學生周記范文8篇

【實用】學生周記范文8篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，讓我們一起來學習寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學生周記8篇，希望對大家有所幫助。

學生周記 篇1

　　冬天的五六點鐘，太陽快要落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習。隨著遠處傳來清晰的腳步聲，語文老師走進了教室。

　　“今天晚自習我們進行考試。”

　　話還沒說完，教室里的嘆氣聲就已經滿飛天了。調皮的F君說道：“昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂邪？其必曰：”考試中自得其樂矣。“話音剛落，教室里便響起了笑聲。

　　語文老師并沒有發火，只是微微一笑然后說：“F君，你的發言不錯嘛，沒有白學古文。我剛才沒有解釋清楚，我們今天的考試不計成績只是盡量發揮出你們的潛能。現在回答我：看著窗外的夕陽，你們會想到什么？”

　　“想到老人。”A君首先回答。

　　“想到深沉，默默無聞。”

　　“還有嗎？有別的嗎？”

　　“想到明天，明天太陽會再次升起，那不再是夕陽，那將成為朝陽。”F君不假思索地說。“非常好。”同學們和語文老師都對F君的回答報以熱烈的掌聲。第一個問題剛結束，第二個問題又來了：“朝陽應該是什么樣的？”

　　“有朝氣，蓬勃。”

　　“充滿自信，有旺盛的生命力。”

　　這一回，大家一個個都站起來爭著說，氣氛馬上被調動起來。接踵而來的便是第三道題。

　　“你們愿意做什么樣的朝陽？怎樣才能你們的青春像朝陽一般？”

　　“我希望做一個有朝氣的夕陽，最好可以任意的發揮，想象，還可以創造，可是。。。。。。我沒有時間。”W君無奈的揮了揮手。

　　“希望做個‘好孩子’式的朝陽，可是，我總是太愛玩兒，‘好孩子’，也許離我太遠了。”F君說話的語氣略帶惋惜。

　　語文老師聽了這些話，高興的說：“其實你們都是朝陽，只要別太死讀書，給自己留些發揮的時間和空間，那么你的創造不會只是夢，你想想你今天說過的話，多么完整，多么有道理，文采也不錯嘛！”

　　這原本“痛苦的考試”竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這趟不尋常的考試所陶醉。真希望師弟，師妹們“減負”后的考試和我們這次考試一樣快樂。

學生周記 篇2

　　圓有什么作用呢？老師一邊指著大屏幕，一邊說。

　　在我們的眼里，圓只是一個不起眼的小小圖形而己，沒什么大不了，而今天老師講完課之后，我終于知道了，一個讓我們覺得不起眼的小圓形，卻是一個神奇的圖形。

　　圓，可以讓我們聯想到很多東西，可以把它看作大玉盤，看作蜿等。

　　這一天，我們剛到學校，老師就立刻走上講臺上說：“圓是個句號，讓我們學會總結。”數學老師也走上講臺，說：“圓可以看作一個零，考不好，燈籠高高掛，回家爸媽打小屁屁嘍！”教室里哈哈大笑。這時，來送孩子的李阿姨說：“不對，圓是我脖子上掛著的項鏈呀！”“阿姨，您不對，是我們正吃的棒棒糖哩！”孩子們說。

　　等啊等，能吃月餅的中秋節到了，咦？盤中的月餅不也是圓圓的嗎？這時，我從那香氣迷人的五仁月餅中聯想到了那美麗的月亮，太陽。

　　另一天，我們來了學校，大家都在談著，神奇的圓，我也不例外。

　　這一次老師的作文課，讓我們不再瞧不起圓，而是讓我們更了解，更欣賞這個簡單不過的圖形了。讓我們再次喊出那個神奇的圖形吧！它就是圓，一個了不起又能讓人走進聯想的童話的圓。

學生周記 篇3

　　今天是我實習的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為這是大學畢業前的最后一次實習了，也是為我們即將踏入社會做的最后一點的經驗的積累。公司八點上班，我七點四十就到了。我所實習的公司在洛陽市，全名是洛陽市站區文廣陶瓷經營部。我就是任職于該部門。帶著些幾分敬畏和幾分不安，我踏進了公司。在部門經理的帶領下和同事們簡單的做個自我介紹。經理安排了我的座位。

　　認識過同事之后經理給我拿來了公司的`規章制度。我今天的主要工作就是熟悉公司的各種規章制度，熟悉同事和熟悉公司的日常工作，我的大部分時間都是坐在自己的座位上學習公司的規章制度，偶爾簡單的與同事們交談幾句，看著大家都在忙碌的工作，自己也就加倍的努力學習公司的制度。俗話說得好：無規矩不成方圓。只有學好公司的制度才能更好地進行工作。因此更加干勁十足。

　　第一天的實習就在這樣的情況下度過了，雖然沒有什么實質性的工作，都是看規章制度什么的，但是依舊讓自己內心很興奮，興奮地是大家都是那么早的就來到了公司工作，在這種氛圍之下，我相信自己也能夠很快的成長起來，迅速的接受公司的各種工作。

學生周記 篇4

　　今日，教師讓我們做沙拉。

　　我心想:怎樣做呢我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什么呢我反復地問自我。看著別人帶的水果種類都比我多，我就更著急了。教師將我們分成兩組，還要進行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈，教師幫我切了一個半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上頭放了一個小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。教師從辦公室拿來了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋果片粘著盤子的最外，覺得缺點什么，我就在每個蘋果片上頭用番茄醬點了一個小點兒，這樣感覺就更漂亮了。最終我又用蘋果切了三個桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤子里做點綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個好聽的名字，叫“心心相印”。

　　開始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個一個扎著吃，味道還不錯……

　　今日，我不僅僅親手做了沙拉，品嘗了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的媽媽過生日時，我要給她做一個更棒的沙拉。

學生周記 篇5

　　這周本來是我們去參加頂崗實習的時間，由于我們的畢業設計還未做完，再加上還有幾門課程還沒有結課，所有我們就安排在學校完成畢業設計了，在這半個月的時間里，我們都是和 CAD和3DMAX在打交道，一天都是在改圖做圖，半個月就是這樣消耗完了。因為的我們這次畢業設計是分小組的，我們組是三人一組，我擔任組長，在整個的畢業設計都是由我來提出的一切方案，他們兩個都是差不多是輔助我來完成的畢業設計的。

　　在做這個畢業設計方案前我已考慮了很多東西，因為我們畢竟是在做設計，就要帶有一定的創新能力在里邊，所有我一直都在想要怎樣才能把這個設計弄得很很完美，很多很多東西要我們考慮的，一，風格的選定和色彩的搭配;二，材料的運用;三，施工工藝上;四，報價等一切的問題 都要反復的想，雖然不是要進行施工，但是我們在做設計就要考慮這些東西，我們在設計時我們就是以設計師的身份在扮演這個角色的，所有不管什么細節的問題我們都要去考慮的比較詳細，不要以后在踏入了社會時就什么都在抱怨自己，當時怎樣怎樣的，不管什么事情都要從小事做起，一個很小的事情你都不能完成好，何況是大的問題或者是更復雜的問題了，做到我們這一行就要多方面的考慮，要考慮到設計、材料、施工、工藝、客戶要求等很多因素的問題。

　　我們的畢業設計還有一個星期就要開始進行畢業設計展了，我們這組的進度還是跟得上，其他的組還在做施工圖，一張效果圖都沒有出，我在做效果圖時也下了不少的功夫，因為在渲染的時候老是會出現一些問題，要么是這里曝光那里就暗了，翻來覆去改哪些圖，有的時候軟件還出錯了，老是在要渲染完的時候就出現3D 關掉的情況，這問題當時弄得我頭疼，都是每天晚上要趕工來完成畢業設計，因為我是我們小組的組長，所有我要帶好頭的作用，帶領我組員一起來完成我們的畢業設計，我們出了不少的效果圖，在給老師看的時候，老師說幾個房間的色彩搭配和材料的運用搭配的不合理，有按照老師的要求去改，在這半個月的時間里幾乎都是熬夜，弄的自己都沒有精神去做了，但是我還是不能泄氣，因為我是帶頭作用就不能在組員面前這樣去表現那種泄氣的樣子，我對自己說不管在怎么累，都要把這畢業設計做好做完，都是給自己一種自信感，相信自己一切皆有可能!

學生周記 篇6

　　我千盼萬盼終于等到了這一天，這一天就是——國慶節。國慶節除了放假還有什么好處呢？可以和小朋友盡情的玩耍，還可以和家人一起歡歌暢舞，歡慶祖國65周歲！

　　今天早上，我酣睡不醒的被媽媽叫起來，吃了一頓豐盛的早餐，我和媽媽討論明天什么時候去姥姥家，我和媽媽都說：“明天晚上走吧！”我們就這么愉快的抉擇了。

　　下午媽媽帶我和一個阿姨兩位叔叔，還有他們家的兩個淘金弟去濮上園玩。在路上，一個淘金弟老是跟我搗亂，我們一直打打鬧鬧的來到濮上園，一下車，他兩就飛快的往濮上園門前跑去，我緊隨其后跑向濮上園。

　　到了濮上園里面，我們一直都在探討，而另一邊大人們正在企圖一個愉快的旅程。我們奔向房子后面的竹林，突然，一個淘金弟發現了一只蟲子，碰巧我也找到了一只蟲子，我們幾個找來一個小盒子，把蟲子放進去，這時，飛過來一只蜜蜂，嚇得我們抱頭鼠竄。其中一個淘金弟非常的勇敢，在前面看著蜜蜂，直到它離開。我們輕手輕腳的走到盒子旁邊，眼前的景象讓我們驚呆了，里面的一只蟲子逝世掉了，另一只蟲子不知道跑哪去了。我們四處尋找，也沒有它的蹤影。

　　很快天漸漸的黑了下來，大人們忙著收拾東西，我們在那里哼著小歌看著大人們忙碌，收拾好了，我們收場了愉快的旅程！

學生周記 篇7

　　每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走這一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是最可怕的。的確，沒有理想哪有勁頭？我有就有自己美好的理想。

　　在我很小的時候，我就為自己樹立一個遠大的理想，那就是，長大后我要當電視臺的主持人。一方面是因為：我覺得很威風，每一天都可以上電視，而且家家戶戶都認識是我；另一方面就是：可以跟大家講講當天發生的國家大事、世界大事。

　　為了當這個電視臺主持人。我每天都會看新聞，增加一些知識。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時間，我就會讀書，讀書的速度由慢到快，由不怎么流暢到非常流暢。為了實現這個理想，我和媽媽進行了一次繞口令比賽，比賽的規則是：誰繞的口令快而準為勝者。媽媽開始比賽了，媽媽繞的口令雖然十分準確，但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場了，我繞的口令不僅快還十分準確。這次的繞口令比賽，我獲勝了！通過這一次的獲勝，我就更加有信心當這個電視臺主持人了！我又為我的理想邁出了一小步。

　　我相信，只要我心中有這個想法，并且為這個理想去努力，就必定會實現的。

學生周記 篇8

　　有一個富人家的孩子和一個窮人家的孩子，通過各種家長的安排，最后兩個孩子都有了不同的結果。

　　富人家長給孩子多種擇業機會，希望孩子有多種才能。由于這個孩子平時衣食無憂，對工作沒有堅定的決心，常常半途而廢，最后一事無成。

　　窮人家的孩子由于家境平寒，家長只有一個擺地攤的機會給孩子。雖仍別無選擇，但堅持到了最后，并取得了最后的成功。

　　兩個不同的擇業機會，兩種不同的態度，造就了不同的人生。

　　常說窮人的孩子早當家。實際孩子自幼經歷苦難。懂得生活的艱辛，想要成功，只有通過自己的堅持不懈，付出比常人的心血。

　　張宇

　　今天跟爸爸讀了這個故事，使我懂得了許多道理。

　　首先，做任何故事都要持之以恒、堅持不懈地去完成人生目標，中途不要放棄，要有一顆持之以恒的心。

　　其次要專心致志、目標專一。要有極強地耐心。

　　只有這樣才能成功。