郭敬明愛與痛的邊緣經(jīng)典語錄

　　《愛與痛的邊緣》是郭敬明的一部散文、短篇作品集。作品初版時分為《白晝明媚》與《暗夜未央》兩輯，意指青春時光的明朗與陰郁。下面是雨露文章網(wǎng)小編為大家整理收集的關于郭敬明愛與痛的邊緣的經(jīng)典語錄，歡迎大家的閱讀。

　　

【第1句】：歡樂的角色在劇終時總會悲傷，而悲傷的角色在劇終時不是瘋了便是死了。 寂寞是王家衛(wèi)的殺手锏，而失落是他夜行時的錦衣。

【第2句】：那些熱鬧的風啊，那些寂寞的人。

【第3句】：每個傷口都像是一朵黑色的曼陀羅，一邊妖艷一邊疼痛，并且涌動無窮無盡的黑色暗香。

【第4句】： 夢中我是個愛走路的人，我走過了所有書中寫到的村莊以及城市，甚至花朵開遍但空無一人的龐大草原。 走過我的泱泱四季，走過我的悲悲戚戚。

【第5句】：我喜歡找一條漂亮的馬路，然后在上面氣定神閑地走，走過斑斑樹陰的時候我像是走過了自己心中明明滅滅的悲喜。

【第6句】：我寫的東西很可能只有我自己鼓掌，而在別人眼中就只是個狗屁。

【第7句】：要理想不要幻想，要激情不要矯情。 凡事知足常樂。

【第8句】：外面還在下雨，從昨天晚上一直下到現(xiàn)在，纏綿悱惻得沒有一點夏季暴雨的味道。

【第9句】： 天氣熱得簡直不像話。 溫度越高物質越不穩(wěn)定，化學如此，思維如此，心情如此，此原理放諸四海而皆準。

【第10句】： 大街上的霓虹已經(jīng)升起來，整個城市顯出一份與白天截然相反的味道，地面仍然發(fā)燙，空氣卻開始降溫。

【第11句】：時間依舊流轉街市依舊太平。 但平靜的表象催生底層的暗涌，沉默的中心孕育驚世的爆發(fā)。

【第12句】：我的生活開始變得像羅布泊的流沙，無數(shù)的旋渦拉扯著我向下沉。盡管我知道下一秒鐘我就可能被淹沒，但我無動于衷，任流沙一點一點地淹沒我的腳、膝、胸、頸直至沒頂。

【第13句】：我有足夠的理由相信高考是上蒼神明降下的雙刃劍，割傷我們也刺痛師長，受益者躲在遠處嘿嘿地笑。 然而誰是受益者? 孤獨的我佇立在茫茫的塵世中，聰明的孩子提著易碎的燈籠。

【第14句】：我們以為要找的是鎖，其實我們要找的是那串丟失的鑰匙。 池塘邊的榕樹上沒有知了，操場邊的秋千上落滿塵埃。

【第15句】： 我降生到這個世界十七年，有十六年在迷路。 剩下的一年我停在原地思考我為什么迷路。

【第16句】：痞子也是分很多種的，痞子蔡那種網(wǎng)絡英雄注定離我們很遙遠，而我們只能是那種人見人恨的學痞地痞。

【第17句】： 一下子花光自己千辛萬苦掙來的錢會有種血淋淋的快感。

【第18句】： 他就像是從水泥地面長出來的一朵啼血的玫瑰，凄艷而高傲。

【第19句】：黑色是收斂的，沉郁的，難以琢磨的。 很多有傷口的人，只穿黑色的衣服。 因為這樣不容易讓別人看到疼痛。

【第20句】： 真的，很多時候細小的幸福都可以輕而易舉地淹沒我們，只是我們常常出于麻木而忽略。

【第21句】：平靜而安寧。 這是我們可以用來撫慰傷口的東西。

【第22句】：很多人在城市的夾縫里營營役役，他們不知道生命有非常多的苦難和甜美，值得我們堅持，寬容和珍惜。

【第23句】：一年一年地活著，葉落歸根，一層又一層，最后埋在自己一生的落葉里，死和活都是一番境界。

【第24句】：我真的期待有一場大雪可以覆蓋整個大地。 然后就只剩下白茫茫的一片。 然后一切重新開始。

【第25句】：我一直認為流浪是一種大境界，不管是關于腳的還是關于心的。

【第26句】：我和錢的關系比較曖昧。 我們是情人，我愛她，她也愛我。

【第27句】：我的生活曾經(jīng)五彩斑斕，但它沒能和我一起長大一起穿過時間緩緩向前。 它在鎖定的時間里看著我越走越遠。

【第28句】：天空很暗很暗，沒有星星，沉重的云壓得很低。 黑色的，帶點陰暗的血紅色。 沒有風，樹木像后現(xiàn)代的雕塑一樣紋絲不動。 然后一聲霹靂，然后我降生了。

【第29句】：記憶中的童年被我主觀美化了，天永遠都是藍的，不許變成別的顏色;草永遠都是嫩的，不許變黃變干;花永遠就是開的，不許敗不許謝。柏拉圖是我心目中尊貴的神，童年是我無法企及的烏托邦。

【第30句】：我現(xiàn)在看我的童年都是以一種仰視的目光，像一個滿身骯臟的浪人不敢靠近他心目中圣潔的女神一樣。 童年縮成一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫我不停地流淚。 明明就在眼前卻看不到，明明已隨時間走得很遠，但疼痛感卻異常清晰猶如切膚。

【第31句】：當晦澀的古文絞痛我的大腦的時候我會從桌子里抽出一本席慕容，把結局寫好讓淚水起程。

【第32句】：我喜歡在黃昏的時候坐在空蕩蕩的大巴士上，看窗外的淡藍色天空一點一點逝去，逐漸沉淀出一些鉛灰的顏色。 空氣中開始布滿一粒一粒白色的斑點，像是很老很老的膠片電影的畫面。 然后亮起車燈，亮起萬家燈火，霓虹從地面升起來，在整個城市間隱隱浮動。

【第33句】：這個世界上有種天氣叫陰天，陰天里有種感受叫寂寞，陰天的寂寞里，總會有個聽話的好孩子癡癡地仰望天空，那鉛灰色的長滿寂寞云朵的天空。

【第34句】：我告訴別人我討厭晴天，討厭眩目的陽光，因為每個人都在狼狽地流汗，空氣的味道像發(fā)霉的餅干。

【第35句】：我常常做一個夢，夢中我要乘地鐵去一個很遠的地方取回一樣東西，而最終當我走出車廂的時候，發(fā)現(xiàn)地鐵站一個人也沒有，只有頭頂明明暗暗的燈光。 我回不去了。

【第36句】：我突然就覺得自己像個華麗的木偶，演盡了所有的悲歡離合，可是背上卻總是有無數(shù)閃亮的銀色絲線，操縱我的哪怕是一舉手一投足。

【第37句】：偶爾回家，在地板上靜靜坐著的時候，在我喝下一大杯清水，喉嚨里發(fā)出寂寞聲響的時候，我才會看見眼前那條恍恍惚惚的憂傷，可是它已經(jīng)被時光的流水洗滌得淡淡的，不著痕跡了，就像用橡皮在大幅素描上擦出一大塊模糊的空白，是種隱隱約約的措手不及。 憤怒的狀態(tài)已經(jīng)從畫紙上褪去了，留下這樣一塊空白，給我一個可以紀念的地方。

【第38句】：遺忘是我們不可更改的宿命。

　　【內(nèi)容簡介】

　　與魔鬼之子共舞(青春是道明媚的憂傷)――本文在沒有邏輯結構的敘述下解剖自己的內(nèi)心，講述自己的孤獨與敏感。

　　一個仰望天空的孩子――以散漫輕松的筆調娓娓道來作者喜愛的音樂、電影、書籍、書籍、作家、療傷方式、寫作。[3]

　　六個夢――這是一篇樂評，作者在文中談到了樸樹、朱哲琴等音樂人，同時也特別談到了幾首較為突出喜愛的音樂作品：《當時的月亮》等。

　　寒武紀――講述了“我”在生物課上聽到的“寒武紀”這個名詞之后產(chǎn)生的一些聯(lián)想。

　　七天里的左右手(七日左右)――對考試壓力的發(fā)泄，談到自己對難以選擇文理科的復雜心態(tài)，并將其形象的比喻為左右手。作者希望選擇文科，然而家長希望自己學理科的矛盾關系。

　　圍城紀事(小圍城)――通過作者的母校的三條校訓講述作者以及周圍人的高三生活，筆調詼諧、從容。

　　我上高二了――幾乎每段話之前加一句“我上高二了”，講述了作者對高二生活的想象與認識，并從中抒發(fā)升學的壓力。

　　桃成蹊里的雙子座人――作者以幾乎吐槽的筆調談桃成蹊里外的自己，以及桃成蹊里認識的朋友，既有對自己夢想漫無邊際的講述，也有對想象中社會的看似看透的認識。

　　十二月――講述了作者在即將到來的十二月的各種心態(tài)與事情。

　　四維讀書之寫在前面――講述作者對于讀書的種種理解。

　　水中的藍色鳶尾――讀后感，講述作者對自己喜愛的作家安妮寶貝的書籍的種種看法。

　　坐井觀天的幸福――讀后感，講述作者對自己喜愛的作家蘇童的書籍的種種看法。

　　一個人的城市――讀后感，講述作者對自己喜愛的作家劉亮程的書籍的種種看法。

　　永遠哀傷的孩子――對《彼得潘》的讀后感。

　　生活在別處――以蘭波的話為篇名講述作家對自己理想的生活的憧憬。

　　劇本――本文虛擬了兩種態(tài)度對待人生的兩個人，左岸和右岸，左岸激烈，右岸溫和老實，其實表達的是作者內(nèi)心的兩種分裂的意識。

　　七天――篇名取自安妮寶貝的同名書籍，內(nèi)容則是作者對于高三生活的種種感觸。

　　三個人――講述“我”和“我”兩個朋友“小蓓”和“小許”的故事。

　　陰天――通過“陰天”講述的其實是作者自己對憂傷的理解。

　　三月――講“我”在網(wǎng)上發(fā)表的一篇文字《三月》，“我”和“我”的朋友對它的看法。

　　明媚冬日――冬日里“我”與幾個朋友的故事。

　　2000，我的泱泱四季――散漫的筆法講述“我”的四季。