最新活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣篇一
(一)成立20xx我們的節日端午屈原杯xx省第三屆群眾性龍舟賽組委會(詳見附件1),負責大賽組織協調工作。
(二)各市(州)按本通知精神,由文明辦牽頭,會同有關單位,參照成立組委會,負責組織協調本地有關工作,并明確一名聯絡人上報至本次大賽組委會秘書處。
(一)預賽分工
1.各市(州)宣傳部、文明辦在組委會的領導下,負責預賽的`宣傳發動和組織協調工作,制訂下發預賽的宣傳方案。
2.各市(州)體育(教體、文體)局在組委會的領導下,負責預賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和注冊報名工作,并協助組委會做好食宿、交通工作。
3.各市(州)組委會負責協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門,做好食宿、交通、食品、安保等工作。
(二)總決賽分工
1.省委宣傳部、省文明辦負責本次大賽的組織、協調工作,負責審定下發有關文件,負責起草、報送簡報。
2.省體育局負責制訂競賽規程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調配、食宿交通,以及本次大賽招商工作。
廣播電視臺負責策劃整體宣傳報道方案,組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。
4.常德市協助大賽組委會做好總決賽的組織協調工作,協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門,做好食宿、交通、食品、交通、安保、場地建設等工作。
(一)預賽:由各市(州)組委會負責組織,在本行政區劃內自行選取比賽地點和確定預賽規模,通過預賽選拔1支龍舟隊參加全省總決賽。
(二)總決賽:全省14個各市(州)各1支龍舟代表隊參加全省總決賽,大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊報名參加本次大賽。
本次比賽競賽規程詳見附件2。
(一)各市(州)組織預賽所需經費,可通過吸引社會贊助的方式籌集資金解決,要突出20xx我們的節日端午屈原杯主題,商業冠名可排前、后,也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的總冠名權屬大賽組委會。
(二)各市(州)組織預賽負責賽道、看臺等比賽場地建設以及購置標準龍舟、劃槳、救生衣等,所需經費由預賽區組委會統籌解決,其他器材由各參賽隊自備。
預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發。請各市(州)委宣傳部、文明辦加強協調指導,做好本地預賽的宣傳報道工作,并將預賽電視節目素材送xx廣播電視臺。總決賽直播由xx廣播電視臺都市頻道負責實施,紅網并網直播。
預賽安保工作由各市(州)文明委負責。
本次大賽時間緊、任務重、牽涉面廣,請各地各有關單位根據分工,共同認真做好各項工作,確保20xx我們的節日端午屈原杯xx省第三屆群眾性龍舟賽圓滿成功。
活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣篇二
隨著校運會的隆重召開,力量與激情的較量達到了白熱化的狀態。臺下的觀眾忍不住大喊,時而歡呼,時而驚愕,時而沮喪。這就是運動本身的魅力。
目前,由于傳統觀念的影響,我國大學生參與體育鍛煉的情況并不樂觀,“家”文化非常繁榮。歸根結底,我們沒有養成良好的體育鍛煉習慣。體育有助于大學生形成積極的人生觀和正確的價值觀。因此,適度的體育活動不僅可以強身健體,還可以娛樂和陶冶情操。
1、吸引學生積極參加體育活動和鍛煉身體;
2、調動戶外運動的積極性;
3、在運動過程中形成更積極的交流和友誼觀。
20xx年4月12日星期四下午(因天氣原因可能會有輕微變化)
運動讓生活更美好。
第一個運動場
xx教育班全體成員
準備
1、準備設備:一些結實的布條;幾個氣球;羽毛球拍和一些障礙。(鄒偉、楊曉燕、莫俊志負責)
2、活動場景設計:活動期間渲染氣氛,收集宣傳資料。(成衛、劉偉負責攝像;馬負責音樂)
3、準備活動:準備氣球和障礙物。(黃雙燕,emma等。)
4、活動動員:動員所有男生女生報名。(趙亮和莫問分別負責動員男孩和女孩)
(2)活動過程
提前把學生分成幾個小組,默認參考課堂學習小組
1、小組對決:抽簽確定對手小組:a隊回答b隊選擇的問題;如果答案正確,乙隊將挑選問題;如果回答錯了,b隊做7個俯臥撐,然后a隊繼續提問。
2、把相鄰的兩個學生的腳綁在一起,踩上氣球比賽,在最短的時間內踩下氣球
3、羽毛球技術交流,配合混雙和單打靈活比賽
(3)活動結束
根據比賽規則,組織學生清理場地,分發有趣的紀念品
氣球、布條、障礙物、羽毛拍子(球)、有趣的問題集、紀念品
氣球(40元)、紀念品(30元)、羽毛球拍(先向同學借,不足考慮購買)
在活動中,學生們應該互相照顧,注意安全。
活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣篇三
班級戶外燒烤活動
春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節,班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們09環科這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
20xx年3月28日
天雹水庫
環科班委會
環科全班同學
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。
全班分成五組,每小組十個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:
1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、 出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在法學樓前面集合。
3、 指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點。
4、 到達目的地之后自由活動1小時,參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、 自由參觀活動完之后,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的氣球,誰的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。(亮點2)
6、 玩完游戲,大約11點,燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。(亮點3)
7、 視當時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。
8、 大約16點,返校。
門票:150元
食物: 元 玉米20斤(1.8元/斤)
牛肉豬肉合計15斤,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,臘腸,圣女果,桔子,梨,水。
燒烤工具 元
木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。
配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜
本次戶外燒烤活動的`整體預算大約為700元,從班費中拿出500元,我們大家再補足剩余部分,應該都還在我們能承受的范圍內。騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。自行車協會的同學能騎車去柳州,我想我們騎車去天寶水庫不會有體力上的問題,沒有自行車的同學請去借車,實在借不到的請提前上報班委,盡量保證班級每人都有一輛自行車。
活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣篇四
1, 提高振興車業的專業和服務形象。
2, 提高保險的銷售量。
3, 規范保險銷售的流程,方便客戶直觀的了解在本公司購買保險的流程,方式,優勢。
4, 提升展廳的形象,使增值服務業務更加輕松的開展,同時強化消費者對在本公司購買保單的印象,刺激消費和提升轉介量。
5, 提高銷售顧問的保險銷售意識,促進保險業務的開展。
1、圍繞購買保險(首保,續保)的`客戶以購物卷和抵充保養費用的形式開展。
2、本次活動突出振興車業與保險公司的深度合作,針對大眾和帝豪的客戶重點宣傳4s店理賠服務的優勢。
3,抓住車行和保險公司的各自優勢
(1) 車行:
a公司的品牌
b龐大的客戶群
c優質的客戶資源
d強大的售后服務
(2)保險公司:
a專業的保險顧問
b規范的經營
c快捷的理賠
20xx-4-15---------20xx3-1
振興購車 保險給力
振興汽車推出購車購險無憂計劃
1 凡在振興車業購買保險的客戶(首保和續保的客戶)我公司都有大禮相送。形式分為二種:
(1)公司贈送價值 元的購物卷,此卷可以購買大眾汽車和帝豪汽車的相應配件。
(2)公司贈送價值 元的保養卷,此卷可以抵充在本公司進行保養的部分費用。
2上海大眾和帝豪的客戶在出險后尊享4s店的vip服務:
(1)理賠更多
(2)原廠材料
(3)優先理賠
(4)隨時隨地跟蹤理賠
(5)節省時間為您省心
…………更多優質服務,時刻為您準備。
1 制作x展架,在展廳較明顯的位置擺放。
2 制作保險兼業務代理業務許可證的掛牌,掛放在展廳和售后的明顯位置。
3 制作首保,續保,理賠的流程圖掛放于明顯位置。
4 擺放適量的保險單頁和宣傳資料在展廳。
5對銷售和專員進行保險知識的培訓。
★ 車行購險的快速,省心,有禮相送。
★ 突出了4s店形象。
★ 銷售和培訓同時進行,增強銷售人員保險知識。
★ 精美的印刷制品和精心擺放的物料增加銷售氛圍。
1 保險專員同保險公司進行溝通,制定相對應的保險銷售方案。
2 人員之間的協同合作,特別是人員的專業知識培訓。
3 聯系好廣告公司,設計制作好需要的宣傳物料。
活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣篇五
中國傳統文化源遠流長,博大精深,它是古老文化的精華,是中國文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。經典誦讀,抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段,寓教于樂,每天只需5至10分鐘,幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟《《三字經》、《論語》、《增廣賢文》等大量中華優秀的經典名篇,使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶,通過開展中華古詩文經典誦讀活動,弘揚祖國優秀的傳統文化,潛移默化地形成優良的道德思想,并逐漸完善自己的人格。
1、通過經典誦讀工作的實施,充分激發學生學習祖國優秀文化的興趣,促使學生從小熱愛祖國傳統文化,多讀多背以加強語感,積累語言,陶冶情操,豐富想象。
2、建立經典誦讀、古詩詞吟誦教學模式,尋找更適合學生學習經典作品、古詩詞的途徑,
并帶動學生良好學習習慣的養成和自學能力的培養。
3、通過對大量經典作品、古詩詞的吟誦和記憶,鍛煉并提高學生的記憶力,激活并發展學生的思維力。
一至三年級《三字經》《小學生必備古詩80首》
四至六年級《弟子規》《增廣賢文》《論語》
(一)經典誦讀時間
1、每天早上利用晨讀十分鐘,隨到隨讀。采用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、自由對讀等多種形式,讓學生吟誦。
2、利用課前的三分鐘、睡前10分鐘和每周國學課中落實。做到定內容,定任務,并鼓勵學生臨摹經典詩文,自由閱讀喜歡的讀物。
(二)誦讀要求
1.經典誦讀應遵循以下原則:
模糊性原則:不求甚解,只求熟讀成誦。
差異性原則:整體推進,承認學生個體間記憶思維等差異性。
自主性原則:允許學生在規定階段完成規定內容外,誦讀更多的經典,給予相應的評價。
鼓勵性原則:評比鼓勵,以表揚為主,引導學生熱愛經典為根本。
2.各班經典誦讀力求做到:學校活動與班級活動相結合;個人學習與集體輔導相結合;誦讀與展示相結合;評比與激勵相結合。
3.經典古詩文背誦之“三要”:心要專——專心致志、不可分心;眼要準——仔細看準、全神貫注;口要到——邊看邊讀、通順流暢
(三)經典誦讀活動措施
1、創造經典誦讀活動的氛圍
通過校園文化墻的建設、校園廣播、國旗下講話、班級文化建設中的經典詩文圖展以及利用宣傳板、黑板報、手抄報、學校大型文藝匯演等形式讓學生隨處可欣賞感受到經典古詩文佳作佳句,在有意、無意之中將其記住。
2、積極開展經典誦讀專題校本教研活動,結合省級課題,加強學生的道德情感培養,并研究學生的記憶規律,探討經典誦讀教學的方法,讓學生先背誦大量的古詩文,實現“量”的`積累,充分汲取古詩文的精華,得到古文化的浸潤,厚積而薄發把經典誦讀、古詩吟誦與語文教學結合起來,引導學生學以致用。
3、在課程安排上,每周安排一節國學教育課,教師引導學生誦讀,教給學生基本的誦讀方法,落實誦讀任務。并利用雙休日、節假日,倡導學生自主閱讀一定量的經典詩文。
4、每個班級要制定經典誦讀教學計劃。結合“課內比教學”開展研討課,扎實有效的落實好課堂教學。
5、要把握好學校、家庭、社會“三位一體”相結合,課堂教學和課外誦讀相結合的原則,做到不增加學生課業負擔,不增加家長經濟負擔。每日晨讀、課前誦讀形成常規,教師全程參與,學生全員參與。每班選一名普通話好,朗讀水平高的學生做帶讀的小老師并參與星期一國旗下領誦。鼓勵學生每天回家后和家長一起誦讀5分鐘,充分利用零碎時間,尋找機會讓學生多接觸優秀經典詩文,多讀多背從而多用,使優秀詩文背誦和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。
活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣篇六
活動主題:老年健康,重在預防
活動目的:通過宣傳老年人的常見疾病(高血壓、心臟病、腦血管病、關節疾病、糖尿病、骨質疏松癥、腫瘤、老年性癡呆)的表現,使牧民更好地了解各類老年疾病及老年疾 病的基本預防措施,提高自我防范意識;并在日常保健中,重視生活規律,注意生活細節,避免日常生活的養生誤區,從而,讓老年人能夠享受更高品質的精神生活
活動時間:20xx年x月x日
活動地點:***衛生院
活動形式:義診,健康講座
活動對象:***老人
活動前準備:
1.活動組:準備宣傳資料及橫幅、聯系場地、借好展板桌凳及所 需要的工具、安排活動培訓工作及做好活動期間的人員安排;
2.資料組:負責收集有關老年人的健康知識資料;
活動流程:
1.布置宣傳場地;
2.活動中: ⑴、組織老人聽解醫護人員有關老年人健康知識的講座。
⑵、向牧民發放活動宣傳單,引導有需要者向醫護人員
詢問情況,對有疑問者進行合理的解答。
⑶、為前來的牧民測量血壓和服務咨詢工作。
3.活動總結:對此次活動做簡短總結。
活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣篇七
一、活動背景:全球變暖問題愈來愈嚴重,引起了社會的廣泛關注。而我們作為大學生,應該積極為改善我們身邊的環境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節,植樹既能美化環境,又能增強全校師生的環境保護意識。因此,我校將舉行一次全校性植樹活動,共建我們的美好校園。
二、活動宗旨:播灑綠色,共建美好校園。
三、活動目的:美化校園環境,為大家創造一個舒適的學習生活環境,并提高大家愛護草木,珍惜綠色的責任心。
四、活動對象:全校師生。
五、活動形式:本次植樹節活動以植樹的形式開展。
六、行動口號:行動起來吧!讓綠色裝點我們的校園。
七、活動開展:①前期:校學生會學習部負責策劃書的起草和完善;助學服務部負責與園林方面的老師進行聯系,確定樹苗的品種及如何購買,并聯系大學生記者團對植樹活動進行跟蹤報道。同時,記者在校報上發表文章宣傳植樹節活動。廣播臺對植樹節進行廣播宣傳,使這次活動深入人心;宿管部負責做保護樹木的宣傳牌、板報以及橫幅,擴大活動的影響力,為植樹節活動的開展做好充分準備。
②中期:安排活動時間、地點并將活動付諸實施。時間在3月12日植樹節這一天,地點在教學樓前的空地上。青年志愿者取樹苗和植樹用的工具,將志愿者分配成組,每組設組長一名,成員若干,并將植樹任務分配到各組。在活動中增加簽名的環節,請大家為植樹節活動簽名,提高大家的環保意識。學生會各部門派干事參與此次植樹節活動,要起到好的帶頭作用。紀檢部負責組織學生維持好秩序,確保植樹活動順利進行。
③后期:要對所栽的樹苗進行保護,將樹木劃分到各個班級,進行保護,同時,志愿者要努力做好樹木的維護工作。學生會各部門要起好監督作用,如樹木出現死亡,追究其所在班級責任。
八、注意事項:①青年志愿者在活動的前期進行簡單的培訓,處理突發事件;②植樹活動需聽從指揮,有秩序的進行;③種樹的時候要節約用水,不宜浪費;④節約經費,合理用好每一分錢;⑤植樹時注意自身安全,在規定時間內完成任務;⑥愛護好植樹區所在的樹木,不隨意踐踏草坪;⑦宣傳標語積極向上,能引起大家足夠的重視。
校學生會學習部 鄒婷
二零一二年三月二日
活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣篇八
這是《莊子》中的一則寓言故事:有一條魚被困在一個快要干涸的小水洼里,奄奄一息。遇到一個好心人路過,便向他求救,希望馬上能給自己升斗之水以救命。那人回答說:“我準備從長江開一條水渠到這里,那是你需要的水就應有盡有了。”魚嘆息一聲說:“等你的水渠修到時,我恐怕早成一條魚干了。”
被困在小水洼里的魚,就像社會中的“弱勢群體”,他們希望得到的只是我們的升斗之水,不是驚世駭俗的“引長江浩蕩之水來救涸澤之魚。”
開始行動吧!你的一筆捐款可以鑄就一個求學孩子的夢想,一元錢會給他們帶來很大的財富;一支筆、一個本可以讓小孩子畫出美麗的圖畫;一件許久不穿的衣服可以暖和一個人,一床被辱可以溫暖全家。涓涓細流終將匯聚成大海,無論你的能力大小,所捐物品的多少,都能為他們點亮一顆閃爍天邊的星星,種下一朵初春綻放的花朵,在最真實的天地,讓我們一起,將我們的熱情和善良的心結合在一起,我們能點亮天空,看到愛在飛翔!真誠能讓他們感受到——你在關注著他們。
讓我們傳遞愛心,播撒溫暖。讓我們伸出一雙手,奉獻一份愛,用愛心點燃希望,用行動傳播陽光。讓我們共同經歷許許多多的事跡、許許多多奉獻愛心的人。讓我們一同感受每一次的感動,每一次說不出的心酸和感慨??“xxx志愿者協會誠邀你的參加!有你參與,他們的生活將充滿陽光和希望?
讓愛飛翔,托起明天的太陽——愛心公益活動策劃
一、活動主題:讓愛飛翔,托起明天的太陽
二、活動目的:將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童,以培養愛心為主題,了解一個特殊群體,通過這次活動,聚愛心人士,讓社會上更多的人去了解,認識并關懷弱勢群體,最終通過各界人士的關注和關愛,送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下,讓孤兒感受這個秋冬不在冷,孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,并鼓勵他們好好學習,將來回報社會。同時也借此機會加強和改進我院大學生思想政治教育,豐富校園文化生活,使全院同學都參與到此次愛心公益活動中來,增強其社會責任感。
三、活動背景:據不完全統計,我國現有失去父母和事實上無人撫
養的成年人57.3萬人。他們失去父母,無人撫養,處于生存和發展的困境他們中占絕大多數的為農村孤兒,這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多,不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣,他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵,他們也曾經是父母身邊的“小太陽”,而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛,喜歡玩耍,可是在活潑的背后,他們要承受作為孩子不該承受的東西。
每個天真無邪的孩子都背負了神圣的使命,他們是迎接未來的希望 ,他們創造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候,你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子,他們需要陽光,他們也有希望,他們渴望您的關愛!
作為大學生的我們,大多沒有自主的經濟能力,沒有多余的金錢去資助他們,但我們有一顆慈善的心,我們愿意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧!這個冬天,不妨讓我們攜手將愛播散,和我們一樣有愛心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨的孩子的企盼的小手,這個冬天我們一起走過.....
四、活動性質:個人自愿、自發為主的為非營利愛心捐助與義賣相結合的公益活動。
五、活動宗旨:以推動我院大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大我院在社會上的影響力。
六、活動時間:
七、活動地點:一餐門口(捐款、義賣)、籃球場(物資捐贈)
八、活動對象:------學院全體同學
九、主辦單位: ------學院志愿者協會
十、贊助單位:
活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣篇九
為了拓寬學生的知識面,激發學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的校園文化,營造書香校園,特制定船寮高中學生讀書活動方案如下:
盡情遨游書海,共創美好人生。
1、制定讀書計劃書
每個學生結合個人實際,每月制定出讀書計劃和讀書目標,具體格式可讓學生根據自己喜好來設計,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。
2、制訂閱讀目標
每生每學期背誦優秀詩文40篇,每學期能讀名著1本以上,并能精讀優美短文5篇。每周至少上圖書室一次,每兩周寫一篇讀后感。
(一)廣開書源,開發閱讀環境
1、學校的閱覽室和圖書室最大限度的對學生開放,服務時間盡量合理適應學生的作息時間。每周一、周三下午課外活動時間以班為單位到圖書室統一借還圖書。
2、倡導同學之間、班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"活動。
(二)改革語文課堂教學,保證課內外閱讀正常有效地開展
1、每班每周從語文課或自習課中抽出一節專門開設讀書課。
2、開展課前5分鐘閱讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動;八年級開展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動;九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動。
四、積極組織讀書活動,檢查讀書效果
1、建立讀書成長手冊
每個學生都要建立一本"讀書成長手冊",將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書、讀后感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。
2、出讀書手抄報:
每個班級的學生在老師的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的.心得體會等,每學期出兩期讀書手抄報。
3、開展"讀書月"活動:
將4月定為 "讀書月",進行成果展示。
4、每班每月推薦1篇優秀學生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關報刊發表。
5、在學校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目,定期展示學生讀書成果。
6、本學期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。
學期期末評出若干"讀書明星班""讀書之星"以資鼓勵。
為了更好的促進讀書活動的開展,保證讀書活動的實際效果,特成立學生讀書領導小組:
組 長:各班主任
副組長:各班長
組 員:班級小組負責人
組長全面負責讀書活動,副組長負責執行讀書方案,組員具體負責本組同學讀書活動的開展。組員定期向副組長匯報本小組同學的讀書情況,副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報給組長。
活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣篇十
充分發揮少先隊組織在“踐行北京精神,續寫北京精神”中的積極作用,圍繞區少工委主題“紅領巾相約中國夢”,積極引領少先隊員在假期中深入社區,開展有愉快、意義的活動,并組織開展一系列豐富多彩的教育活動,使隊員們度過一個充實、愉快、安全、有意義的假期。
美麗校園 魅力少年 與夢同行
假期期間,積極關注社會新聞、了解“北京精神”,并能與自己的生活實踐相結合,做自己力所能及的事,通過以下活動積極踐行弘揚北京精神,爭做首都文明有禮的小主人。
1.紅領巾的環保行動
低碳生活,從我做起,我能帶動家人從身邊小事做起,節約一滴水、一度電、一張紙等節約行為,并認真繪制一幅“環保主題的海報”,紙張規格a4,手繪、電腦繪皆可。開學后以班級、中隊為單位上交,以實際行動和家人共同創建節約型社會,過一個節約型的春節。
2.紅領巾與平安同行
我能自覺執行北京市關于燃放煙花爆竹的相關要求,自覺學習安全知識,熟練掌握危機事件的預防方法,學會自我保護。請結合安全知識和自己的感想,自己創編一首童謠吧!(書寫內容詳見學校網站相關內容)
3.黨團隊新春送溫暖
團隊結合,攜手社區,走進敬老院、孤寡老人、軍烈屬家庭,送去新春的.問候與祝福,倡導有條件的隊員為需要幫助的和有困難的學生送去關懷和溫暖,互相學習、互相激勵,共同成長。
1.紅領巾與博物館之約
走進博物館,我們可以獲取知識,了解歷史,豐富課余生活,更有助于實現我們美麗的夢想。這個假期讓我們攜手再一次走進博物館,透過我們的視角看到不一樣的世界,請你認真的完成下面的表格。讓我們出發吧……
((書寫內容詳見學校網站相關內容))
2.紅領巾過年啦
春節是中國的傳統節日之一,通常你都會做些什么呢?穿新衣服、放鞭炮、拜年……今年我們要過不一樣的傳統佳節,你準備好了嗎?請結合“中國夢、我的夢”寫一副對聯吧!下面給你準備好了上聯、下聯和橫批,比比看誰最有文采吧!(書寫內容詳見學校網站相關內容)
3. 放假回“家”
時 間 xx年1月19日——xx年2月16日
地 點 居住地所在社區辦公室
尋 人 一~六年級所有在校生
事 件 我們來自于不同的社區,放假了,讓我們一起回到社區(回老家的同學可以到當地居委會報道),看看社區的老師為我們準備了哪些豐富多彩的實踐教育活動。希望在假期里,每人都有不同的社會實踐收獲,快去社區報到吧!
必選動作 完成社區的實踐教育活動過后,請將右側的“回社區報到”表格,請社區工作人員幫忙蓋章、填寫。
注:所有社區活動,請聯系居住地社區辦公室。(書寫內容詳見學校網站相關內容)
活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣篇十一
教師乃教育之根本,為優化教師結構,盡快提高青年教師的教育教學水平,蓉園小學于9月開啟了師徒結對——“青藍工程”。作為徒弟的我,本著全面貫徹黨的教育方針,扎實領會“青藍工程”的指導思想、認真學習師傅的“三師”:師魂、師能、師德,力爭在一年內能勝任本學科的教學工作,在兩年內有所突破。現制訂如下學習計劃:
1、樹立良好的“愛崗敬業、服務育人”的職業意識,具有高尚的職業道德和堅定的職業態度。
2、扎扎實實向師傅取經:一學思想──教育教學理念;二學本領──教育教學基本功;三學做人──為人處事,為善、求真。
3、虛心接受師傅的教導,嚴格要求自己,不恥于學,在師傅的指導下積極學習業務知識,不斷改進教學常規,積累教學經驗,逐步實現質的跨越。
4、每周至少一次走進師傅的課堂聽課學習,做好聽課記錄,并寫好聽課心得,吸取師傅的精華,對師傅教學上存在的問題要敢于提出自己的想法,激活思想,促進師徒共同進步。
5、主動邀請師傅聽自己的課,認真聽取師傅的點評,不足之處努力改正,力求周周有進步,月月有提高。
6、每學期至少看一本教育教學名著,并寫好讀后感,學習名人的先進教育教學思想和經驗。
7、在聽課、說課、評課方面也要積極聽取師傅的指導,不但學會上課,還要學會評價別人的課,爭取更大的提高。
8、課前精心備課,認真上好每堂課,認真聽師傅的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學途徑,形成自己的教學風格。
9、認真寫好一課一得(即教學反思)、工作總結、工作經驗等論文,條件成熟時可積極向有關教育雜志投稿。
10、認真實施綜合性評價方案,學會正確、科學、合理、客觀、公正、公平地評價學生,找準學生的“最近發展區”,循序漸進、因材施教地開展教學。
活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣篇十二
一活動背景
一方面響應我院的大學生巡禮節,另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加
在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富
二活動目的
兩個兄弟協會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一齊,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康
三活動主體
活動地點:二樓大學生活動室
活動時光:四月初(暫定)
活動對象:心協成員,清溪石社團成員以及全院學生
四活動負責人
主辦單位:環境資源心理協會
協辦單位: 清溪石社團
邀請單位: 揚大廣陵學院的心理協會
五活動宣傳
(一)宣傳
1由心協的宣傳部和修改部一齊宣傳
2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在環資qq群里發帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳 3到時得現場進行拍照
(二)外聯
負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協
拉到些贊助
六活動開展
1舞會的會場布置
2舞會的司儀
3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作
4舞會的流程
1 開場舞
(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現出來,讓大家更能了解這樣的問題,明白怎樣去解決
(3)增加一些趣味游戲,用不一樣的形式去宣傳
比如說:頂氣球 游戲規則:把寫有心理問題的.紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題
(4)用一段時光去交流,學習,象座談會一樣
(5)最后,由我們環資的心協送一份神秘的禮物,送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會,以促進感情
(6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛
5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自我的工作后方可離開會場 6我們能夠用一些后續的節目,和廣陵的同學們一齊定期的做訪談,交流
七資金預算
1舞臺布置:100 — 200元
2彩球:50元
3小禮品:100元
4熒光棒以及入場憑證:100元左右
合計:400 — 500元
活動計劃表怎么做 活動計劃表漢字真有趣篇十三
為使每一名學生的終身發展積淀厚重的國學底蘊,讓中華民族的優秀傳統文化煥發出勃勃生機,特制定活動計劃如下:
1、傳承中華文化:
通過中華經典誦讀活動的開展,讓學生與書為友,與大師對話,尋根問祖,感受民族文化淵源流長,儒家思想博大精深,從經典中汲取民族精神的源頭活水,獲得古圣先賢的智慧之光,修復文化傳承的斷層缺失,讓學生接受實實在在的“中國人”的教育。
2、陶冶性情品德:
與圣賢相伴,與經典同行,美心美文,嘉德懿行。在誦讀經典中潛移默化,培養仁義敦厚的性情,自信自強的人格,感恩圖報的品質,勇于擔當的胸襟。
3、提升語文素養:
在誦讀熟背中,擴大閱讀量,增強語感,感受精華,增加經典儲備,扎下語文學習的厚實功底,促進《課程標準》關于課外閱讀、記誦任務的落實,提升學生語文素養。
4、推進素質教育:
誦讀經典,培養心靈,汲取營養,啟迪心智,使學生在道德、文化、智能等方面的素質得到全面提高,進一步推進我校素質教育,構建儒雅校園、精神家園、和諧樂園。
活動以“誦經典 品書香 塑人格 ”為主題,旨在弘揚中華優秀傳統文化,展示我校廣大學生誦讀成果,激發愛國熱情,增強民族自豪感和使命感。
1、總體目標:
通過學校和家庭組織小學生誦讀、熟背詩文經典,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養,促進小學生健康和諧發展。
2、 具體目標:
(1)培養小學生的注意力和記憶力。
(2)幫助小學生養成良好的行為習慣,知書達禮,心地向善,修養提高,身心健康和諧發展。
(3)提升學生語文水平,培養學生良好的`語文素養。
(4)引導父母子女一起誦讀,增進親子感情,提升家庭文化品位,構建和諧家庭。
主要誦記內容以新語文課程標準中推薦的優秀古詩文篇目、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《百家姓》等。同時,精選中外現、當代詩文。
1.創造“四條途徑”,激發誦讀興趣。
一聽,即聽范讀。周五活動時間,給學生播放朗讀視頻,其內容有經典朗誦、賞析以及有關經典的趣聞軼事等。
二看,即通過黑板報的形式讓學生隨處可欣賞到經典佳作佳句,在有意、無意之中將經典記住。
三抄,讓學生做經典卡、辦手抄報、制經典集。
四賽,組織經典誦讀方面的競賽,以競賽促使學生擴大經典的誦讀量。通過活動來檢測學生誦讀方面的效果,激發學生誦讀經典的熱情。
2、借助于家長的幫助,動員家長為孩子課外誦讀經典給予支持,讓他們結合生活情景,引導學生把記憶中的經典文化還原生活——也就是看到某種景色,或在某個生活細節,引導孩子說出與之相映的經典名句來。這樣,孩子在家長的幫助下會更注重積累,并會在不知不覺中把所學的經典文化“內化”。
3、“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個誦讀老師。