初中生周記模板集錦五篇
初中生周記模板集錦五篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中生周記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中生周記 篇1
大千世界，形形色色，亦真亦假。很多時候眼見不能為證，耳聽也不能為實。眼前的真實背后卻隱藏著虛假，就如同黑夜與白天永遠交替著，黑與白似乎永遠分不出勝負。
社會的進步卻也伴隨著某些東西的退步，他進步到似乎任何物質都可以在包裝和偽造下誕生，甚至于包括感情。
馬路旁一個乞丐苦苦乞討著，在旁人眼中他是一個白發蒼蒼，雙足俱失，只靠雙手撐地來推動身體下那塊滑板而行動的可憐的“老乞丐”。路人紛紛給予同情的施舍，尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰知道眼中的這個“弱者”竟是一個四肢俱全的年輕人偽造下的杰作呢。如同狡猾的狐貍欺騙善良的羊，為了滿足自己無勞而獲的私欲，不惜利用別人純潔的同情心。而當騙局屢屢發生，善良在欺騙的媒介中轉換為愚笨，同情便轉換為烈火，燃燒的不再是樂善好施的激情，而是惱羞成怒的憤恨。
我認為，“人性本善”之所以強調“本”，是因為這個世界的大部分的人在成長中逐漸削弱甚至丟失了“善”。而這種“削弱”和“丟失”的頭號導火線就是人們在社會形形色色的欺騙和“吃虧”的教訓下逐漸積累的產物。因為這個世界的黑白混淆得太過細致，我們很難找到分界線。于是當我們明白光靠單純分不了真假的時候，我們便選擇用冷漠抵擋一切，包括假，亦包括真，而這種抵擋的動力來自曾經傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結局，當真相到來之前謊言定格了人們的意識，于是當真實真正到來之時，人們不再相信看到的事，聽到的話。
仔細想想，這個世界有太多的混亂，黑白的玄幻，真假的輪回，我們又該去責備誰呢？這個世界有太多不公，騙子的一時得逞卻讓真正需要幫助的人陷入困境，我們又該去責備誰呢？這個世界也有過分的無情，謊言精彩得讓人信任，真誠卻要承受超負荷的'懷疑，我們又該去責備誰呢？
當我們分不清對與錯，想不通該愛該恨，當冷漠代替了熱情，欺騙吞噬了信任，邪惡屏蔽了善良，我們又該去責備誰呢？
初中生周記 篇2
我們無法挽留時光，這插曲早早地想起，卻也不能跳過，不能避開。
過去那兩年里，我們都快樂。有人說初一是最純真的，初二是最讓人留戀的，初三卻是最辛苦、最勞累的。
是啊！可我們就是戀上了初三的這種感覺，它讓我們變得堅強、變得無所畏懼、變得生機勃勃。因為我們又一次找到了有家的感覺，找到了我們自己的隊伍36。
我們都愛這個隊伍，盡管它不是最好的，但它最突出，它永遠是我們心目中的唯一，它讓我們每一個人都找到了自己的定位，并融入進去。
在那里，我們都有了理想，都在為理想而奮斗、而奔跑。
36我們永遠的記憶、永遠的插曲！
明年的冬天，我們再見。
記得到時候，帶上你們的成功！
還有，別上你胸口的那枚絨花。
初中生周記 篇3
隨著一聲聲“放假了，放假了”，我們進入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是：每一天不用起早，而且每一天不用頂著寒風去上學。苦的是：應對一堆堆作業，我的腦袋就大了，但是我會認真地完成每一科作業。寒假中雖有苦，但是我還是很期望放假，因為放假能夠幫忙媽媽做些力所能及的事情。
放假后，我每一天過得很充實，即為過春節準備了用的東西，也在每一天寫著老師布置的作業，我把作業分成幾部分去做，這樣到開學的時候能很簡單冷的完成作業了。
臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發開，發開的面像蜂窩一樣，我開始幫媽媽揉饅頭了，但是我總是揉不好，一揉便有皺。我看見媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學，最后揉好一個了，再看看媽媽已經揉了好幾個了，而且個個都像草原上的“小蒙古包”。
媽媽還做了棗卷，我也學了起來。我把面搟成一個小長方形面餅，然后放上棗，卷起來就成功了，棗卷好像一個疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細長的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個花形，然后在拐彎處放上兩個棗，最后在中間的頂部再放上一個大棗，一個棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個。過了一會兒，該上鍋了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過了半個小時，我聞見了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個個松松，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個就吃了起來，太好吃了，吃著自己親手蒸的饅頭，我體會到了媽媽的辛苦。
初中生周記 篇4
20××年3月x日星期x晴
一次周末的旅行
小朋友們，大家喜歡出去旅游嗎？如果有機會小編可是最喜歡出去跑跑了，能夠多看看外面的世界真的是一件非常開心的事情，下面我們看看小作者是怎樣寫自己外出旅行的事情的吧。
在周五的時候，我聽爸爸說，他周末有一次旅行，是他們公司里組織要去的。爸爸問我想不想一起去，我想都沒想就說：“要去”。我很久就想出去玩一下了。
到了周六一大早，我與爸爸就出門了。我遇到了爸爸的一個同事，他帶著他女兒，與我一般大。我想我有伴了，應該會玩得更開心。
我們很快就到了我們的目的地。是一個很大的溫泉區。我們很快的換了游泳衣。然后走去第一個溫泉池，水溫有點熱。那里有個叔叔告訴我們泡溫泉時要從冷到熱，這樣就對身體很好。我們倆小伙伴一起到一個小池區，水深1。2米。我站在里面剛好可以把頭露出來。我爸爸就帶我學習游泳。他告訴我說，如果要學習游泳要先學習換氣。我想這怎么學呀？爸爸接著告訴我說，先要吸一大口氣，然后再把頭伸進水面。過幾鈔鐘在抬起頭來用嘴呼吸，再把鼻子里的水弄出來。我試了幾次，果真如此，可以不用游泳圈就可以游一兩米遠了。好多的叔叔都夸我聰明呢！我想這都是我爸爸的教我的方法很對。我們倆個小孩子玩起了打水仗。
接下來我們還坐了纜車、爬山，還照了很多的有趣的照片。
真是很開心的一次旅游啊，我希望下次還有機會這樣去玩。
初中生周記 篇5
一面雪白似寶玉的墻，時間久了，被人破壞了，自然也就斑駁了，變得殘破不堪了，變成一面一無是處的舊墻、危墻了。
其實，每個人的心中都有一面墻，有的已是斷垣殘壁，而有的，卻還完好如初。
大多數人認為，墻是為了保護你，給你以溫暖和安全感而建造的。但我認為，不然，墻是遮擋視野的屏障，是阻礙飛行的障礙，是隔斷自由的工具。
我知道有些人，不開心或受委屈時，到一個沒有人的墻邊，刻下一道痕跡，記錄并宣泄自己的傷悲與不滿。他們定然也不是第一次來到這兒，想必墻上定然也是傷痕累累，斑斑駁駁。他們之所以這么做，也能不是刻意存心損壞它，而是急于想找到一種可以發泄出心中千絲萬縷的情感，這樣一來，他們的心里也不會太過難過，忘記煩惱。
但你可曾試想，如果這面墻因負傷太重太多而轟然崩塌，會是怎樣？你又會怎么想？是沉浸于無處宣泄悲楚的落寞，還是敢于面對現實，去克服一切挫折，哪怕會使你遍體鱗傷，創痕無數，但同時你也會變得更加堅強，蛻變，成長。
或者可以這么說，失去這面墻，并不是什么壞事。前方的阻礙沒了，你可以張開束縛已久的翅膀，抖擻因傷而所剩無幾的羽翼，甚至帶著血的痕跡，飛向那屬于你的蔚藍天空。那里充滿幻想，充滿希望，充滿童真，充滿光明，有著我們想要的一切，是我們所向往的自由之地，幻想未來的一切……
心墻，不是表達不滿的地方，也不是傾訴悲傷的場所，它只不過是一道華麗麗的屏障，不僅切斷通往光明未來的道路，還攔截了對美好生活的幻想與憧憬！
只有打破它，推到它，你才能擁有你想要的生活和世界，才能越飛越高！
受的傷多了，也就感不到痛了。可能是心墻已經悄悄塌陷，那就祝賀你，你已經戰勝挫折與困難，也不再畏懼它們；但也可能心墻尚未崩塌，心卻已經麻木，甚至說習慣了，自然也就不痛了，那么我只有同情和說不盡的遺憾。
這面墻，決定這一個人的一生！
斑駁心墻，刻下我的未來！
