關于數學的日記(集合15篇)
關于數學的日記(集合15篇)
有趣的一天又要結束了，心中一定有不少感想，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的關于數學的日記，希望能夠幫助到大家。
關于數學的日記1
今天上午,媽媽帶我去逛街,走到一個商店前,在商店招牌下,有一個橫幅，上面寫著“慶一周年活動，全場商品打5折”媽媽看著心花怒放，帶我進了商店。
我媽媽這種“購物狂”一下說要買100元的東西，她說:“相當于買了150元的東西耶!”
我們剛剛學了折扣，我覺得媽媽說得不對，100元打5折就是50元，那應該買雙倍價格的東西，就是200元的東西，我告訴了媽媽，媽媽知道自己的錯誤，當然知道了這么劃算也更興奮了喲!
關于數學的日記2
星期天上午，我和爺爺到藕塘的藥店里買了兩盒藥片——胃爾舒。兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營業員找給爺爺6元。找好錢后，我用小數加、減法核算了一下，爺爺還可以這樣付：
1.先給營業員40元，再付5元，找1元。
2.如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。
通過這次陪爺爺買藥，我知道了數學與我們的生活息息相關。
關于數學的日記3
03月21日 星期五 晴
今天，第二節課是數學課.我們班學會了:路程=時間*速度.我們很開心!
03月24日 星期一 晴
今天，我學會了一道題,是和大家想出來的.小強每分鐘走100米,小麗每分鐘走150米,他們分別從甲乙兩地相向而行,四分鐘相遇.甲乙兩地相距多少米?答案是:4*100=400(米);4*150=600(米);400+600=1000(米).你們答對了嗎?
20xx年03月30日 星期五 晴
今天上午,我們學了速度*時間=路程.根據這個我還可以推出三個算式是:時間*速度=路程;路程/時間=速度;路程/速度=時間.我今天很高興!對了,你們推出來了嗎?
關于數學的日記4
今天，媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩個游戲吧！”我說：“好呀！”
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格，格內分別寫著1—24、“媽媽，游戲規則是什么？”“游戲規則很簡單：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。加起來是單數就是我贏，加起來是雙數就是你贏。”
我一連玩了十多次，可是每次都輸。“為什么總是單數呢？”我問媽媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：單數+雙數=單數。這下子我明白了，假如指針轉到單數格，那么加下一個數就是雙數；假如指針轉到雙數格，那么加下一個數就是單數。所以，指針轉到任何一格，加起來數都是單數。
關于數學的日記5
4月8日 星期日 晴
這個星期我有一個作業，是進行“克和千克”的生活實踐調查。我知道“克和千克”都是表示物品重量的單位，于是便問了媽媽一大堆問題：照相機有多重？一瓶礦泉水有多重？一碗米飯有多重......
為了讓我對重量有更多的認識，今天媽媽帶我來到一家中藥店，我稱重的請求得到營業員阿姨的大力支持。于是我把一件小物品放到天秤上稱，一本書重198克;一枚一元的硬幣重26克;一顆糖重5克;一塊橡皮重11克;一把鑰匙重19克......數字越大重量越重。
回家后，媽媽還讓我掂了掂不同物品的重量。我越來越覺得生活中的數學真是無處不在啊！
關于數學的日記6
20xx年X月X日晴天
今天我練琴，在彈C大調短琶音時，發現1 3 5| 3 5ⅰ︱5 ⅰ3︱1 3 5︱這幾小節音節的規律，和我學過的數學里的按變化規律寫數很相似，于是我用這個數學方法很快就練會了短琶音。之后我想：數學的作用可真大!
關于數學的日記7
今天，我和媽媽一起去書店買書。我發現有一本叫《趣味數學》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反復之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據“買”和“賣”的數量進行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）。“賣”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）
啊！數學的知識真豐富呀！
關于數學的日記8
數學，是我們小學生的好朋友。有些同學認為數學是在課堂上學的，生活中看不見它。那么你就錯了，數學無處不在。只要你做生活的有心人，你一定會發現大家知道地圖上的數學是什么呢？其實就是線段比例尺。
運用了線段比例尺，你甚至可以一眼看遍世界。一個直徑為18.7厘米的地球儀上，它所用的比例尺是1：7千萬，看似在這個地球儀上只有1平方厘米，但真正的面積卻是要700平方米啊。一條在地球儀上不起眼的線段——赤道，它的長度是41102。6千米。
你看，地圖上的數學有這么大的用處，地圖上的數學在我們的生活真的扮演著一個不可取代的角色。
關于數學的日記9
8月7日 星期五 天氣 晴
今天媽媽給我批作業的時候，發現了一個錯題：
30-7 4
=30-11
=19
我打了個×，并改成了：30-（7 4）
=30-11
=19
媽媽說：“你做錯了。”媽媽告訴我：沒有括號的加減混合運算中，要按順序算，哪個在前，就先算哪個。當然也可以先算后面的，但是要加括號，而且一定要注意：如果第一步運算是加法，那么，括號里的運算符號就不變；如果第一步運算是減法，那可就要變了，加號變減號，減號變加號。
啊，這次我不僅改了錯題，還學會了另一種解題方法。數學真是奇妙無窮呀！
關于數學的日記10
這節是數學課。王老師舉起粉筆，她并未像以往一樣，在黑板上龍飛鳳舞的寫著熟悉的乘除法和小數點，而是把語文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細打量著王老師，她的衣服穿的`和平常一樣樸素，頭發也梳得整整齊齊，并沒有哪根筋不對啊!那為何她今日卻如此古怪?
哦!原來王老師要教我們“加法交換律”：a等于一個加數b，b等于另一個加數，c等于和。例如：a+b=b+a，怪不得她今天這么古怪，看來“大千世界，無奇不有”，這句話得改成“大千數學，無奇不有”嘍!哈哈!
關于數學的日記11
前幾天我們去大姨媽家看看婆婆，順便也差不多要開學了，大家聚一聚。恰好那時候停了水，在走的那天，我洗了下手，習慣的按了按開關，就走了，結果去大姨媽家玩完以后回到家，聽到水嘩啦嘩啦地在流。我趕緊去把開關關了。事后才想起來是我那天忘關開關了，水來了以后，就一直在流啊流，流啊流。我們去了三天，每天大約用50到60頓左右，這樣一開，60乘以3等于180頓，一噸大約2塊，180噸乘以2元等于360元錢。大約這三天我浪費了整整360元!!!真是令人悲哀啊!!!
小朋友們，你們千萬不能學我浪費水資源哦，地球現在的水都很少了，洗手以后千萬要關開關，不能浪費水!
關于數學的日記12
7月10日 星期三 晴天
暑假到了，爸爸媽媽準備帶我到舅舅家去玩一趟。舅舅家在烏魯木齊，聽媽媽說烏魯木齊離我們很遠呢！媽媽今天在網上買了西安到烏魯木齊的飛機票，于是我就想從飛機票著手，算一算我們離烏魯木齊到底有多遠。
我們訂的飛機票是8月10日16時45分——20時25分的，也就是說，我們要坐3小時40分鐘的飛機。飛機的時速大約是800千米，按這個速度，飛機大約就要飛2720千米。如果把安康到西安的路程220千米加上，那么從安康出發，到烏魯木齊總共約3000千米呢，這真是一次遙遠的旅程啊！
關于數學的日記13
天氣好冷啊!今天我就和媽媽,還有燦燦、阿姨、奶奶一起去陜縣淺水灣泡溫泉、游泳。
我們是做班車去的。從靈寶到淺水灣,大人要9元錢一張票,小孩是半票。媽媽就讓我算一算,我們5人一共要多少錢。我先算3個大人的票,一共是39=27元錢;然后再算我和燦燦兩個小孩的票,小孩是半票,就是每人4元5角,我們兩人的票加起來等于9元錢。最后大人和小孩的票就是27+9=36(元),我們5人一共花了36元錢。
終于算對了,我真高興。
關于數學的日記14
在解應用題的過程中，經常會碰到一些復雜的問題，必須要列方程才能解決。
通常，列方程能使復雜的問題變得簡單。我們只要先從題目中找到等量關系，然后找準未知數，設定x，就能很輕松的列出方程。所以，列方程解應用題的關鍵就在于找準等量關系。應用題中的條件越多，就越顯得復雜，但只要找到了等量關系，在難的問題也能迎刃而解。
關于數學的日記15
看到好多人都寫去香港，但是沒辦法啦......
2月4日那一天，我們做火車到達了香港，因為第二天要去海洋公園玩，所以我們去了超市買零食吃。我們買了面包、飲料和一點水果，花了86元港幣，港幣與人民幣的匯率是0。8094，也就是一元港幣約等于0。8元人民幣。那港幣86元折合人民幣就是86×0。8=68。8（元），我們買食物花了68。8元人民幣。
第二天，我們一家三口和我表弟他們一起去了海洋公園玩兒。之前我媽已經網上訂好了門票，港幣225元，折合人民幣就是225×0。8=180（元），所以一張門票是180元人民幣。
