有關高中生周記集合五篇
有關高中生周記集合五篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的高中生周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中生周記 篇1
以前從不知道什么東西是值得珍惜的，就只知道我喜歡或討厭什么，只是單純的喜歡和討厭。現在我終于意識到什么是值得喜歡的了，你知道是什么讓我知道的嗎？那就是失去，我終于知道人家為什么總是說失去了才懂得珍惜了！
以前我生活在一個充滿家人的愛護的環境下，從來都不需要為了什么事而操心。可是人總要長大，我也必須學會獨自生活。當我拉著行李箱踏進新校園的時候，我帶著既激動又緊張的心情去報到，我被分配到了107宿舍，舍友還算熱情。晚上我興高采烈地向家人描述學校的情況，可生活并不象我所想的那么精彩，也沒我所想的那么簡單。
開學的第二天我就意識到了，同學們都很冷漠，我在校園里遇到他們，跟他們打招呼，他們都不大搭理人的，或許問題出在我身上吧，可是我以前是很討同學喜歡的呀？
我現在真的很想家，想念以前的同學。你們是否也有遇到這種情況呢？如果沒有，那恭喜你了！不過我還是要告訴你，請珍惜你現在所擁有的吧！
高中生周記 篇2
任何事物都有兩面性，雪也不例外。雪是好的，但它也有壞的一面。
雪是好的。有什么事物能像雪一樣，那么純潔，那么無暇呢？恐怕沒有吧。的確，雪確實是世界上最無暇，最純潔的東西。
雪能夠凈化人類的心靈，這是任何一種事物都達不到的。
雪，從半空中飄飄揚揚地落下來，落在它想落的地方，沒有人阻攔它。
它落在孩子的鼻尖上，立刻就融化了，融化成了一滴小水珠，掛在了孩子的鼻尖上，涼涼的。
它落在人們的手心里，接在一瞬間，在人們還沒來得及觀察它的樣子時，它便向人們調皮的一笑，轉身一變，變成了一顆晶瑩的“鉆石”。
雪，能滋潤萬物，而無聲音，頗似春雨。
大的雪，落在了麥田里，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子，還對它們說：“快睡覺！快睡覺！來年有一個好收成！”
雪在地上積了厚厚的一層，孩子們早就厭倦了枯燥的學習生活，沖出了書的束縛，一齊來到了雪地上。一群孩子，不用工具，就只用手，只一會兒，一個雪人的雛形，就做好了。孩子們又從家里拿來圍 巾、胡蘿卜、各色各樣的扣子，給雪人按上鼻子，按上眼睛，圍上圍巾。于是，一個白胖、可愛的雪人就做好了。孩子們便歡喜地回家吃飯，雪人便孤零零地，站在雪地里。經過幾日太陽曬，那原先可 愛的雪人站的地方，只剩下了小小的，幾乎要快曬干的一灘水，旁邊凌亂的放著先前當雪人的鼻子、眼睛、衣服扣的東西。孩子們不是很難過，他們可以再做一個。雪，帶給了孩子們歡樂。
雪是壞的。人們都說：“瑞雪兆豐年。”我不大同意。下大雪時，那些無家可歸的乞丐，就只能在寒風中瑟瑟發抖。連一個遮擋風雪的木板都沒有。就像唐朝詩人羅隱的《雪》中寫的一樣：“盡道豐年 瑞，豐年事若何？長安有貧者，為瑞不宜多。”
是啊，雪如果下的適量，而那些乞丐，政府又肯給他們建一個福利院的話，那雪，就是瑞雪。所有人，都會因為這場雪，而高興。
高中生周記 篇3
心好像在一點一點的沉落，夢也隨著心的沉落而消逝。
在夢樣的生活中，心總是恍惚的，不明白是為了什么而生，忘記了自己是誰，自己在干什么，忘記了自己的理想，忘記了……在夢樣的世界里，心飄逝了，忘記了自己當初對理想的構畫，對人生的構想。在夢樣的世界里，我何時才能明白自己，了解自己呢？我說不清也想不通。
隨著時間的流逝，我想我會明白的。
后來，我明白了，只有隨著夢逝我才會想通。
在現實的.生活中，我漸漸了解了我，了解了這個世界，明白了生活不是我想象的那樣美好，那樣天真，那樣……現實的生活，現實的世界給了我很多的感慨，很多的感想。
夢逝之后的我會變的怎樣，我不明白也不清楚。我只知道夢逝之后我會改變，我再也不會像以前什么事也想不明白，把一切的一切都拋給別人，自己什么也不想什么也不做，只知道吃喝玩，亂用父母的一切，不為自己以后的人生作好規劃……
現在的我會一點一點的改變，不管是在什么方面我都會有所改變，因為我在嘗試改變自己。夢逝之后，我會醒來，我會從那個不切實際的生活中醒來。醒來之后，我會發現我已經變的不同了，心再也不會沉落它將會改變，會隨著我的改變而改變。
在夢樣的世界里，我不會是真實的我，只有在夢逝以后，我才會是真實的
在夢逝的那一刻，我的人生，我的生活，我的一切的一切好像都回到了原點，就好像一些書中，電視中說的“一切歸零”“回到了起點”……
在夢逝之后的生活里，我重新認識我，也從新認識別人，重新認識了這個世界，重新認識了一切一切。
總之，在夢逝之后我會改變。心又在這一刻重新的再次跳動，再次充滿活力。
高中生周記 篇4
星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當老師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有打開電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。
我們男生去的是四年級五班，女生去的是三年級五班，我們一道四年級五班的時候，已經演開了教師節的慶祝活動，我們大伙都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時間里，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節課上了數學，王玥萌送張老師豪宅和豪車，張老師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。”
下午第二節課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節課是最有意思的一節課，王玥萌送胡老師一個豬頭，說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。
教師節太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!
高中生周記 篇5
踏著“綠一色”的校園地帶，穿著白中略黃的帆布鞋，和著別人不一樣的節奏，打裝著沉重的行囊，朝著難以捉摸的前方一步一步地在堅硬的水泥地上爬行。可曾有過放棄的念頭，但每當一陣陣清香的茉莉花味兒撲鼻而來之時，無情的巴掌狠狠地打碎了這個燒壞腦子的想法。凌亂的黑發在清爽的春風中有力地擺弄著，似乎在光榮的向擦肩而過的路人吶喊，“我要上大學，我要走進那莊嚴而雄偉的殿堂”。
即使微笑的臉映著眼眶打轉的淚，卻從未后悔，因為我用毅力和勇敢鑄造了花一般雨季的青蔥歲月。那些挑燈夜戰的漫漫長夜，那些在千軍萬馬的獨木橋徘徊的日子，都在清醒的警告自己“淚不是你脆弱的借口，分數不是打敗你的強敵，你要戰勝的是你自己。內心在滴血的刺痛，最終咬牙堅持了下來，只因我選擇了痛卻幸福的青春之路。
