學(xué)語(yǔ)的近義詞

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學(xué)語(yǔ)的近義詞

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學(xué)語(yǔ)的相關(guān)詞：學(xué)俸、學(xué)淺、學(xué)理、學(xué)好、學(xué)懂、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)語(yǔ)、學(xué)文、學(xué)過(guò)、學(xué)監(jiān)

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學(xué)語(yǔ)的意思：（學(xué)語(yǔ)）拼音：xuéyǔ注音：ㄒㄩㄝˊㄧㄩˇ學(xué)習(xí)語(yǔ)言；學(xué)習(xí)說(shuō)話。漢桓寬《鹽鐵論·遵道》：“文學(xué)結(jié)發(fā)學(xué)語(yǔ)，服膺不舍。”晉陶潛《和郭主簿》：“弱子戲我側(cè)，學(xué)語(yǔ)未成音。”唐杜甫《戲作花卿歌》：“成都猛將有花卿，學(xué)語(yǔ)小兒知姓名。”宋陸游《喜小兒輩到行在》詩(shī)：“阿綱學(xué)書蚓滿幅，阿繪學(xué)語(yǔ)鶯囀木。”

學(xué)語(yǔ)的拼音：[ xué yǔ ]

近義詞的意思：

【第1句】：學(xué)會(huì)：由同一學(xué)科的研究者組成的學(xué)術(shù)團(tuán)體。如語(yǔ)言學(xué)會(huì)、物理學(xué)會(huì)、工程學(xué)會(huì)等。

【第2句】：學(xué)監(jiān)：學(xué)監(jiān)，舊時(shí)學(xué)校里監(jiān)督、管理學(xué)生的人員。

【第3句】：學(xué)工：指在工廠學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)徒工。

【第4句】：學(xué)長(zhǎng)：“學(xué)長(zhǎng)”一詞，通常對(duì)同學(xué)的尊稱（多指比自己年級(jí)高的）。動(dòng)漫中人氣較高的學(xué)長(zhǎng)有在《天降之物》中的學(xué)長(zhǎng)守形英四郎，《櫻蘭高校男公關(guān)部》的honey等。

【第5句】：學(xué)割：學(xué)割是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音是xuéɡē，出自《左傳·襄公三十一年》。

【第6句】：學(xué)俸：學(xué)俸是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音是xuéfèng，是指官府發(fā)給生員的廩食。

【第7句】：學(xué)力：學(xué)力：指學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和知識(shí)水平的簡(jiǎn)稱。指一個(gè)人的知識(shí)水平以及在接受知識(shí)、理解知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)方面的能力。

【第8句】：學(xué)理：科學(xué)上的原理或法則。

【第9句】：學(xué)兄：學(xué)兄，拼音為xuéxiōng，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，是對(duì)學(xué)友的敬稱。

【第10句】：學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)，是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過(guò)程。狹義：通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過(guò)程，是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化（知識(shí)和技能，方法與過(guò)程，情感與價(jià)值的改善和升華）的行為方式。廣義：是人在生活過(guò)程中，通過(guò)獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的行為方式。

【第11句】：學(xué)派：學(xué)派：學(xué)問(wèn)或?qū)W術(shù)派別。如：古代的儒家學(xué)派、道家學(xué)派、法家學(xué)派、墨家學(xué)派、兵家學(xué)派等；當(dāng)代的流家學(xué)派等。

【第12句】：學(xué)文：【第1句】：學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

【第13句】：學(xué)語(yǔ)：（學(xué)語(yǔ)）拼音：xuéyǔ注音：ㄒㄩㄝˊㄧㄩˇ學(xué)習(xí)語(yǔ)言；學(xué)習(xí)說(shuō)話。漢桓寬《鹽鐵論·遵道》：“文學(xué)結(jié)發(fā)學(xué)語(yǔ)，服膺不舍。”晉陶潛《和郭主簿》：“弱子戲我側(cè)，學(xué)語(yǔ)未成音。”唐杜甫《戲作花卿歌》：“成都猛將有花卿，學(xué)語(yǔ)小兒知姓名。”宋陸游《喜小兒輩到行在》詩(shī)：“阿綱學(xué)書蚓滿幅，阿繪學(xué)語(yǔ)鶯囀木。”

【第14句】：學(xué)好：詞目：學(xué)好拼音：xúehǎo基本解釋:[emulategood;learnfromgoodexample]向好人學(xué)習(xí)，以好事為榜樣，努力向上詳細(xì)解釋:以好人好事為榜樣，照著去做。如：他這個(gè)人就是不學(xué)好。

學(xué)語(yǔ)造句：

【第1句】：我孫子剛牙牙學(xué)語(yǔ)，說(shuō)的話誰(shuí)也聽(tīng)不懂。

【第2句】：于是，在前進(jìn)的回音之中又有了孩子那小腳的腳步聲和她的牙牙學(xué)語(yǔ)聲。http://www.semjishu.com/

【第3句】：世界是一本以數(shù)學(xué)語(yǔ)言寫成的書。

【第4句】：從你呀呀學(xué)語(yǔ)的那一天起，她教會(huì)了你喊第一聲”媽媽“！她哭了，那是激動(dòng)的淚，那是驕傲的淚。

【第5句】：從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成*，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

【第6句】：一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，之所以能從所教會(huì)的單個(gè)的詞句中衍生出無(wú)窮多的句子，既不在于先天的深層結(jié)構(gòu)，也不在于一個(gè)被給定了的文化與歷史的語(yǔ)境，而是由于他們一開(kāi)始就已經(jīng)實(shí)踐地參與了生活。

【第7句】：如果老師看見(jiàn)同學(xué)們有不好的舉動(dòng)她就會(huì)向那個(gè)同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講道理，讓他認(rèn)識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤。

【第8句】：丁亥臘月二十七夜，內(nèi)子舉一男，現(xiàn)才牙牙學(xué)語(yǔ)。

【第9句】：當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)，爸爸就告訴我，我是炎黃子孫、龍的傳人；當(dāng)我開(kāi)始記事時(shí)，媽媽就告訴我，我的祖國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的大國(guó)；當(dāng)我上幼兒園時(shí)，老師就開(kāi)始教我們畫鮮艷的五星紅旗……

【第10句】：活得要有意義，但無(wú)需贏得萬(wàn)人敬慕或掙得萬(wàn)貫家私；努力學(xué)習(xí)，靜靜思索，談吐文雅，坦誠(chéng)行事；找開(kāi)心扉傾聽(tīng)嬰兒的牙牙學(xué)語(yǔ)和圣哲的微言大義；愉快的承受一切，勇敢地去做每一件事，等待機(jī)遇，永不匆忙。

【第11句】：電視或電臺(tái)不能代替你的聲音，因?yàn)樗粫?huì)回應(yīng)嬰兒的牙牙學(xué)語(yǔ)。

【第12句】：有一次，班上一名不守紀(jì)律的同學(xué)亂唱歌，結(jié)果班干部批評(píng)了他，把他惹哭了。事后老師讓大家討論班干部應(yīng)該怎么處理問(wèn)題比較好，陳笑同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唱歌應(yīng)該注意場(chǎng)合，……”大家都認(rèn)為陳笑的方法好，結(jié)果問(wèn)題很快就迎刃而解了。

【第13句】：小孩從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，人的許多能力都是通過(guò)模仿而獲得的。

【第14句】：猶記得小奮牙牙學(xué)語(yǔ)的樣子，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間竟然要考大學(xué)了，教人怎能不感嘆日月如梭呢？

【第15句】：呱呱落地起我成了您的生活動(dòng)力，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)我成了您的生活調(diào)味劑，之乎者也時(shí)我成了您的生活壓力機(jī)，談婚論嫁時(shí)我成了您最深的惦記，感恩節(jié)馬上來(lái)臨，短信送去感恩之心；爸媽為我們辛勞半生，感恩之情伴祝福信息永存心中。

學(xué)語(yǔ)的詩(shī)句：

【第1句】：德孫學(xué)語(yǔ)已驚人《示元用》

【第2句】：燕妒身輕鶯學(xué)語(yǔ)《初春懷成都》

【第3句】：少時(shí)學(xué)語(yǔ)苦難圓《論詩(shī)》

【第4句】：鶯雛學(xué)語(yǔ)如弦《扇子詩(shī)》

【第5句】：渾如學(xué)語(yǔ)兒《自嘲老態(tài)》

【第6句】：雛鶯學(xué)語(yǔ)春猶淺《菩薩蠻·小山嬌翠低歌扇》

【第7句】：嘔啞初學(xué)語(yǔ)《念金鑾子二首》

【第8句】：阿繪學(xué)語(yǔ)鶯囀木《喜小兒輩到行在》

【第9句】：朝來(lái)學(xué)語(yǔ)新《端午帖子·太上皇帝閣》

【第10句】：主祭孤兒初學(xué)語(yǔ)《哭彭先生》

【第11句】：我生學(xué)語(yǔ)即耽書《解嘲》