農校的近義詞

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農校的相關詞： 農舍、農戶、農忙、農桑、農資、農中、農校、農業、農神、農工

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農校的意思：農業?？茖W校的簡稱。毛澤東《夜學日志首卷》：“設此夜學可為吾等實習之場，與工業之設工場、商校之設商市、農校之設農場相等。”《光明日報》19【第90句】：【第12句】：10：“調整專業設置，加強實踐教學，昌濰農校培養當地適用人才?！?/p>

農校的拼音：[ nóng xiào ]

近義詞的意思：

【第1句】：農功：農事。《左傳·襄公十七年》：“宋 皇國父 為大宰，為 平公 筑臺，妨於農收。子罕 請俟農功之畢，公弗許。”漢 晁錯《論貴粟疏》：“一曰主用足，二曰民賦少，三曰勸農功。”清 蒲松齡《聊齋志異·荍中怪》：“長山 安翁 者，性喜操農功?！?/p>

【第2句】：農諺：農諺流傳相當久遠，不少古書上已有記載。農諺講的是農業生產。廣義的農業生產包括農、林、牧、副、漁五業，農之中還包括農作物、果蔬、蠶桑等，這些內容在農諺中都有。再說，農業生產離不開土壤、肥料、水分、溫度以至于季節、氣象、氣候條件，這些方面在農諺中占有大量內容。農業生產又是由人在進行的，因此農諺中還有很多內容離不開人與人的關系，經營管理的經驗等。

【第3句】：農工：農工，指農業與手工業；農民和工人；專指務農勞作的人。語出《史記·秦始皇本紀》：“今天下已定，法令出一，百姓當家，則力農工。”

【第4句】：農舍：大多數指鄉村的農民的房子，獲指具有鄉下的風俗的房子。大多數是農民的房子。

【第5句】：農資：農用物資簡稱農資，一般是指在農業生產過程中用以改變和影響勞動對象的物質資料和物質條件，如農業運輸機械、生產及加工機械、農藥、種子、化肥、農膜等等。土地不是農用物資，而是農業勞動對象（農業生產過程中人們將勞動加于其上的物質對象），與農用物資相比，它具有數量有限，位置固定，功能不可代替，肥力可以再生等特點。

【第6句】：農家：農家，指從事農業的人家，即農戶；也指先秦時期反映農業生產和農民思想的學術流派。語出五代顏仁郁《農家》詩：“時人不識農家苦，將謂田中谷自生。”

【第7句】：農校：農業?？茖W校的簡稱。毛澤東《夜學日志首卷》：“設此夜學可為吾等實習之場，與工業之設工場、商校之設商市、農校之設農場相等?！薄豆饷魅請蟆?9【第90句】：【第12句】：10：“調整專業設置，加強實踐教學，昌濰農校培養當地適用人才?！?/p>

【第8句】：農民：在土地耕作，收入來源于土地，通過在土地上種植作物獲取收入，維持生活的可愛質樸的一類人?！掇r民》描寫的是以土地為基礎的沖突，兩個階級之間的矛盾。

【第9句】：農牧：農牧，拼音nóngmù，是指農耕和放養牲畜。

【第10句】：農業：以土、水為基本生產資料，以太陽能為基本能源，以植物、動物和微生物等生物為生產對象，通過勞動，生產所需物質的生產事業。狹義上僅指種植業，且主要指糧食生產。廣義上包括農業（種植業）、林業（造林營林）、牧業（養殖業）、漁業（水產養殖）、副業（農民附帶從事的加工業）等。

【第11句】：農神：農神，指在羅馬神話中指農神薩圖努斯。土星（saturn)和星期六（saturday）也以他的名字命名。農神節或薩圖爾納利亞（拉丁語：Saturnalia）是古羅馬在年底為祭祀農神的大型節日，一般在每年的12月17日至12月24日間召開。古羅馬廣場農神廟內有由羅馬皇帝主持的隆重的祭祀活動，祭祀羅馬農神薩圖努斯（Saturnus）。

【第12句】：農歷：【第1句】：陰陽歷的一種，是我國的傳統歷法，通常所說的陰歷即指農歷。平年12個月，大月30天，小月29天，全年354天或355天（一年中哪一月大，哪一月小，年年不同）。由于平均每年的天數比太陽年約差11天，所以在19年里設置7個閏月，有閏月的年份全年383天或384天。又根據太陽的位置，把一個太陽年分成24個節氣，便于農事。紀年用天干地支搭配，60年周而復始。這種歷法相傳創始于夏代，所以又稱夏歷。也叫舊歷。

【第13句】：農作：從事農業生產，耕種。

【第14句】：農桑：泛指農業生產；種地與養蠶。

【第15句】：農貸：農業貸款。

農校造句：

【第1句】：農校的招生辦主任在面試一個上線的學生，“你為何要選擇這個職業？”。

【第2句】：第六章是對逐步轉型的農校的個案分析。

【第3句】：0陽農校農學系農學專業學習。

【第4句】：，時任湖南安江農校一名普通教師的袁隆平，在田間偶然發現了一株“鶴立雞群”的天然雜交水稻。

【第5句】：，王錦陽從農校畢業后，借錢承包了畝土地種植柚子，帶領家族戶親戚專耕農場。

【第6句】：下邳人陳登，表字元龍，夙具大志，弱冠后得舉孝廉，除授東陽長，養老恤孤，視民如傷，陶謙表登為典農校尉，勸民耕桑，廣興地利，至是亦隨竺迎備。

【第7句】：昆明學院農校中專部它坐落在東郊跑馬山，是一個又大又漂亮的花園學校！

【第8句】：五六十年代曾在萬寧縣農業局工作過的黎泰強同志，才得知，小何仔叫何茂松，是廣東省吳川縣人，五十年代中期畢業于廣州仲凱農校，分配到我縣農業局工作。

【第9句】：該州不僅是幼兒教育的先驅，職業教育、技術教育和農校教育也搞得有聲有色上。

【第10句】：，時任湖南黔陽農校教師的袁隆平在一塊試驗田里發現一株天然雜交稻，萌發了研究雜交水稻、提高糧食產量的念頭。

【第11句】：蘭州農校不良學生非正式群體違紀行為的基本情況及特點。

【第12句】：正月初五，黔陽地區舉行職工業余籃球賽，鄧則是黔陽縣女隊的隊員，正好賽場又選擇在袁隆平所在的安江農校的禮堂球場。

【第13句】：，“根正苗紅”的她被推薦到鹿泉當地的農校上學，吃飯管飽。

【第14句】：第七章是對已被撤銷的農校的個案分析。

【第15句】：春秋時吳封季札于延陵為其食邑，三國時東吳設毗陵農校尉屯田開發，東晉、南北朝時，中原士族南遷，使用牛耕步犁。