最新三支一扶答題語種

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三支一扶答題語種篇一

2024年廣西省高校畢業生三支一扶考試筆試考試重啟公告

2024年三支一扶考試語句表達題型考前練習

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2024湖南省湘潭市高校畢業生三支一扶考試筆試成績查詢公告

三支一扶答題語種篇二

（1）原服務單位有職位空缺或有相對應的自然減員需補充人員時，要聘用服務期滿考核合 格的“三支一扶”大學生。相關事業單位公開招聘工作人員，應拿出不低于40%的比例，聘用 具有兩年以上基層工作經歷的高校畢業生，在同等條件下要優先聘用“三支一扶”大學生。

（2）對于準備自主創業人員，可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政 策。

（3）服務期滿且考核合格的“三支一扶”畢業生可以享受一定的政策加分或同等條件優先 錄用。

（4）到西部地區和艱苦邊遠地區服務2年以上，服務期滿后3年內報考碩士研究生，同等條 件下優先錄取。

（5）服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，根據本人意愿可以回到原籍或到其他地區 工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區應準予落戶。

（6）進入國有企事業單位時，由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資 標準，其服務期限計算為工齡，在今后晉升中高級職稱時，同等條件下優先評定等。

其他相關政策：

三支一扶答題語種篇三

3.文段首先指出，很少有人知道中國文化什么東西應該“走出去”，接著以“營銷”為例進行詳細說明，指出想營銷必須先有產品，且需要高質量的產品，故文段強調的是中國文化想要“走出去”應明確“走出去的具體內容”，下文最可能圍繞“走出去”的“產品”展開論述，對應d項。

a項，“營銷與產品”僅為文段中的例子，其目的是為了強調“走出去”的中國文化需明確“產品”，故與文段核心話題銜接不當，排除；

b項，未提及“中國”這一話題，且“質量”非重點，文段重在強調應確定“中國文化走出去的產品”，排除；

c項，“困境”無中生有，與文段銜接不當，排除。

故正確答案為d。

4.文段尾句重點強調“宜居行星還必須具備適當的內部溫度”，根據話題一致原則，接下來應該圍繞“內部溫度”繼續闡述，即接下來應該論述什么樣的行星才能夠具備適宜的內部溫度，進而發現生命，對應c項。

a項：“外星生命和行星內部適宜溫度的關系”指有了適宜的內部溫度才可能有生命，尾句已經點明論述過，排除。

b、d兩項：不符合，且此二者的內容均為文段已經論述過的，排除。