“有愛無礙”特殊教育學校活動策劃書 2

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“有愛無礙”特殊教育學校活動策劃書 2

撰稿人:那

審核人:李君強

第三篇:有愛無礙的征文

加入,我們的隊伍

關愛殘疾人是我們每一個人都應該要做到的,不可推辭。更別說取笑他們了,為此我曾感到羞愧。

記得以前,我們這里是要開交流會的,并且十分熱鬧。還經常會有些殘疾人來行街乞討。我第一次看見他們的時候,渾身都要起雞皮疙瘩。

那是跟媽媽一起去的,滿大街都是店鋪,熱鬧非凡。可是,地上卻有幾個殘疾人,這些人與交流會格格不入,掃光了我的閑情雅致。同時,我也非常害怕。躲在媽媽身后,可媽媽竟然走過去給他錢。我拉著媽媽的衣服,不讓媽媽靠近他們,一邊拉一邊說:“媽媽,別去,看他們缺胳膊斷腿的,真恐怖啊!”媽媽聽后,把錢給了那個殘疾人,還安慰他說:“小孩子,說話不動腦子,別往心里去······”我心里很不解,媽媽為什么對他那么好?沒想到,媽媽轉身給我一個白眼,帶我逛完交流會,匆匆回了家。

我一到家就問媽媽:“媽媽,你干嘛給那個殘疾人錢,還說我。”媽媽心平氣和的說:“你不是說了,他是殘疾人,他不能工作,不能掙錢,不能生活。多可憐吶,作為身體健全的人,難道不應該多多照顧他們一些嗎?”我有些想通了。媽媽繼續說:“你們老師沒有講過要關愛殘疾人嗎?現在,社會各界都在組織幫助殘疾人,我們不能因為他們的外形恐怖而不幫助他們啊!他們也有自尊心的,你剛剛講的那些話,已經傷到他們了。以后可不能這樣,記住,要愛護殘疾人。”“嗯,媽媽,我錯了,我以后一定愛護殘疾人!”我早已淚流滿面了。

第二年的交流會上,沒有出現一個殘疾人。第三年,第四年······我都沒有看見過,直到現在。也許他們這些可憐的人兒,被喻媽媽一樣的好心人收留;也許他們被某一家福利院姐去享福了;也許他們被某個好心的老板請去工作,做一些簡單的工作;也許······

社會上的好心人,可不止一個兩個,殘疾人生活在這個社會可真是幸運。現在,越來越多的有心人士加入到了照顧、幫助殘疾人的隊伍中去······

第四篇:走進特殊教育學校活動策劃書

特殊教育學校志愿活動策劃書 主辦單位:榆林職業技術學院神木校區團委

一:活動宗旨

讓我們一起走進這樣一所特別的教育學校,走進一個可愛的群體,感受殘疾學生身殘志堅發奮學習的勇氣,讓全社會都來關注他們,支持特殊教育事業。通過我們的努力,是同學們對聾啞學生的關懷,詮釋愛的定義,從而豐富校園生活,展示大學生風采。

二:活動主題

讓愛流入無聲世界

三:承辦單位:神木職業技術學院院團委實踐部 四:面對對象預計人數26人

以團委成員為主,學院學生為輔,有愛心的同學!五:活動時間及地點

活動時間:2012年4月11日

活動地點:神木縣特殊教育學校

六:活動流程

1:當日集體到達目的地,首先為同學們發放小禮物2:和同學們參觀校園

3:節目表演(自發演出,不求出色,但求能傳遞愛,積極向上的即可!)

4:以小組為單位,與孩子們互動

備注:在交流時,有一名干事負責表演現場的照相,資料等,還需一名負責活動完畢些總結及新聞稿。

在需要的情況下,特教學校需要安排手語教師!七:注意事項

1:在前往過程中的安全問題;2:志愿者應做到4不得;

1:不得以惡劣的態度對待學校的孩子;2:不要隨意亂逛隨意動特教學校的設施;3:不得碰撞學生,對待特教學生要有耐心;4:不得和特教學生聊到他們敏感的話題!八:活動總結

1:通過照片,宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。

2:做好本次活動的總結匯報工作。3:寫新聞稿,在校報上進行宣傳。

另附:表1(參與名單)表二(表演節目)

榆林職業技術學院神木校區院團委實踐部

2012年4月10日

附表1:

參加“走進特殊教育學校”人名單

附表2:

活動節目表

1.舞蹈:現代舞(高杰,高梅,張艷,宋翠翠,王清)2.歌曲:打工行(高開,劉飛)3.歌曲:讓淚化作相思雨(王春寶)4.武術:雙截棍(吳陽陽)5.歌曲:星光(周揚芷,姜佳佳)6.歌曲:和你一樣(惠樂)7.歌曲:同一首歌(馮笑)8.歌曲:你是我的眼(楊天禹)

第五篇:特殊教育學校志愿活動策劃書

特殊教育學校志愿活動策劃書

主辦單位

國際教育學院學生會

一.活動宗旨

3月5日是雷鋒紀念日,也是中國青年志愿者服務日。讓我們一起走進這樣一所特別的教育學校,走進一個可愛的群體,感受殘疾學生身殘志堅發奮學習的勇氣,讓全社會都來關注他們,支持特殊教育事業。通過我們的努力,使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的了解;通過組織趣味運動和文藝活動,表達我們對聾啞學生的關懷,詮釋愛的定義,從而豐富校園生活,展示大學生風采。二. 活動主題

愛我就陪陪我 三. 主辦單位

國際教育學院學生會

承辦單位

國際教育學院學生會生活部

四.面對對象

以國際教育學院學生會的學生為主,可以帶同學。五.活動時間及地點

活動時間:2011年3月4日下午一點半集合至4點 活動地點:新鄭市特殊教育學校(河南省新鄭市城關鄉后屯村)

電話:

六、活動流程

1.當日下午一點半學生會志愿者集合騎自行車出發。(費用自付)2.2點準時到達。

(1)2點到兩點四十全體志愿者幫助打掃教室及相關場所(2)兩點四十到三點半節目表演和游戲 道具:節目道具由表演者自己負責。

觀眾人員相關安排:必須要有組織紀律,觀眾由志愿者、特教學校學生及老師組成。

(3)三點半-4點以組為單位與孩子們互動(分發小禮物;通過聊天、筆記錄等方式進行交流;通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解聾啞生的精神世界),有專業的老師陪同。有一名干事負責現在的照相、資料等。一名干事負責活動完畢寫總結及新聞稿。

(4)備注:特教學校須安排手語翻譯人員 3.4點準時道別離開,返回學校。

? 注意: 由于本次活動行進過程中需走人流量較大的街道,特別應注意行進過程的安全問題。到達聾啞學校后不得以惡劣的態度對待聾啞學校的孩子,不要在聾啞學校隨意亂逛隨意動聾啞學校的設施。走路時應注意不要撞到盲生,對待聾啞學生要有耐心,不要和聾啞學生聊有關家庭的話題,不要觸及他們敏感的神經,不要穿顏色過于鮮艷的衣服。七.現場應急機制:

活動當天如遇雨天,活動將自行取消,活動時間延期將另行通知大家。

八.活動后總結

1.通過照片,宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。2.做好本次活動的總結匯報工作 3.寫新聞稿,出版報進行宣傳。

九、經費預算

本次活動是公益性質,以自費為主。或以部為單位捐款捐物

十、實際花銷:0

鄭州大學西亞斯國際學院 國際教育學院學生會生活部

2011年2月24日

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