童話歌詞 童話的拼音
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
童話歌詞 童話的拼音篇一
院長哈雷慧星問:“地球老弟你怎么來了，難道你也是來看病的?”地球說:“我不看病，我跑到這兒來干什么?”哈雷慧星摸摸地球的腦袋說:“你是不是發燒了，現在科技發達了，你應該更健康才是呀，你既然沒發燒，看來是你是真病了，說說你怎么了。”地球說:“我的病可多了，我的眼睛看不清了，你給我治治。”“這不行，這得請眼科醫生牛郎星給你治。”說完，地球來到了眼科醫生牛郎星這里，牛郎星看了看地球的眼睛，要地球看測視力器上的字，地球搖搖頭說看不清，牛郎星拿來了顯微鏡說:“我來看看你到底怎么了，視力這么差。”牛郎星用顯微鏡一看，沙漠上狂風大作，沙子亂飛，難怪你的視力這么差，就這樣地球戴上了三千六百八十度的近視眼鏡走出了眼科室。
地球又來到了內科室，天馬星說:“地球你怎么有空到內科室?”地球說“別說了，快給我看看，北緯47度，東徑35度。”是“怎么了，臭氣迷漫，天馬星拿來了顯微鏡說，我給你們看看。”天馬星看了之后對地球說:“那個地方到處是垃圾，到處是死貓、死狗、塑料、紙屑等等一些很臭的東西。”說完，天馬星捂住鼻子說:“我想吐。”內科醫生天馬星拿來香水抹在那個地方。地球一聞說:“還是很臭。”天馬星說:“這個我也無能為力了。”
地球又來到了外科室，地球對外科醫生海王星說:“我身上大面積出現黃斑，你給我看一看。”海王星用顯微鏡一看，原來那些地方都是沙漠，沒有一點兒生命，樹木都只剩下枯的樹樁了。地球要海王星給他治，可他說:“我也無能為力了。”
最后，醫生們一起說:“這個我們無能為力，只有人類救得了你了，你去求人類吧!”
保護地球吧，地球在呼吁!
童話歌詞 童話的拼音篇二
我的未來不是夢，撒多少汗，得多少果。
正是這樣的思想，使我從小有努力學習的根。但生活中的童話并不像童話故事中的童話那么美好。如今的社會競爭激烈，不得不讓我們本來應在長大后的拼搏，推前到青少年時期。
學習的重擔壓得我幾乎喘不過氣來。有多少次，我想扔掉這些地雷，卻反被地雷炸個粉身碎骨。剛躲過a、b、c，又來了x、y、z。可是我不得不擔起這些擔子。我知道還有許許多多成千上萬的同齡人也每天在啃書本，為自己的目標不懈地努力，也因為這樣我才不可有半點怠慢。有時的一個打盹，后面的同學迎頭趕上，將你遠遠落在后頭。
但，有時候即使我付出，卻不能收到稱心的果實，為此我沮喪過。不過，《丑小鴨》給了我一個很好的榜樣，其實生活本身就是童話。丑小鴨在經歷千辛萬苦之后變成了一只高貴的白天鵝。我們何嘗又不是丑小鴨呢？只要我們面對困難不沮喪，既有遠大的志向，又謙虛待人，終會成為一只天鵝。我不再沮喪了，而是去思考，去分析。
回想年幼，我們是多么天真，又是多么快活。從萌芽到拼搏，從拼搏到目標，我們需要的僅僅是堅持不懈地奮斗。路是自己走出的，沒有誰能預知未來，我們只有盡力而為，等待與放棄只會失敗。
我的童話，我的人生。雖然現在我被開方和中國地理撞個亂七八糟，同學不認識幾個，每天啃書不知疲倦，但是我愿意，我開心。
我的童話，我的故事。在快樂時盡情歡笑，在疲倦時，帶著驛動的心情，在斑斕的夢想中無邊擴展，盡情飛翔。在成功時，我不會驕傲。不論是誰都是渺小的，誰還是誰，只是環境變了。這便是人的一生。
我夢想自己能像丑小鴨那樣在經過千苦萬難后，成為一只白天鵝。在遼闊的藍天下，在白玉無瑕的云朵上，遨游，遨游，鳥瞰著大地，鳥瞰著曾經走過的路，飛翔著，飛翔著……
童話歌詞 童話的拼音篇三
有一只小青蟲，她長的很丑，常常趴在一片樹葉上向下看。那是因為他愛好音樂：在那片葉子下是一個劇團的舞臺，這支劇團由青蛙、紡織娘、田鼠、蟋蟀、蟈蟈……組成，它們每天都在不停地演奏。音樂美妙極了。可是她特別想參加這個組織，但是她知道，這是不可能的，還記得有一次，她剛剛爬到臺邊，就有幾個尖聲尖氣地說：“你這個丑八怪，來這里做什么，我們這里不歡迎你。”
小青蟲每次聽演奏入迷時都會說：“太美妙了！”可樹上的貓頭鷹和蟈蟈卻說：“去去，沒用的笨東西，我們的音樂怎么能招來一個小丑八怪來聽。”說完，他們就收場。這弄得小青蟲又生氣又傷心，生氣的是聽聽音樂就不行嘛；傷心的是為什么我長的就那么丑。這時一個仙女向她走來說：“你想變漂亮嗎？”“當然想！”“我可以幫你，但你要睡4個月！”“啊！4個月”小青蟲吐了吐舌頭。“好吧！”小青蟲說。“記住這期間你不能睜眼，直到你聽到嘣的一聲為止。”仙女說完就不見了。
小青蟲像是死了一樣，在她的周圍，出現了一個白白胖胖的小房子——繭子。
1個月、2個月、3個月……
時限快到最后一天了。那一天小青蟲不知道自己變成了什么樣。“蹦”的一聲，繭裂開了，小青蟲，不，是一位嬌美的小姐。她輕輕地扇動自己的翅膀，竟然飛了起來。她飛到那夢寐以求的舞臺上了。頓時，樂曲響起，她翩翩起舞。把劇團的人的眼睛也弄花了。“她的舞姿太優美了，她的身材太迷人了。”小青蟲聽到這里，眼睛模糊了：你們哪里知道，我就是那只小丑八怪啊！
就這樣小青蟲也要求參加這支劇團，其它隊員全都大聲歡呼了起為。啊！小青蟲盼的那一天終于來了！
童話歌詞 童話的拼音篇四
我一直在等待那個童話………
媽媽，你曾告訴我，很久很久以前，那里有一個村莊，還有大片的田野，田野間有灣灣的小溪，溪水清澈見底，綠綠的水草在小溪里舞動著身姿，魚兒在屬于自己的樂園里歡快嬉戲，成群結隊的小蝦也忙著看世界，你們在那里玩耍。溪水也拍打著波紋，叮叮咚咚彈著琴向你們涌來……。可是，媽媽，我尋找過那條小溪，它靜靜地躺著，除了干涸的泥土和旁邊的雜草，沒有溪水，也沒有魚和蝦，似乎老了許多……。。
媽媽，你曾告訴我，很久很久以前，你抬頭便是明凈的藍天，悠閑的白云，還有那火紅的晚霞！夜晚的星星會與你眨眼，營火蟲會為你舞蹈……可是，媽媽，為何我抬頭映入眼簾的是一大片灰色，我放眼城市，只有聳立在霧蒙蒙里的高樓大廈，我不喜歡霧蒙蒙，更不喜它的名字——————霧霾。
媽媽，你曾告訴我，很久很久以前，夏日的雨后，空氣里散發著清新的芬芳，天邊會有一座橋，它的名字叫彩虹，遠遠望去，像七彩的綢帶，美得讓人心醉！可是，媽媽，無數的雨天，我都未曾與彩虹相遇，也未曾聞到過沁人心脾的芬芳，我只看到口罩穿梭于人群中……。
媽媽，你曾告訴我，很久很久以前，泉水是甜的，你偶爾會用雙手捧起它來解渴，可是，媽媽，為何你從未允許我捧起自來水，讓它流進我的心堂……。。
媽媽，我仿佛聽見地球媽媽在哭泣，她是不是心酸現在灰色的大衣？
媽媽，你曾告訴我的，是童話嗎？屬于很久很久以前你的童話嗎？
媽媽，是不是地球長大了，她也在慢慢老去？
媽媽，我的童話在哪里？
童話歌詞 童話的拼音篇五
從前，在一個城市里生活著一只奇怪的小兔，她想，一定沒有人愿意跟她玩。為什么呢？因為她只有一只耳朵。沒有朋友，多孤單哪，她下了一個很大很大的決心，想把自己的耳朵找回來。
她去問大樹爺爺。大樹爺爺年紀大了，見得多，一定知道。大樹爺爺說：“在一個茂密的森林里，有一群活潑的兔子，你向他們借耳朵就可以了。”可是，小兔子想：“他們的耳朵借給我了，他們可怎么辦呢？不行，不行。”
于是，她去問小鳥。小鳥飛過很多地方，一定知道。小鳥說：“在一片蔚藍的大海邊，有一種植物長得跟你的耳朵一模一樣，是綠色的，你去采一片就可以了。”小兔子想：“綠色的可不配我這身白色的衣服呢！再說，如果風一吹，就吹跑了，怎么辦呢？不行，不行。”
于是，她去問風姑娘。風姑娘從春天吹到冬天，從南方吹到北方，一定知道。春姑娘說：“在一座遙遠的高山上，積滿了白色的雪花，很配你，你可以用它們做一只耳朵。”小兔子想：“白色是很配我，可我來到城市，太陽一出來，融化了怎么辦呢？不行，不行。”
于是，她來到了一個滑滑梯旁邊，想歇一會兒再去找。在拐角處，他遇見了一個小精靈。小精靈拿出許多禮物，有氣球、娃娃、皮球，還有發卡……小精靈說：“如果你把這些禮物全部送給小朋友，就可以變回自己的耳朵啦！”小兔子特別開心，馬上就去送禮物了。送到半夜，還有一個發卡沒有送完。可是，他實在是太困了，就把發卡卡在頭發上，躺在地上睡著了。她做了一個夢，夢見自己把禮物全都送完了，變回了自己的耳朵。
第二天早晨，陽光灑在她的身上，一只手里拿著氣球的小兔子拉著妹妹的手跑了過來，說：“嗨，好心的小兔，謝謝你的氣球，我們可以交朋友嗎？”小兔子把頭上的發卡取下來送給了小妹妹，高興地和她們一起游戲，她完全忘記了自己還是一只單耳朵的小兔。
童話歌詞 童話的拼音篇六
放學了，同學們陸續走出了教室。很快，教室里就變得空無一人、鴉雀無聲了。不知什么時候，這寧靜的場面被一陣爭吵聲給打破了。原來是粉筆和黑板擦在爭誰的功勞大呢。
粉筆驕傲地對黑板擦說：“我的功勞肯定是最大的！你瞧，我的身體多么苗條啊。看你，有多么胖。而且，我的顏色也很多。最重要的一點就是：老師可以用我在黑板上寫知識，這樣小朋友聽起來就明白的多。而你只能給黑板掃掃垃圾，多臟呀，我見到你就惡心！”
黑板擦不服氣了，它說：“我這身衣服的確有些老土，可老土指的是傳統，懂么？而你，五顏六色的，太俗氣了！你的確可以為小朋友們補充知識，但補充的是單一的知識，要不是我來打掃的話，既使再聰明的學生也會被你弄成小傻瓜的，所以我的本領才是最大的。”
“什么！你不僅說我俗氣，還說我沒有你的本領大！”粉筆大吼。
“吼什么吼，你不也說我了嗎？”黑板擦反駁道。
……
它們就這樣爭論不休。
“別吵了，別吵了。”黑板走過來說：“你們不要吵了，從明天開始，你們每人“失蹤”一天，就能知道誰的本領大了。
于是，粉筆和黑板擦便不再爭吵，都睡覺去了。
第二天，小朋友們高高興興地來上學，老師給同學們講解知識時不斷地往黑板上寫字，不一會兒，黑板都寫滿了，可黑板擦不知跑哪里去了。老師便將粉筆扔進了粉筆盒里，繼續給同學們講課，粉筆的心里可真不是滋味。
第三天上課時，老師想往黑板上寫字時，可粉筆又不知去向，老師只看見黑板擦躺在講桌上，老師繼續給同學們講課。一節課黑板擦都靜靜地躺在那里，一點用處都沒有。黑板擦的心里也不是滋味。
終于，粉筆和黑板擦都明白了：每個人都有自己的本領，如果團結起來，力量就會更大。
童話歌詞 童話的拼音篇七
小兔莎莎有一身雪白的毛發，一對長長的耳朵，靈活極了！它的三瓣嘴笑起來是那么的甜。
可是，莎莎從來都沒有看見過美麗的星空。
莎莎并不難過，因為每天小猴子淘淘都會跟它描述星空，然后莎莎就會努力地想象星空的樣子。
如果有人問它：“星空是什么樣的？”
莎莎就會自信地笑著說：“星空是五彩繽紛的！”然而這些都是莎莎的猜想，因為它并沒有見過真正的星空。
看見莎莎對看到星空的渴望，兔媽媽的心里很難過，眼睛里有幾顆晶瑩的淚珠在打轉。
兔媽媽想起了從前。
星空是那么的安靜，幽藍的天空中襯托著點點明亮的寶石。那時，它和莎莎的爸爸還住在草原上，那里有茂密的大樹、有青青的草地，還有五顏六色的花朵。
微風輕輕地拂過，小草就舞動了起來。
兔媽媽懷著莎莎的時候，每天晚上兔爸爸就會跟兔媽媽一起坐在大石頭上，仰頭欣賞著美麗的夜空，它們多么希望自己的兔寶寶以后可以健康快樂地過好每一天。
可是……
那片翠綠的大草原已經變成了一個個村莊，兔爸爸也被人類關進了鐵籠子，兔媽媽躲在山洞里獨自生下了莎莎。
莎莎是多么渴望見到星空啊！
第二天，小猴子淘淘又來了，淘淘看見莎莎趴在窗臺上呆呆地望著天空，它決定幫助莎莎去看星空。淘淘奮力地爬到了最高的山頂去找星星妹妹的幫助。
“今晚能夠見到星空嗎？”莎莎見到淘淘興奮地問著。
“當然！”
當夜幕降臨，淘淘帶著莎莎爬到山頂，這時夜空中出現了一顆、兩顆、三顆……無數的星星在夜空中閃爍著。
星空是多么的美呀！莎莎心滿意足地笑著。
星空，星空。
