有關(guān)散文的作文4篇
有關(guān)散文的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的散文的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
散文的作文 篇1
風是善良的,也是可怕的,風還是其妙的。
春天來了,風姐姐和春姑娘不約而同的走來了。瞧,風姐姐走過池塘邊,柳樹妹妹害羞的轉(zhuǎn)過頭梳理它那長長的發(fā)辮,風姐姐走過草坪,草兒們在哪兒咯咯亂笑,鳳姐姐走到小河邊,魚兒樂得跳出了水面,風姐姐走過每一個人的身邊,她(他)都會感到暖洋洋的,舒服極了。夏天的風姐姐又是另一番樣子,有時像爸爸那雙寬大,有力的手放在你的肩上;有時像老師的教誨;有時想爺爺奶奶的手撫摸著你的小腦袋,涼爽極了。
秋天的風姐姐更是另一番樣子,風姐姐無聲無息走過去,高粱笑的樂彎了腰,石榴笑的咧開了嘴年年都是好收成,農(nóng)民伯伯看著一車車的糧食心里樂開了花。風姐姐是一位棒極了
的舞蹈家,它一跳舞,落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。
冬天的寒風令人害怕,有時候寸步難行。聽,呼-呼-呼,嚇得我只往媽媽懷里跑,瞧,松樹伯伯兀立在那里,使這個冷落,無趣的冬天有了生機,呼-呼-呼,又是一陣風,風姐姐似乎不愿意讓我回家,使勁拽著我,讓我進也不是,退也不是。
我喜歡風姐姐,尤其是春,夏天的風姐姐。啊!風姐姐真是奇妙無窮。
散文的作文 篇2
朱自清的文章,我是讀過不少的,《荷塘月色》、《春》、《背影》,我都讀過,但是,就我的個人理解看來,朱自清的散文是清新自然、嚴肅認真的一體。
《荷塘月色》,描寫著那荷塘風光,蓊郁的楊柳,清澈的湖;亭亭的.荷花,閃耀的星,一切看來都是那么的靜謐。而其中,不僅僅是作者描寫荷塘景色的心聲,更是對于理想的追求,希望沖破政治羅網(wǎng),一往直前。看著那美麗的荷塘,“猶不能不以之興懷”,代表著興懷抒情。里面有著清新自然的荷塘美景,也有著嚴肅認真的個人政治理想。《背影》也是。
像《歐游雜記》,便是游記,其中美麗的風景,仿佛令人身臨其境。同時在其中,表達的是朱自清他自己悠閑、心曠神怡,以及對于大自然的喜愛之情。
還記得有一篇《白種人——上帝的驕子》,西洋子,蔑視著黃種人,突出的是這整個文章的主題。新生的兒童,無論國籍、年齡、性別,人人平等,這是當今中國的社會主義核心價值觀的其中之一,更是在世界中人人皆知,在那時的時代,其丑陋的心暴露無遺。這篇文章這么一寫,就可以知道它的核心思想:指摘時弊。
朱自清的散文,還是非常好,也是非常精的。我會一直喜歡他的文章,我對他文章的解讀以表達敬意之情。
散文的作文 篇3
20xx年8月8日,意中第一次以散文的形式記錄了6日游雁山山脈的經(jīng)過。其寫作過程用膽顫心驚、如履薄冰來形容一點都不為過。
這是意中的第一篇散文。說是嘗試,但意中知道自己的弱點。那就是把握不住抒情與描寫的尺度,特別是不會煽情和使用華麗的辭藻。就像在單位念總結(jié)一樣,別人能滔滔不絕用詞句堆砌出驚艷的開場白,而意中只能一個短短的畫龍點睛式的開頭,馬上就進入一、二、三正文了。也許是意中正直的脾氣秉性決定了不能忽悠,所以,很多年了,意中始終未涉獵散文的寫作。這次,意中的原意還是寫隨筆,其實現(xiàn)在沒誰把隨筆與散文分得那么細。但意中忽然有了嘗試的沖動。我就是要學著抒情,學著借景生情,學著用人、景、情變換的手法去寫。寫不好,大不了重寫。要嘗試著突破禁錮,嘗試著去創(chuàng)新。五十歲的人了,再不懂得解放自己,還等什么?
客觀的說,以意中現(xiàn)在的寫作水平,寫一篇似是而非的散文不難。難就難在散文雖可以洋洋灑灑的鋪開了隨意寫,但也必須循著主線,兼顧分支,要求主次搭配合理,層次分明地展開。以往意中的寫作,議論和敘述較多,而對景物、情感抒發(fā)較少。
兩天的時間,意中斷斷續(xù)續(xù)的寫了二千字,又改了幾次,才成了現(xiàn)在的模樣。此篇散文,意中絕沒珍惜詞匯,該用的,或可用可不用的,意中盡量都用上了,為的是加大散文中景物描寫的分量。總的來說,當做一篇日記或作文不錯,但缺少散文跳動的靈氣,那么壯觀的場景,沒有寫出他的大氣,真是很遺憾吶。
也許還要去幾次雁山山麓,再體會體會,一定要寫好《雁山行》。
散文的作文 篇4
“看不見來摸不著,四面八方到處跑。跑過江河水聲波,穿過森林樹呼嘯。”你知道這是什么嗎?對,它就是來也匆匆、去也匆匆的風。
春風,他掠過什么都沒有的土地,留下滿眼的綠色,小草探出頭來,長出新新的嫩葉;它越過光禿禿的樹枝,小樹抽出嫩綠的的枝條。春風像一支動聽的樂曲,喚醒了沉睡的動物,青蛙蹦蹦跳跳地出來活動,蝴蝶、蜜蜂四處賞玩……
夏風,它為可愛的樹葉伴奏,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯帶來清涼。夏風,就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。
秋風,它把果園里的果子吹熟了,把玉米吹得金燦燦的,像一個個可愛的娃娃,高粱的臉被吹紅了,雪白的棉花也咧開了嘴,它把豐收的號角吹響。秋天的風,像一位盡職盡責的郵差,滿載著美麗,報告著收獲的消息。
冬風,像一只難以馴服的野馬,在田野里奔跑,把小草踩得枯黃,把樹葉撞得落了下來。它又像一名考官,帶著幾分冷酷、肅穆,萬物交出了一份關(guān)于毅力的答卷。
風,它在四季中演繹著不同的角色,它用自己的行動為奇妙的大自然倍添色彩。