜歡它的。我就是其中一位??追蜃邮俏业呐枷?,我愛屋及烏才喜歡《論語》的`,就決定讀讀它。讀后覺得,他的言論很有道理,可以知道我們?yōu)槿颂幨馈N易钚蕾p的是他“以仁為本”的思想,他的胸懷和他的學(xué)問一樣大。

我認(rèn)為,沉迷于漫畫書的朋友們,偶爾看看古書,體會一下前人留下的精華,是大有益處的。

母親的讀后感

作為當(dāng)今的父母大多認(rèn)為,子女的教育是自己最大的課題。我也不能脫俗,總希望自己的女兒能快樂健康地長大,總怕自己沒有教育好她。女兒11歲了,開始形成自己的人生觀和世界觀了。我不想把我的強加給她,因此,我買了一套未成年人思想道德教育叢書,希望她會從中有所啟發(fā)?!墩撜Z》是十本之一,也是她認(rèn)真閱讀的第一本。

我以前沒有系統(tǒng)地讀過《論語》,和女兒一起讀時才發(fā)現(xiàn),我許多為人處世的原則原來都可以在書中找到依據(jù)。我很遺憾,以前沒有認(rèn)真的閱讀過《論語》,更希望女兒能夠從中有所“悟”,如愿的話,女兒會從中大獲裨益的。

孔子的學(xué)習(xí)觀,我十分欣賞。他提倡學(xué)習(xí)不僅限于書本,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,強調(diào)在實踐中學(xué)習(xí)。這與當(dāng)今社會對孩子們的要求是很一致的。如今的孩子,不僅要學(xué)會知識,更重要的是學(xué)會學(xué)習(xí),注重能力和人際交往的培養(yǎng)。而這些,孔子在許多許多年前就用一句句精辟的經(jīng)典格言告訴了我們應(yīng)該怎樣去做。

我不認(rèn)為女兒學(xué)了“見賢思齊”就能立志成為圣人,學(xué)了“事父母,必竭其力”就能極孝,學(xué)了“學(xué)而時習(xí)之”就能學(xué)會學(xué)習(xí),她的領(lǐng)悟需要時間,閱讀《論語》只是對她的思想道德的一個啟蒙。

初中生讀書筆記

當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?那么你會寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家收集的初中生讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  初中生讀書筆記1

李智華在小的時候,她媽媽得了精神病,所以她媽媽有時候會發(fā)作。有一次,她媽媽失蹤了,父親去尋找,父親居然把孩子丟在家里,就去尋找了。

父親找到媽媽后,把媽媽帶回了家,回家之后,父親看見家里突然失火了,在家里的李智華被火燒掉了手,我覺得很恐怖,心想:這么慘!太嚇人了。父親看見了,立刻把李智華送到醫(yī)院,到醫(yī)院時,醫(yī)生們都說:“孩子小,不容易治療?!备赣H聽了,更加傷心,我又在想:如果李智華家中有保姆,那該有多好,失火的時候,保姆帶著李智華出門,那不更安全。

漸漸地,李智華長大了,她覺得自己很奇怪。為什么和別人不一樣,別人都說:“智華,是個可憐的孩子。”李智華每次看到別人玩得時候,覺得很快樂,李智華也想站起來玩,可是每次都摔在地上,她又爬起來,又摔倒,這就是自信。她回家和父親說:“父親,我要讀書?!备赣H說:“老師沒空,明天再說吧!”李智華等到了今天,她又去問:“父親,我要讀書?!备赣H又照樣說。李智華去找學(xué)校的校長,校長說:“你沒手怎么寫字,讀書呢?”她坐到了教室門外,拿了根樹枝在寫,我也覺得很奇怪,她怎么會寫字呢?”原來她是用腳在寫。李智華每天晩上拿著筆和繩子,綁在腳上,等習(xí)慣了,就可以用腳寫字了。她又坐在教室門外,這時,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問她:“你為什么坐在教室門外呀!”她哭著說:“校長不給我上學(xué),不給我到教室里。”老師說:“我們幫你保密,你進(jìn)來吧?!崩钪侨A每天都不缺課。

李智華長大了,去學(xué)習(xí),她去了一個地方,學(xué)打字,老板說:“如果你能在1分鐘內(nèi)打完100字,我就收留你?!苯Y(jié)果,李智華一分鐘打了202字,老師收留了她。

我覺得李智華很可憐,也很堅強,我真想去看看她。

  初中生讀書筆記2

培根是英國著名的學(xué)者,作家、思想家和科學(xué)家?!杜喔S筆》這本書對我有很大的感觸和收獲,他的人生哲理啟發(fā)了我,他所說的論是我們?nèi)松系娜秉c和優(yōu)點以及人生觀。

在這本《培根隨筆》中,培根寫到了政治,宗教、友誼、藝術(shù)、性格、教育等話題,以及觸及到人類生活的方方面面。他談及的問題有發(fā)人深省的見解的獨特方式,那些發(fā)人深思的語句是培根的思想精髓,內(nèi)容應(yīng)有盡有,大到國家,小到個人內(nèi)心世界問題。這些篇章中也處處閃爍著智慧的光輝。

就比如說文中的”論嫉妒“,每個人都會有小小的嫉妒心,培根所寫的嫉妒基本包含了大多數(shù)人以及所有人的嫉妒心。什么樣的人容易招致嫉妒,什么樣的人容易嫉妒別人。我也經(jīng)常會有嫉妒之心。比如考試成績發(fā)下來,沒有其他人好,會悶悶不樂。而培根所說的:”從而刺激了他們,耿耿于懷“我會奮發(fā)圖強,更加努力,爭取下一次超過其他人。

比如文章中的”論美“,每個人都有不同的美,心靈美、外表美。她就像花一樣,蓮花的清高高潔,菊花的高尚,牡丹的富貴等等不要因為自己的丑陋而斷定自己是個一無是處的人,并不是那樣,也許外表丑陋但內(nèi)心并不丑陋,有所長必有所短,上天是公平的,天底下沒有哪個人是十全十美的。那些容貌雖美的人多半是胸?zé)o大志平庸一生,但這些結(jié)論也不一定完全正確,也有許多容貌美麗且德才雙優(yōu)的人存在。除了人之美之外,還有自然之美和心靈之美。世界上的萬物都有她美麗的存在,只是每個人的審美角度和方式大不相同罷了。就算是人類再鬼斧神工也達(dá)不到自然創(chuàng)造本身的境界。每一次晚霞、每一次雨過天晴、每一次白皚皚的大雪等等,對于我們它們是千變?nèi)f化的。保護(hù)自然界的生態(tài)環(huán)境是最重要的。

《培根隨筆》這本書讓我感觸很深,讓我懂得了,學(xué)到了如何去看待去面對人生的各個方面,是坦然面對是勇敢面對,不要以自己的一點小脾氣去看待去面對每一件事情。

  初中生讀書筆記3

人生就像一部無法回放的電影,過去的只會過去,而未來,就更加不可預(yù)料。

《平凡的世界》以少平、孫少安兩兄弟命運為主線,介紹了他們十年間的人生起落。這是動蕩的十年,各家的人生變遷都是之前人們想不到的。

每個人的人生也同樣無常。有孫少平喜歡的女子突然與其他人接近;有潤葉嫁給不喜歡的人后又突然愿意在他失去雙腿后照料他;有孫少安正蒸蒸日上的磚廠突然破產(chǎn);也有田曉霞在洪水中意外犧牲?

這一切,同樣不可琢磨。

我們的生活又怎么不是這樣呢?

岳飛,南宋著名抗金將領(lǐng),卻被秦檜害死,以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭。沒有人能夠預(yù)知未來。

我的爺爺,他在住院前是很健康的,沒有老年人的三高、心臟病,每天格外精神,爬六樓如履平地。住院的那個上午,他跑上跑下地為花換土,一次次從6樓下去,到小區(qū)北面的田中提來一桶桶新泥土。中午,他還為我做了一碗面條。下午他肚子痛,去醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)膽結(jié)石,需要住院動手術(shù)。但僅僅是平常的膽結(jié)石手術(shù),他卻沒能出來?

本來,手術(shù)后他雖因肺部感染進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,但卻已可以用手寫字、交談。就在醫(yī)生打算讓他回到普通病房的前一天,他卻自己拔下了呼吸管,而周圍竟沒有醫(yī)生護(hù)士制止。當(dāng)發(fā)現(xiàn)后,爺爺因為缺氧而陷入昏迷,雖經(jīng)全力搶救,卻沒能救回。爺爺就這樣,在5天后離去。

沒人能想到爺爺會拔管,等事情發(fā)生,一切已沒法回去。人生無常。未來,是不可預(yù)料的,只有把握好現(xiàn)在,才能讓未來少一些偶然,變得更順更順?

  初中生讀書筆記4

《小王子》這本書講述了一個動人的'童話。小王子是一個憂郁的小人兒,他來自一個很小很小的星球,因為和他的玫瑰鬧了矛盾而離家出走,但他在出走的過程中,始終惦記著那朵玫瑰,當(dāng)他認(rèn)識一只狐貍時,狐貍的話讓他懂得了愛的真正含義,為了回去看玫瑰,小王子舍棄了自己的身軀,飛回了自己的星球,守護(hù)著自己的愛戀……

這本書,有著孩子般的思維方式,又具有大人的智慧,它告訴我們很多很多:有太多的東西,應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí),或許,只有他們,才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質(zhì)樸。《小王子》告訴我們每一個人,我們曾經(jīng)都是孩子,心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們曾經(jīng)執(zhí)著于自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對我們來說,它仍然是無可代替的,因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長。是啊,我們心里的重要和大人們是如此的不同。我們曾經(jīng)為了一只迷路的小貓會憂傷,我們曾經(jīng)為了一朵花兒的綻放而無限喜悅,我們也同樣會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說,這才是重要的。

《小王子》告訴我,那些曾經(jīng)是木訥的孩子的大人們,生活的芬芳來自于它與大自然的接近,無論是從地理上,還是心理上。它提醒我們那些最簡單的快樂和最淳樸的情感,告訴我們快樂的來源有時只是一朵小花兒,或者,只是一滴晶亮透明的水滴,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會是我們每日里忙碌的數(shù)字的堆加。最重要最本質(zhì)的東西,恰恰不是我們能用金錢在商店里輕易獲得的?!缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書,是一本成年人寫給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家,是否過著幸??鞓返纳睿覀兌疾坏枚?,但我們會在心底祝福他。正如小狐貍所說,眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

“眼睛是什么也看不見的,應(yīng)該用心去尋找。”我們應(yīng)該好好體會。

  初中生讀書筆記5

我家書房有個大書架,有著許許多多經(jīng)典名著,巴金帶給我真摯,魯迅教給我深邃,冰心透給我溫馨……書籍是人類永恒的精神食糧,在這眾多的“美食”中,我最愛品味《愛的教育》,每每讀畢,總令我回味無窮。

《愛的教育》是一個意大利四年級小學(xué)生在一個學(xué)年10個月中所記得。這部令全世界億萬人感動而泣的偉大作品,通過描寫小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事,將“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,從國家、社會、民族到父母、師長、朋友間,這些愛,是每個人成長過程中的最大資本。書中,愛貫穿始終:親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之感,社會之同情,都已近乎于理想的世界,使人讀了仿佛覺到了理想世界的情味。

書中的人物,他們都是善良、偉大的!如恩里科的父親、母親及姐姐,他們一直都關(guān)心著恩里科的成長,他們?nèi)硕紝懥艘环庑沤o恩里科,信中感人的話語,真摯的感情以及那濃濃的親情,不僅深刻地教育了恩里科,更感動教育了我。讓我不禁想起我的父母,他們總是在我遭遇挫折時鼓勵我,在我傷心時安慰我,這份親情讓我感動至深。還有勇敢的倫巴第小哨兵,他舍己救祖國;學(xué)習(xí)用功的普雷科西,他對平時無故打罵他的父親的寬容諒解感人至深;善良的小抄寫員,他寧愿被父親誤解也連夜瞞著家人幫父親工作,來換取面包……這些讓人感動流淚的故事人物,以他們高尚的品質(zhì)博得了讀者們的喜愛,更讓我懂得了愛的真諦。

愛像空氣,他看不見、摸不著,但卻時時刻刻陪伴在我們身邊,只要我們用心中的真誠去關(guān)愛他人、包容他人,去感受、去發(fā)現(xiàn),那么就會沐浴在無邊的愛與幸福中,世界就會充滿愛!

  初中生讀書筆記6

一張鮮明的水彩畫。頂上是一片藍(lán)天,過多的顏色,把天空涂得濃濃的。下邊是金黃的山,翠綠的森林,山頭上露出半個太陽,放射著耀眼的紅光。角上寫著兩個豐滿的字:“黎明”。

這是小蘿卜頭在獄中的一幅畫,筆鋒充滿了熾熱的渴望自由的強烈情感。讀《紅巖》給我影響最深的就是這個“小人物”。

小蘿卜頭是革命烈士宋綺云夫婦的孩子,還是乳嬰時就隨父母進(jìn)了監(jiān)獄。殘酷的現(xiàn)實,惡劣的環(huán)境,并沒有摧垮他的身心和意志,卻讓他磨煉得更加成熟和堅強。

他像一只蝴蝶在獄中飛來飛去,每到一個牢房,他那稚嫩的臉龐,大大的眼睛,帶有磁性的童音,總給人們帶去歡笑和快樂。

他是一個信使,裝不懂事麻痹敵人,自如地在每個牢房中傳遞消息。讓牢房管得住人,管不住消息,讓敵人束手無策,讓獄中的同志們更加團結(jié),更有信心,更充滿希望。他是獄中同志們的“開心果”。

他思維敏捷,聰慧過人。在到過蘇聯(lián)的黃以聲將軍的教導(dǎo)下,小蘿卜頭就學(xué)會了俄文。遇到特務(wù)監(jiān)視時,一老一少,就用俄文回話。不懂俄文的特務(wù),干著急,沒有辦法。小蘿卜頭的記憶力特別好,字典上的字都能認(rèn)能寫,還能講解,甚至用古僻字難住成人……

每當(dāng)我想到一個九歲的孩子就能為革命,為全國的解放做貢獻(xiàn),每當(dāng)我想到我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的,我就在震撼中感動,感動中萌發(fā)動力,我就更加珍惜今天的一切,更加堅定信念,決心勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,固身強體,練好本領(lǐng),隨時準(zhǔn)備報效祖國。

  初中生讀書筆記7

“冬天的蘆根,經(jīng)霜三年的甘蔗,蟋蟀要原對的,結(jié)子的平地木……多不容易辦到的東西。然而我的父親終于日重一日的亡故了?!边@段話是魯迅先生在《吶喊》自序中的一段自述,講他小時候為久病的父親買藥看病的事情。

當(dāng)我看完魯迅先生為《吶喊》所作的自序時,我確實是有被感動到了。他為自己當(dāng)年的“買藥看病”滿滿的盡是悔痛?!犊袢巳沼洝贰ⅰ端帯贰ⅰ睹魈臁贰ⅰ豆枢l(xiāng)》這幾篇中,其實都有先生自己的影子存在。

《狂人日記》里的“吃人肉”,《藥》中的“血饅頭”,《明天》求的“賈家濟世老店的保嬰活命丸”,《故鄉(xiāng)》戴著的“銀項圈”。這些個何嘗不就是魯迅當(dāng)年為自己父親到“最有名”的醫(yī)生那開的方子,買的藥。

正版教科書及正統(tǒng)現(xiàn)代文學(xué)史,對《吶喊》均奉為經(jīng)典?!栋正傳》自然是經(jīng)典中的不朽的代表作。

然而《吶喊》中,其實也很有幾篇偽小說。

《一件小事》,是大多數(shù)生在新中國長在紅旗下的孩子們接觸的第一篇魯迅作品,以人力車夫的磊落來反襯皮袍下的“小”,多少有一些做作的成分。后來的楊朔先生將這樣的表達(dá)方式發(fā)展到了巔峰,并得到當(dāng)權(quán)者長期的首肯。這,肯定是大先生最初所萬萬想不到的。

《鴨的喜劇》,有一點童話故事的意味,以小說論,很是失敗。

《兔和貓》,依然有一點“小人書”的感覺,敘述并不高明,連“中心思想”也很難總結(jié)出來,這真是“無可如何”。

《頭發(fā)的故事》,這表達(dá)的內(nèi)容,倒有點為“頭發(fā)”修史的意思,然而表達(dá)方式太不嚴(yán)肅,從這個意義上講,還沾一點“小說”的味道。

《故鄉(xiāng)》若是收在《故事新編》里,或許更合適。

《社戲》,前半段與后半段可獨立成篇,前半可收雜文集,后半也可收在《故事新編》。

“佛頭著糞”,淺薄如我,只剩膽大了。無聊文字,博識者一粲。

  初中生讀書筆記8

《威尼斯商人》是莎士比亞著名的喜劇,故事主要講述了年輕的商人安東尼奧為了給貴族朋友巴薩尼奧籌辦婚禮,向無良的債主夏洛克借錢,可惜未能按時還錢,就在他決定履行割一磅肉來還債的時候,好友的妻子鮑西婭以聰明才智幫助他脫險的事情,反映了莎翁對資產(chǎn)階級社會中,金錢,宗教和法律等問題的看法。

《威尼斯商人》的主要情節(jié)取材于古老傳說。劇情是通過三條線索展開的:一條是鮑西婭選親,巴薩尼奧選中鉛匣子與鮑西亞結(jié)成眷屬;一條是夏洛克的女兒杰西卡與安東尼奧的友人羅倫佐的戀愛和私奔;還有一條是主線,即威尼斯商人安東尼奧為了幫助巴薩尼奧成婚,向者猶太人夏洛克借款三千元而引起的“割一磅肉”的契約糾紛。

大多數(shù)人認(rèn)為這個故事是諷刺了那些像夏洛克一樣自以為是、刻薄愛財、唯利是圖的小人,贊揚了安東尼奧和巴薩尼奧偉大尊貴的友誼??墒俏覅s非常同情這個視財如命的猶太人。文中誠實守信的安東尼奧,不離不棄的巴薩尼奧和美麗聰慧的鮑西亞都讓我無動于衷,唯有這個似乎讓很多人恨得牙癢癢的貪財之徒使我心生同情。同情并不僅僅因為除了他以外,劇里的每個人都有完滿的結(jié)局。在人們厭惡鄙棄夏洛克的同時,有沒有想過他在官司輸?shù)舻哪且凰查g也失去了堪比生命的信仰。這場所謂歌頌仁愛、友誼和愛情的喜劇在我眼里看到的卻只有悲劇——對于猶太人的歧視。如果要這樣來反襯主人公們的偉大是不是顯得太殘忍了。

我記得初二的課本里就有一篇文章,是節(jié)選自《威尼斯商人》的。老師截了一段威尼斯商人電影的視頻,就是開庭審判的那一段。,夏洛克在被判決剝奪信仰那一刻的痛苦表情讓我記憶猶新。就在所有人為安東尼奧高興的時候,這個可憐的猶太人卻抱著頭痛苦的哭喊著。失去信仰讓高大的夏洛克一下子像被掏空了一樣。

初中生讀書筆記參考

如今,書多了,人富了,世界大了,心卻雜了!太多太多的去處,太多太多的玩的花樣,太多太多打發(fā)時間的方式,讀書,倒被許多人遺忘了……讓我們一起來看看吧,下面是關(guān)于初中生讀書筆記的內(nèi)容,歡迎閱讀!

  《李智華講座》讀書筆記

李智華在小的時候,她媽媽得了精神病,所以她媽媽有時候會發(fā)作。有一次,她媽媽失蹤了,父親去尋找,父親居然把孩子丟在家里,就去尋找了。 日記

父親找到媽媽后,把媽媽帶回了家,回家之后,父親看見家里突然失火了,在家里的李智華被火燒掉了手,我覺得很恐怖,心想:這么慘!太嚇人了。父親看見了,立刻把李智華送到醫(yī)院,到醫(yī)院時,醫(yī)生們都說:“孩子小,不容易治療?!备赣H聽了,更加傷心,我又在想:如果李智華家中有保姆,那該有多好,失火的時候,保姆帶著李智華出門,那不更安全。

漸漸地,李智華長大了,她覺得自己很奇怪,為什么和別人不一樣,別人都說:“智華,是個可憐的孩子?!崩钪侨A每次看到別人玩得時候,覺得很快樂,李智華也想站起來玩,可是每次都摔在地上,她又爬起來,又摔倒,這就是自信。她回家和父親說:“父親,我要讀書?!备赣H說:“老師沒空,明天再說吧!”李智華等到了今天,她又去問:“父親,我要讀書?!备赣H又照樣說。李智華去找學(xué)校的校長,校長說:“你沒手怎么寫字,讀書呢?”她坐到了教室門外,拿了根樹枝在寫,我也覺得很奇怪,她怎么會寫字呢?”原來她是用腳在寫。李智華每天晩上拿著筆和繩子,綁在腳上,等習(xí)慣了,就可以用腳寫字了。她又坐在教室門外,這時,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問她:“你為什么坐在教室門外呀!”她哭著說:“校長不給我上學(xué),不給我到教室里?!崩蠋熣f:“我們幫你保密,你進(jìn)來吧?!崩钪侨A每天都不缺課。

李智華長大了,去學(xué)習(xí),她去了一個地方,學(xué)打字,老板說:“如果你能在1分鐘內(nèi)打完100字,我就收留你。”結(jié)果,李智華一分鐘打了202字,老師收留了她。

我覺得李智華很可憐,也很堅強,我真想去看看她。

  復(fù)興中華,從我做起讀書筆記

今天,我飽含熱情地讀完了《復(fù)興中華從我做起》這本書。它講述了很多個感人肺腑的故事,也讓我的心靈受到了極大的鼓舞。

我們偉大的祖國有著五千年的悠久歷史。祖先們創(chuàng)造了數(shù)不盡的燦爛文化。如:舉世聞名的——指南針,造紙術(shù),火藥,活字應(yīng)刷術(shù)。還有文明的古代科技,大足石刻,兵馬俑,長城……都是古代人民勤勞智慧的結(jié)晶。我們?yōu)橛羞@樣地的先輩而感到驕傲。

然而,隨著歷史的腳步,看看過去的中國母親,她是不幸的,因為她要忍受外國侵略者的侵犯和壓迫。同時,她也是幸運的,當(dāng)國家陷入水深火熱之時,涌現(xiàn)了林則徐,鄧世昌,董存瑞等愛國志士,他們?yōu)檎让褡逦C拋頭顱灑熱血,周恩來總理“為中華之崛起而讀書“的偉大理想。就像一盞路燈照亮了中國母親前進(jìn)的方向,指引著我們民族自強不息地奮斗。改革開放的春風(fēng)使得我們祖國一片繁榮昌盛。

我們是中國未來的接班人,面對風(fēng)云變幻的國際形勢,更需要我們繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)文化,為祖國的偉大復(fù)興而努力?;蛟S,我們不能像劉翔,郎郎那樣為國爭光,但是,我們可以從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,用實際行動去愛我們的祖國。在校團結(jié)同學(xué),關(guān)心家人,孝敬父母,熱愛勞動,節(jié)約每一度電,每一滴水,每一粒米……不浪費有限的資源。我們每人多植一棵樹,多種一株草,提倡低碳環(huán)保,美化我們的家園,這也是愛國。同時,我們也有牢記雷鋒叔叔的釘子精神,刻苦鉆研,爭取早日成才,奉獻(xiàn)社會,服務(wù)人民。

為中華民族的偉大復(fù)興趕快行動起來吧!

  《中小學(xué)生安全教育知識講座》讀書筆記

今天,早上我和媽媽觀看了安全知識的教育片,使我又懂得了很多的安全知識,都有什么時候我來給你們講一講吧!

如果我們在游泳或釣魚的.水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭部能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。

學(xué)校是我們的家園,在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧,上樓梯時要排好隊以免踩踏,聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,容易碰到同學(xué),發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財產(chǎn)。有一些人,他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的游戲不能取。

心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事,也會做不好的,讓我在告訴大家解決的好方法??梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴,說出來會好愛,如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時也要注意安全,上體育課要穿運動鞋運動衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己,參加運動時腰部時不穩(wěn)定,要用書本或木板堅硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運動過后不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,最好喝白開水,不要喝飲料。

安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。

《邊城》初中生讀書筆記

《邊城》里的文字是鮮活的,處處是濕潤透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠的風(fēng)味人情。可每每讀起便會不由自主地憂傷,總是會觸及到某根脆弱的心弦。以下是為大家整理的《邊城》初中生讀書筆記,希望對你們有所幫助!

  篇一:《邊城》初中生讀書筆記

《邊城》是沈從文先生的代表作之一。它是沈從文先生用筆描繪的一幅美麗的風(fēng)俗畫卷,展示了湘西民間獨具的民俗美、風(fēng)情美。湘西山城充滿了安靜活潑,生機盎然的風(fēng)暴美:天朗、風(fēng)輕、水清。能夠寄托作者和讀者深沉而真摯的愛,寄托著哀愁、憐憫和期望。

沈從文對自我說:“我認(rèn)識美,學(xué)會思索,水對我有極大的關(guān)系?!彼鬟^這個靜謐、悠然的湘西小鎮(zhèn),帶來翠翠的故事,故事平淡,但卻融入茶峒恬淡自然的山光水色之中。所以這種平凡的感情,總會給人留下一抹遐想,單純的似水流過,靜靜的,淡淡的。

《邊城》是沈從文先生理想的夢境,他將對山水的熱愛化作文字融入夢境,。茶峒自然風(fēng)景清新雋秀,江水清麗綿延,江上的渡船每日運行于山水之間,儼然點綴了這如詩的夢。在這樣的夢境足,卻也有淡淡的憂愁。沈從文先生還說“美麗總使人憂愁?!边@或許也是一種美的境界。

故事的女主人公翠翠是美麗、純樸、善良的,她還聰明、乖巧,不諳世事。湘西的清風(fēng)、麗日給她健壯的軀體,茶峒的青山綠水給她一雙碧玉般澈透的眸子。翠翠對老船夫的感情真摯而感人,對儺送二老的感情朦朧卻執(zhí)著。對生活,她找不到方向,但卻能夠樂觀地應(yīng)對,老船夫也是個純樸、善良的人,他五十年如一日的守著渡船,他忠于自我的職業(yè),不求回報。他不但不收別人渡船的錢,卻還經(jīng)常送別人東西。他不思索自我職業(yè)對于本人的好處,只靜靜的很忠實的在那里活下去。

他唯一擔(dān)憂的是自我孫女將來的生活,最后卻還是在失望和遺憾中死去。天保和儺送兩個好兄弟同時愛上了翠翠,兩人相約采用了美麗而浪漫的“走馬路”——唱情歌給心愛的人的“競爭”方式,天保因先走了“車路”,所以怎樣也不肯先開口,當(dāng)他聽到弟弟的唱聲后,自知不是對手便暗然去,最后心灰意冷葬身河水之中,而弟弟儺送為了翠翠寧可不要碾坊,卻也因為誤會和天保的死而選取遠(yuǎn)行,留給翠翠無期的等待。

因為美總是殘缺的,所以故事就在憂愁和遺憾中收場。我除了被美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光和純樸的風(fēng)土人情感動之外,還感動于翠翠那執(zhí)著無悔的等待,比起此刻社會的浮躁,還有多少人會如此執(zhí)著浪漫的情愫呢?

《邊城》給了我們許多啟示,即使孤獨也要執(zhí)著地追求至真至善至美。它還引發(fā)了我們對人性的思考,對于來之不易的幸福的守候。

  篇二:《邊城》初中生讀書筆記

邊城,原是一個叫茶峒的小鎮(zhèn)。那里就是沈從文先生筆下《邊城》所描述的地方。小巷、石板路、吊腳樓、背簍以及酉水山歌,真的是天籟野趣,情韻無限。

在長長的旅途中,從鳳凰到茶峒,我有過一剎那恍惚,仿佛置身于沈從文文集里。整個湘西,也就是裝在先生心頭的一本書吧。就在漫長的旅程使人寂寞時,邊城茶峒出此刻視野——仍然古舊的老街,仿佛連時光也是靜止的。

穿過一個洞門,進(jìn)入小鎮(zhèn)。青石道整潔風(fēng)雅,吊腳樓古色古香。在小鎮(zhèn)里徜徉,沿著青石板的路順坡而下,不知不覺到了古渡旁,山崖上有沈從文先生手書的“邊城”二字。

首先映入眼簾的是一尊潔白的雕塑。她,就是那個擺渡女孩翠翠了。先生寫道:翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑。觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶……儼然圖景中一道風(fēng)景。如今,她便真的成了圖景里永恒的風(fēng)景了。風(fēng)景里頭是一個沒有盡頭的守候。

一艘游輪帶我們上了翠翠島。島上楊柳依依,花木環(huán)抱,奇石嶙峋。最引人注目的還是那個美麗憂郁的翠翠塑像,眼神憂傷,長辮子在身后垂著,腳邊依著一條狗。等待。這么多年了,那個在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人還是沒有回來。

《邊城》里的文字是鮮活的,處處是濕潤透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠的風(fēng)味人情??擅棵孔x起便會不由自主地憂傷,總是會觸及到某根脆弱的心弦。

接下來我們登上一艘小船順流漂下。水面很靜,似乎感覺不到它的流動。巨大的兩架水車靠在岸邊,緩緩轉(zhuǎn)動著。這樣的寂靜里,仿佛能隔著一條江聽到水車轉(zhuǎn)動時的吱呀聲。

坐在船上,看見水邊浣衣的女子,各色的衣物在水里起起落落。還有水邊洗發(fā)的姑娘,那柔柔的長長黑發(fā)散在水里,綢緞般光滑地飄搖。經(jīng)過拉拉渡口時,看見空中橫著一道鐵索,橫貫船艙。不需用槳,只需拉這鐵索,船就自然前行了。

沿途看見水邊的吊角樓,一一呈現(xiàn)出陳舊的古色,有些斑駁。底下是石頭堆積的臺子。但是大多是改造的,多不見當(dāng)年風(fēng)情,自是比不得鳳凰。

在這靜靜的水上,看四周青山環(huán)抱,岸上的人背著背簍在山道上匆匆回到,聽船槳有節(jié)奏地激起水波。什么也不需想,這樣的時刻,已是靈魂最為沉靜的回歸。

  篇三:《邊城》初中生讀書筆記

《邊城》一書是直到高中才把它讀完的。

“小溪流下去,繞山流,約三里便匯入茶峒大河。人若過溪越小山走去則只一里路就到了茶峒城邊,溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小的差異,小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明河中游魚來去皆可以計數(shù)。”沈從文先生的文字就是那么鮮活。用如此清新的文字搭構(gòu)了邊城?!哆叧恰穭?chuàng)作于一九三0年,正處于中國最黑暗的.軍閥混亂時期,沈從文正是借《邊城》來寄寓對社會動蕩的厭惡,書中的世界正是他心中的桃花源吧!

茶峒、小溪、溪邊的白色小塔、塔下一戶人家、家里一位老艄公、一個小女孩、一條黃狗、夕陽西沉、小船收渡。這樣的生活無形中組成了一幅圖畫,凝結(jié)了濃厚的鄉(xiāng)土氣息。在《邊城》里看到的人淳樸、勤儉、友善、和平、在這里沒有軍閥混亂時的階級對立與斗爭。

小說成功地塑造了‘溪邊白色小塔“這一形象。白塔,屹立不倒,像守護(hù)神一樣守護(hù)著翠翠一家,眼看著翠翠一天天長大,看著老艄公一天天老去。翠翠心里那些不敢公開的想法都說給白塔聽。但白塔永遠(yuǎn)保持沉默,正和翠翠面對自己喜歡的二佬,不敢明說,只是一味的沉默,甚至還有點冷漠。直到一個暴風(fēng)雨的夜晚,白塔倒了,爺爺也在靜寂中離去,就只剩下翠翠一人獨自去擺渡。

翠翠是沈從文先生筆下邊城的化身。在一次端午賽龍舟的盛會上與二佬儺送不期而遇,情竇初開的小女孩在她心里已撩起了一絲情愫。后來正直保守的天保與生龍活虎的儺送同時喜歡上了擺渡船的翠翠。兩人應(yīng)該就是情敵吧!但沒有你死我活的斗爭,很公平地,天保走車路,儺送走馬路,唱得翠翠在夢中飛到對面的山頂上抓了把虎耳草。天保似乎預(yù)料到了自己的結(jié)果,亦然選擇下江離去,免得二佬為難。但不幸溺死于湍急的渦流之中。

由于天保之死,似乎也動搖了儺送”不要碾坊要渡船“的決心,也選擇去獨闖天下,只留下翠翠一人在溪邊擺渡。也許早就注定了翠翠與她母親同樣的悲劇—永遠(yuǎn)地等待下去。但沈從文先生在最后又說:”也許永遠(yuǎn)不回來了,也許明天回來?!敖o翠翠這個人物增添了一些哀怨。

也許每個人心中都有一座邊城。只是沈從文心中的邊城那么遙遠(yuǎn),在那呼喚著我們……

  篇四:《邊城》初中生讀書筆記

天高云淡,白塔下,渡口邊,一對兄弟,一個女孩,一段說不清的愛情故事,這就是《邊城》。優(yōu)美的景色,善良,純真的人們,故事為什么會以悲劇結(jié)束?究竟是誰的錯?其實,并沒有什么“為什么”,悲劇的結(jié)束,也并不是誰的錯。

天保和儺送,兩個人同時喜歡上了翠翠,按規(guī)矩要不兩個人真刀真槍的大干一場,決出個誰勝誰負(fù),勝的去追求翠翠,而負(fù)的退出;要不兩個人晚上一起到翠翠家的對面唱山歌,翠翠回唱的那個人贏。兩個親兄弟不可能真刀真槍打一仗,所以只能選擇后者。但不得不說遺憾的是天保唱歌不行,也就放棄了,而儺送唱歌時翠翠卻因為睡著了,只把那歌聲當(dāng)成了一個美好的夢。

天保為了忘卻翠翠成全儺送而隨船出商,卻因船出事而溺死河中;翠翠經(jīng)過爺爺點撥后知道了儺送對自己的愛,卻因女孩的羞澀不敢表達(dá);儺送給翠翠唱了一晚的歌,卻因翠翠沒有給他回唱再加上哥哥天保的死讓他不知怎樣面對翠翠,所以也遠(yuǎn)行了;爺爺為了翠翠以后的幸福忙前忙后,卻因整個事情變成這樣又加上歲數(shù)大了,最終在暴雨將停的清晨離開了人世。

最后,只有翠翠和她的黃狗,守著渡船,等著儺送的歸來。

想來想去,這一切的原因,并不是因為誰的錯。老話有一句叫“這都是命?!笔前?,翠翠的愛情變成這樣又何嘗不是一種命呢?她的愛情中,沒有爾虞我詐,沒有一點陰暗的東西,但結(jié)局卻是這樣,能說什么呢?認(rèn)命吧,順其自然就好。其實這未必是一件壞事,當(dāng)儺送和翠翠的愛情經(jīng)過時間的考驗,兩人再次相遇時,應(yīng)是人間最幸福的事了吧。而如果因為時間的推移,感情淡了,沒了,又是什么壞事呢?這段感情的結(jié)束,不也是另一段感情的開始么。

現(xiàn)實生活中也是一樣,如果兩個人之間的感情經(jīng)歷了許多卻仍沒有發(fā)生動搖,很不錯;如果隨著種種事情,感情散了,互相覺得不適合了,分開,也挺好。

還記得《非誠勿擾Ⅱ》中芒果和李香山離婚典禮上的賀詞:散買賣不散交情。兩個人分開后,之間就又是另一種感情,有什么不好的。

其實,感情,沒有什么是與非,沒有什么對與錯。

其實,感情,真的順其自然就好。

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